2021年上高一英语备课组计划

2021年上期高一英语备课组工作计划

为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，以提高教学质量为目的，经过备课组全体成员的讨论，特制定如下计划：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，探求新的教学模式，注重团结协作，全面落实课程目标、内容标准和学业质量要求，促进学生全面而有个性的发展，培养英语学科核心素养，，提升教学质量。

二、基本情况

本组有专任教师9人，学生根据个人选科意向进行了重新编班。总共15个教学班级，其中1，9班为一个理化生组合，2，5，12，13，15为政史地组合，3，6为历生地组合，，4，7，11物生地组合，8，10，14物化地组合，各班学生基础层次不同，我们很大一部分英语偏科现象严重并加之各班学生人数多，教学与管理均有一定难度。此外，2020级面对的是新教材，新高考，难度较以前大，而学生词汇量不足，听力、写作能力低下是本届学生的短板。本学期我们要完成必修2-3的全部教学任务，还要完成选择性必修的两个单元的教学，每个教师都面临要尽快熟悉学生，寻找有效教学方法的挑战。我们全体备课组成员感受到了肩上沉甸甸的责任和压力。培养学生良好的学习习惯和提高学生的英语学习兴趣和提升学生学习信心，提升优生群体数量，减少学差生是本期的工作重点。

三，工作目标

1.积极推进“教师引领+学生自主”的教学模式，努力探索具有符合我校学生的英语教学模式，全力打造高效课堂，提高课堂效益。

2.提升学生的听说读写能力和思维能力。

2.做细扶优补差的辅导工作，促进全体学生英语成绩的提高。

3.及格率力争达到20%以上，优秀率达2%以上。

四，具体措施

 1.加强学习,领悟新教材，新课改的精神和精髓.,改进教学理念,认真研究教学大纲和教材，结合学生情况，制定科学合理的教学计划，改善教学方法,改变教师学生苦而无功的被动局面。

 2.加强集体备课。在开学时，通过讨论确定每个单元的授课时数，制定教学计划。然后把备课任务和课件制作任务分配给组内教师。备课教师根据教学内容制定出单元教案和课件。然后分三个层次进行选择，重新组合，选定适合各层次的教案和课件。我们在集体备课中还要讨论确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点制作周周练测试卷和月考试卷。周周练侧重基础词汇的记忆，所有班级统一试卷，并做好预案和总结。

3.加强作文素材的积累，加强写作指导。

4.注意收集学生的反馈意见，科学调整教学内容和方法。

5.认真组织组内公开课，加强小组讨论，多探讨，多总结，多反思。

6，抓实扶优补差工作。利用课余时间和学校安排的时段进行分层辅导组织好英语能力竞赛，并以此为契机夯实英语基础。

7，抓实常规教学管理，规范教学行为并出好黑板报。

8. 进行教学研究，搞好小课题研究。

 五，主要活动安排工作历

第一周 ( 3.1- 3.6)：

1. 教师研究新教材，备课
2. 周考一
3. 备课组活动
4. 制定教学计划和备课组计划。

第二周( 3.7- 3.13)：

1、教师研究新教材，备课。

2、备课组活动

3. 周考二

第三周( 3.14- 3.20)：

1.备课组活动

2.周考三

第四周( 3.21- 3.27)：

1、备课组活动

2. 周考四

第五周( 3.28- 4.3)：

1、备课组活动

2.月考制卷 ，预测

3、周考五

第六周(4.4-4.10)：

1. 备课组活动

2. 第一次月考

第七周(4.11-4.17)：

1、备课组活动；

2、月考分析总结

3、周考六

第八周(4.18-4.24)：

1、备课组活动

2、周考七

第八周(4.25-5.1)：

1、备课组活动

2、周考八

第九周(5.2-5.8)：

1、备课组活动；

2. 中考

3、周考九

第十周(5.9-5.15)：

1. 备课组活动

2、期中考试

3、周考十

第十一周(5.16-5.22)：

1、备课组活动

2、中考分析

2、周考十一

第十二周(5.23-5.29)：

1、备课组活动

2、周考十二

第十三周(5.30-6.5)：

1、备课组活动；

2、周考十三

第十四周(6.6-6.12)：

1、高考，合格性考试

2、周考十四

第十五周(6.13-6.19)：

1. 备课组活动

2. 高一合格性考试

3. 周考十五

第十六周(6.20-6.26)：

1、备课组活动；

2. 周考十六

第十七周(6.27-7.3)：

1、周考十七

2、备课组会议

3.  月考分析

第十八周(7.4-7.10)：

1.备课组会议

2.周考十八

3.期末考试

                                             2021年3月3日