2024年上学期高一物理第二学期教学工作总结（陈美珍）

2023级高一物理第二学期教学工作总结

                            新晃一中     陈美珍

时间过得真快，从2023年9月进入高一，到现在已经过了高中学习的三分之一了。这是我第七次教高一物理，也是新高考的第2轮，进入新高考之后，我发现本轮高考与上一轮的高考的指导思想有了很大的区别，比如，对学生的能力要求从解题到解决问题的转变；对学生的知识不再是简单的呈现，而是以问题情境的形式呈现，试题体现轻机械刷题，重能力考察的转变等等。在这一年的教学中，我感觉虽然教学内容是一样的，但教学重心不再是简单的知识传授，而是学生能力的培养，用问题引导学生思考，培养学生应该具有的学科素养，通过自己的不断分析学习形成解决问题的能力；教学方法也发生了重要的转变，不能停留在刷题训练上，而应该更多的引导学生关注生活，运用所学知识解决实际问题；所以对学生学习方法、学习习惯的培养尤为重要，要往授人以渔的方向转变。我记得我跟学生讲得最多的2句话就是：一定要分析当下那个题所要解的问题，不能想当然，但是虽然情境新颖，但主干知识还是一样的；第二，新高考不是要会解题而是要解决问题，比如：物理必修一第3章第4节“共点力的平衡”里面那个滑梯的问题，就是要求滑梯要多高，但其实就是求斜面上的匀速下滑问题，意思是：应该先把问题情境化，再用物理模型去解决问题。所以，新高考对老师的要求也是更高了，应该不断学习，让自己的教学一步一步走向成熟，为培养更多适应新时代发展的中学生而努力。现在我就把我这一年来的教学工作总结如下：

一．指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二．基本情况

本学期我担任高一2班，5班，13班的物理教学工作，其中2班为物生地A班；5班为物生地B班；13班为历史班。本学期主要教学任务是完成物理《必修二》和《必修三》第9章的教学内容，通过学校培养学生物理学习的能力，养成适应高中学习的习惯，掌握高中学习的学习方法，逐步了解新高考的考查方向和形式，逐步提高自己的学习能力，解题能力，适应新高考。

三．教学情况总结  
    1.认真备课，仔细研究，脚踏实地教学

新教材的内容明显比老教材还要多，课本也厚了一些，同样的内容讲起来要多一些，这是我最大的感受。尤其是后面的课后习题，已经不再是以前的只做基础题，现在的课后习题很多都涉及高三的内容，所以新课讲完后，又还有很多的专题要将，所以推动的较慢，但只有系统的讲解后学生才能弄懂，才能建立知识的系统性。所以，我觉得求稳和进度要兼得。
    2.扎实做好各种考试和练习

第1，针对课本上较难的知识点，我们备课做要发挥集体的力量，先讨论再找题，以专题的形式攻克难点。本学期，我们主要做了“平抛运动的临界极值问题和类平抛”“竖直平面内的圆周运动”、“变力做功”“功能关系和能量守恒”几个专题。

第2，扎实做好每一次的周考，每一次的周考必有出题人和审题人，针对学生存在的问题，查漏补缺，反复训练；关于内容，本学期我们出A,B卷，2班做A卷，学期初以我出题为主，后期直接用名校或各地区的模拟卷；另外，对考试纪律也有要求，必须按时做，按时交，把每一次考试都当做高考，练好速度和答题技巧。

3.做好各种辅导

针对作业中存在的问题，第一次统一讲，第二次问题大的单独讲，逐一攻克各种重点和难点。

4.做好学生思想工作和生涯规划指导

在教学的过程中，我们发现老师讲得再多如果学生自己不动手，不思考等于没讲，尤其是难点和重点，所以，我们除了传授知识，更重要的是要跟他们交流学习的方法，让他们主动学习，因为现在的社会更需要运用知识处理问题的能力。

同时，教学中，要针对学生生涯规划中存在的问题给予耐心仔细的指导，做自己擅长的和感兴趣的，并为之努力。

4、本学期的收获和下个学期改进的方面

1. 主要收获：教学进度能比上一届有所加快，利用周考加强学生基础知识的考查。
2. 主要问题：感觉学生的基本功还是不扎实，有一些简单的基础问题记忆不牢，为什么没有经历反复的训练就不能有深刻的记忆呢，我始终在思考这个问题，我觉得可能得原因有：学生对物理不是痴迷的兴趣；或学生平时就没有思考的习惯，凡事都是有原因的，这点在物理学科中体现的非常多，所有的问题的解决都是有原因的，如果说记不住那是因为没有理解；还有可能上课没听懂，然后课后又不去弄懂；最后就是老师训练太少，以为简单都懂，所以主要训练核心知识，但其实学生并没有真正理解。
3. 下个学期改进的几个设想：①利用周考的3个题训练学生的简单基础知识；②继续研究新高考，利用外面地区的模拟卷进行训练，选优秀的试题进行考查。因为学生成绩的提高，除了老师知识传授通俗易懂，还有就是要能精选习题进行后期的训练，虽不是机械刷题但绝不能不刷题。③加强学习，尝试研究竞赛题，加强尖子生的培养。

通过2024年的物理高考改卷来看，今年的物理90分以上的尤其多，100分以上7分，99和98分的很多，我们学校最高96分，原因是今年改卷要求有所变化，只要你写了正确的方程统统给分，所以最后一道压轴题16分得15分的很多，只要前面的基础题做得好就可以得高分，从这个角度讲，物理的高分还有一部分是实力基础上的运气分。这是我今年去改学考卷的收获，因为碰到了改高考卷的老师。

总之，认真做事，终生学习，才能不被时代淘汰。作为老师，尤其要做到这2点才能不负学生，不负社会，不负祖国。