美丽的一中我的家 1214吴丽萍

1214班 吴丽萍

岁月匆匆地走过，我们领略了这个大家庭春、夏、秋、冬的景象。让我懂得了这个平凡而朴素的大家庭是多么的美丽。这个大家庭不仅仅是因为景色而美丽，也因有老师们的付出和同学们的努力而美丽。使这个家更加温馨、更加迷人、更加精彩。

　　这就是我们的家----新晃一中。        

春樟之歌---生机勃勃

    春天，绿色的春天来到了我们的家----新晃一中。微风轻柔地托起一丝柳絮，美丽的花瓣在空中悠悠地打几个转儿。随着时间的消逝，春樟高达挺拔的屹立在校园里。春天，它抽出的新的嫩叶，太阳照在上面似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这恰似我们同学们在春天播下学习的种子。我们细心的照料它、呵护它，给它施肥让它茁壮成长。就像樟树不断积极地向上吸吮阳光，最后成了一棵棵高大茁壮的树。窗外的春樟奋力生长，窗内的我们书声琅琅，如饥似渴的从书本中吸取精神养分，整个一中，一切都是那么生机勃勃、春意盎然。

映日夏荷---分外妖娆

    夏天，淡粉的夏天来到我们的家——新晃一中。一阵阵淡淡的清香迎面扑来。啊！是荷花池里的荷花开了，粉色的花瓣十分的秀丽。在阳光的照耀下更加分外妖娆。莘莘学子捧着书前来尽享荷花的美，有的情不自禁的吟出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。看着出淤泥不染的荷花和荷叶，荷茎有中空外直，是这么美丽。但是当它还是个种子的时候，它们为吸收一点点养分不得不忍受淤泥对它们的凌辱。好多种子还没有等到想萌发的时候就已经被淤泥吞噬了。终于，冲出淤泥还有水的考验。虽然困难重重，但它们依旧努力，为了奉献自己的美。这不正如同学们为了把夏天播下的种子萌芽、顶着烈日情分的学习，吸允着书中的精华，直到心中的梦越来越近。夏日的荷花格外明艳，而同学们都在淡粉色的梦里奋斗着。   

芬芳秋桂---恒久飘香

　  秋天，金色的秋天来到了我们的家——新晃一中。秋天的校园添了几分成熟的美。大树经不起风的吹拂，一片片树叶纷纷落下。叶的离开，不是大树的不挽留，只因有风的追求。校园里，一排排的秋桂早已悄悄的开放。微风吹过，便能闻到一阵阵的桂花香，直沁心脾。一瞬间，所有的烦恼、不快都伴随着桂香随风而逝。金秋时节我们迎来了小小的收获。这不正是老师们平常对我们的谆谆教诲吗？这才让我们迎来了收获的季节。老师们那和蔼慈祥的模样浮现在我的脑海。若没有一中老师的鼓励，我们不可能经受住生活中这么多的风雨。我庆幸，我是一中的一员，能与一中共进步共成长。

冬之奇幻---梦之绝伦

　　冬天，白色的冬天来到了我们的家——新晃一中。整个一中，一片雪白。操场上，同学们在雪的爱抚下尽情地嬉戏。我倚着凭栏，眺望着飞云山。望着，望着，我仿佛看到了未来的我们遍布大江南北，在祖国各地的各个岗位上，默默的辛勤的奉献着。这一切的实现都离不开我们春天的播种、夏天的耕耘、秋天的丰收。终于，我们插上了展翅翱翔的双翼，在中国的大地上、天空上尽情驰骋，尽情绽放我们火热的青春。突然，天空中飘落的雪花打在我的脸颊上，我猛地清醒过来，原来这是我做的一个梦。

　　这就是我们的家，每一个季节都有着不同韵味的家——新晃一中。无数的学子在这个大家庭里成长。她如春雨般滋润着学子，她如炎炎夏日中的一股清泉，她如秋之温暖般的大手，她如皑皑白雪中的一支火把，我们紧紧的依偎着她，享受着人间的暖意。

她就是新晃一中，我美丽的家。

点评：写景文，究竟是为写景而写景，还是可以另有发挥呢？本文作者为我们作了一个很好的答案，她成功地将校园四季所独有的景物与学校师生的学习、生活，以比喻等多种手法紧紧联系在了一起，使文章写景抒情融为一体，主次分明，美而又不落入俗套。

指导老师：向敬慈