新晃一中学习实践科学发展观学习调研阶段

新晃一中学习实践科学发展观学习调研阶段

工  作  小  结

党的十七大决定，在全党开展学习科学发展观活动，根据县委、政府的统一布署及县教育局党委的统一安排，学校根据实际情况积极开展学习实践科学发展观各项活动，第一阶段——学习调研阶段已基本完成，现将第一阶段活动开展情况作如下小结。

一、领导重视

为更好地开展学习实践科学发展观活动，成立了以党员总支书记、校长杨永旭为组长、副校长杨先智、姚新华为副组长，各处室主任、各年级支部书记为成员的学习实践科学发展观领导小组，并设立了学习实践科学发展观办公室，并积极有序地开展各项学习实践活动。

二、精心组织

1、请县教育局局长吴长明为全校教职工作学习动员报告。

2、制订了新晃一中学习科学发展观活动工作方案。

3、制订了新晃一中学习实践科学发展观活动具体安排表。

4、组织教职工学习了《科学发展观重要论述摘编》教职认真做了学习笔记。

5、学校采取集中学习与自学相结合的学习方式，党员教师利用课余时间认真研读《科学发展观》读本及《关于建设教育强县的决定》等。

6、教职工围绕“谋教育科学发展，促教育品位提升，树师德师风形象，办人民满意教育”为主题，联系工作实际，认真展开了讨论，党员教师撰写了心得体会。

7、开展调查走访活动，学校大部分学生来自贫困农村家庭，家庭经济十分困难，为使贫困学生安心学习，学校通过积极争取，共争取彩票公益资助金246000元，学校通过走访调查学生家庭情况，目前已将资助金发放到品学兼优的贫困学生手中。

8、召开了部分教师座谈会，广泛听取师生对校管理及教育教学的意见或建议，开通了学校网络（xhy****@163.com），广泛征集学生及家长意见。

9、送教下乡。学校组织部分教师到边远农村学生——凉伞中学进行调研，开展教学教研活动，加强初高中教学衔接，为学校上示范课等，10多位教师参加了送教下乡活动。

10、召开了民主活会。围绕“党员在学习实践科学发展观中如何发挥先锋模范作用”主题，认真进行分析检查，开展批评与自我批评。