2024年上期高二数学教学工作总结--赵亮

2024年上期高二数学教学工作总结

赵  亮

本学期我担任高二2201班的数学教学工作，现将本学期的工作总结如下：

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二,教育教学方面:

1、本学期2201班学生数学基础较好，我认真备课，认真了解学情，制定适合这个班的教学设计和方法，尽量使他们听懂，弄明白，提高解题能力和解题速度以及规范度。

2、认真批改作业，认真组织每周一次的周周练，并批改好，做好统计分析，找出同学们的易错点、易混淆点，有针对性地进行分析和讲评。

3、加强培优，每周日晚上让长郡培优学生到数学工作室看听长郡培优视频，完成相关练习。

4、由于本班有部分学生积极性差，所以在班上给同学们介绍好的学习方法，以及励志向上的典故，提高同学们的信心和学习能力。

三、备课组方面

本学期担任高二数学备课组长，认真学习学校的有关要求，认真履行备课组长与教师的职责，认真完成学校的各项工作，积极组织备课活动，加强学科的理论学习，使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作能力较强的备课组。1.有计划的安排高二第二学期的教学工作计划。2.集思广益，加强集体备课3.严格落实教学常规，提高教学效益4．积极推行新课改5．做好试卷命题，阅卷和质量分析，加强业务学习，创建团结和谐昂扬向上的集体。

四、工作反思和改进 

1、狠抓学生管理：通过这一学期的工作实际和观察，教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应逐渐总结、不断学习，努力处理好与学生的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。 

2、完善常规教学：常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要注意对学生的了解，注意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避免求全求细。 

4、推行新课改：在今年的教学中，我过分强调知识的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，忽视了学生的自学能力的培养，在今后的教学中，应加强对学生自学能力的培养，充分发挥学生自主学习的能力，并切实不断变换教学方式：讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用，避免教师的直接灌输，从而做到因材施教，教学相长。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学成绩。

 总之作为一名高中教师，仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要征服学生，还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验，努力形成自己特色的教学方法，使自己的教学水平更上一个台阶。