讲奉献、懂礼仪，做新时代的中学生

礼仪是每个人都需要具备的，一个人的礼仪代表着自身的形象，礼仪的好让人的形象也是独具一格，奉献是无私的，是一种伟大的精神，奉献说明一个人具备无私的爱，奉献让人尊敬。我国是一个礼仪之邦，古时候的人谦逊有礼，待人和善，身为现代中学生的我们当然要继承这种礼仪，“取其精华，去其糟粕”，鲁迅先生给中国的青少年们指明了前进的方向，解开了他们的心中的千千结，我们需要学习的就是这种无私奉献的精神及懂礼貌的品质，做一名高品质的中学生。

1302

今天听了晨会恳谈，让我感受颇深，我们每天奋战书海，却忘了身边的人和物的一举一动，今天清晨却让我明白：这样也是生活中的一部分。懂礼貌，愿奉献，不为小事计较，做一个心中由他人，自身有教养的人。
我国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，中小学生懂礼仪才算得上是一个合格的学生，假使我们是蜡烛，也应该要“蜡炬成灰泪始干”。如果是一根火柴，也要在关键的时刻又一次闪耀......
让我们携手共进，共创中华民族美好未来。

1302 吴妹组

作为一个中学生，我们要时刻懂得礼仪，这也是我们新晃一中的精神 1406班罗顺

1512班 姚芳胜
礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来说，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。作为中学生，我们更应该注重平时的礼仪。

礼仪是我们的传统文化，也是我们必备的修养德行。“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣乎”。身为青少年的我们，在努力学习充实自己文化生活的时候，亦不可忘了以礼仪来充实我们的精神生活。礼仪就存在于我们的生活中，我们的都能在礼仪的潜移默化之下，尊师重道，谨孝悌，慎言行。更何况，礼仪是古代先贤留给我们的宝贵精神财富，身为祖国今日之花朵，明日之栋梁的我们，更应该好好继承，并将之发扬光大。 1401班

听了杨老师的陈会恳谈，我很有感触。中国自古以来都是礼仪之邦，可现在真正讲礼仪的中国人却不多了。不说社会上的人，单是我们身边，注重礼仪的人也没有多少，有多少人能见到老师问声好；有多少人在吃饭时能不浪费食物；又有多少人能随手捡起地上的一片垃圾。我觉得，讲礼仪不是成天用嘴喊，只要做好身边的每一件小事，这就够了。
——1404班张集淋

奉献是中华民族的传统美德，讲奉献，应具有奋发向上、积极进取的品质。特别是面对解放思想、干事创业的新形势新任务，没有一种昂扬的斗志，没有一种改革的锐气，讲奉献就显得底气不足。有了进取心，干工作就不会只满足于一般化，才能够坚持高标准；才会全身心投入，积极主动去接受一些较复杂、要求高的任务，挖掘自身潜能，想方设法高质量地完成任务；有紧急任务时，就能忘我拼搏，以饱满的工作热情，出色完成工作任务，以实实在在的成绩，树立讲奉献的良好形象。

奉献是中华民族的传统美德，讲奉献，应具有奋发向上、积极进取的品质。特别是面对解放思想、干事创业的新形势新任务，没有一种昂扬的斗志，没有一种改革的锐气，讲奉献就显得底气不足。有了进取心，干工作就不会只满足于一般化，才能够坚持高标准；才会全身心投入，积极主动去接受一些较复杂、要求高的任务，挖掘自身潜能，想方设法高质量地完成任务；有紧急任务时，就能忘我拼搏，以饱满的工作热情，出色完成工作任务，以实实在在的成绩，树立讲奉献的良好形象。

奉献是中华民族的传统美德，讲奉献，应具有奋发向上、积极进取的品质。特别是面对解放思想、干事创业的新形势新任务，没有一种昂扬的斗志，没有一种改革的锐气，讲奉献就显得底气不足。有了进取心，干工作就不会只满足于一般化，才能够坚持高标准；才会全身心投入，积极主动去接受一些较复杂、要求高的任务，挖掘自身潜能，想方设法高质量地完成任务；有紧急任务时，就能忘我拼搏，以饱满的工作热情，出色完成工作任务，以实实在在的成绩，树立讲奉献的良好形象。 ————1403

1412班 蒲曾浪：
随着社会的发展，中国有存在五千年，素有礼仪之邦之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。一个没有礼仪的人无法再这个社会上立足，一个有礼仪的人走到何处都有人来帮助他，讲奉献，懂礼仪，这是一个中学生必备的品质，我们学校要和老师问候，与同学和睦相处，让我们做一个有礼貌的中学生吧。

1412班 江铃丽：
听完上次晨会恳谈《讲奉献，懂礼仪，做新时代的中学生》后受益颇多，最为重要的定然是了解了。奉献与礼仪的重要性。何为奉献，何为礼仪，于奉献而言，我们有能力做的也许还不是很多，但在小方面帮助他人伸出自己的援助之手，也不失为一种快乐的事。正所谓，赠人玫瑰手有余香，就是这个道理。于礼仪而言，学校的规章制度挺多的，如果你能一一遵守，我相信你已经是一个懂礼仪的人了，刻守小鬼，学习勤奋。

1412班 杨瀚鸿：
礼仪是在人际交往中，以一定的 约定俗称的程序方式来表现的律己教人的过程，涉及穿着，沟通情商等内容。从个人的修养角度来看礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗称的示人以尊重，友好的习惯做法。从传播的角度来看礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧，只有讲礼仪才能被人尊重被社会所容纳。

我国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，中小学生懂礼仪才算得上是一个合格的学生，假使我们是蜡烛，也应该要“蜡炬成灰泪始干”。如果是一根火柴，也要在关键的时刻又一次闪耀......
让我们携手共进，共创中华民族美好未来。
1409 吴狄

我国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，中小学生懂礼仪才算得上是一个合格的学生，假使我们是蜡烛，也应该要“蜡炬成灰泪始干”。如果是一根火柴，也要在关键的时刻又一次闪耀......
让我们携手共进，共创中华民族美好未来。
1409 吴狄

从小事做起，从力所能及的是做起，养成为父母分担家务的习惯。在学校里，要养成主动承担班级事务，履行义务，敢于承担责任的习惯，积极参与社会实践活动，做一个独立、自强、勤奋、奋进的人。
为家庭、为班级、为学校、为社会奉献自己的力量，处处为他人着想，乐于奉献，这是我们学生应有的品质。
1506班 关芷菁

作为一名高中生，我们已具备了一定的辨别是非好丑的能力，凡事要三思而后行，要做的事是否合法和合符道德准则，合符行为规范，我们应有各判断。讲美德是对每个公民的道德要求，是一个人不可或缺的精神品质。只有我们从自己做起，明理守法讲美德，才能构建我们和谐的校园，乃至和谐社会！
1506班 吴昶玮

责任心不像知识、技能和能力那样明晰可见，但它是能力发展的催化剂。一个对自己有责任心的孩子，自觉性就高，让家长省心；一个对他人有责任心的孩子，亲善行为多，让家长宽心；一个对集体和社会有责任心的孩子，人小志气大，让家长放心。
1408吴志红

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，学生也应该首先学做人，学做文明懂礼的中学生。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。在此发表评论！

1307杨心纯

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。
1307罗淦方

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
1307唐

1507班第一学习小组：
把握住自己，不放任自己，改变自己，克服困难，也将改变自己的命运。如果要把握自己，创造命运，就应该从我做起，改掉陋习，向其宣战，为了自己的行为更美好，还要和“文明”握手。

1507班第二学习小组：
陋习你改正了，思想你提高了，不再怕困难了，有挫折想开了，和文明也就永久握了手。要自己创造命运改造自己，就要有上进心，开朗心，接受挫折心，这样摆脱陋习对你的威胁才能走入正轨，由正轨带你靠近你的梦想，真正地自己改变命运，自己给自己创造命运，把握住最好的自我。

1507班第三学习小组：
要想和文明握手。第一，不说脏话，使用文明礼貌用语，要多使用“请”“对不起”“不客气”等文明礼仪词；不应该处事随便，乱骂人，否则会造成一些危害；第二，做文明事，不打架、抽烟、喝酒，多为慈善事业献一份爱心，这样既有利于人们，也提高了自己的思想素质；第三，宣传文明。当你改正之后，应该向广大市民宣传文明，并且看到不文明的现象与行为，可以挺身而出，维护文明。告别陋习是个困难的过程，和文明握手却是个简简单单的活儿。只要管束好自己的言行举止，这是件轻松的事。

1514班 吴延炜
孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。【中学生讲文明懂礼仪演讲稿】中学生讲文明懂礼仪演讲稿。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

1514班 龙林
个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

1514班 姚淞
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好

1514班 张丽君
做一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

1514班 陈丽红
俄国哲学家、文学家赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

1514班 吴良俊
在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。然而，我们身边有许多不和谐的因素：有的同学出口便是脏话，对待老师的批评更是极力狡辩；有的同学边走边吃，随手乱扔；还有的同学在教室宿舍或其他场合大喊大叫，干扰了其他同学的学习和休息。【中学生讲文明懂礼仪演讲稿】礼仪大全http://www.gkstk.com/article/liyi.htm。一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习上下功夫，而不会在吃穿上花费力气。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。

1514班 钟新颖
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的概念，而是一个人对学习，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉重复好行为，养成好习惯、好品格

做为一个中学生，仅仅自尊自信是远远不够的。中国乃礼仪之邦，衣食足而知礼仪。“礼仪者，履也”，照《说文解字》的说法，礼就是车轮压的印，即前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。“尺有所长、寸有所短”，“礼者，敬也”，懂得尊重别人、尊重自己，每个人都是天使，这样生活、工作就会变得美丽可爱。奉献是一件容易的事，也是一件困难的事情。说它容易，因为有时就是举手之劳，人人都可以做到它困难，是因为它是一种觉悟，是一种境界。
1301 五三组

礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。
1301五三组

1514班 杨双玲
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。

作为新时代的中学生，我们要讲礼仪，守奉献。因为文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。蜜蜂都能孜孜不倦的为人类奉献自己的一生。况且是我们呢？同学们，让我们携手共肩传承中华民族的传统美德

1509班杨丽凡
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

奉献是什么，大概就是为他人着想吧!范仲淹曾说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，所以奉献精神从古就有，而非当代人的独创。奉献是一种高雅，是一种善良，是一个人伟大的表现。看那些伟大的人，不都是一些乐于奉献的人吗？周恩来总理，乐于为国家奉献，成为了人民心中永远的丰碑。社会更趋向于那些懂得奉献的人，这个社会属于那些懂奉献的人。
1306班 杨鹏

作为新时代的中学生，我们要讲礼仪，守奉献。因为文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。蜜蜂都能孜孜不倦的为人类奉献自己的一生。况且是我们呢？同学们，让我们携手共肩传承中华民族的传统美德

作为新时代的中学生，我们要严于律己

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这虽然只是一句诗，但却形象的体现出了奉献的精神。
关于奉献当然得提到鲁迅先生，他的一生都是在奉献，他把别人喝咖啡的时间都用在工作上。他付出所有却不求一丝回报，他是多么伟大。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这也是在说奉献可是我们又应该做些什么呢？
懂礼仪是每位中学生的基本责任。他一共有三大点：说话方式、行为习惯和服饰。首先你得注意你的说话方式是否得体，有礼貌，有素质，不冒犯别人；其次行为习惯要良好，注意环境卫生，爱护动植物，不沾染恶习；最后服饰不夸张，不追求个性，选择符合自己的年龄，树立良好的形象，不一味的追求“潮流”。
第九周晨会杨佳青书记的发言，让我反思很久。我在想我的说话方式得体吗？行为习惯良好吗？服装合适吗？
作为21世纪的中学生我们更要勤反思，讲奉献，懂礼仪，做新时代的中学生！
1513 廖明胗

中国是有着五千多年历史的文明古国，更是一个礼仪之邦。古代的中国人有很多的礼仪，例如“吃饭时安静、坐有坐相，站有站相等。”遇到长辈要问好，一些礼仪我们沿用至今。然而我们是二十一世纪的优秀中国公民，更要知道讲奉献，知礼仪。
鲁迅这个文学家，革命家，思想家在表面看来他是一个十分严肃的人，然而了解他的人都明白他其实是一个无私奉献的人。正如他的诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”所说。那些“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物化作春泥更护花”的老师们，他们何尝又不值得我们尊敬与学习呢？

1513班杨婷婷

1513班蒲利鸿
现在社会上有很，多不文明不礼貌的现象一些人随意吐痰，随口而出的就是脏话，对老师，长辈不礼貌，在公共场合大声喧哗，乱扔垃圾果皮。在国外某些国家甚至用中文来提醒中国游客要讲文明。可见现代中国人在礼仪，礼貌上还需要向我们的祖先学习。作为一名中学生，一个新时代的中国人，我们该怎么做呢？要用实际行动来表明：在家尊重长辈，向长辈问好，为家长分担力所能及的家务劳动，在学校，对老师要恭敬，团结同学，保持教师和校园环境卫生，在班级努力奉献，同学有困难是要帮助，有不文明的行为是要提醒他。

1513班李金金
身为新时代的中学生，我们应当学好新版《中学生守则》，严格约束自己，做一名合格的中学生。
关于第三条“奉献”，《中学生守则》第三条提出：勤劳笃行乐奉献，自己的事自己做，主动分担任务，参与劳动实践，热心志愿服务。我们要怀揣一颗乐于奉献的心，就如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师们，正是由于老师的奉献与默默付出，才会有祖国的希望。更应该，时刻反省是否每日践行《中学生守则》。

一首"爱的奉献"唱红大江南北。一句"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天"至今耳熟能详。因为在这首歌里面唱出了我们每个人的义务与责任奉献。或许我们无力让社会上每一个需要帮助的人都脱离困境；或许我们不会头顶上"无私标兵"的光环；或许我们默默所做的不会为人知晓为人称道。但是，"勿以善小而不为"。为孤寡老人送去一份温暖，为山区孩童捐一些书籍，为残障人士献上一首饱含深情的歌。点滴汇聚，便是人间温情。奉献社会，才能充实自己。

1508班
一首"爱的奉献"唱红大江南北。一句"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天"至今耳熟能详。因为在这首歌里面唱出了我们每个人的义务与责任奉献。或许我们无力让社会上每一个需要帮助的人都脱离困境；或许我们不会头顶上"无私标兵"的光环；或许我们默默所做的不会为人知晓为人称道。但是，"勿以善小而不为"。为孤寡老人送去一份温暖，为山区孩童捐一些书籍，为残障人士献上一首饱含深情的歌。点滴汇聚，便是人间温情。奉献社会，才能充实自己。

1508班 杨慎鎏
奉献，这是个伟大无私的字眼儿，是个含义无限的词汇。它是祖国的需要，时代的要求，中华儿女的强烈愿望与共同心声！奉献的大小，标志着一个人存在的意义、存在的价值的大小。一个人如果他对祖国的奉献等于他对祖国的索取，那他就等于白来世上一趟，存不存在都没有什么意义；如果他对祖国的奉献少于他对祖国的索取，他在人生数轴上的数值就是负值，最可耻，最可卑；只有对祖国的奉献大于对祖国的索取的人，才是真正的人，他的人生价值在人生数轴上显示出来的是正值。数值越大，价值越大。这样的人生，是最有意义的人生，可歌可敬。

1508班 张姿
劳动是光荣的，爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。我们不仅要尊重劳动人民，爱护劳动果实，还要从小养成爱劳动的好习惯。“一年之计在于准，一生之计在于勤”，我们切莫辜负了这人生的春天，要把一生的希望花在勤劳上。让我们勤奋学习，努力进取，把我们中华民族辛勤劳动的传统美德一代一代传承下去。

1508班 吴钎
劳动创造人，劳动创造历史，劳动创造光辉灿烂的人类文明。辛勤的劳动，无论是农民的劳动创造人，劳动创造历史，劳动创造光辉灿烂的人类文明。辛勤的劳动，无论是农民的锄禾日当午，还是工人在机器旁的穿梭忙碌；无论是医生在手术台前的聚精会神，还是老师在讲台上的娓娓而谈，都是创造，都是奉献，都值得我们致以深深的敬意。

1508班 胡丹
世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。 勤奋是走向成功的唯一途径。没有它，天才也会变成呆子。成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。世界上最美好的东西，都是由劳动、由勤快的双手创造出来的。勤奋的劳动，可以获得丰硕的成果。

作为新时代中学生的我们，肩负着传承并发扬我国传统文化的重大责任。而其中必不可少的就是奉献精神。乐于奉献并不应该只是一句停留在嘴边的口号，我们应该付出行动，从身边做起，从小事做起，认真对待身边的一人一事。人皆如此，祖国才会日益强大美好，我们才会在奉献中塑造良好的品格。
1501 长歌组

1511蔡银成
我认为，有志者事竟成！作为新时期的青少年，我们要立志做一个道德高尚的人，在家就要听长辈的话，在校就要听老师的教导，从小事做起，从现在开始，努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养，争做新时期的好青少年！我们要慎记：小善不为、难积大德；人要出息、当重修德。

1511刘龙柱
我们新时代的青少年有了社会责任感，有利于看清人生的方向，明确人生的目标，可以不提丰富，提高、完善自我。从国家角度讲，也能为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家做出贡献。

1511龙章鑫
作为新时期的青年人，我们有必要弘扬民族精神。这是我们这一代的历史责任。弘扬民族精神，让广大青少年了解中华民族饱经沧桑、艰苦奋斗的历史，了解民族精神的时代特点，树立民族自信心和自豪感，焕发报效祖国的壮志豪情。弘扬民族精神，强化国家意识，升华民族情怀，使伟大的中华民族精神一代代发扬光大，永世相传。

1511姚清铧
我认为，有志者事竟成！作为新时期的青少年，我们要立志做一个道德高尚的人，在家就要听长辈的话，在校就要听老师的教导，从小事做起，从现在开始，努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养，争做新时期的好青少年！我们要慎记：小善不为、难积大德；人要出息、当重修德。

第3、4条守则分别围绕勤劳、守法两个关键词作了一番解释。勤劳是立人之本。无论做什么，勤劳都是最重要的，只有勤劳才能换回好的回报。而守法是立国之本，只有遵纪守法，国家才会安定下来，建设才能搞起来，我们国家才能真正的富强起来。对于这些，我们不应该仅仅是喊两句口号而已，而应该伸出双手，付诸行动。

1501班 double组
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要“知行合一”实践社会文明，告别不文明的行为。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

晏荣1305
1自我安全防范，不要与不良青少年交往。
2、不要登陆不良网址。
3、不观看，不下载黄色资料。
4、远离毒品，拒绝吸毒。
当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点：
1、要躲避犯罪，树立自我保护意识，不提倡斗争。
2、如果受害，应告知学校，教师及家长，或向有关部门报告。
3、加强法制观念学习。法制教育已纳入学习规划。

在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。

1507班第四学习小组：
马克思曾经这样说过：“历史认为那些专为公众谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的，使大多数人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果说有什么好处，这就是最大的好处。

1507班第五学习小组:
奉献是一种精神境界和行为品质。讲奉献是一种精神，把无私奉献作为人生的最大幸福。

1507班第六学习小组：
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

1507班第六学习小组：
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

1512 姚蓉
讲到奉献，我想到了父母一直以来对我们默默地付出，老师们默默地为我们奉献，我们只有努力学习，不断进步，将来才能更好回报他们。

1509 “书海拾贝”学习小组
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格中学生吧！

1509 “初晨组”学习小组
一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。 让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。实现美好的中国梦。

1509 “惜梦组”学习小组
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。  古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。

1510 刘娜
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

1510 姚金枚
我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华搜索民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

1510 杨雯燕
诚信，像来自远方的小溪，它清澈见底，可以洗涤万物。它潺潺不息，可以滋润每个人的心灵，就像它能洗涤万物一样奔流不息。诚信像山峰，它直刺苍穹，它不会退却不会畏惧，它可以撑起茫茫天宇，它是大地的甘霖，可能阻挡一切邪恶，可能给干涸的生命以生动的色彩。诚信像大海拥有广阔的胸怀，容纳五湖四海的朋友。

1510 田涛
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

1501班 卢丽君 通过这次晨会恳谈，我深切意识到讲礼仪，懂礼貌的重要性，而且我相信每一朵绽放在阳光下的鲜艳玫瑰，都是人们的花蕾孕育出的，是美丽的流光，洋溢着我们一直爱讲礼仪，懂礼貌的精神。礼仪芳馨淡淡，虽不浓烈，却恬人恬到恰到好处，让人感受到的是讲礼仪，懂礼貌后呈现的文明，是讲文明懂礼貌后精神的充实。以讲礼仪为桨，一起懂礼貌为帆，每一个人的生命都会绽放出美丽芬芳的花朵。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
1407班 物理组

1305班 蒲师霖 作为一名中学生，我们所能做的也许不多，但我们可以一点一点的积累起来，每人奉献一点，那么所有中学生就是不只是一大点所能形容的，更重要的是搞好学习，将来可以做更大的奉献
讲礼仪，就得规范自己，德智体美劳样样都不能少！

在年轻时代的我们，在祖国的栽培下我们不断成长，我们只是竭尽全力的做出这的奉献，虽然微不足道，但如同公益广告上所说的千千万万的微不足道，汇聚成了无数的奇迹，08的地震.98年的特大洪灾，我们都付出那么一点点奉献，所谓一方有难，八方支援就是如此。
1314班杨嘉琪