1014：《青春的旋律》

名称：《青春的旋律》

编导：姚卓 

青春的旋律

1014班  姚 卓

在艳阳高照的日子里，第五届校园文化艺术节将拉开序幕，它是我们展翅翱翔的一片蓝天，才艺展示的广阔舞台，筹备工作紧张而有序地开展起来，而我也积极地投入到班级节目的活动中。

筹备工作刚刚起步，我们的工作就陷入了巨大的危机，当我们在进行舞蹈素材的选择时，由于我们班的特殊情况，男生远远超过女生，况且又都没有什么舞蹈基础，我们便发动了班委会的力量，通过大家的集思广益最终选择了能体现体育气质的健美操为参赛项目。

健美操是一项受广大群众喜爱的，普极性极强，集体操、舞蹈音乐、健身、娱乐于一体的运动，对于青少年的身心发展具有极大的促进作用，当我们宣布这一决定时，同学们都表现出一种跃跃欲试的表情。

在排练的过程中也出现了一些阻碍，一开始同学们都认为健美操是一件很简单的事，可通过几次排列后大家都发现原来健美操看似不起眼的东西背后却隐含着巨大的奥妙，健美操讲究要有节奏感跟身体十分协调，并且动作的衔接要连贯，成套动作艺术性的要求是：充满活力、有创造性，这样一来就必须要求每一位同学动作一致，并且富有美感，排练中少不了大量的体能消耗，每一位同学的班级荣誉感支撑着同学坚持下去，通过一遍又一遍地练习，我们力保不让每一位同学落下。通过大家的齐心协力和老师精心指导，我们的进步是显而易见的，当到了比赛的前夕，我们进行最后的彩排，可结果有一个同学因为没有能及时赶到，我们大家的心里都是心不在焉的像失去了一种无法用语言描述出来的那种滋味；每个人都像热锅上的蚂蚁，急得团团转，后来那位同学也深感愧疚，通过这样一次的活动也让我们的友谊更加凝固，让我们更加珍惜同学之间在一起的时光。

最后，我们取得了理想的成绩，成绩并不是最重要的，重要的是我们付出的经历，让我们懂得了，再大的困难，我们付出了，就会有收获，尽自己最大的努力，任何困难都可以战胜，江山代代有人才，谁持彩练当空舞？每一双手都会创造，让我们每一颗心都流淌歌声！

【点评】青春挥洒的不仅仅是汗水，更多的是智慧、胆识和毅力。一次文化艺术节，一次精神心灵的洗礼，孩子们快乐于斯，成长于斯，欣然乐哉。

指导老师：宁建英