2022年下期个人工作总结

高一年级英语组 姚莹茜

2022年已经结束，回顾这一学期的教学历程，既忙碌又充实。虽然初次踏入学校为人师表，但在学校领导的鼓励和前辈们的支持下，我的工作取得了一定的进步，现将这一学期的工作总结如下，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，精益求精。

在教育教学工作中，我始終坚持党的教育方针，践行社会主义核心价值观．认真学习新的教育理论，及时创新教育理念。用心参加各项培训，珍惜每一次的学习机会，在传授知识的同时也教会学生如何做一个德智兼并的人才，使得他们的身心得到健康的发展。

教学方面，本学期在学校的安排下，我负责高一年级2212与2215两个班的英语学科教学。高一新生经过一个学期的努力,基本适应高中的学习生活，由于初中的基础和学习习惯的差异，大部分学生有部分进步，但也有少量学生目前学习较迷茫，还没有找到正确的学习方法。同时，两个班的学生基础都比较薄弱，因此学习难度更大的高中英语也相对来说较为吃力。因此，本学期我侧重在培养学生养成良好的英语学习习惯，比如多朗读课文培养语感、遇到不会的单词要查阅字典而不是抛在脑后、写一手好看的英语字等等。具体教学工作如下：

1. 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。认真编写教案，及时进行教学反思，并不断归纳总结经验教训。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
2. 注重课堂教学效果。针对学生特点，因材施教，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意严抓基础，抓住重点，突破难点。
3. 对每课的教材处理，都会与备课组其他前辈先进行认真的讨论，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握教材的知识的体系，认真研究考试说明与教学大纲，了解学生原有的知识技能的水平、兴趣、需要、方法、习惯以及可能遇到的学习障碍，仔细思考相应的教学方法和手段；组织好课堂教学，关注全体学生；注重学生英语基础知识的教学及听、说、读、写等基本技能的培养，努力使教学目标落到“实处”； 注重学生实际，不断提高自己的业务水平。
4. 在作业布置上，努力做到“少而精，精而趣”，并且结合学生与生活实际。
5. 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在教学中做到有的放矢。

有人说过： “总结过去是为了让未来更有经验可循。”旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。