入党接受教育，奋斗永无止境 ——写在中国共产党成立100周年之际

  新晃一中第三党支部杨先智

1981年7月，我从怀化师专政教科毕业，被分配到扶罗中学任教，1984年递交入党申请书。1986年9月调职业中学任教，1987年6月12日经时任党支部书记、校长黄俊海，语文教师周景奎介绍加入中国共产党，当年7月1日在县剧院与县直机关新党员面对党旗庄严宣誓。1987年9月调龙溪口中学任教，1995年调新晃一中任教。任教科目以政治课程为主，历史为辅。在扶罗中学、职业中学、龙溪口中学兼职从事共青团工作，之后，在龙溪口中学担任工会主席、教导处副主任、主任。1997年9月担任新晃一中办公室主任，1998年9月任教务主任，2003年10月任副校长，2011年任党总支书记，在2019年10月换届时卸任，2020年4月到龄退休。

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我是邓小平推动恢复高考政策的第二批受益者，所以一入职即高度重视通过提高学生学业成绩改变他们的命运。印象较深的有四个节点：1984年，全县初中毕业考试政治科目90分以上4人，我所执教的扶罗中学政治科目有2人获90多分，其中姚红梅94分，被芷师录取，现在晃州镇一完小任教；1989年，我所执教的龙溪口中学高三毕业生政治高考仅一名理科生未达及格线，有学生获80以上较高分数；我所执教新晃一中1996届学生参加毕业会考，第一次实现正考合格率100%，同年高考，有两名学生政治获120分，其中英语专业考生吴菊红120分，位居怀化地区英语专生考生序列第一名，文科考生田支斌120分，位居怀化地区文科考生序列第三名（全地区最高分123分），田支斌现在湖南师大工作，吴菊红大学毕业后去向不详。

2005年6月，怀化市委组织部在江苏无锡市委党校开办怀化市科级干部培训班，我受命参训，其间，阅读了江苏省委党校冯治教授著述的揭示华西村成为天下第一村之秘的《吴仁宝评传》，受益匪浅。启示之一就是吴仁宝老书记适时提出阶段性奋斗目标。回校后，引导制订了新晃一中2010届“150”工程、2014届“311”工程、2019届“422”高考奋斗目标，经全校师生共同努力，如期实现目标，市教育局教育教学质量综合评估通报表明，新晃一中在全市13所县市区一中序列中，于2010年跃至第五名，2014年升至第三名，2019年进至第二名，本科二批以上录取人数突破400大关，创造了新晃一中历史新高。

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怎样有效提高学生学业成绩并完善人格，是我在教书生涯中一直思考和探索的问题。如何激发学生的学习兴趣？唯有开展生动活泼的活动才能达成。在扶罗中学兼任团委书记期间，策划组织了系列活动，其中“给老山、法卡山前线战士写信”比赛，被载入《新晃侗族自治县教育志》（1989年版）。但我印象最深的创意活动是“向科学进军越野赛”。学生越野5公里，每一公里设卡，学生抽题答题，答对者，继续向前，奔向终点。第一道题未答对者，再抽第二道题，直到答对方予通过。这次活动，参与师生皆兴致盎然。1984年初中毕业考，扶罗中学政治科目有两名学生得分90分以上，占全县一半，这可能与参与活动有关。在龙溪口中学任团委书记期间，为调动学生团干的工作主动性，推行竞选制，鼓励学生发表演说，其中赵艳君同学竞选成功后，工作积极主动，照顾帮助孤独老人活动有声有色，赢得社会赞誉，被共青团湖南省委授予“优秀团支部书记”，现任新晃县文联副主席。2007年，新晃一中组建新的领导班子，全力支持校长工作。校长提出“活动是最好的成长”理念，我辅之以“跳出高考抓高考”的新思路，大胆鼓励高三学生全面参与体育节各项活动，包括广播操比赛。由此构建艺术节、社团节、晨会恳谈、励志晚会、开学典礼、毕业典礼、成人仪式、资助仪式、课前演讲、晚间自省等完整育人链条，在一定程度上较好地促进了教育教学质量的提高和办学品位的提升。

2003年，求是杂志社举办“生活与哲学征文”活动，我在执教班级宣传发动，结果发现6篇文章有哲学味，向上推荐，结果192班徐喜蓉、佘江清的文章被求是杂志社专辑收录，其中徐喜蓉的《排名的二重性》在求是杂志2003年第6期发表。总编室在随后的《评刊摘编》中指出：开创了中学生在中央党刊发表文章的先例。徐喜蓉同学作为怀化市高中生的唯一代表，被湖南教育厅授予2004年度“优秀中学生”称号（全省共17名），当年以596分的档分考入湖南大学，现在广东省总工会工作。

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根据任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果以及矛盾普遍性的马克思主义哲学原理，2003年9月起我在湖南省政协机关报《湘声报/观察周刊》发表《为什么会出现“新晃现象”》《新晃期待教育公平》等文章，首次提出“新晃现象”概念。2017年9月23日，劲牌公司举办的全国近90所承办劲牌阳光班普通高中校长、班主任与会的“播撒阳光，助力梦想”阳光论坛大会，我代表新晃一中在大会上作《沐浴劲牌慈善阳光，悉心关爱学生成长》的重点发言，其中总结的基本经验与下午劲牌公司为与会人员提供的“大餐”一一北京师大教育学博士毛亚庆教授讲座《新常态新教育新学校》的主旨不谋而合，进而提出了“边界塌陷”概念。

2020年9月16日，北京师大党委书记程建平教授在《光明日报》发表《县域普通高中教育亟待重振》，文中提出了“县中塌陷”概念，同年9月22日他被习近平总书记邀请参加教育文化卫生体育界专家代表座谈会且第一个发言，2021年2月4日，教育部推出《2021年工作要点》，要点之一有“制订出台《县域普通高中振兴行动计划》，解决“边界塌陷”的问题终于出现了曙光。

2004年，全国政协委员万鄂湘（现任民革中央主席、第十三届全国人大常委会副委员长）等两会代表、委员质疑北京、上海偏低的高考录取分数线，教育部以当年推行高考分省命题回应质疑。分省命题实施4年后，我在2008年5月8日的《湘声报/观察周刊》发表文章《高考分省命题呈现新弊端》，呼吁：分省命题，可以休矣！2015年3月9日新华网讯报道：教育部决定，2016年起，湖南省等25个省恢复使用全国卷。

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我的中小学求学时代是在文革中度过，小学上山捡麻栗子，初中开操坪，高中炼瓦泥打砖砍瓦柴，读书太少，文化底子太薄。好在入职后一直兼职共青团工作，工作过的扶罗中学、职业中学、龙溪口中学都为团委订阅《中国青年报》，长期的阅读，便有了写作的冲动。1992年，在国家开始建立市场经济体制的风云激荡时刻，我连续以随笔的形式在《中国青年报/经济蓝讯》发表3篇文章：《官家翻牌：忙煞私家刻匾》、《悬赏广告：让你狗瘦毛长》和《湖南新晃：众盼粮本出山》。2011年，中国青年报通过追踪，将我评为“银牌读者”（全国金牌读者10名，银牌读者50名，铜牌读者100名）。这使我有了写作的信心。

2011年11月，针对清华大学“自强计划”、北京大学“校长直通车”、中国人大“圆梦计划”的不周之处，我向这三所高校呈交《特别报告》，引起了清华大学的高度重视，招生办主任于涵亲临新晃一中考察生源、指导工作，圆了2012届杨思琴、2014届徐海鹏的清华梦。

经过多年观察思考，于2018年3月写成《关于实施一流高校招生计划配额到县制度的建议》，经县政协文教卫体和文史委员会主任杨先尧规范为议案文本，由新晃一中1985届校友、怀化市中医医院副院长、第十三届全国人大代表杨尚真征集30名全国人大代表签名附议，于2019年3月15日作为湖南省代表团17个议案之一向全国人大正式提交，被编为2019年度329号议案。2021年3月16日中国青年报报道引爆全国：从2022年开始，上海市优质高中将拿出招生总计划数的50～65%来进行“名额分配综合评价招生计划录取”。并特别解释：所谓“名额分配”，即把前述优质高中的招生名额，根据科学、均衡的分配方法，分配到上海的每一所不挑生源的初中。接着，3月24日，新湖南客户端重磅发布消息：长沙市教育局出台《调整完善高中阶段多元录取方式》：扩大指标生招生计划。从2021年起，指标生招生计划调整为优质普通高中学校招生计划的50%，每所城区公办或子弟初中学校原则上分配2所以上优质普通高中学校的指标生。这两条重磅动态令人深思，联想到2021年3月6日习近平参加全国政协第十三届第四次会议医药卫生界、教育界委员联组会上关于“教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。分数是一时之得，要从一生的成长目标来看“的讲话精神看，有一种感觉是：通过实施一流高校招生计划按人口比例配额到县的制度性变革实现县中振兴促进乡村振兴、区域协调发展的春天为期不远了。

2012年农历正月初八，清华大学时任招生办主任于涵（现任国家考试中心副主任）亲临新晃一中考察生源、指导工作，在与他交流时，受他激将，我克服心理障碍，开始接触电脑和网络。在裘愉峙老师的帮助下，在红网新晃论坛注册“柴汉佬”网名进行交流，进入《摄影天地》栏目开了一炮：文字是王道，没有文字的图片等于垃圾。当即有网友质疑：著名的《胜利之吻》还需文字吗？我即反驳：这祯著名照片著名在《胜利之吻》四个字上，画龙点睛就是这四个字。一番讨论，与新晃县摄影家协会的领军人物吴思静（主席）、姚本荣（副主席）、姚溪（副主席）、彭云龙（秘书长）、张家权（红网新晃站负责人）等相识并建立友谊，从此，他们积极参与新晃一中的各种学生活动，捕捉瞬间精彩，为新晃一中网站记录增色不少。进入《新晃时评》栏目，则对新晃县城学校布局提出设想：职业中专迁往前锋工业园，与工业集群紧密结合；县幼儿园迁往职业中专，缓解解放路交通拥堵矛盾；县一中提质扩容。9年时间过去，前两点设想基本变成现实。

也就在2012年，我在教务处档案中发现裘愉峙老师在网站建设上有所思考，所写论文被省教科院评为二等奖，将他从教务处调到办公室，主攻校园网站重构技术工作，我则从栏目设计与命名方面与他合作。在重构新晃一中网站时我们定下目标：明确“记录成长、引领未来的电子档案室”的功能定位，致力形成“书卷气息，文化品位，批判精神”的网站风格。经过一年的努力，网站初具规模并形成柔性表达的风格，其中《心灵滋润》（德育）、国学传承（传统文化）、强身健体（体育）、艺术熏陶（美育）的栏目设置及记录与次年召开的党的十八届三中全议审议通过的《中共中央关于全面深化改革的若干意见》中关于教育改革侧重德育、体育、美育、优秀传统文化的论述相契合。2014年10月，怀化市教育督导室对新晃一中网站进行评估，作出了“设计科学合理，栏目丰富多彩，内容更新及时“的结论。与此同时，黄石电视台与劲牌公司前来摄制专题片《劲牌故事/十年阳光路》，摄制组从新晃一中网站淘宝到学生爱心社团“寻梦天堂”的活动记录、校歌歌词，在专题片中被予以充分采用。当年11月，网站与我在2010年倡办的校刊《泊岸》《飞云》均被中国校园媒体建设年度评选委员会、中国教育报刊社培训中心评为一等奖，学校被授予“校园文化建设百佳示范单位”匾牌，网站因栏目风格被授予“特色管理“奖杯，因此我被颁奖大会邀请发表《文化是教育的根》的主旨演讲。

随后，新晃一中的网站建设在2015、2016年中国现代教育网全国校园网站大赛中被评为第四、六名，我被邀请在颁奖典礼发表《校园网站的功能定位》主旨演讲，得到广泛认同，网站得到中国现代教育网总站向全国中小学重点推介。2015年，教育部举办“中国梦一行动有我“全国中小学生微视频征集展播活动，学生依托网站记录感悟提升，制作23个微视频提交，结果有9个被评为部级精品微视频，其中5个作品囊括“精品微视频、最佳创意、最佳剪辑”全部奖项，学校因此被中央电教馆授予湖南省唯一的“优秀组织学校“奖牌。

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网站建设，重在教育着力点的规划和教育过程的记录、反思，实现校园文化的积淀与办学品位的提升。校志则是办学历史档案的归类与整理，使之条理化、系统化，达到资政、育人的目的，从2004年起，杨长海、杨永旭两位校长高度重视，主抓校志编写工作。校志由田锡辉、杨顺祥、陈昆仑、姚本英等老教师潜心整理，终在2014年编成新晃一中历史上第一部基础版校志，2016年10月县庆60周年，耗资4万元印刷了400册赠与部分校友和县直单位征求意见。2017年，湖南省教科院开展校园文化历史成果评比，新晃一中志被评为全省第三名，获一等奖证书。

田锡辉、杨顺祥两位老教师继续努力，对校志予以完善并延续到2019年，形成60万字的校志，为80年办学历史记录打上了一个令人欣慰的分号。同时，乘着县政协编写自治县成立以来重大活动、重大成就、重大事件的文史资料特辑《见证》的东风，组织了6篇文章，其中田锡辉先生撰写《新晃一中设立高中部的经过》，张烨老师撰写《新晃一中与德国度博格中学文化交流合作过程》，自己动手撰写《新晃一中教育逐梦艰辛历程纪实》《新晃一中校园文化建设走笔》《新晃一中改善办学条件纪实》《劲牌公司助推湖南最西部教育发展纪实》，用6万字从六个方面记录并反思了新晃一中建校80年来的发展历程。这一年，本人用1600字撰写了《逐梦湘边一一纪念新晃一中建校80周年》专题片解说词，用160字以《情系湘边》为题概述了新晃一中的历史、特点、成就，表达了“幸福千万家，成就在湘边”的美好祝愿。

2020年4月退休后，我每天在手机上朋友圈（自命名为电子日记）关注、搜集、思考教育理念转变、教育改革动态的习惯一直没变，每到一个新地方都要去当地中学看一看的习惯也一直没变。恰逢县政协文教卫体和文史委员会委托起草“高中教师队伍建设”调研报告，在2021年3月6日～11日六天时间将多年的资料搜集与自身思考付诸笔端，终成打印稿34页，近2万字的《在湖南最西部建设一支可靠管用的高中教师队伍》调研报告初稿。经过14天三次校对，于3月26日正式交稿。撰稿时自己确立目标：有看头，有嚼头，有用头。发给部分老师征求意见，有老师反馈感觉：越看越有意思。见此，内心稍安。衷心祈祷这份报告对振兴新晃教育有所裨益。

2021年3月1日起，受县史志研究室邀请，参与编写《新晃县志》（1978～2020年卷）教育与科技的编纂工作。此前，接到史志研究室主任徐勇先生的三次电话邀请，开始有些犹豫：过去写文章是我手写我心，天马行空，自由畅想。参编县志，我能适应志书撰写的规范吗？但转念一想，每天坚持步行到行政中心上下班，也许对身体有益；适应志书撰写规范的过程，实则是难得的学习机会。所以在3月1日的启动会议上我坦言：跟班学习。26天来，看了本县教育与科技资料，浏览了一些兄弟县市的县志，发现县志是高度概述的，基本上是一年一页，每页约2000字，意味着我将撰稿部分把握在42页左右，约84000字。任务初步明确。更重要的是，这卷志书实际上是一部改革开放史，认真完成这项任务，为县志建设出一份力，同时感受改革开放40年来的巨变，在编纂过程中获得更多启迪，这样的退休生活可能更有意义。

在确立2010年高考“150”工程目标的同时，还筑梦“新晃一中校园建筑命名文化工程”与“新晃一中校友风采墙工程”目标，经过三年努力，三个工程目标在2010年9月得以实现。其中“校园建筑命名文化工程”得到下列人士的支持：中国航天第一人杨利伟为科教楼题写“神舟楼”楼名，曾任国防科大政委、中将王建伟校友为学生公寓题写“致远楼”楼名，中国科学院院士、时任北京大学校长周其凤为高二教学楼题写“麒麟楼”楼名，中国工程院院士、杂交水稻之父袁隆平为高三教学楼题写“凤凰楼”楼名，中国工程院院士、时任中南大学校长黄伯云为实验楼题写“求索楼”楼名，中国工程院院士、中南大学前校长何继善为行政办公楼题写“求真楼”楼名，创造“天下第一村”奇迹的华西村原党委书记吴仁宝为图书馆题写“博雅楼”楼名。

各组楼名配套楼名寓意、题写者简介与事迹励志碑文，形成独具特色的校园景观与育人资源。2014级学生田津荣、杨芯茹据此感悟提升，制成微视频《天涯之志》，抒发了“愿作一粒种子，无论被撒在何处，都要破土发芽，成长为对社会有益国家有用的参天大树”的志向，被教育部列为“精品微视频”，同时授予“最佳创意”“最佳剪辑”荣誉证书。

到龄退休，心愿未了，情怀还在。我从2003年在《湘声报》提出“新晃现象”概念，到2017年在劲牌公司阳光论坛大会上进而提出“边界塌陷”概念，2019年写出“一流高校招生计划配额到县”论证报告成为湖南省代表团成员杨尚真向全国人大提交的正式议案，联系到北京师大党委书记程建平教授在《光明日报》的刊文及应邀参加习近平总书记主持的专家代表座谈会并第一个发言，教育部将“县域高中振兴”作为今后五年的工作要点，以及2021年3月上海、长沙推出的令人瞩目的普通高中录取改革方案，由此生发最大心愿：随着中央全面深化改革的推进，国家核心优质教育资源均衡配置将成为重要杠杆，促进县中振兴，促进良好教育生态重构。所以，在2021年春节来临前夕，在雅礼中学徐昌才老师、县教研室原主任蒲剑辉的支持下，斗胆借用对联的形式在夜郎广场校门表达了“辞旧岁，抗疫复学，同心同德创佳绩；迎新春，攻坚克难，群策群力展雄风”的坚定信念，与全校师生共勉。这也许是一个长期过程，更需要我们每个人为此锲而不舍，百折不挠的摇旗呐喊，不懈努力。