认真学习党章党规，切实增强党员意识，全心全意为人民服务——“两学一做”学习教育党课提纲

2016年5月27日

（杨先智）

   一、一体两翼的党员生活规范

（一）一体：《中国共产党章程》（2012年11月党的十八大部分修改）

1、地位：党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。——习近平

2、构成：总纲和十一章，共53条

总纲：阐明党的性质、宗旨、理论、路线、方针、政策、主张。

分章：规定重要制度和体制机制（党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律、党的纪律检查机关、党组、党和共青团的关系、党徽党旗。

3、学习方式：在通读基础上重点学习党的性质、宗旨、入党誓词、党员义务。

4、践行方式：对党组织而言，要全面落实党章包括维护党员权利；对党员个体而点，要牢记宗旨，铭记誓词，履行义务。

（二）两翼：《中国共产党廉洁自律规范》和《中国共产党纪律处分条例》（2015年10月中共中央最新修订）

1、特征

正面引导标杆：《中国共产党廉洁自律规范》（8条，226字）

负面控制底线：《中国共产党纪律处分条例》（133条，17000字）

2、学习方式：牢记、感悟、践行《中国共产党廉洁自律规范；全面了解、不可触碰《中国共产党纪律处分条例》规定的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

3、明确最新特别规定：

（1）政治纪律：不得妄议中央大政方针。

（2）组织纪律：党员领导干部不得组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会。

（3）工作纪律：追究全面从严治党主体责任不力、工作失职等。

（4）生活纪律：反对生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味。

二、反对拜金主义，致力构建民主和谐校园，提高教育质量。

1、中央赋予教育部门的重大战略任务：提高教育质量。

2、目前制约我校教育质量提高的主要因素：

（1）专业强化训练的规范与激励失序影响团队凝聚力建设。

（2）违规补课，滥订资料损害和谐师生关系，亦损害教师生活品质。

3、正确认识和处理提高教师待遇与反对拜金主义的关系：在不断提高教育质量和提升办学品位的历程中，促进县域经济社会事业发展，用教育工作的意义和个人体现的价值，促进政府和社会进一步尊师重教，绝不可将手伸向学生和家长。在此问题上，党员教师要以党章党规为准绳，牢记全心全意为人民服务宗旨，深刻反省，严格自律，模范带头。