新晃一中召开2019年下学期班主任工作会

2019年9月17日下午，在我校求真楼三楼会议室，召开了新晃一中2019年下学期班主任工作会。全体班主任老师和学生处主任及德育专干参加了会议。

会议由校长杨永旭主持。

首先由学生处邓运华主任发言，他提出班主任基本任务是按照德智体美劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，致力于学生整体素质的提高。

邓运华主任解读了《新晃一中转变学生学习态度优化学习环境工作方案》，列出详细操作细则。

高三年级行政刘海燕老师介绍本学期高三年级德育工作，高三年级本学期实行全员导师制，全员辅优，九科解疑，与每一位学生做一次谈话。辅优拔尖模式基本成型，调动老师的积极性，向课堂要效率，发挥出每位老师内在的激情与才华。创新实行每周一次的班长沙龙，学习小组建设实行优差结对法与学科平衡法相结合，学习小组组名要求全中文、有意义、不搞怪，德育常规得到长足进步。

高二年级组长杨顺敏老师介绍本学期高二年级德育工作，他提出转变学生学习态度优化学习环境首先从转变老师们的态度入手，发挥老师们的教学激情，提高教学效率。高二年级制定了《2018级班主任工作细节要求》《2018级学生管理细则》，学习并张贴至各班教室。就新高考分班走班的纪律加强检查督促。

高一年级组长毛翼老师介绍本学期高一年级德育工作，作为初始年级，经过八月份的衔接教育，取得了一个良好的开端。年级落实导师制和学习小组制，构建学生学习成长共同体，班级文化建设持续开展，学生生涯规划即将呈现。在学生处的指导下加强常规纪律督查，努力做到为学生健康成长导航，为学生一生发展夯基。

初中部年级组长尹立老师介绍本学期初中部德育工作，她首先肯定并高度评价了老师们的工作，提出初一年级从保姆式教育过渡到自主学习教育模式，必须加强学习习惯的培养。提出要做阳光般的老师，加强亲和力、加强陪伴、加强课堂教学，为本校高中输送高质量人才。

杨永旭校长作总结讲话，他进一步强调学生学习习惯的养成，学习态度的转变，学习环境的营造。要求班主任老师加强自身修养，做好学生表率，要做班级事务的管理者、学生生活的关怀者、学生精神的引领者。他指出，在各位班主任的共同努力下，我校德育工作一定会取得不断的进步！

本次班主任工作会在热烈的掌声中圆满结束。