飛雲赋

飛   雲  赋

1004班蒲畴嶷

飞云山者，晃山也，晃城首高之处，一中首善之地。天工即成，屹之千年。物有兴荣衰替，而青山依旧，静观迁变。况自舒公周先生始，七十三载沧桑。临山而驻，登高而顾，实难不兴怀矣。

 楚西越北①，潕水汤汤，往昔漕盛；湘黔交汇，群山巍巍，扼要西南。洄水而曲川，石开而地夷，来兮筑而晃城。引川为池，践山为城，阡陌南北，街坊森森，极尽傍水倚山之势。然则飞云首城之高也，非有凌人之势，蜒而卧，拔而擢，厚善若仁，威伟如英。且夫横纵西东之势，而绝南北之望。上引潕水之浩汤，下承镇关之华章，巍伟矗然。

 临台遥目，眇眇兮浩气东来。云霞载我而越万里，度关山，涉河川，迤迤而至飞云山。云缭兮若隐，雾绕兮若现，目尽琼美。而满山映桃红如醉②，落英缤纷，悠悠如梦。合抱争于穹庐，芳美饰于寸寸，万物融融。有修竹茂林，而鹊燕栖之；有潺溪流水，而蜻蛉戏之。惠风和畅，徐徐兮和妙啼，糅淡香，然然乎可以憩心矣。曲径通幽，信步登高，遥岑远目，浮云荡胸，揽四海之壮志，慕浩瀚之星辰。兴怀忆古，铭诗，把酒，一曲终醉，榻卧暖云。非敢高声语，恐惊天上人。

    春风沐沐，惠唤屠苏；夏日明明，日上蒸蒸；秋雨沥沥，如歌如泣；冬雪霭霭，眇眇归一。登高极目，一瞰众山，会四方之所望，可以兴儒也；卧石而憩，蝶我相梦，悠悠往来散聚，可以弘道矣；万物苍生，大慈大悲，所以往转轮回，可以作释焉③。况大块不吝豪墨，天地不啬气度。大道宏达，万物荣荣，兴兴所及，浩气所存，固能兴教育之事。

 嗟乎!故舒公请命于毫帛，胡公背木于东郊，先生躬耕于晨昏④，遂出一中矣。亭阁倚山而矗，荫绿依水而成。幽园华翠，花木深深，百卉争妍；荷池清扬，碧波枕叶，锦鳞戏水；湖庭映照，琉璃璀璨，翘角飞檐。浑然太元，浩若天成。碑铭石刻，经集大论，沐惠先贤教诲；名人挥墨，将军舞毫⑤，顿作厚寄之望。明己修身，遂知达于礼仪；三省博学，以求闻于乾坤。诚敬勤勇，奠深厚人文之底蕴；步步为营，率求真务实之风尚。霓裳舞尽，远逊图腾⑥之雄；争先恐后，定夺体育首魁；幽燕赏雨，看尽北国风光；秦淮泛舟，迷醉江南烟雨。德艺双馨，文理交辉。其之所具者焉，此一中之盛也。

 然其起烽火之间，出不定之世。舒公三请，未足百金，东郊背木，梁柱危危。而尝迁为练兵，更属军事。兴废无定，名易无常。其之所历不可谓不难也。经六纪而未衰，反兴益之势，何也？

 天道不恩，文曲不降穷僻；地道不兴，惠教不泽偏险；世道不和，秀才不留远难。其所可依者，惟已而已矣。虽少百金，诸公不畏其难；虽危瓦舍，先辈不辞其苦。抱不畏之心，诚不弃之志，东篱采菊，西窗讲学，沐风雨于天地，行惠化于春秋，躬勤代代。先生轻利，多风雅而治教；学生诚意，多严谨而求学。险不辞难，苦不言弃，败而无馁，成而无骄，以预废守，志存高远。以夫人之力，更天命之所寓，其可壮哉！

 盖世道之难测，命途多舛，坎坷不定，而成败相异也。光武⑦复国，以其志在天下；白帝⑧城空，因其孚好奢靡。然晋文⑨霸而不骄，穷宋傲竞欲王⑩也。高祖⑪数败犹王，以其不馁；项羽乌江伏剑，因好虚名。贾生谪贬，郁郁乎而亡身；仲达归乡⑫，鸡鸣舞而待诏。范蠡假谢罪，越国何复？曾公若溺江，孰扫洪贼？⑬因一险而弃者，黎庶尚耻；知远险而犹欲行，圣贤所厚。故武候六出，曹沫伏剑也⑭，而世人多慕宗悫、曹公⑮矣。盖天下古今之所以者，率如此也。而人多知而不行，晓而不就，能坚且行者，可不敬邪？若诸公弃初时之志，畏溪股之难，则一中何复焉？荒草藉藉，秋尽金黄，大厦盘盘，如是而已矣！何及诲人之重哉？此诸公之厚也。

不才之辈，行三尺之命，奏英杰之余音。少子建之文章，无孟德之雄略。于斯渴学，慕吴君之长空⑯；寒窗吊影，效杨郎之益坚⑰。当承效先生之训教，会慕子温之草庐⑱。登高而顾，无忘昔年之志；临山而驻，毋弃三年之持。琉璃不入破匣，桂枝不栖燕雀，诚当奋勉，何复所疑！

    飞云也，其势也雄矣，逊而不凌；其形也高矣，极目四方；其初也峋峋矣，而树毅毅，毫末而合抱也。况一中也，已卓卓然立于西南矣，而飞云犹不名，静观迁变。山有灵也，学有益也，而山与学之相映，不知孰厚谁彰也。且沐晨声，且看晚灯，凳高而顾四方，临山而驻万言。况飞云从诸公已七十三载矣，岂先生一晃山⑲可尽言邪？其之所厚，不复重也！

注释：

①楚西越北：楚，指战国时楚国；越，百越诸族的简称，新晃位处楚国西部，百越北方。②而满山映桃红如醉：飞云山昔有桃林，后被伐。③可兴儒，可弘道，可作释：儒，儒学；道，老庄道家思想；释，佛学④舒公…毫帛，胡公…东郊，先生…晨昏：舒公，即舒润，一中创始人之一，向省教育厅请建一中；胡公，即胡楚藩，其任校长时，师长齐心，于飞云东郊建校舍；先生，指周常沛，一中第五任校长，提出“诚敬勤勇”之校训，一中文化奠基人⑤碑铭石刻...将军舞毫，碑铭..大论，一中校园内有奇石和壁刻，上有古今名言名篇；名人...舞毫，指杨利伟，袁隆平等分别为校建筑群题字命名与王建伟将军为‘成长日记’寄言⑥图腾，首魁：前者指指舞蹈《狼图腾》，代表一中获湖南省第三届中小学生艺术展演群舞专场第一名；后者指一中的体育特长教学，曾多次获得省级比赛奖项⑦光武：指东汉开国皇帝光武帝刘秀⑧白帝：指公孙述。其于蜀中称帝，自称白帝，都白帝城⑨晋文：指晋文公，春秋五霸之一⑩穷宋傲而欲王：指宋襄公支持齐公子回国继承王位之后，愈发自傲，想要称霸，却被楚军大败⑪高祖：指汉高祖刘邦⑫仲达：司马懿，字仲达，三国演义第九十一回载，诸葛亮欲北伐而用反间计使司马懿被罢免归乡，司马懿回乡后依旧勤练武艺，温习兵书，等待被重新起用⑬范蠡假谢罪，曾公若溺江：假谢罪，吴国灭越，众臣认为是范蠡贻误君王，要求他自杀谢罪；曾公，指曾国藩，晚清重臣，曾于潘阳湖数次败于太平天国军，湘军水军全军覆没，欲投湖自杀，为幕僚所救⑭武候..仗剑也：武侯，指诸葛亮；曹沫，春秋鲁国将领，曾三败于齐国，使鲁国割地，在会盟仪式上，曹沫仗剑挟持齐桓公，迫使齐国退还所侵之地⑮宗悫，曹公：宗悫年少时，人问其志向，对言：“愿乘长风破万里浪”，曹公，即曹操，字孟德，一生胸怀天下，有“老骥伏枥，志在千里”之言，二人比喻胸怀高远的志向⑯慕吴君之长空：吴君，指吴学东，中共党员，全军优秀参谋，国家特级飞行员，空军大校军衔，1962年9月生人，1978年7月毕业于一中⑰杨郞之益坚：杨郞，指杨荣华，新晃一中265班毕业生，幼年时母亲被拐，父亲身亡，爷爷去世，用稚嫩的肩膀支撑全家重担，勤奋学习，穷而益坚，被评为“2009年感动潇湘年度人物”⑱子温之草芦：子温，舒润之字，舒润于一九三八年返故乡，于飞云山修一简易木屋为居室，读书交友，关心国事⑲岂先生一晃山：晃山，指“晃山明媚”，语出周常沛所作新晃一中校歌。

点评：此赋精彩之处写景状物绘形绘色，议论抒情恣肆汪洋。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，正是因着对母校的拳拳真情，才让作者诉诸笔端，成就辞采飞扬，意境开阔的《飞云赋》。

指导教师：严蓉

2012.11