2014年下期高一历史备课组工作总结

本期以来，高一历史备课组由吴勇、杨斌、罗丹三人组成。我们团结一致，认真探讨历史教学方面的问题，取得了一些的成绩。

一、团结协作，积极推进课堂教学改革

我们互帮互助，有问题大家随时一起探讨解决，以老带新，以新促老。备课组成员之间经常相互听课，交流教学心得和看法，把握好教学质量关，通过备课、上课、作业批改、课后辅导等环节，做好质量分析和监控， 把教学工作做好做扎实。我们教学工中坚持个人认真备课和集体备课相结合的原则，相互之间取长补短，相互之间及时地交流，不仅是课前集体备课，而且在课后还积极的相互谈各自的教学体会。只要是发现有遗漏的知识点，或者是没有发掘到的知识点，马上在下一节课的时候补上。绝对不放过每一节课的疏漏点，争取在挖掘教材的隐性知识方面提高学生的认识能力，以提高学生的能力为目的，力争在本学期期末考试中实现较好的突破。

二、按时做好集体备课工作

星期三上午，全组按规定时间、规定地点准时开会。并根据教学进度，相互讨论教学重点，难点，和教学方法，并及时交流授课心得。认真准备学校举行的每次月考，严肃和认真地对待每次校内的大型考试。力争搞原创题，就是运用原有的试题，也是反复的推敲和筛选，使之一定符合我们训练学生的意图。

三、加强辅优补差工作

对学生的相关情况进行全面摸底，建立相关档案，尽力做到心中有数。抓紧时间提高优生成绩的工作。同时后进生的转化是学校工作的重中之重，我们需要做好对个别学生的补差工作，采用鼓励督促、作业面批、个别交谈等方法，并根据进生的实际，积极实施分层次教学，分层次布置课外作业，平时注重抓学生的基础，重要的知识点不断地强调，努力提高后进生的成绩。

四、钻研业务，抓紧科研

平时教学工作都比较繁重，但是我们还是挤时间积极参与教研工作，学习先进的教学理论。我们进行讨论和分析，如何将这些先进的理念融入自己的教学中，走出一条有自己特色的教学之路
五、拓展视野，积极参与各类交流活动

参与各类校内外活动，与其他备课组开展交流工作室。积极参加远程教学培训活动，吸取别动老师教学中的精髓，提高了自己的业务水平。
六、展望下一学期的具体工作

1、加强集体备课工作，要把备课工作做到更细、更精。并且要加强三位教师之间的相互听课、评课，做到共同进步。

2、注意习题的选题研究，做到精讲精练。同时加大作业的批改力度，从中发现自己的不足、学生的不足，及时进行整改。

3、一定要做好辅优补差工作，把学校的指导方针落实到实处。好班的学生要注意培养历史素养，给他们充足的时间，放手发动学生，该讲的内容要认真的教授，并且要注意方法的传授。普通的学生，也应把培优补差工作，成绩好的学生一定要把他们突出出来。

   4、开展教学课题的研究工作，实现课研与教学相长。