同心戮力“教”共进，砥砺深耕“研”致远 ——精“英”荟萃的怀化市2023届高三英语二轮复习研讨会

活动安排

一、经验分享

二、课例展示

研讨课：新晃一中张烨老师《Guidance to Listening Comprehension》

精美的课件、活跃的师生互动、直指高考听力的策略突破及实例和理论策略并举，给在座的老师们留下了深刻的印象。

示范课：怀化三中杨倩琳《How to write an invitation letter about a Chinese traditional festival》

富于感染力的声音及教态，把全场带入了一场探究写作之旅。由字、词、句的大量输入，到学生们写的输出，设计逐层推进，启发了教师们的写作课教学。

杨倩琳老师将中华传统文化知识贯穿到学生的英语写作教学中，紧跟高考改革的步伐，激发学生学习兴趣。

三、专家讲座

壹引其纲，万目皆张。湖南师大附中教学专家、湖南师范大学硕士生导师尹一兵给大家带来了《精准复盘，教考融合》2022全国高考Ⅰ卷解读及2023备考策略的讲座。首先从思想及理论高度上阐述了先进的教育理念：“Improve man as man. Enlighten students, nurture students and make them grow.这些话无不振聋发聩的阐释了教育的初心。“以素质为内核，以分数为表征”让理想与现实相融。紧接着的精细的备考策略也让人受益良多。他叮嘱老师们在研究高考时，要常思常新。

“攻难点，破迷茫”。让众多英语老师头疼的读后续写问题在怀化市教科院陈燕玲老师作的主题讲座《新高考形势下的读后续写策略》中一一化解。她在讲座中深度剖析了读后续写的内涵、特点及评分原则，指明了当前学生在读后续写中存在的问题。甚至细致的步步解构问题，由阅读理解到构建框架，再到篇章整体的润色检查，每一步都详尽无比，与会者受益匪浅。陈老师的讲座是场及时雨，润化困惑，让所有人豁然开朗！

怀化市教科院英语教研员陈燕玲总结：借助这次研讨活动，进一步深入了解和掌握新课标新科高考精神。解决大家在教学中存在的一些困惑，齐心协力，把我们整个怀化市的英语教学推上一个新的台阶。

结束语

教育教学的征途永无止境，相互学习，同心戮力才能“教”共长。学习亦无止境，向专家与优秀老师们学习，做到反思与创新，不断研究适合自己的方式方法，才能实现砥砺深耕“研”致远。愿2023届高三第二轮复习研讨会成果惠及每一位学子，祝怀化2023届高考赢佳绩、创辉煌。