青年的责任

1403班舒张思忆

2015年5月4日

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好。今天是5.4青年节，是属于我们的节日。今天，我想跟大家交流的话题是：青年的成长和责任感，大家知道责任与责任感的区别吗？责任，有两层含义，一层，是指分内的事，另一层，是指应承担的过失。而责任感呢？它是一种自觉主动地做好分内分外的一切有益事情的精神状态，这里强调分内和分外。所以，责任是一个人被动的接受，而责任感是一个人主动的选择。责任感的范围比责任的更大。而现今社会，作为青年的我们，只背负着责任是不够的，我们还要拥有一颗充满责任感的心。

大家知道中国建筑的“保护神”吗？林徽因和梁思成。梁思成是学建筑的，林徽因是学美术的，自他们回国后，就一直在义务地维修中国各大古建筑。有篇材料是这么写的，说林徽因和梁思成去维修天坛祈年殿，林徽因穿着旗袍就直接爬到房顶上去了。简直就是女汉子，她一个学美术的女诗人，你说，平时写个诗，画个画，晒晒太阳种种花，多好啊，干嘛这么辛苦。现在，网络上还能找到很多林徽因站在很高，很险的房顶上还面带微笑的照片。为什么她要做这么多，因为她有责任感，她觉得自己有责任去保护国家文物。正是怀着这样一份责任感，林徽因和她丈夫不仅维修了天坛祈年殿，还维修了太和殿和很多民间建筑我。

同学们，你们想过这个问题吗？人，为什么要活着？我想过，也问过很多人，一个基督徒说：“人是有原罪的，我们活着就是为了赎罪。”另一个人的观点应该是最大众化的，他说：“我们活着是为了实现自己的价值。”还有一个人特别有意思，他反问我：“你想死吗？”我说：“我不想死。”他说：“既然你不想死，那你就活着呗。”可是当我问到一个8岁的小男孩的时候，他是这么回答我的：“世界等着我去拯救呢。”大家一定觉得他很好笑，很幼稚吧，我们且不管他是不是超人看多了，我们单从这一句话上看，大家能看出什么？大家有谁曾经说过这句话吗？现在有谁敢说这世界等丰我们去拯救，这句话用得最多的应该就是美国电影了。可是大家知道吗？美国人的教育，从学前班开始就对孩子灌输：“你们是我们社会的未来领袖，你们就是明天的国家总统。”所以美国人的社会责任感为什么这么强？也就是因为他们从小就培养了强烈的社会责任感。

作为中学生，我们更应该培养强烈的责任感。并且我们的这么责任感主要体现在三个方面：做人、学习和对人生的规划。做一个孝顺的人，是家庭责任感的体现；做一个诚信的人，是人际责任感的体现；做一个乐于助人的人，是社会责任感的体现。以学生作为人生的导航、勤奋、刻苦，是对自身发展的责任感的体现。积极参加社会实践和各种公益活动，也是珍上高中生责任感的体现。

韩寒蝉说得好：“中国不能一直茶叶和熊猫来感动世界。”我们中学生更应该做责任意识培养的最前锋。因为过不了多久，中国的未来将交予我们谱写，社会建设的航船将由我们掌舵。

同学们，如果多一个有责任感的人，我们就会少一个小悦悦的悲剧；如果多一个有责任感的人，就会少一个掉进西湖没人救的悲哀；如果多一个有责任感的人，路边就会少一个摔倒了没人扶起的老奶奶。如果我们有更多的责任感，我们就会有更优秀的成绩，我们也会变得更加优雅和隽秀，我们的校园就会更加和谐而有生机。

同学们，让我们携起手来，努力和那些充满责任感的高大的形象看齐，这样我们才能看见文明、和谐、富强的美好的未来！让我们做一个拥有责任感的中学生吧！我的讲话完毕，谢谢大家。