解读县政府工作报告(教育、就业)
----------新晃一中办公室主任 杨 钧
一、进一步加强义务教育阶段教育,提升基础教育质量。建设义务教育合格学校3所,在城区各中学增加学位730个,为高中生源质量奠定基础。
二、加大对教育的投入。2010年教育投入1000万元以上,逐步化解一中债务,帮助学校集中力量提升教学质量。
三、狠抓教风学风,教育教学质量明显提升。一是切实加强教师队伍建设和师德师风建设。县委、政府关于建设教育强县的决定中提出:建立健全师德师风考核激励机制,实行师德师风在评优评先、职称晋升一票否决制和责任追究制;二是加强教学常规管理和考核,全面实施一中《新晃一中绩效工资考核发放办法》,对每学年全市统考排名未能进入全市第一方阵的学科组实行末位淘汰,对学生评师评教达不到规定等级的教师进行转岗分流;三是狠抓教育教学质量提升。从2007级开始,学校狠抓内务管理,加强校纪校风建设,教风、学风有了明显好转,并通过各种渠道筹措资金,开办了阳光班和江阴班。目前,学校根据实际情况,制定了2010年高考一本上线20人的攻坚计划,努力实现2010年高考一本上线在2009年基础上翻两番,力争2010年高考二本100人以上。
四、全面安置本县籍全日制重本以上回乡大学生就业,安置部分本县籍全日制一般本科急需专业的大学生就业。根据县委、政府引进人才的相关政策,凡属本县籍全日制重点大学毕业生且愿意回本县就业的,由县委、政府进行安置。每年从师范类重点本科毕业生中为一中招录10人,充实师资队伍。根据新晃县干部职工每年的退休情况,全县共5000多名在职干部职工,若按每年退休人数3—4%左右计算,每年干部职工队伍缺口在200人左右,别说是重点本科,就是新晃籍全日制一般本科毕业生的就业安置都有很大空间。县委、政府的这一重大举措,将给新晃学子以极大的鼓舞,必将有效改变新的“读书无用论”。