2023年上期语文教学工作总结

2023年上期语文教学工作总结

新晃一中  罗燕晖

      本学期我担任高一5班和14班的语文教学工作。一期以来，我完成了统编教材必修下的语文教学任务，为了更好的总结经验，弥补不足，现将本期的主要工作总结如下：

一、积极响应学校号召，推进新课程改革，实施高效课堂。

新课改重视学生的实践能力和创新能力的培养。教学过程以自主探究合作即学生的自我领悟为主，教师不过是指导者、提示者、鼓励者、首席对话者，以学生的活动专研探究为主。高效课堂最大限度的发挥40分钟的效能，让学生乐学、爱学，主动求学，独立专研。本学期的课堂教学以课改精神为指导，课堂尽量多提问，让学生动起来，注重教学过程的细化处理，用学生乐学来推进课堂教学，学生不仅是课堂的参与者，而且是课堂目标的实现者，课堂的形式以学生的情操培养熏陶为主，以学生听说读写为主，充分调动学生的积极性。

二、培养学生的学习兴趣。

在平时的课堂教学中，我经常抽时间让学生练习朗读，来提高他们的语感。本期文言文篇目较多，而且多是长篇，学生以前接触得少，所以上课时，我用电脑中的名家朗诵引领教学，深深打动并感染每个学生，并且专门举办了一次班级朗诵比赛，通过这次比赛，学生对文言文学习有了更大的兴趣，早读朗读也积极了。通过一段时间的观察，我发现两班学生的动手能力很差，依赖性很强。由于练习册上有答案，所以学生就很少动脑自己思考，只是抄袭答案。对此，我只能让各学习小组组长每天查阅、批阅，督促过关，并对做得好的小组予以加分表扬，这样，学生才真正做到既动手又动脑，双管齐下，就更乐于学习语文了。

三、引导学生自主探究合作学习，创新运用。

本学期组织了几次学生课外阅读活动，组织学生进行了诗歌朗诵比赛，组织了《美丽的一中——我的家》的征文活动和湖南省“语文报杯”征文大赛，学生大多能积极参与报名，《飞云》校刊采纳了学生的优秀篇章，以此提高学生学习语文的兴趣，对写作也有了新的认识。

回顾这一期来的教学，我深切地体会到：语文教学任重而道远。有很多学生对语文的学习产生了错误的理解，认为仅靠老师上课时讲的一点点知识就能应付考试了，平时根本不注重知识的积累，阅读面太窄，文学素养太低。作为一个语文老师，我感到很悲哀很担忧也很无奈。但我仍然坚信，只要我们不放弃，能在教学中关心学生，尊重学生，爱护学生，能把握学生的心理需求，使教学工作恰好与学生的心理需求相结合，我们就能落实以学生为学习主体的目标。在今后的教学工作中，我将会继续进行语文教学工作的深思，不断地学习，不断地更新教育理念，努力提高教育教学质量，争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。

                                                    2023年7月5日