2015年上期学生处工作计划（讨论稿）

一、指导思想

遵循教育规律，按照学校办学理念及总体办学目标，做实教育过程。以培养学生良好行为习惯为目的，着力推进学生“自我教育，自主管理”德育工作模式，构建和谐的育人环境，力争我校德育内涵发展。

二、工作要点

1、落实常规，让学生学会做人。

（1）第一个月为校纪校风整顿月。开学第一周各班主任利用第九节校班会时间，组织学生对校本教材进行学习，让学生重温学校的有关规章制度，从而减少犯错的机率。学生处工作人员深入到各班，检查学生仪表、行为习惯，对检查的结果及时反馈，使学生迅速进入学习状态。

（2）礼仪常规教育活动。充分发挥校本资源的德育功能。从认知和行为多个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强责任意识。要求学生“把书读好，把操做好，把歌唱好，把校服穿好，把人做好”。从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。

（3）拒绝手机进校园。通过召开家长会宣传、班主任的教育疏导和学生自治组织自我规范、引导，学生处教导员利用安检仪，不定期到各班检查，第一、二栋教学楼安装的屏蔽仪定时开关，减少学生使用手机的现象。

（4）抓好环境卫生，倡导低碳环保。借鉴“5S”模式，加强内务管理。减少课桌上书籍的摆放，门卫和值周人员加强对进校学生利用超薄塑料袋装食品进入校园的检查，规范校园内小卖部开门时间，推行一天一小扫，一周一大扫保洁制度，从减少垃圾源头和打扫保洁两方面搞好校园环境卫生，培养学生良好的卫生习惯。

（5）办好行为规范补习班。明确办班程序，建好学员档案。真正把补习班当成是净化心灵，反思提高自己的有益场所。

2、注重班级文化建设， 促进良好学风、校风的形成。

（1）要求每一个班级都制作宣传栏，将自行设计的班旗、班训等张贴其中，各班还可根据需要布置“导师团队”、“成长的足迹”、“图书柜”等，并将班内的墙壁、阳台进行美化，彰显班级的特色，营造班级氛围，达到个性与共性的和谐统一。

（2）使用好“学生成长日记”，坚持“一日三省十问”，督促学生养成反思习惯，从中感悟和提升自己的精神境界及素质。要求班主任或导师有寄语、有批阅，学生处工作人员不定期抽查。

（3）完善学生成长档案，记录学生校内校外快乐成长点滴，使之成为激励学生进步的推动器，为学生综合素质评价奠定基础。

3、完善“自主管理”模式，让学生做管理的主人。

（1）学生处、校团委加强对学生自治组织的培训和指导工作，常态性地开展对课间操、就餐纪律、午间静校，课间纪律、学生进出校园仪表等方面的检查。

（2）继续推行班级值周负责制。由学生会、团委会定期（每周一第九节课）对年级值周班级人员，就如何检查早读迟到、课间打闹、静校缺席或纪律、下午唱歌等各方面检查的培训，使学生提高管理能力，让学生做自己管理的主人。

4、认真落实安全目标责任制。

完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。

（1）常念“安全”两字，每逢节假日、重大节日，学校都通过校会、广播会、晨会恳谈等形式向学生强调安全问题，并下发关于安全的有关规定和温馨提示，班主任每周进行班务小结时，也要加以强调。

（2）严格来人来客登记制度。为确保学校安全，门卫24小时值班，每天中午、下午放学后及下晚自习时间至少有一名学生处人员在校园巡查；并加强与县治安巡防大队联系，保证每天下晚自习后在学校两校门外有巡警巡查，利用好所有监控仪器保证其正常运行，把“人防技防”做到实处，力争将安全隐患降低到最小限度，杜绝重大安全责任事故的发生。

（3）定期对安全设施、安全状况进行自查，将一切不安全的因素消灭在萌芽状态。

（4）两校门定时开关，机动车辆未经允许不得进入校园。规范好车辆的摆放。

5、规范宿舍管理，构筑温暖 “小窝” 。

（1）本学期针对住宿生内务管理情况继续推行“文明寝室”评比活动。

（2）注重文化的熏陶。在宿舍楼道张挂励志标语，要求学生自己为寝室命名和寝室文化的布置，让相对自由的空间中更多的萦绕着宿舍的温馨味和文化味。

（3）建立学生宿舍自主管理工作机制，如成立教师寝管部，由负责人牵头规范寝室管理工作，成立住宿生寝管部，让学生参与检查评比。

6、完善升班旗制度，增强竞争机制。

（1）修订完善《新晃一中班级一日常规管理评比方案》，使班级考核做到有标准、量有尺度，充分调动各班师生的积极性，努力促进良好的学风、校风的形成。学生处对每班的常规检查，每日必须3次以上，对检查的结果及时核实并反馈。

（2）根据每周考评结果，选出最优秀两个班级作为升班旗对象，仪式上，两班学生大声朗诵校歌歌词齐唱校歌。营造一种积极上进的氛围，增强学生的集体观念，在日复一日的传唱中，把校歌歌词的文化内涵内化为自己的精神动力，成为全校师生共同的精神人格。

7、抓好为学生集体过生日活动。

校团委要制定相应方案，安排好班级学生集体过生日，让学生在温馨中成长，在祝福声中学会感恩，在快乐中学会担当。

8、加强德育专干队伍建设。

（1）班主任：明确工作职责，定期召开会议，加强培训。

（2）寝管员：加强对寝管员的培训工作，制定工作流程，要求寝管员每天必须有详细登记记录本，定时督查学生就寝情况和卫生保洁情况，定时到学生处汇报和通报相关情况等。

（3）德育专干：多走动多观察，注重检查细节。

9、其它几项重要工作。

（1）用好校园广播、宣传窗、泊岸电视台以及校园网等宣传阵地，多表扬身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

（2）继续完善落实全员育人导师制，加强后进学生的教育与转化。后发展学生的转化工作做到有计划、有措施、勤总结、重在落实、强化考核，严格控制学生流失。

（3）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作，充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、晨会恳谈等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法、会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织学生学习反对邪教教育读本、教育学生远离邪教、拒绝毒品，请法制副校长来校上课一次，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生，保证犯罪率为零。

（4）开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片、青春期知识讲座的辅导功能等途径，促进学生身心健康成长。

（5）结合利用抗战70周年纪念系列活动，培养学生的爱国、爱党、爱家意识，增强服务、责任观念。

（6）加强班主任队伍建设，形成团队力量。严格按照班主任评比细则进行考核，加强检查和管理，每学期对班主任工作的质量，学生处组织学生进行一次综合评价，按新的优秀班级评比方案执行。加强住校生管理，关注农村孩子，加大力度，建立家校联系，鼓励班主任多与家长联系，积极开展家访工作，共同教育，提高教育效果。

（7）做好学籍管理和招生工作。

按照市、县两级学籍管理办法，做好学生学籍管理和档案建设工作。5月份完成新高一音体美特长生测试工作和招生宣传工作，7月份完成新生（初高中）招录工作。

( 8 )做好县关协布置的系列工作。

( 9 )做好学生资助档案建设和相关资助联系工作。

三、理念转变，模式构建

德育工作是规范，是交流沟通，是情感的投入，是反复的强调和嘱托，更是心灵的滋润。新晃一中德育工作已进入新阶段，工作应转移到努力实现由消防救火向成长导航转变，由负面禁止向正面引导转变，由违纪查处向文化激励的转变，形成内在约束与外在约束的统一，形成求真务实、趋善向美的生动局面。通过目标设定、持续跟进、旨在交流、不断强化、重在激励的模式来营造新晃一中温馨和谐、昂扬向上、催人奋进的育人氛围，让学生能在新晃一中真正快乐健康成长。

部分具体工作初步安排：

二月份：

1、入学教育、安全教育、安全设施检查

2、班主任会议

3、高三冲刺大会

三月份：

1、主题班会

2、仪表检查

3、开学典礼受表彰学生展板完成

4、学籍审核

5、学习雷锋活动

四月份

1、主题班会

2、清明节安全教育

3、校园文化艺术节系列活动

4、法制报告会

5、礼仪教育实践活动

6、音体美特长生测试筹备

7、仪表检查

五月份

1、“五·一”假安全教育

2、成人宣誓仪式

3、心理健康教育

4、音体美特长生测试、

5、2013级择优生招生摸底

6、仪表检查

六月份

1、迎高考安全设施检查

2、高考期间安全教育

3、高一、初一招生准备工作，择优生招考

4、高二学考安全保卫

5、仪表检查

七月份

1、班级评比统计

2、学生暑假期间安全教育

3、高一、初一新生招录工作

新晃一中学生处

                                   2015年1月