我记忆中的周常沛校长

新晃一中退休教师  关一

2012.9.23

风风雨雨，彩虹阳光。一中走过了七十三年的漫长历史（1939年秋—2012年秋）。铸就了优良的校风和培育了千万济济英才。艰辛岁月，给我留下了一位难忘的人——周常沛老校长。

他是学校的创建人之一，爱国应民，定百年树人之大计。于1945年11月出任晃县县立中学校长。

他到职后，严格办学，重视学识与品德修养，强化人格教育，果断提出：“损坏公物者，开除学籍；考试舞弊者，开除学籍。”城里学生一律到学校上晚自习，乡下学生一律寄宿。从严办学主张，校风得以整肃，学生读书空气日浓。在此基础上，又提出了“诚敬勤勇”的四字校训，镌在高大的屏风上，置放于大礼堂中；又撰写了《晃县县立中学校歌》：“晃山明媚，氵舞 水悠长……完成人生服务之使命”，全校教唱，置于师生之心坎中；还著述了《孔子的教育理论》。这些通过纪念周（每星期一早自习时间）、《国概》课进行一温（背校训）、二唱（唱校歌）、三讲（讲孔子教育理论）来贯彻，辅之以级刊、校刊进行宣传。还开展中心周、中心月教育。

周校长的严慎作风，令人可敬；和蔼态度，使人可亲。每个学期开学时他可忙啦！全校三、四百学生都要在他手里注册，对每个学生的情况都有所了解。我是初13班的学生（1947年春—1950年春），乡下娃，每个学期要与他打一次交道，对我的印象却很深，见到我时，总是“贤一，到我家去玩！”他的老家在狮子岩，寓所现幼儿园对面木楼，六口之家，周师母慈善贤惠，视吾等为亲生。

注册时，他邀我喝杯水。我一边品赏茶水，一边聆听教诲；一边畅谈自己的学习情况，一边浏览他的办公室。他的办公室兼卧室在大礼堂楼上中间那间房子，摆设简单：一个旧文柜，一张旧办公桌，一把旧木椅，三、四根小板凳(供来客坐的)，木床上除被单外，还有书报，墙上挂着两幅字：

“诚意而后心正，心正而后身修，身修而后家齐。家齐而后国治，国治而后天下平。”——《大学》

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——古诗

中间是一副画：含苞待放的腊梅花。

纪念周、《国概》课是由周校长向全校师生演说和讲述的。他，一个学者风度，一袭宽大的蓝布长衫，教态平和自然。他细语娓娓道来，从容不迫，如春风拂面；或滔滔不绝，慷慨激昂，如惊涛拍岸。

他在讲解《校训》时，精辟地阐述了校训的宗旨是教人向学，提供哲学理论的做人准绳。主张教人修身养性，学会自我教育，中调做人。详尽地诠释了校训四个字的内涵。他说：

诚  《论语·中庸篇》：“君子诚之为贵。”诚，真诚、真实，忠诚老实；诚恳、诚挚，诚心诚意。与虚假欺骗相反。《礼》云：“著诚去伪，礼之经也。”结合讲述，表扬了一批做事诚、学习诚的优秀生；规劝了一些考试舞弊、监厨（指值日管理学生）作假、平时偷扒的人。他高声说，求真务实克己，弄虚作假害人。夫子曰：“君子之过也，如日月之食（斑点、黑影）焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之！”“过而不改，是谓之过也。”“知过能改，善莫大焉！”

敬  孟子曰：“恭敬之心，礼也。”敬，恭敬、尊敬、尊重、敬爱、敬仰、敬奉。敬老尊贤，尊师重教。子曰：“君子敬而无失，与人恭而有礼。”“仁者爱人，有礼者敬人。”

在家敬父母。父母养其身，使之成人。敬父母，乃大孝子。百事孝为先，天经地义。孟子曰：“大孝终身慕父母。”周校长讲到这里，严厉批评了师×班×××同学。这个同学的父亲从百里之外给他送米来，同学问其是谁？他答曰：“是我家长工。”连父亲都不认的人，怎能称孝子呢？校长停了一下，叹了一口气，以袖拭泪：“我教育失败了！”沉重地说，孟子曰：“事，孰为大，事亲为大”呀！

在校敬老师。老师育其心智，使之成才。“师者，解惑也。”俗话说，一日为师，终生为父，不可忘也。尊师重教嘛！私塾每月初一、十五要在孔子像前礼拜。（笔者按：现在全世界都十分尊敬孔子，有108个国家和地区建有387所孔子学院，509所中小学孔子课堂，学习圣典。现还有62个国家160多所大学排队申请开办孔子学院。）

在社会上敬老人。社会教其人，使之服务于人民。孟子曰：“入则孝，出则悌。”在家孝顺父母，出门尊敬长辈。让路、让车。扶老携物，敬老尊贤。尊敬父母，是仁爱的表现，尊敬长辈是道义的表现，这两种品德是通行天下的。

学校教育，反复地阐述孝顺父母、尊敬长辈的道理。头发斑白的老人不会在道路上肩挑背驮了！

表扬、奖励了一批尊敬父母、老师、老人的好学生。并开展了“孝敬月”活动。

勤  勤劳、勤苦、勤俭。勤劳艰苦、勤劳俭朴，跟懒怠相对。孔子责备他的学生子路懒于农耕说：“四体不勤，五谷不分。”

勤恳、勤勉、勤思。勤思苦想、刻苦学习、勤奋不懈。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”就是说，光读书，却不勤苦思考，就会迷惑不解；只空想，却不勤奋读书，就会倦无所得。总之，离不开“勤”字。

孔子又说：“学而时习之。”“温故而知新。”（刻苦勤奋按时温习，才能得到新知识。）

孟子说：“求则得之，舍则失之。”（勤奋努力求索就得到知识；放弃懒怠求索就得不到知识。）“一日暴之，十日寒之”也是学不到知识的。“学不厌智也，教不倦仁也。”（学习不厌烦、不满足、勤奋用功是聪明才智的表现；教导别人不疲倦、不松懈是仁德友爱的表现。）“心之官（功能）则（是）思（思考），思（勤奋思考，钻研）则（就能）得（知识和善德）之，不思则不得也。”

围绕“勤”，学校除了狠抓学习外(语、数、外每门算两科，其中一门加一门其它科不及格，留级)。还抓三件事，培养学生的勤劳习惯和观点。

1、学校食堂的柴火，由师生利用星期天到乡下去搬运；

2、50里路以内的寄宿学生一个月回家挑一次米，减轻父母负担；

3、开设劳动课，每周2节，由班主任担任，与语、数、外科同级，劳动科加一门其它学科不及格留级，是很严格的。学校的劳动园地很宽：校后高地，校内空地，校右从山脚到校门口大路；从教室后直到中山大马路边。以班为单位，分组作业，种蔬菜为主。劳动时一片歌声……。

勇  讲勇时，周校长精神抖擞。他说，勇，是勇敢、大胆，有勇气。勇敢无畏、英勇威武，智勇双全。

他引孟子“我善养吾浩然之气”勉励大家要养胸中浩然之气，振“威武不能屈”的精神，弘“志士不忘在沟壑，勇士不忘在其元。”的气概。他说，我们在困难面前，恶势力下，国难当头，要勇往直前，不怕抛尸在沟壑山谷之中，不怕丢脑袋。他慷慨激昂地赞扬了1945年4月晃中有志的青年闹学潮，反对国民党晃县县党部书记彭盛当晃中校长，打倒彭盛的标语贴满校园……

接着他又用孟子“乐以天下，忧以天下”启示我们将来为国出力，要爱国爱民，与老百姓同欢乐，和老百姓共忧患。

正因这些教育，使广大青年学子在1949年冬迎接解放，大唱《解放区的天》，排练“活报剧”走上街头进行宣传，校内外出《晃中青年》校刊宣传共产党的政策（我是晃中学生自治会，后改学生会的宣传部长，负责编辑工作）。全校适龄青年踊跃报名参军，解放大西南。初13班全体毕业生报名参加贵阳军大学习，为解放全国蓄备力量（因连日暴雨，镇远大桥冲垮，遗憾未去成）。

大唱校歌，大讲校歌。

校歌是学校的精神，是学校的声音。学校开展了唱校歌比赛，讲校歌比赛，出级刊比赛，深入班级，深入学生。

周校长在纪念周大会上演讲，在课堂里上《国概》课，以孔子“诲人不倦”的精神，“循循善诱，重在启发，举一反三”地教导学生。深入浅出地讲解《校歌》歌词。讲“朝斯夕斯”时，现身说法，他说，“我每天早晨、傍晚；或白天、夜里，在这里，都是一样地持之以恒练身、学习、工作，常到老师的办公室、寓室，学生的教室、食堂、寝室转转”。“学校×××老师，总是在这里，一天天不断地登上飞山煅练，在荷花池畔写生，不管是清晨，也不管是黑夜，引亢高歌《毛毛雨》。”（后来才知道这位老师是共产党员，朝斯夕斯地在这里做地下工作，高唱陕北民歌《毛毛雨》，迎接解放。）

他兴奋地说，“就是大家白天黑夜在这里学习、生活、煅炼。”这时有一个同学举手发问：“日就月将”又怎样解释？我们的班长举手说，《诗经》云：“日就月将，学有缉熙于光明。”学习委员说，宋代李清照言：“日就月将，渐益堆积。”我想了想，站起来说，“两位同学引用的很生动，启发很大。我想：就，就是成就；将，就是前进。每天都有些成就；每月都有所前进。形容日积月累。也就是说，日有所得，月有所进之谓也！”教室里响起了掌声。

校长满面笑容，竖起大拇指赞扬说：“大家都说得对！”又响起了掌声……。

过了几天，《晃中青年》油印刊物发下来了，同学们争先恐后地看着。《校歌歌词解读》栏中，一位署名为“沛之”的对“修藏游息，勿怠勿荒”有下面一段文字注释：

1、修，整治。修，习，学习、遵循。诗云：“君子之于学也，藏焉，修焉。”

修正、修改，修身养性。礼云：“饰智惊愚。”

2、藏，珍藏、储藏，怀也。俗语云：“春耕夏耘，秋获冬藏。”

3、游，游走，虚浮不实。游玩，优游玩乐、畅爽心身。游好，留心好学。

4、息，气息。歇息，停止活动。生息向上。易云：“天行健，自强不息。”

5、勿，不，不要。

6、怠，松懈、懒惰。

7、荒，荒废、放弃，放荡嬉戏。

青少年学子们，“养成行己有耻之德行，抱定博学于文之决心”，遵循孔子教诲，掌握学习规律，整治学习，藏于脑海，心怀畅爽，自强不息。不要松懈自暴，懒惰自弃，荒废学业，放荡嬉戏，贻误前程。以韩愈“业精于勤，荒于嬉”勉之，诫之。

仿佛周校长站在面前耳提面命。我明白了“修藏游息，勿怠勿荒”的深刻涵义。

右上角有一则消息：学校适时地开展各学科讲座和竞赛，全面激发学生的学习积极性。对勤学苦练有进步者予以表扬和奖励；对品学兼优者（操行甲等，各科成绩90分以上，平均95分以上）登榜、免学费、发助学金。

这样，四百多学子在老师的教育下，在“诚敬勤勇”校训的熏陶下，在“奠定高深学术之基础，完成人生服务之使命”高昂校歌鼓舞下，不负期望，奋发学习，蓬勃向上。1949年冬，师4班全体毕业生积极参干，为建设、巩固新政权，进行民主改革、社会主义建设而努力奋斗！

2012年9月23日左手写于病床初稿