杨军
类型:高中化学教师
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发表于2014-10-25 07:10| 回复1| 楼主在生物学习过程中存在的问题或好的方面在此分享交流
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刘扬
类型:高三学生
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发表于2015-01-15 19:19 1楼亲爱的李老师:
您好! 时光茬苒,岁月磋跎。在这一学期即将完结,新年即将到来的时候我们全体同学怀着深深的敬意,向您表示忠诚的谢意。 “生物”是一门非常有意思的学科,我们对它充满着兴趣,同时也为能遇到您这样一位充满善意的老师而感到幸运。您同其他老师一样,每每上一堂课,背后的艰辛是我们不能体练的。这也许就是身为一名老师,不可湮灭的使命与责任,作为您的学生,变应紧随您的步伐。 您经常要我们课后花时间预习,而您似乎也明白能够将您的话放在新上的人少之又少。就算真正做到了,也有不少人囫囵吞枣。为了加深我们对课堂的记忆,使用课堂上的时间让我们看书预习,特殊时期所强加的记忆在我们看来虽用处不大但是时间唱了,便自然而然形成了习惯。对于初中与高中的区别便是更偏向复杂的程序,根本性的原理,但是若是基础部分都没没有掌握,不常去理解,又怎会有令人满意的效果?而老师您对付这样的问题,最好的办法便是重复。 我们1401的每一个人,在进入高中这个学期以来,与您的接触也许只有课堂上的40分钟与您偶尔来这讲题的身影,虽不算长可您却以您的美丽告诉我们您是一位性格好,长得又漂亮的老师。 我们1401也许不是您众多学生中最好的一群,也许不是您众多学生中最听话的一坨,也许…… 但希望老师也要相信,经过风雨打磨后的我们会变得越来越好,我们不够聪明,我们便以勤奋弥补先天的缺性;我们不够积极,我们便努力向上爬直到见到老师您微笑的面容。 最后祝美丽漂亮青春活力无底限的李老师: 新年快乐,天天开心。 此致 敬礼! 1401班全体学生 |
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