1309(涅槃班)

班级：1309 学习小组：第五组 组长：杨配钦
执笔人：杨鸿铭 提交人：龙本根 2015年7月7日
1、余2009--2015年《成长日记》封面以各界优秀生摄影作品为主，到2015--2016年度采用的全体同学参与集体合影比较，那种形式更好些？为什么？
答：全体同学的合影较好。《成长日记》意味成长“成长”这个过程是离不开集体的我们，唯有在集体中成长才能真正成长为有用之才。
2、根据量变与质变的辩证关系原理，请您谈谈“做实过程”与“成就梦想”的辩证关系？
答：做实过程是量的积累，只有把自己的过程做实了就会量变，注重量的积累就会发生质变
3、怎样运用《成长日记》吧过程做实，让我们每天的学习生活快乐、充实、进步？
答：“三省十问”，时时刻刻正己之身，保证我们在逐梦过程中不迷失自己。可以用成长日记记录下自己每天的心情。记录下自己做的一些有意义上的事。可以在成长日记上定下一些小小的目标，并朝着些目标奋进。