分享杨顺敏老师期中年级学生会上发言

2021级高二一期期中学生会发言

杨顺敏

尊敬的学校领导，老师们，奋斗中的同学们，下午好！

今天是11月22日，是一年24个节气中的第24个节气小雪，意味着天气会越来越冷，降水量增多，希望同学们保重好身体，用火一样的热情去拼搏自己的人生，相信我们这个冬天一定是温暖的。

我先把大家参加市教育局组织的统考成绩情况给大家通报一下，因为疫情，怀化市直学校、溆浦、通道县的高中没有参加统考。本次参考的学校有25所。物理类考生10913人，历史类考生6370人。

一、参考学校的平均分，我校排名情况。

语文：平均分88.94，排名第五；数学：平均分60.77，排名第六；英语：平均分61，排名第八；物理：平均分40.31，排名第六；化学：平均（实考）45.81，排名第三；生物：平均（实考）60.08，排名第五；政治：平均（实考）56.03，排名第五；历史：平均（实考）52.02，排名第六。地理：平均（实考）46.98，排名第六。日语：平均83.67，排名第九（13所学校开设日语课）。

九科学科人均分超过及格线的只有生物，平均分均偏低。说明我们对基础知识、基本方法掌握得不牢，应用得不熟，考不出基础分。

二、单科前30名，数学、英语、物理没有，其余各科均有，但没有集中到尖子生上。

三、赋分后总分分段分布情况。

物理类第1名，实考589，排名市23名，赋分后616，市排名31名。历史类第1名，实考分510，市排名63名，赋分后561，市排名39名。

从赋分后总分分布情况来看，1、优生没有考出好成绩，没有冒尖。没有形成优生群体效应，优生群体效应是一群优生，学生思想活跃，上进心强，学习目标明确，学习态度端正，能够遵规守纪，个个争先进，一群人都有拿第一名的实力，且成绩相差无几。低分群体占比大，均占44%左右。说明相当一部分同学各科知识系统紊乱，上课专注度不高，基础欠账多，作业、训练欠扎实。

从本次考试命题来看，试题更趋综合性，灵活性。横向纵向的综合性强，同一知识点的深度、宽度的挖掘和延伸拓展呈现多，高一高二的知识综合应用多，初高中的知识衔接应用多。着重考察思维能力，知识的迁移应用能力，计算能力，靠死记硬背、刷套路题、死记结论，考试也很难考出高分。

四、市排名情况

我们还是有部分同学在这次考试中取得了较好的成绩。

专业生：物理方向前3000名，16班，陆显鹏一人。历史方向前1000名，7班杨思琴，5班杨胜琦，4班彭晖云。这些同学等下要受到表彰，在此提前向他们表示祝贺！

成绩代表过去学习情况，更重要的是我们要明确下一步我们要奋斗的目标和方向。

学校给我们年级下达的目标是：期末考试，各科平均分排名必须是前10名。全市前100名不得低于4人，物理、历史方向各2人，物理方向前2000名，人数不少于40人，历史方向前1000名，人数不少于30人。再选学科A等（赋分85分以上）人数超过15%，B等人（75分到84分），人数超过50%。

学校的大活动已经落下帷幕，接下来我们将不留余力，全神贯注地把心思要放在今后的学习上来，建议大家做到如下几点。

一、确立期末的学科成绩目标不管目标高低，都是鞭策我们去努力学习和不懈坚持的动力。期末考试成绩是我们回家过年的安神剂，是我们的父母应得的回报，好成绩更是父母的骄傲。

二、正视差距，奋起直追。

我们现在和其他区县相比我们有差距，我们和同年级比同班的同学相比，我们有差距。但“王侯将相，宁有种乎？”相信父母给我们的智商不比别人低，相信我们，通过努力我们一定行，相信我们有能力超越自己，超越别人，我们只要下定决心付诸行动，最大的决心会产生最高的智慧，我们的潜意识就会自动地发挥他无限的能力，产生强大的推动力，这就是我们所说的内驱力，内驱力是我们取得进步的保证。

三、我们要有健康向上的心态。

一定要充满信心，不管你是成绩拔尖还是和别人有一定差距，千万别忘了每天带着信心起床，不论个人情况怎样，每个人都有自己的优势和不足，有的同学基础扎实，不论怎么考都游刃有余；有的同学思维敏捷，有一定的创新思维，理解能力强，对有创新性的活题比较适应；有的同学阅读面广，视野开阔，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥。不管怎样，我们一定要在学习和生活中改正自己的缺点，弥补自己的不足。不要过多责备，要多看，多想看自己的长处和潜力，激发自信心，要相信，自信孕育着成功，自信能使你创造属于自己的奇迹。

四、找准适合自己的学习方法。

良好的学习态度和饱满的自信心就是我们的学习精神。有了精、神、气，那我们就要讲究学习方法了，好的学习方法就是适合自己的、有效率的学习方法，它是符合我们自身特点并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务，达成学习目标的措施手段和方法，一定要符合自身特点，不照搬别人的方法，不盲从不迷信，绝不可以走别人的路，那样就会让自己无路可走。

但是一些普遍、通用的方法是可以借鉴的。

1、学习需要有相对安静、良好的外部环境，班上教室是我们学习的场所，大家要共同维护好我们的学习环境，创造良好的班风和学习氛围，课间文明休息，不在教室、走廊喧哗，不做与学习无关的事，不做影响他人学习的事。

2、学习要讲学习效率，关键是静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他的事，或想其他的事，一心不能二用（为什么一些早恋的同学会严重影响学习成绩），要改掉作业、训练中精神不集中、拖拉的坏习惯，主要表现在限时训练、考试时间不够，做不完，一定要有意识地去提高自己的学习效率。

3、利用和分配好时间，我们离期末不到50天的学习时间了，年级不再安排月考，老师们赶点新课，就要准备期末的复习，迎接期考对于时间的利用提几点建议。

①突出重点。不要平均用力，这就要对自己所学的课程有一个全面的认识，所谓重点是指学习中的弱科和成绩不理想的学科，多用时间；各科知识体系中的重点内容，多用时间。

②长计划短安排。要在时间上确定学习的远期目标，中期目标和近期目标，在内容上要确定各门功课的具体目标。

③对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干部分，对每一部分限定时间，避免产生疲劳感。挤时间学习，早上6点起床后是背、记的黄金时间，而我们在家里磨蹭；下晚自习没留时间学习，路上买零食、聊天、在家洗漱拖拉浪费了时间。你放纵、放松时，你要记住“别人正在翻动着课本，正在演算的难题。”

4、养成良好的笔记习惯。文科的记忆要边抄、边读、边思考、边记笔记，让手形成条件反射。课堂上只记非常重要的内容，其他内容做一些简单的笔记，不要一节课只忙于记笔记而影响听课效率。

5、建立自己的好题本和错题本。一定要在整理时留下自己的对好题、错题的旁白，留下自己对这道题的思考、总结、收获。

6、养成好问的习惯。问问题是一种高效的学习方式，课间来办公室问问题的同学越来越少，同学们养成了等靠要的坏习惯，有问题养成了来老师等老师来讲，靠老师揉碎了灌，要老师把所有的题型都讲完。同学们一定要有自主学习的能力，属于自己支配的时间，自己主动去做题，去见不同的题型，去领悟基础知识和技能的创新应用，不断提高自己运用知识的灵活性和创新性。

方法很多，大家一定要调整自己的学习方法，高效学习。

这里提醒大家几点。

1、专业生一定要重视文化的学习，我们的专业生对高中专业学习和文化学习的繁重性准备不足，专业生付出的精力是文化生的两倍，更要有非常的毅力和自制力去训练和进行文化学习。我们部分专业生在学习上表现出力不从心，双眼无神，打瞌睡，懒动懒背记，摆出一副爱搭不理的样子。要知道文化不过线，专业也白练。

2、再选科目（4选2），一定要提高自己的实考分。打牢语数外物理历史的基础，基础不牢，地动山摇。各科考试再难，也要考基础。基础不扎实，及格分就拿不到。赋分科目一定要冲高实考分，不要满足于现在赋分后的空心分，高考：湖南省有四五十万人，你不会，总有人会；你考不出高分，总有人要考出高分。赋分有分数变动，但幅度不会很大，只有考实考冲高分才能保证赋分得高分。

3、调试好心态和情绪，积极阳光的生活，健康快乐地学习，学会欣赏同学，欣赏老师，欣赏自己，感恩父母，有事多与老师、父母同学沟通，设法让自己心情愉悦地投入到枯燥的学习中来。

同学们，我们正是奋斗的年纪，每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没有人帮你启航，记住只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌，付诸行动吧，同学们 ！