新晃一中2015年上期五月份教育教学督查情况通报

2015.5. 1——5.31

一．教学研讨及学校、年级各项教育教学活动

1．5月3日—5月14日，高一年级利用第九节课时间举行学生男子篮球班级对抗赛，经过12天的精心组织和激烈比赛，1409班获得了年级冠军，此次活动增强了学生集体荣誉感，丰富了学生的课余生活，也发现一大批篮球高手，为体训队提供更多的人选。

2. 5月8日—5月9日，初中部6个班330余名师生进行了一次记忆深刻的户外野营拉练活动。初中部同学们克服无数困难，以坚强的意志，饱满的激情徒步走完56公里。

3.5月12日上午升旗仪式后，学校举行第八届校园文化艺术节闭幕式，学校领导为在艺术节期间取得优异成绩的参赛集体和个人颁发奖状证书。

4.5月13日，初二、初三年级学生进行县教育局组织的物理、化学、生物实验操作考查，教务处相关领导到场巡视。

同日下午第九节课时间，高一年级召开全体教师会，年级组长姚敏老师就年级教育教学管理做相关强调。校长杨永旭到会并就工作纪律、团队意识、目标意识做出指导。

5．5月14日，初三、高二年级学生进行计算机操作考试。

6．5月14日—5月15日，高三年级学生进行全市第三次模拟考试，县教育局安排七位机关同志参加监考，高三年级教师严格认真组考，考风良好。

7.5月16日上午，高一年级七个班级到县政府3号楼会议厅听取由县科技局、教育局组织的青年科学家讲座，部分学生还和科学家进行面对面交流，增强了学科学，用科学，爱科学的探索热情。

同日下午，高二年级召开学考仿真考试质量分析会，业务助理毛翼用数据全面分析考试情况，并重点罗列需要面对面辅导的学生，从考试统计结果看，教师们提升了信心；年级组长陈红艳老师提出二十多天的教学重点和具体措施；杨永旭校长就学考备考工作从明确目标、抓实常规、知识过关、差生辅导和鼓励信心等方面提出要求。

8.5月19日上午，学校在升旗仪式后举行2014年暑期社会实践活动表彰暨2015年暑期社会实践活动动员会，杨先智书记做了《回归教育理性的坚实步伐》的精彩讲话，鼓励学生立足课堂，勇于实践，实事求是，回归社会。

9.5月21日下午，市教育科学研究院领导到我校进行教学常规督查。

10.5月23日，高三年级召开市三模考试分析会，业务助理谢兴亮老师通过PPT展示了考试情况并作出对比分析，学生总体考试情况良好并取得较大进步；年级组长徐东川老师传达市教科院的会议精神并提出十多天的辅导重点和具体措施；会上，杨永旭校长、吴泽勋副校长等学校领导做了指导和鼓励讲话。

11.5月25日上午升旗仪式后，高三年级召开励志动员会，副校长杨祖顺就三模考试情况、考前复习方法、应试技巧、心理调节等方面作了详细指导，增强了学生的考试信心。

12.5月25日—5月26日，初三年级进行毕业模拟考试，旨在强化知识的查漏补缺和明确考试程序，考后教师积极批阅试卷并将考试情况作出分析。

13．5月27日下午，学校召开申报省级传统项目学校验收筹备会，全体体育教师及相关工作人员参加会议，杨永旭校长到会指导。

14.5月28日，县教育局对我校初三同学进行体育考查测试，从测试成绩来看，初中学生的体质状况良好。

15．5月30日—5月31日，高二、高三年级学生分别进行了考前适应性考试，科任教师对个别考生进行指导，学生在查漏补缺及恢复信心上得到进一步巩固。

二．教务处常规检查情况通报

1．在本单元的听课检查中，大部分教师积极参与听课评课活动，到5月底统计情况来看，少部分教师已基本完成本学期的听课学习节次，有的教师多达31节，绝大部分备课组长、教研组长达到20节以上。大部分教师的听课记录规范，有点评、教学建议及整改意见。但部分教师的听课记录较简单，属于无效听课记录。从教务处统计情况看，高二年级、初中部教师的听课节数较为平均，但高一、高三还有一大部分教师的听课节数远不达标。

2.学校行政听课节数统计如下：

3．市教科院认真检查各教研组备课组的研讨活动纪录，并对活动过程及纪录作出及时指导。五月份以来，各教研组、备课组认真开展常规活动，并在临近期末时做好相关总结筹备工作。

4．所有高三年级教师将本学期的教学工作总结，教学反思等按篇数要求已经上交到教务处，其中对市级三次模拟考试及试卷的分析、反思写得非常详细、深刻，教学过程做得十分踏实。

5.新一轮的衔接教材改编正在进行，所有五个科目都进行大幅度的改动，更有利于师生们的交流和掌握，预计将在六月底进行审定印刷。

6．教务处组织高三、高二、初中部学生进行本学期的评师评教活动，从统计数据来看，课堂教学满意率较高，教师在教书育人的各个环节中狠下了一番功夫，争做让学生满意的老师。

7.教务处两考办正在统计获得高校自主招生资格的学生人数。

8.由高一语文组编辑的校刊《飞云》即将印刷出版。各教研组的校园墙报已经完成第三期。

9．本月县教育局对初三组织物理、化学实验操作测试以及初二的生物实验操作考查，初二、初三实验考查全面通过。高二年级本月因参加学业水平考试复习，没有开设实验。高一年级实验开设统计如下：物理进行一个演示实验一个分组实验；化学进行四个演示实验和十个分组实验。初三年级本月实验开设统计如下：物理四个分组实验；化学进行了四个演示实验七个分组实验。初二年级本月实验开设统计如下：物理进行三个演示实验三个分组实验；生物进行了实验操作考试。

9.图书借阅及阅读课开展情况：

5月份以来，阅读课开展及图书借阅情况为：初中部继续开设了阅读课，其中初一、初二年级各班累计达十节以上，初三各班开设四节；高二年级有1305、1306、1312、1314四个班级开设了2—6节阅读课；高一年级仅1402班和1404班各开设了2节阅读课。

学生的图书借阅量统计：高一年级1407班借阅量达55人次为最高纪录，1412班图书借阅量最低，其余各班的图书借阅量基本平均达30人次；高二年级1313班借阅量达51人次为最高纪录，其中1302、1308、1309、1311、1312班的学生借阅量为个位数；初中部学生的图书借阅量较高，最好为初一年级，其中初1401班达97人次。

10.期末临近，望各位教师抓紧时间完成各项工作指标，认真组织学生搞好期末复习教学，及时上交各种总结、反思材料。

新晃一中教务处、教科室

                 2015年6月6日