充分运用校园网站 潜心静气立德树人

充分运用校园网站  潜心静气立德树人

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

    大家早上好！

    今天晨会恳谈与大家分享的话题是《充分运用校园网站  潜心静气立德树人》。

    2007年起，学校虚心接受怀化市教育督导专家潘绍祥先生的批评意见，开启了真正意义上的校园文化建设之旅，促进了教育教学质量的提高。自2010年教育教学质量实现历史性转折之后，学校加大了校园文化记录媒体的建设力度。先后创建了引导情感认同的《泊岸》，集粹师生写作水平的《飞云》，重构了开放与互动交融，图文并茂与视听结合并举的校园网站，较好地促进我们办学逐渐步入良性循环的轨道。

    校园网站已初具规模、自成体系。新晃一中网站是按照“记录成长，引领未来的电子档案室”的功能定位与“书卷气息、文化品位、批判精神”的风格追求建立起来的。经过七年的打磨，形成了25个一级栏目，137个二级栏目，114个三级栏目的电子档案记录体系，这在全国校园网站中是独树一帜的，其档案体系与栏目命名得到专业机构——中国校园媒体年度评选委员会、中国教育报刊社培训中心、中国现代教育网的充分肯定，被授予“全国高级网站示范单位”匾牌、“特色管理”奖杯。

    校园网站为关心、支持新晃一中的机构和人士远程深入考察新晃一中提供了便利。2013年10月，怀化市人民政府教育督导室对全市示范性普通高中进行督导评估，评估检查组仔细审视了新晃一中网站，从《晨会恳谈》、《慈善阳光》栏目的悉心记录与跟帖评论中发现了这是一个“设计科学合理、栏目丰富多彩、内容更新及时”的校园网站，同时通过现场考察，对我校教育教学作出了“校园环境美观优雅，校园文化氛围浓郁，德育工作注重实效，教育质量不断提升”的基本结论，市教育局据此将我校评定为“优秀普通高中”。2014年10月，劲牌公司、黄石电视台《劲牌故事·十年阳光路》专题片摄制组来到我校采访，他们在案头策划时从我校网站中发现了我校校歌歌词的丰富内涵以及“寻梦天堂”的爱心之举，7分30秒的专题片用4分钟聚焦新晃一中，对我校的校园环境、文化氛围、办学理念、师生精神面貌予以高度认可。

    校园网站在助力师生精神成长中发挥了重要作用。2013年8月，我校退休教师关一先生以81岁高龄辞世，龙溪诗社的同仁们以大量诗词和挽联来悼唁他，盛况罕见。办公室以《诗人·关一》为题记录了这件事。当年入学不久的钟朦同学在浏览网站时发现了这个记录在《弘扬孝道》的帖子，她发表了跟帖评论，表达她对关一老师的敬仰之情以及她为师从教之志。三年后，她于2016年考入北京师范大学。同时，她作为一名阳光班学子，在劲牌阳光班的座谈上发表了精彩感言，2017届劲牌阳光班学生杨欣、姚丽受此启发，摄制成功《在慈善阳光下茁壮成长》，参加教育部举办的“中国梦—行动有我”全国中小学生微视频征集展播活动，获得“精品微视频、最佳创意、最佳剪辑”三个奖项。在2017年高考中，姚丽考入北京师范大学，杨欣考入吉首大学。其他同学从《晨会恳谈》、《慈善阳光》等各栏目记录中得到启迪，结合自身体验，提升感悟，制成22个微视频参加全国征集展播活动，9个作品被评为部级精品微视频，5个作品同时获得“部级精品微视频、最佳创意、最佳剪辑”全部奖项，数量和质量均居湖南省第一，被中央电视台评为湖南省唯一的“优秀组织学校”。杨凌云老师2015年9月轮岗到学生处学生专干岗位，交接班时，杨世 灥老师对这个沒有接受过全日制高等教育的同事进行了15分钟的网站编辑培训。此后，他虚心学习，悉心记录，积极进取，在网站记录和公众号编辑中，逐步形成图文并茂、引经据典、溯本追源、情感深厚、妙趣横生、归档准确的记录风格，日益受到师生的欢迎。

    校园网站的文化积淀为有效推介新晃一中奠定了坚实基础。2016年11月10日，湖南省慈善办召开“慈善阳光班助学项目座谈会”，我校依据网站《慈善阳光》记录以《穷在深山有远亲》为题，用一天时间整理成一份图文并茂、视听结合的汇报材料，引起了省级示范性高中—汨罗二中的关注，全体行政人员和阳光班班主任于2017年3月17日莅临我校参观交流。2017年9月22日，“播洒阳光，助力梦想”论坛大会在劲牌公司总部召开，学校依据网站《慈善阳光》记录以《沐浴劲牌慈善阳光，悉心关爱学生成长》为题形成汇报材料，从全国84所承办劲牌阳光班学校中脱颖而出，被列为论坛交流大会重点经验介绍材料。2019年4月23日，县政协着手编辑新晃文史资料《见证》一书，围绕新晃侗族自治县成立以来所发生的重大建设、重大事件、重大活动展开文史资料征集工作。接到任务后，我校从学校办学渊源、办学条件改善、教育质量提高、校园文化建设、珍惜资源办学、对外文化交流等六个方面按时提交了6篇文稿，每篇文稿均在1万字以上，基本做到了图文并茂。如果没有平时的网站记录积累，是很难完成这个任务的。

    教育，属于上层建筑，是一种文化现象。以文化人，是教育的天职。人类有了文字与记录，才会有文明的传承与进步，教育工作者更当责无旁贷、当仁不让。结合学校的发展规划，确定自己的专业成长目标以及教学风格的形成方向，通过教学计划、总结、反思的不懈追求、实践，依托可以克服时 空 矛盾进行广泛交流的网站平台，潜心静气，从容不迫地提升自己的文化品位，并逐步达到规范化、系列化并提升到理论的高度，就会实现学校发展与个人专业成长的良性互动与互利双赢，进而实现为党育人，为国育才与个人成长为教育家相互促进的有机统一。

    习近平同志集中全党智慧和中华优秀传统文化向全体教育工作者提出了“坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一”的要求，为教育工作者指明了专业成长的康庄路径和使命担当的正确方向。作为学校的首要工作，班主任更是德育工作的骨干力量。2018年1月20日，中共中央、国务院推出《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出：“完善中小学教师待遇保障机制，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜”，这是一个重要信号，也将会是一项重要的改革措施。这对勇于承担班主任工作的教师是一种重托，是一种机遇，更是一种挑战。班主任是“为党育人，为国育才”的主力部队，责任重大，使命光荣。德育工作没有部颁教材，也没有固定模式的阶段考试和升学考试，这为我们的每位班主任创设了大有可为的广阔空间。有鉴于此，新晃一中网站设立了一个一级栏目《班级主页》，一个二级栏目《心灵滋润/德育研究》以及相应的3个三级栏目《工作计划》、《工作总结》、《理论提升》，希望这些空间资源得到班主任的高度重视和充分利用。特别要重视教育契机的把握，在学生记录、跟帖时进行及时点评与校正，极有可能收到意想不到的效果。再此恳切建议:依据《新晃一中生涯规划辅导实施方案》，各班级充分利用校园网站《班级主页》《茁壮成长》栏目空间将生涯规划辅导系列化，各社团充分利用校园网站《八仙过海》的记录过程促进社团活动的常态化，将过程做实，将结果做好，将项目和栏目做成有特色、有影响力、个性鲜明的品牌，那我们在新一轮高考改革中就不至落伍，相反，极有可能抢占先机。

    我们在明确“记录成长，引领未来的电子档案室”的功能定位时，同时还表达了“我们成长的精神家园”的愿景。在一中求学三年或六年，终究要天涯海角、天各一方，但开放式、全天候的电子档案室——校园网站会将同学们紧紧地联系在一起。只要你愿意，母校会随时向你报告每一点滴的进步，也更期待着你的积极参与，同学们始终是校园网站建设的主人。虽然网站建设的立足点在自我记录、自我总结、自我提高，但在客观上却有展示一中形象的宣传功能。同学们的每一次专项记录，每一次跟帖评论都代表着一中形象， 积淀着一中的文化，也是一次难得的提升自己的机会。如果无所用心的予以应付，那就是对母校形象的一种贬损，也是对自己成长的不负责任。校园网站不是游戏网站，不可游戏人生。校园网站是致力文化品位的空间平台，同学们悉心体验、独立思考、自由表达，在当下，就是你成长的阶梯；在未来，则是你美好的回忆！

                             2019年11月4日