2024上学期杨月园石油资源与国家安全教学阐述

教学阐述

1、      教学目标：

    1.理解石油资源是当今世界上最重要的能源，石油安全关系到国家安全；

    2.能够多层次多角度的阐述保障国家石油资源安全的对策。

2、      教学重难点

    重点：石油安全与国家安全的关系；保障石油安全的措施。

    难点：保障石油安全的措施。

3、      教学思路

    以课本案例为导入，让学生直观感受“石油危机”带来的影响，初步感受石油在日常生活中的重要性；

    后以“石油供需对比图”“对外依存度图”让学生读图思考目前我国石油安全出现的问题，并让学生进行总结；

    结合上一节“矿产资源与国家安全”的内容，初步提出解决石油安全的措施；

    最后通过小组合作探究，完成习题。

4、      教学反思

    这节课内容不难，但需要合理引导学生去思考石油安全的现状，要学生思考保障石油安全的措施比较难，石油资源在日常生活中比较常见，如何与国家安全联系起来，上升到国家层面这节课做得可能还不够，讲解内容比较浅显，没有更深层次的探讨；讲课时间把握不好，内容讲解得非常快，留给学生做笔记的时间较短，学生可能跟不上，后面还剩了十五分钟的时间。教学形式单一，以老师讲，学生思考为主，缺少小组讨论、学生互助、教师点评学生互评的环节。

5、      评课建议

    郭安吉：图片小，看不清内容；

    陈红艳：石油储备分布特点，设问简单，达不到课标要求；

    谢子为：案例过得快，学生没有时间阅读，可以挑出一些重点；

    颜壮哉：没有及时给学生的答案进行反馈，学生答案有重复的；

    蒲海生：板书不太规范，不工整；

    姚沅范：字体用微软雅黑加粗比较好，用好教材案例；

    罗红儒：要培养学生自主学习能力，引导学生分析材料，划出关键词；

    姚茂斌：石油进口渠道有六个，结合石油现状讲解，如若打仗，中国石油储备只能打三个月，美国可以打3年；

    蒲怡宏：讲解速度太快，学生跟不上

    杨琳熙：讨论时间不够，学生做笔记时间少。