新晃一中武术健身操《英雄少年》教学 推广活动

武术是中华民族优秀的文化遗产，具有独特的运动风格和丰富的传统文化内涵，民族传统体育强身健体的功能被社会各界的认同和接受，根据教育部办公厅，国家体育总局办公厅关于推广实施《全国中小学生系列武术健身操》的通知意见，我校将进行武术健身操《英雄少年》的教学推广活动。

一、指导思想

为传承发展中华优秀传统文化，全面推进中华优秀传统文化教育，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（中办发〔2017〕5号）和教育部颁布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。党的十八届三中全会要求，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育。少年强则国强，校园武术教育能够培养学生对武术的兴趣，让学生掌握一种健身方法，养成终身锻炼的习惯。为更好地普及武术教育，不断丰富广大学生的锻炼手段和方法，教育部会同国家体育总局根据青少年学生身心发展的特点，共同编制了《全国中小学生系列武术健身操》，自2010年9月1日起在全国普通中小学（含特殊教育学校）、中等职业学校实施。

二、活动时间

2021年3月15日开始学习，学会以后的课间操时间进行练习推广。

三、参加对象

新晃一中初中部、高一、高二全体学生

四、活动组织

顾 问：杨永旭 杨佳青

总指挥：杨 军

指 挥：徐嘉声 谢兴亮 蒲师圣 杨天星 姚 敏

毛 翼 吴丽蓉 潘浩文

领 队：初中、高一、高二各班班主任

成 员：全体体育教师

五、活动步骤

1.武术健身操《英雄少年》学习阶段（2021年3月15--27日）

（1）首先体育教师利用课余时间进行《英雄少年》的视频学习，然后由潘浩文老师进行现场教学，使每位体育教师都会武术健身操《英雄少年》。

体育教师学习武术操

（2）然后潘浩文老师对初中部的学生进行武术健身操《英雄少年》的强化练习，挑选出优秀的学生，对高中学生进行教学。

潘浩文老师对初中部学生进行武术操的强化练习

（3）由学校办公室发通知，教务处宣传，各年级落实，初中部、高一、高二年级从2021年3月15日开始，周一到周五下午课外活动时间，各班安排4名同学到操场进行武术操的学习。（要求：4名学生有较强的运动理解能力。

体育组组长徐嘉声老师进行现场指导

（4）教授过程：潘浩文老师在中间讲解、示范武术操动作，武术队学生和初中部优秀学生在前面演示，体育教师对学生进行指导，班主任教师进行跟班。

各班代表和武术队学生展示武术操

（5）第一阶段学习结束将举行颁奖活动，由学校领导对学习武术健身操《英雄少年》表现突出的学生，颁发“优秀学员”荣誉证书（优秀率为30%），并由学校拍摄优秀学员的展示视频，最后武术操《英雄少年》第一期教学推广活动优秀学员集体拍照留念。

杨军副校长和谢兴亮主任为武术操推广的优秀学员颁奖

武术队学生和学校领导的合影

武术操推广优秀学员和潘浩文老师的合影

2. 武术健身操《英雄少年》各班展开学习和强化练习阶段（2021年3月27--4月15日）

各班利用课间操时间进行强化

高一、高二各班学生利用体育课的时间进行武术健身操《英雄少年》的学习，学习过程由体育教师进行指导教授，各班的4名学会武术操的学生进行协助。学会以后，各班听音乐进行强化练习。

3. 武术健身操《英雄少年》展示

武术操集体练习

武术操田径场联排过程

新晃一中艺术节开幕式前3天的下午课外活动时间，体育组全体教师进行联排演练组织，开幕式当天团委吴丽蓉老师带学生会干部，组织初中部、高一、高二学生统一着装进行集体展示。

4. 武术健身操《英雄少年》推广

德育处黄宗卫副主任参与武术操队形编排的打点

体育组资深老教师李栋梁老师和申慷老师指导年轻教师打点

武术操队形

武术操开始展示（学生敬抱拳礼）

新晃一中艺术节开幕式表演结束以后的每天课间操时间，进行武术健身操《英雄少年》的演练，达到锻炼身体，增强体魄，发扬传统武术的目的。

大课间时间学生练习武术操《英雄少年》锻炼身体