2021年下学期教学反思2--一堂公开课引发的思考

一堂公开课引发的思考

新晃一中   姚燕妮

12月27日，我在录播室上了一堂汇报课，Finding a balance,my tai chi experience，是关于中国传统文化太极拳。备课的时候我就在思考，这篇泛读文章被选择编入教材的初衷是什么呢？无非就是学习中国文化，传播中国文化。所以，在备课的时候，我比较侧重让同学们了解其背后的文化，引领学生关注中华传统文化，坚定文化自信。太极拳是柔和、缓慢、轻灵的中华武术拳种，它的本身是智慧与能力的融合，在当代，具有三个特性，即传统文化性、文明技击性、生态包容性。

百年辉煌，自信卓然。习近平总书记在党的十九大报告中指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。中国共产党一百年波澜壮阔的发展史可以说是一部不断学习、反思和提升的历史，是一部不断总结历史经验、总结教训和指导现实不断前进的历史，更是一座增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库。文化兴国运兴，文化强民族强，作为新时代的建设者和接班人，理应在历史的坐标上，承担使命、贡献智慧，塑造新时代学生的中国自信、中国精神和中国力量。通过党史文化的承载传递，让当代学生在前进的道路上无论遇到什么艰难险阻，都能够守住灵魂和根本，坚定志气和骨气，增强底气和勇气，做时代的弄潮儿。

回首一学期，我从天讲到地，从南讲到北，人类非物质文化遗产，侗族大歌，四个自信，神州十三， 天宫课堂，长津湖，许渊冲和他的诗集，冰心，河南卫视的非遗舞台，阿甘与他的珍妮，寻梦环游记里的三种死亡，卧虎藏龙的竹林打斗，威妥玛拼音与邮政式拼音，杜甫李白的友谊，哈利波特到哪吒，泰坦尼克到星际迷航，乔治六世口吃治疗之路与他的演讲......且不忘初心，砥砺前行！