吴沛玲
类型:九年级学生
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发表于2015-02-27 20:50| 回复0| 楼主 这可能是一篇名不见经传的文章,它很平凡,但它的平凡中又透露着些许不平凡。这篇文章主要讲述了:一个穷学生没钱交学费,跑去工地搬砖头,最后,她的这份求知的欲望感动了拥有一张零摄氏度脸的班主任,并帮助了这个穷学生。
整篇文章中有许多的细节需要我们去留意,求观察,去感受,比如:“他发书的方式与众不同,不像以前的老师让学习委员代劳,而是站在讲台上,按照点名册念名字,念一个,就上去一个”。这一句体现了一个老师的细心,他之所以会这样做,是因为他想尽快的去认识这些学生,去了解他们。还有一处就是:“周老师冷冷地盯着那个人,说:‘你知道么?雇佣童工是违法的!'”这句表明了周老师对学生的关心与爱护,也批判了社会的黑暗,不和谐。 整篇文章最吸引人的地方就是作者的写法,作者没有用太多繁复、浮华的修饰,下的每一笔都恰到好处,作者凸显了主题,表达了他想表达的,也让读者黯然泪下,领悟到了作者的心情。人物刻画得活灵活现,使得文章变得真挚感人,通俗易懂。 这个“欠费生”有这样的老师是幸运的,他很负责,很关心学生。而现如今,社会上,有许多老师对于学生漠不关心,对于自己的工作没有一点责任感,拥有这样老师的学生是痛苦的。老师的态度也影响了学生的态度,如果少一点这样的老师,那么,我相信,这个世界,这个社会可能就会更加美好吧。 |
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