共建 共享 共成长——新晃一中召开2022年下期教学工作会

    为深入推进学校教育教学改革，打造教师成长共同体，助力学校高质量发展，12月9日，新晃一中组织召开了以“共建 共享 共成长”为主题的2022年下期教学工作会。党总支书记杨佳青、主管教学副校长杨军、教务处主任谢兴亮、学科主任、学科助理、年级组长、年级业务助理、教学及学生发展中心相关人员50余人参加了大会。大会由党总支书记杨佳青主持。

首先，教务处主任谢兴亮作教学工作汇报，他通报了本期教学常规工作，包括听课节数、教案检查、作业情况、测试次数、作文训练次数等方面，回顾了相关教研活动及获得的荣誉；并指出存在问题：一是学科组加活动记录不规范；二是教研工作开展不积极主动；三是学科组没有及时对各年级考试测试情况进行综合分析；四是学科骨干没有发挥作用；五是集体教研没有成果体现；明确提出学科组要注重教学细节研究，落实各项常规，提高课堂效率。

杨军副校长就各学科组教学质量剖析报告中提出的问题进行一一解答，提出资源库建设、思维训练、阅读积累、优生培养、构建高考研究团队等一系列措施，体现了学校提高教学质量的决心。会上，他还从课堂教学的完整性、学生获取知识过程的重要性、集体教研，共享共建、新教材——大单元教学思维四个方面分享了自己的教学感受。

针对提升教学质量，杨军副校长提出“八项”要求：

一、教务处、年级组、加强教学常规检查。

二、共同建设学科资源库，现阶段为云盘建设。

三、下期起举行40岁以下教师解题大赛，35岁以下教师讲题大赛。

四、新进教师过关课、青年教师比武课、生涯规划比武课优化改进。

五、高一高二长郡班教学、专业生教学要求细化。

六、假期学生作业提前谋划。

七、社团活动由学生发展中心统筹，提升活动内涵。

八、青年教师考核方案制定促进教师成长。

杨佳青书记作总结讲话，他指出，本次教学工作会总结研判我校教学工作，布局今后的教学建设、教学改革和如何提升教学质量，这是在一个重要时间节点召开的一个具有重要意义的会议。学校高质量发展重在抓好教学质量，他强调，一、落实集体备课，做到六备三统一；二、教—学—评一体化，对标新课标，看学的成果和考试的效果来促教；三、思想为魂、情境为重、知识为基、素养至上，建设生动活泼，业务精良的团队。

他最后说，学校目前正处于提高质量的升级期、改革创新的攻坚期，面临新的形势、新的机遇和新的挑战，大家要始终保持重任在肩的使命感、毫不懈怠的责任感，凝聚共识、大胆创新、真抓实干，为建设新晃县域特色鲜明、优势突出、家长满意的教育高地做出应有的贡献！