学雷锋，树新风——新晃一中2025年学雷锋主题活动月启动仪式

雷锋洋溢着青春的微笑虽已离我们远去，但雷锋的精神永垂不朽，并融入了更多的内涵。----2312

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。------2312

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。

知之愈明，则行之愈笃----2312

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。-----2312

在学习和工作中“起而行，坐而思”不断丰富雷锋精神的内涵！------2312

从身边的小事做起，用实际行动诠释雷锋精神的深刻内涵。----2313

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。------2314

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路。-----2313

让我们以本次学雷锋主题活动月活动为契机，积极投身到学雷锋活动中去，从自身做起，从身边的小事做起，用实际行动诠释雷锋精神的深刻内涵，让雷锋精神在新时代焕发出更加耀眼的光芒！---2314

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。-----2313

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路。----2314

他的事迹虽然质朴无华，却蕴含着震撼人心的力量，激励着无数人投身于为人民服务的实践中。----2314

发扬雷锋钉钉子精神，发扬雷锋向善向上精神，锚定目标，努力成长，“真正的青春，只属于永远力争上游的人。----2313

在学习和工作中“起而行，坐而思”不断丰富雷锋精神的内涵！------2314

“知之愈明，则行之愈笃”---2301

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2313

他的事迹虽然质朴无华，却蕴含着震撼人心的力量，激励着无数人投身于为人民服务的实践中-----2301

在学习上也要有钉钉子的精神-----2301

人生的真正价值在于劳动和奉献-----2301

要将雷锋精神内化于心！-----2301

人生的真正价值在于劳动和奉献-----2416

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2416

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路。-----2416

他的事迹虽然质朴无华，却蕴含着震撼人心的力量，激励着无数人投身于为人民服务的实践中-----2416

从身边的小事做起，用实际行动诠释雷锋精神的深刻内涵。----2416

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路——c2401

雷锋的事迹虽然质朴无华，却蕴含着震撼人心的力量——c2401

一朵鲜花，填不满整个春天，一个人的单枪匹马，抵不过几个人的齐心协力，我们只有团结起来，才能创造更多结晶。-----C2301

我们要以实际行动传承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒——c2401

锚定目标，努力成长，真正的青春，只属于永远力争上游的人——c2401

人的生命是有限的，刻为人民服务是无限的。————C2301

雷锋精神，是一代代人的精神滋养，向雷锋学习，只争朝夕。————C2301

薛来凤，树新风。我们要有钉子精神，打破困境，勇往直前，————C2301

从自身做起，从身边的小事做起，用实际行动诠释雷锋精神的深刻内涵，让雷锋精神在新时代焕发出更加耀眼的光芒！——c2401

学习钉子精神，在学习上有挤劲和钻劲。生活中不仅为自己，还要为他人。————C2301

雷锋的精神如同一盏明灯，照亮着每个人心中向善的道路，学习雷锋，就是学习那份无私与热忱。———C2403

雷锋的精神如同春雨，润物无声却滋养心田。在学习雷锋的过程中，我们学会了关爱他人，也成长了自己。———C2403

学习雷锋，不仅是纪念一个人，更是传承一种精神，让爱与责任成为连接你我他的桥梁。———C2403

在平凡中见伟大，在学习雷锋的道路上，我们学会了如何在细微之处展现人性的光辉。———C2403

雷锋的故事告诉我们，伟大并不遥远，它蕴含在每一份乐于助人的心意和行动之中。让我们携手学习雷锋，共筑和谐社会。———C2403

锚定目标，努力成长，真正的青春，只属于永远力争上游的人 2203

要将雷锋精神内化于心 2203

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲. 2203

人的生命是有限的，刻为人民服务是无限的 2203

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者 2203

锚定目标，努力成长，真正的青春，只属于永远力争上游的人——2311

要将雷锋精神内化于心——2311

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲——2311

人的生命是有限的，刻为人民服务是无限的——2311

弘扬助人为乐精神，以点滴善举传递温情，让雷锋精神在新时代焕发蓬勃生机。-2308

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者——2311

立足岗位践初心，甘做螺丝钉默默奉献，平凡善举暖人心，共建和谐新风尚。-2308

学雷锋不只在三月，日常善行树新风，文明互助润无声，社会正气永传承。2308

以雷锋为镜照初心，勤俭奋斗扬美德，人人争做追光者，时代新风遍九州。2308

无私奉献化春雨，凡人微光聚星河，传承精神筑脊梁，崇德向善国运昌。2308

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。------2309

弘扬助人为乐精神，以点滴善举传递温情，让雷锋精神在新时代焕发蓬勃生机。-2309

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者——2309

弘扬助人为乐精神，以点滴善举传递温情，让雷锋精神在新时代焕发蓬勃生机。-2309

锚定目标，努力成长，真正的青春，只属于永远力争上游的人——2309

学习雷锋精神，争做好学生——C2304

要有“挤”和“钻”精神——C2304

我们要珍惜时间——C2304

学雷锋于心，践知行合一——C2304

积极参加志愿活动，服务社会，做一个热心的人——C2304

他的事迹虽然质朴无华，却蕴含着震撼人心的力量，激励着无数人投身于为人民服务的实践中 -----C2404

学习雷锋精神，争做好学生 ----C2404

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。 ----C2404

弘扬助人为乐精神，以点滴善举传递温情，让雷锋精神在新时代焕发蓬勃生机。 ----C2404

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。 ---C2404

知之愈明，则行之愈笃。——2409

雷锋洋溢着青春的微笑虽已离我们远去，但雷锋的精神永垂不朽。——2409

学雷锋，树新风——2211

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。——2409

学雷锋于心，践知行合一于行——2211

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲——2211

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。——2409

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”学到的东西，不能停留在课本上，装在脑子里，而应该落实到行动上——2211

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。——2409

在学习上也要有钉钉子的精神——2211

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲——C2201

学雷锋于心，践知行合一于行——C2201

锚定目标，努力成长，真正的青春，只属于永远力争上游的人——C2201

锚定目标，努力成长，真正的青春，只属于永远力争上游的人——C2201

知之愈明，则行之愈笃。——C2201

人的生命是有限的，刻为人民服务是无限的——C2201

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.---C2202

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。------C2202

人的生命是有限的，刻为人民服务是无限的。————C2202

我们要以实际行动传承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒——C2202

在学习上也要有钉钉子的精神----C2202

我们不必人人都是雷锋但我们人人都可以做雷锋的传承者——2406

学习雷锋树立新风——2406

人的生命是有限的但奉献是无限的——2406

学习雷锋于行树立知行合一于行——2406

在学习上我们也要有一根钉的精神——2406

学雷锋，树新风---2306

学雷锋，树新风---2306

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲----2306

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合-------2306

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合-------2306

“起而行，坐而思”不断丰富雷锋精神的内涵----2306

学雷锋于心，践知行合一于行---2201

学雷锋于心，践知行合一于行---2201

学雷锋于心，践知行合一于行---2201

学雷锋于心，践知行合一于行---2201

学雷锋于心，践知行合一于行---2201

学雷锋于心，践知行合一于行---2201

学雷锋于心，践知行合一于行---2201

学雷锋于心，践知行合一于行--2201

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行===2201

起而行，坐而思===2201

知之愈明，则行之愈笃---2201

我们将发扬雷锋钉钉子精神，发扬雷锋向善向上精神，锚定目标，努力成长---2201

我们在这里以实际行动传承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒---2201

知之愈明，则行之愈笃2214

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合2214

学雷锋于心，践知行合一于行2214

人的生命是有限的但奉献是无限的2214

锚定目标，努力成长，真正的青春，只属于永远力争上游的人2214

学雷锋，树新风2214

学雷锋，树新风，从小事做起，从自己做起-----2412班谭依然

好好学习雷锋，从自己做起，带动他人-----------2412班谭依然

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，聚沙成塔，学习雷锋钉钉子精神---------2412班谭依然

要利用双休磨练自己，弯道超车---2412班谭依然

见贤思齐，见不贤而内自省也，修生自律-----2412班谭依然

期待后续能将学雷锋的新风更好地融入日常校园生活中。————2411

从故事讲述到情景再现，紧扣主题，让同学们领悟了雷锋精神，相信会积极践行。————2411

我们定以雷锋为标杆，把今日激发的热情化作实际行动，在校园生活的点滴里弘扬雷锋精神，用付出传递温暖，让新风常存。————2411

知晓雷锋事迹后，我们决心从自身做起让雷锋精神在校园生根发芽，让新风劲吹每个角落。————2411

让我们从捡起一片垃圾、帮扶一位同学做起，为良好校园风尚全力以赴。————2411

从身边的小事做起，用实际行动诠释雷锋精神的深刻内涵 2402

争做雷锋精神的传承者 2402

敢于行动，勇于实践 2402

知之愈明，则行之愈笃 2402

努力是我们仅有的选择 2402

当我们将雷锋的表层欣赏转化为实质性的欣赏，我们也会因此得到极大的热情和动力去奋斗.----2410

当我们将雷锋的表层欣赏转化为实质性的欣赏，我们也会因此得到极大的热情和动力去奋斗.----2410

雷锋洋溢着青春的微笑虽已离我们远去，但雷锋的精神永垂不朽，并融入了更多的内涵。----2410

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路。--2303

我们定以雷锋为标杆，把今日激发的热情化作实际行动，在校园生活的点滴里弘扬雷锋精神，用付出传递温暖，让新风常存。——2303

学习钉子精神，在学习上有挤劲和钻劲。生活中不仅为自己，还要为他人。——2303

我们将发扬雷锋钉钉子精神，发扬雷锋向善向上精神，锚定目标，努力成长---2303

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”学到的东西，不能停留在课本上，装在脑子里，而应该落实到行动上——2303

敢于行动，勇于实践.锚定目标，努力成长，真正的青春，只属于永远力争上游的人----2408

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路----2408

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。-2206

在学习和工作中“起而行，坐而思”不断丰富雷锋精神的内涵！-2206

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，见贤思齐，见不贤而内自省也，修生自律----2408

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。------2204

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”学到的东西，不能停留在课本上，装在脑子里，而应该落实到行动上——2204

我们要做像“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天一样热情”的人--C2402

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路。--2204

学习钉子精神，在学习上有挤劲和钻劲。生活中不仅为自己，还要为他人. -2206

争做雷锋精神的传承者 ，敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合----2408

当我们将雷锋的表层欣赏转化为实质性的欣赏，我们也会因此得到极大的热情和动力去奋斗.----2204

当我们将雷锋的表层欣赏转化为实质性的欣赏，我们也会因此得到极大的热情和动力去奋斗.----2204

学习雷锋精神，争做好学生 --2404

知之愈明，则行之愈笃，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，聚沙成塔，学习雷锋钉钉子精神----2408

学习钉子精神，在学习上有挤劲和钻劲。生活中不仅为自己，还要为他人. -2404

当我们将雷锋的表层欣赏转化为实质性的欣赏，我们也会因此得到极大的热情和动力去奋斗.----2206

真正的青春，只属于永远力争上游的人。--C2402

要有“挤”和“钻”精神——2404

要有“挤”和“钻”精神——2404

要有“挤”和“钻”精神——2404

要有“挤”和“钻”精神——2404

要有“挤”和“钻”精神——2404

要有“挤”和“钻”精神——2404

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。------2206

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.----2404

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。--C2402

雷锋精神如春风，吹拂大地暖人心。--C2402

我是一块砖，哪里需要我就往哪里填。--C2402

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路。----2410

知之愈明，则行之愈笃.----2410

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。----2410

一种理想就是一种力----2202

点滴小事从你我做起----2202

学习雷锋，不仅仅是一种纪念，更是一种精神的传承与发扬。在快节奏的现代生活中，雷锋那无私奉献、乐于助人的光芒，如同一盏明灯，照亮着每个人的心田，提醒我们不忘初心，方得始终。----2305

学习雷锋，不仅是学习他的事迹，更是播种一颗乐于助人的种子在心田。让这颗种子生根发芽，长成参天大树，为需要帮助的人遮风挡雨。雷锋精神，永不过时，你我同在，温暖常在---2305

雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富，是中国人民的宝贵财富‌‌
---2305

学习雷锋好榜样，人民利益高于天‌‌---2305

心中铭记雷锋精神，助人为乐不分大小‌‌
---2305

乐于奉献成就自我----2202

人生在世,事业为重---2202

一息尚存,绝不松劲----2202

对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天一样热情——2212

真正的青春，只属于永远力争上游的人。——2212

知之愈明，则行之愈笃.——2212

用雷锋“干一行爱一行”的执行浇灌出智慧之花.——2212

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——2212

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。——————2302

我们应该发扬雷锋精神，做自律的人。——————2302

以雷锋钉钉子精神去学习，锚定弱科，日积月累，定能突破，遇见更优秀的自己。——————2302

做一件好事不难，难的是做一辈子好事。雷锋虽逝，但雷锋精神永存。我也想日行一善，让身边的人因我的存在而感到幸福！

现在手机和网络占据了我们太多时间，我们的价值观也受到了影响。雷锋精神应大力宣扬，而且我们要真正践行雷锋精神，不能长废，祖国的未来需要我们。——————2302

做一件好事不难，难的是做一辈子好事。雷锋虽逝，但雷锋精神永存。我也想日行一善，让身边的人因我的存在而感到幸福！————2302

雷锋是我们的榜样，他用实际行动诠释了什么是真正的善良和关爱，我们要时刻铭记他的事迹，传承他的精神-------C2303

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲-----C2303

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。-----C2303

学习雷锋精神要年年学、月月学、天天学、时时学，只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间！雷锋永远活在我们心中！-----C2303

学习雷锋，助人为乐，做美德少年，让雷锋精神薪火相传！-----C2303

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲——2204

知之愈明，则行之愈笃——2204

静坐不是停滞，而是思维加速的起点——2204

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者——2204

埋头苦干不问困难——2204

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。

雷锋，一个平凡而伟大的名字，如同一座不朽的精神丰碑，照亮了一代又一代中国人前行的道路。

我们将发扬雷锋钉钉子精神，发扬雷锋向善向上精神，锚定目标，努力成长

人的生命是有限的，刻为人民服务是无限的

在平凡中见伟大，在学习雷锋的道路上，我们学会了如何在细微之处展现人性的光辉。

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者---2307

雷锋精神是一种信仰，是一种力量---2307

人的生命是有限的，刻为人民服务是无限的---2307

为人民服务永远不过时。---2307

我们就用雷锋精神来指导学校----2307

为人民服务 G2304

将有限的生命投入到为人民服务之中 G2304

争做新时代雷锋 G2304

学习雷锋精神 树新风G2304

知之愈明 则行之愈笃 G2304

行而起 坐而思G2304

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。当我们将雷锋的表层欣赏转化为实质性的欣赏
2302田杰

雷锋洋溢着青春的微笑虽已离我们远去，但雷锋的精神永垂不朽，并融入了更多的内涵。
2302杨彩虹

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。身处学校教育改革的洪流之中，面对比以往更为严格的要求
2302蒲勇为

我们应该落实雷锋精神到生活中去，积极弘扬雷锋精神
2302江钟靓

我们应该认真落实 雷锋精神，落到实处，身体力行
2302姚君畅

雷锋洋溢着青春的微笑虽已离我们远去，但雷锋的精神永垂不朽。--2207

钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲.---2207

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合. ---2207

知之愈明，则行之愈笃.--2207

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。---2207

学雷锋不仅是学习他的精神，更是将助人为乐融入日常生活。从身边的小事做起，比如帮助同学、关心家人，逐渐养成乐于助人的好习惯。----2315班

学雷锋让我明白，真正的奉献是不求回报的。无论是帮助他人还是参与公益活动，都应以真诚的心态去付出，而不是为了得到赞美或奖励。----2315班

雷锋的勤俭节约精神让我意识到，生活中的每一份资源都值得珍惜。养成节约用水、用电、不浪费食物的好习惯，不仅是对自己的负责，也是对社会的贡献。----2315班

学雷锋让我学会了用积极的态度面对生活。无论遇到什么困难，都要保持乐观，并将这种正能量传递给身边的人，让大家都感受到温暖和希望。----2315班

学雷锋不是一时的行为，而是需要长期坚持。通过不断实践，将助人为乐、勤俭节约、积极乐观等好习惯融入生活，才能真正让雷锋精神长存。---2315班

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。--2415

把有限的生命投入到无限的为人民服务之中--2415

学雷锋，彰显道德力量--2415

知之愈明，则行之愈笃--2415

学雷锋，促进步--2415

在学习和工作中“起而行，坐而思”不断丰富雷锋精神的内涵！------2208

知之愈明，则行之愈笃。—2208

学习雷锋精神，争做好学生—2208

雷锋洋溢着青春的微笑虽已离我们远去，但雷锋的精神永垂不朽。—2208

要将雷锋精神内化于心——2208

雷锋洋溢着青春的微笑虽已离我们远去，但雷锋的精神永垂不朽，并融入了更多的内涵。--2413班

雷锋曾说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲”，我将其延伸为“起而行，坐而思”。--2413班

敢于行动，勇于实践，即“起而行”这与“挤劲”不谋而合。--2413班

“知之愈明，则行之愈笃”。这体现了“坐而思”的重要性。--2413班

我们不必人人成为雷锋，但我们可以争做雷锋精神的传承者。--2413班

学雷锋精神，做时代新人，让新风正气吹遍每寸土地。——C2302

以雷锋为镜，照亮心灵；用行动作笔，书写新风。——C2302

学雷锋点滴事，积社会正能量，树文明新风貌。——C2302

弘扬雷锋精神，为心灵播撒温暖；倡导时代新风，给社会增添活力。——C2302

让雷锋精神在指尖传递，使文明新风在身边绽放。——C2302

弘扬雷锋精神、长扬志愿风帆------------2405

弘扬雷锋精神,争当时代楷模------------2405

弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者--------2405

继承优良传统弘扬雷锋精神---------2405

学习雷锋精神,干一行爱一行专一行精一行---------2405