1306鲲鹏班

新晃一中2016届约定“做实过程、成就梦想”问卷调查
班级1306 学习小组8 组长姚智 执笔人 姚智 提交人 杨鹏
1.与2009-2015年《成长日记》封面以各届部分优生摄影作品为主，到2015-2016年度采用全体同学参与集体合影比较，哪种形式更好些？为什么？
我认为采用全体同学参与集体合照比较好
①“做实过程，成就梦想”，不知有声有梦想，其他人也有梦想不能选择性的忽视其他大多数学生
②既然是“2016届”的“约定”，那么就不应该只有部分优生
③会给学生一视同仁，倍感自豪的噶虐。更能激起全体学员的激情
④会有一种大家庭的温暖，会不知不觉凝聚人心

2.根据量变和质变的辩证关系原理，请您谈谈“做实过程”和“成就梦想”的辩证关系？
做实过程是一种积累的过程，即量变。它是成就梦想，也就是质变的必要前提和要求。虽然即使有了做实过程也不一定成就梦想。但是，即便机会渺茫也要分历城区，做实过程不能停。

3.怎样运用《成长日记》把过程做实，让我们每天的学习与生活快乐、充实、进步？
⒈总结每日，不仅是学习成绩更应该总结自己和他人交际之中产生的或收获或教训；
⒉放眼明日，每天都是一个全新的起点，给自己一个小目标，去实现它，竭尽所能。一步一步总会远足千里，总结昨日，抓住今日，计划明日。做实过程，不断朝梦想前进。内心充实了，真正走在了自己想走的路上，就一定会快乐不悔。

过程美好，就是辛福人生。