做一个优雅的高中生
——第二周晨会恳谈 杨佳青
2014年2月24日
孔子说:“不学礼,无以立”。在历史的长河中,我们的先祖为中华民族赢得了“礼仪之邦”的盛誉。今天,我们倡导做一个优雅的高中生,是对历史的尊重,是对传统的弘扬,是对文化的感悟,更是对现实的反思。
不知大家是否曾经有过这样的经历:当你第一眼见到某个人就被他深深吸引,自然而然对他产生好感,你也不清楚为什么会有这种感觉;是他长得很帅吗?可比他帅的人有很多;是他学富五车吗?但你见到的比他有学问的人也有很多;那到底是什么原因呢?经过仔细观察和分析你就会发现,原来是因为他身上具备了许多过人的品质:态度温和谦卑,举止文雅不造作,神色开朗快乐,穿着得体不浮华,他从来不会伤及你的自尊,还时时表露出对你的关怀和体贴,在他周围仿佛有一个巨大的引力场,让你愿意与他相处、合作。他感染着你,吸引着你,使你佩服,使你羡慕,使你想着要模仿,使你渴望着能成为像他那样的人。同样,你是否也曾遭遇过这样的尴尬境地:在某个时候你不得不和一个举止修养很差的人同时出现在文明程度较高的场所,你时刻战战兢兢,生怕他做出被人嗤之以鼻的举动,可怕什么来什么,他一张嘴就带脏字,翘着二郎腿摇个不停,进出拿个手机大声和别人通话,好像生怕别人不知他有这样一个人物在场似的,更可怕的是他突然之间吐出一口浓痰,可以想象别人射过来的目光让你恨不得有个地洞马上钻下去。你为有这样一个朋友感到羞耻,如果不是因为出于礼貌,你离开他的速度肯定超过法拉利。
本期,我们学校要求通宿生同学不要带手机进校园,住宿生同学的手机星期天晚上由班主任收取保管下周星期天下午发放;本期我们要治理课间打闹现象,并在各楼道安装了摄像头,本期对于违纪的同学要办行为规范实习班等等,这些措施的实行,一个最终的目的,就是培养同学们的良好行为习惯,做一个优雅的人。
如果走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳;精神愉悦,温文尔雅。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
同学们,你要记住:不管你在何时何地言行举止要彬彬有礼、温和、亲切、有礼貌。仪表要整洁,穿着得体、合乎身份。要记得:外表的整洁和文雅是内心纯洁和美丽的表现。保持高贵的举止是塑造可敬品行的必要条件。
美丽使你引起别人的注意,睿智使你得到别人的赏识,只有魅力使你难以被人忘怀,增加你人生的厚度。
亲爱的同学们,让我们共同努力,做一个有高度、有品位、有修养、有内涵、有品质的人,由内而外散发出巨大的魅力。
做一个文雅的中学生
1106班 Max组 蒲志淳
如何做一个文雅的人,记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性的思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎么样的人。”做怎样的人,每个人都会有自己的答案,但每个人的答案后面都有一个共同点,做人首先要做一个文雅的人。
一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键是做一个文雅的人。然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风采,什么样的思想品质和什么样的道德水准,去实现做一个文雅的高中生。南开大学的镜子上有一句名言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,肩必平,胸容宽,颜色宜和宜静宜笑。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校气氛和学生的身份,保持大方得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
人无德不应,国无德不兴。我们只要留心下一周围的人物,不难发现。越是懂文雅礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他们是受人欢迎的。相反,如果缺乏教养,不懂得文雅礼仪,人们采取不欢迎态度,又怎能立足呢?中国素有“礼仪之邦”之称,礼仪待人是中华民族的传统美德。一个国家的兴衰跟国家的文化水平和道德水准有很大程度的关系。作为一个中学生,我们要做到最基本的在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学,积极钻研,敢于拼搏,努力上进,懂得尊敬师长,友爱同学,在家做力所能及的家务,尊敬长辈,明理是非,乐于助人,积极参加各项公益活动。爱好广泛,热爱劳动,身体健康,做一个德智体美劳全面发展的学生。
同学们,文雅礼仪就在我们的日常生活中,就在我们身边,让我们大家都提高自己的礼仪意识,按学校要求检出训练,发现自己的不足,及时改正自己文雅礼仪不足的地方,只有这样,才能是自己养成文雅礼仪的习惯,成为有气质,有风度,有教养的现代文雅人,愿我们的生活处处开满文雅礼仪之花。
2014年3月3日
做一个文雅的中学生
1106班 Max组 蒲志淳
如何做一个文雅的人,记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性的思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎么样的人。”做怎样的人,每个人都会有自己的答案,但每个人的答案后面都有一个共同点,做人首先要做一个文雅的人。
一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键是做一个文雅的人。然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风采,什么样的思想品质和什么样的道德水准,去实现做一个文雅的高中生。南开大学的镜子上有一句名言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,肩必平,胸容宽,颜色宜和宜静宜笑。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校气氛和学生的身份,保持大方得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
人无德不应,国无德不兴。我们只要留心下一周围的人物,不难发现。越是懂文雅礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他们是受人欢迎的。相反,如果缺乏教养,不懂得文雅礼仪,人们采取不欢迎态度,又怎能立足呢?中国素有“礼仪之邦”之称,礼仪待人是中华民族的传统美德。一个国家的兴衰跟国家的文化水平和道德水准有很大程度的关系。作为一个中学生,我们要做到最基本的在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学,积极钻研,敢于拼搏,努力上进,懂得尊敬师长,友爱同学,在家做力所能及的家务,尊敬长辈,明理是非,乐于助人,积极参加各项公益活动。爱好广泛,热爱劳动,身体健康,做一个德智体美劳全面发展的学生。
同学们,文雅礼仪就在我们的日常生活中,就在我们身边,让我们大家都提高自己的礼仪意识,按学校要求检出训练,发现自己的不足,及时改正自己文雅礼仪不足的地方,只有这样,才能是自己养成文雅礼仪的习惯,成为有气质,有风度,有教养的现代文雅人,愿我们的生活处处开满文雅礼仪之花。
2014年3月3日
1210班 潮前组 杨丽红
现今社会,女孩子变得大大咧咧,男孩子变得细声细语,一种“本末倒置”的“潮流”正在袭卷整个社会。然而,郑州一中校规明令学生:“男生必须阳刚,女生必须淑女。”如何成为一名文质彬彬,温文尔雅的中学生,今天,在班会上我总结了四点:1:女孩说话轻言细语,温和有礼,男孩行为做事刚直大气,谦和绅士。
2:见到长辈应该彬彬有礼,见到小朋友应该温润谦和。
3:谨记“慎独”二字,注重行为举止。
4:衣着得体,符合身份。
1210班 潮前组 杨丽红
现今社会,女孩子变得大大咧咧,男孩子变得细声细语,一种“本末倒置”的“潮流”正在袭卷整个社会。然而,郑州一中校规明令学生:“男生必须阳刚,女生必须淑女。”如何成为一名文质彬彬,温文尔雅的中学生,今天,在班会上我总结了四点:1:女孩说话轻言细语,温和有礼,男孩行为做事刚直大气,谦和绅士。
2:见到长辈应该彬彬有礼,见到小朋友应该温润谦和。
3:谨记“慎独”二字,注重行为举止。
4:衣着得体,符合身份。
做一个文雅的中学生
进入一中将近一年了。在这个新的团体里,我们又结识了许多朋友。我们不但在老师的教育下增长了许多知识,还不断完善了自我,正逐步变成一个文雅之人。
文雅者,斯文雅致也。不仅体现在隆重的场合,更多地体现在生活的点滴之中。有的人,举止粗鲁,出口成“脏”,总予人一种不好的印象;有的人,上课已久,却仭与挚友高谈论阔,影响任课老师的心情;有的人,走廊之上,总有他奔跑的身影,无意中撞到他人,却只是“哼”一声,而后调头就走……以上种种,大多为同学校友鄙视、讥笑的对象。
在新晃一中这个大家庭里,我有幸融入了这个团结互助的集体,但亦存在种种不足:上课说小话、下课打闹、行为有失风度……人无完人,但重要的是及时改正缺点。成为一个斯文之人并非难事,只需努力学习中华传统文化精华,从小事做起,从自我做起。文雅就会简单地变成轻声细语的交谈,举止从容的动作,心胸开阔的心境……
让我们从自我做起,从身边做起,从小事做起,做一个谈吐有度,勤于自律,风度翩翩的文雅中学生吧。
c1102班 LHTX²Y²小组 执笔人:杨韬宇
做一个文雅的中学生
1312班 My dream love组 姚健
作为一名合格的高中生,首先应具备文雅的美德,高尚的品质,以德服人,以“德”亲临社会,亲临社会感受身边的恶美丑,感化身边的恶习。一名优秀的高中生,不仅要具备传统美德, 更应该不屈不挠地将中华五千年之久酝酿的美德,将其弘扬下去,将其鼓舞每一个人,使其芳流百逝。
根据本班的调查得出;占百分之七十的同学认为做一名文质彬彬,温文尔雅的高中生就应无论自己成绩好坏,最起码要继承我国传统美德。百分之二十的同学则认为,应遵守学校的规章制度,设身处地的为他人着想。给予别人阳光。其他的同学就认为读书厉害,只有学习好,才会道德节操高尚。所以,做一名合格的中学生就要做到美德传万家。
做一个文雅的中学生
1312班 My dream love组 姚健
作为一名合格的高中生,首先应具备文雅的美德,高尚的品质,以德服人,以“德”亲临社会,亲临社会感受身边的恶美丑,感化身边的恶习。一名优秀的高中生,不仅要具备传统美德, 更应该不屈不挠地将中华五千年之久酝酿的美德,将其弘扬下去,将其鼓舞每一个人,使其芳流百逝。
根据本班的调查得出;占百分之七十的同学认为做一名文质彬彬,温文尔雅的高中生就应无论自己成绩好坏,最起码要继承我国传统美德。百分之二十的同学则认为,应遵守学校的规章制度,设身处地的为他人着想。给予别人阳光。其他的同学就认为读书厉害,只有学习好,才会道德节操高尚。所以,做一名合格的中学生就要做到美德传万家。
如何做一个文质彬彬的中学生
文质彬彬这个词,可能各位同学都认为很简单,但是你们真的做到了吗?
随着时间的流逝,曾经的文明古国,如今已不复存在了,看!黄河在流泪,听!长江在哭泣。垃圾随处都是。我们无法改变世界,但可以改变自己,改变自身。要做到文质彬彬的初中生,应做到如下几点:1.不乱扔垃圾 2.不大声喧哗 3.不随地吐痰 4.穿着整齐 5.远离毒品 6.尊老爱幼 7.讲究卫生 8.学会尊敬他人
文明无处不在,我们要养成好的习惯,懂礼貌,讲文明。
让我们一起努力吧,做一名文质彬彬的中学生!
如何做一个文质彬彬的中学生
C1301 似火年华组
文质彬彬这个词,可能各位同学都认为很简单,但是你们真的做到了吗?
随着时间的流逝,曾经的文明古国,如今已不复存在了,看!黄河在流泪,听!长江在哭泣。垃圾随处都是。我们无法改变世界,但可以改变自己,改变自身。要做到文质彬彬的初中生,应做到如下几点:1.不乱扔垃圾 2.不大声喧哗 3.不随地吐痰 4.穿着整齐 5.远离毒品 6.尊老爱幼 7.讲究卫生 8.学会尊敬他人
文明无处不在,我们要养成好的习惯,懂礼貌,讲文明。
让我们一起努力吧,做一名文质彬彬的中学生!
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。中华是礼仪之邦,我们是华夏后人,应对自身严加要求,应有高雅的志趣,杜绝粗俗言行。爱人者人恒爱之;敬人者,人恒敬之。身为一名中学生,我们应该时时刻刻都注意着文明高雅的礼仪言行,充分向着世人体现出新时代中学生的优秀品质。
初三一班全体同学【此非官方账号】
如何做一个文质彬彬的中学生
文质彬彬这个词,可能各位同学都认为很简单,但是你们真的做到了吗?
随着时间的流逝,曾经的文明古国,如今已不复存在了,看!黄河在流泪,听!长江在哭泣。垃圾随处都是。我们无法改变世界,但可以改变自己,改变自身。要做到文质彬彬的初中生,应做到如下几点:1.不乱扔垃圾 2.不大声喧哗 3.不随地吐痰 4.穿着整齐 5.远离毒品 6.尊老爱幼 7.讲究卫生 8.学会尊敬他人
文明无处不在,我们要养成好的习惯,懂礼貌,讲文明。
让我们一起努力吧,做一名文质彬彬的中学生!
C1301班威慑云端组
如何做一名文质彬彬的中学生
现在读初一的我们已经度过了初中的上学期,理应适应了初中的生活,但是已经逐渐长大的我们,真的是长大了吗?
关心父母,尊敬老师:老师说过:“衣食住行,受之父母。”如果不是父母我们什么都不是,没有父母,我们不能生存。而老师是我们生活的引路人,没有他们,也许我们会迷失方向,走上歪路。所以我们要尊敬他们,关爱他们。
在校做好学生,在家做好孩子。只有这样才能成为一个文质彬彬,有礼貌的中学生。让我们一起努力,让我们未来创造奇迹。
如何当一个文质彬彬的中学生 c1301班 翼飞冲天组
六年的时光匆匆地过去了,大家都已经上了自己理想的中学。踏进了中学的大门我们就正式成为了一个中学生了,但是这还远远不够,我们还必须做一个德、智、体、美、诚全面发展的文质彬彬的中学生。
德是我们一生中时时刻刻都必须重视的。只有拥有优秀的思想品德我们才能为社会做出贡献。周恩来为中华之崛起而读书告诉我们应该热爱祖国并为理想而奋斗,郁达夫体谅父母的品质告诉了我们体贴父母与孝顺乃中华民族的传统美德;“一方有难,八方支援”告诉了我们助人为乐之本除此之外,我们还更应该诚实守信,宽宏大量。
智慧也是必须要有的,我们应该学会用自己的智慧攻克人生遇到的难题。在学习上也一样,我们应该上课时专心听讲,认真学习,用知识来填满自己智慧的仓库。我们也应该善于开动自己的脑筋,多问几个为什么,这样才会慢慢的积累知识,学习才会更优秀。
有了德和智还不能算是一个优秀的中学生我们还必须拥有健健康康的身体,因为“身体是革命的本钱”有了健健康康的好身体,我们才能去做我们想做,应该做的事情,所以我们要坚持每天锻炼身体,做好广播体操,好好地爱护自己,让整个身体素质都合格。
一个文质彬彬的学生在美的方面也很重要,美并不代表你的外貌是多么的美丽漂亮,而是代表你的心灵是美丽的、纯洁的。美也是有审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
一个文质彬彬的中学生在诚实的方面也很重要。必须不骗人,只有不骗人别人才会信任你,才会放心把事情交给你。
我相信做到了这些我和大家一定当一个文质彬彬的中学生。
C1301班无懈可击组
如何做一个文质彬彬的中学生
作为一名新世纪的中学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的、优雅的、文质彬彬的中学生!但是,如何才能做一名文明的中学生呢?在学校,我们是讲文明的好学生,遵守校纪校规,能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失礼道歉,尊重,信任,同学要互相帮助;在学习上要努力,不怕苦不怕累,爱护校园里的一草一木和一切公共设施,讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班级争光。
在这里,我以无懈可击小组的名义呼吁:争做一名讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们快行动起来吧!从现在做起、从点点滴滴做起,不断继续和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、全面发展的中学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!让美丽的一中成为我们真正的家!
C1101班梦翔98组
文雅,是人们古往今来传颂的美德。它可以衡量一个人的道德水准,它是人与人之间和谐的体现,文雅就像那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,淡淡清香,忘却功禄,令人感概万千。
C1301班靛蓝遐想组
如何做一名文质彬彬的中学生
俗话说得好,“百善孝为先”,要做到文质彬彬,首先要做到孝顺。孝顺父母,是中华民族传统的美德。所以我们要以孝为先,帮父母分担重任,承担部分责任,帮助父母做一些力所能及的事。其次便是尊重他人;尊重长辈,遇到长辈要问候,要礼貌;尊重老师,遇到老师要问好,在老师有困难时,帮老师“减负”;尊重同学,遇到同学要打招呼,要乐于助人,帮助同学解决问题,不能骂脏话,不能侮辱他人;尊重集体,班集体如同一个家,不能做出危害集体,损害集体利益的事,要多为班集体做贡献;还要尊重父母,父母已经辛勤的为我们付出许多,我们应该为他们排忧解难,不能与父母顶嘴,要记得感恩父母,知恩图报,做到这些事你就是一名文质彬彬的中学生了。
c1101班梦翔98组
文雅,是人们古往今来传颂的美德。它可以衡量一个人的道德水准。它是人与人之间和谐的体现。文雅就像那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花。淡淡清香,忘却功禄、俗尘。令人感慨万分。
c1101班梦翔98组
文雅,是人们古往今来传颂的美德。它可以衡量一个人的道德水准。它是人与人之间和谐的体现。文雅就像那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花。淡淡清香,忘却功禄、俗尘。令人感慨万分。
C1301班未来式组
如何做一名文质彬彬的初中生
记得一完小的校训是:“一笔一划练好字;一言一行做好人。”这句话说起来很容易,做起来却很难。要想做好人首先是要做一个讲文明的人。要想做一个文明的人,我认为我们应做到以下几点:
1.遵规守纪。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”因此,我们首先要严格遵守《中学生守则》、《十条禁令》严格遵守学校各项规章制度。
2.行走文明。每个同学都说自己会走路,而我却发现不是每个人都能走好路。在学校走廊、教室不能奔跑:;在马路上遵守交通制度,不闯红灯;上、下楼梯靠右行。
3.讲文明话。不讲脏话、粗话。遇见老师要问好。多用文明词“请”、“谢谢”、“对不起”。
4.讲文明事。在路上不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在学校里,不大声喧哗,不妨碍他人学习、休息。不在公共财产上乱刻乱画。
同学们,人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已过去,明天是未来。我们能把握的只有今天。遵规守纪,勤奋学习。从现在开始做一名文质彬彬的中学生吧!
1306班班会总结
——如何成为一名优雅的高中生
为了响应校领导的号召,1306班于2014年3月3日在本班教室对“如何成为一名优雅的高中生”这个话题展开了激烈的讨论。下面是同学们讨论出的结果:
1.何为优雅?优雅就是香气,淡淡的却能使人心情舒畅
2.一个优雅的人,谈吐温文尔雅,做事落落大方;一个优雅的人,谈吐风趣幽默,做事周全到位;一个优雅的人,其言顾及他人,乐于帮助他人。现在,一些同学出口成脏,有时整个教室都能听到他们的声音,要做一个优雅的高中生,首先要改掉这个坏习惯。优雅就应该言行得体,礼貌文明。一个举止得体的人,别人的第一印象自然会好。
3.优雅体现于形,而突显其志。所以,我们需要阅览书籍,增强自己的文化底蕴。
4.优雅的人应有自己的思想,不应道听途说在背后议论别人。应团结同学、有责任心与班级荣誉感。应把集体利益放在个人利益之前。其次,优雅并不总是安静,一个幽默的人亦是优雅的人,但凡事都应有“度”,开玩笑不应过头,在放松他人与自己的同时,也显得自己随和温润。
其实,君子和而不同,不敢恶于人,不敢慢于人,则为优雅。
报道人:1306班宣传部
2014年3月5日
做一个文雅的中学生
1203班 奇葩组 杨文芳
根据杨佳青主任发表的晨会恳谈《做一名文雅的中学生》提出的话题,我班举行了以“怎样做一个文质彬彬,温文尔雅的中学生”为题的主题班会,我班同学积极的踊跃地进行了讨论。
我班同学在班主任胡珍老师的英明领导下,开始了每周背诵英语的好风气,还制定了赏罚制度,不过关者,周日留下来背好,以此来提升我班同学的文化内涵,在班主任和英语老师的监督下,我班同学一改以前陋习——上英语课不是睡觉就是看小说。渐渐对英语来了兴趣,上课认真听讲了,课堂气氛活跃了,老师由衷的笑了,我们也轻松多了。原来英语学起来也并不困难,一个文雅的中学生得有文化内涵,这是我班在塑造文雅方面的可喜变化。
我班同学喜欢在课间追逐打闹,高声喧哗,这是一个极为不好的陋习,影响了其他班级同学的休息,亦对自身有诸多不利。课间兴奋过头了,课堂睡倒一大片,科任老师很无奈,班主任为我们深感担忧,我们也很着急,我班同学深刻检讨自我,认识到自身的不足之处,我们对自身的行为很羞愧,没有做好一个好榜样。我们像那些被我们影响的其他班同学道歉,我们保证以后不在课间追逐打闹,高声喧哗,我们努力做一个文雅的中学生,为初一初三及高一的学弟学妹们做一个好榜样。
“礼”是中华民族的传统美德,作为一个中学生,道德修养是极为重要的,道德修养是个人自觉的将一定社会的道德要要求,转化为个人道德品质的内在过程,看一个人的道德修养就可以看得出这是一个怎样的人。人的思想是广阔无边的,道德修养无处不在,一个有文化内涵,有道德修养等优秀品质的中学生,才是一个优雅的中学生。
同学们,文雅礼仪就在我们的日常生活中,就在我们身边,让我们大家都提高自己的礼仪意识,按学校要求检出训练,发现自己的不足,及时改正自己文雅礼仪不足的地方,只有这样,才能是自己养成文雅礼仪的习惯,成为有气质,有风度,有教养的现代文雅人,愿我们的生活处处开满文雅礼仪之花。
做个优雅的中学生
1211班开心组 武世平
做个优雅的中学生,最重要的不是空谈,而是落实到生活学习中去。一身干净整洁的校服,文雅的谈吐,谦逊的品质。遇事三思冷静,不用暴力解决问题。看见老人摔倒要扶,坐公交遇到老弱病残要主动让座,过马路要走人行道,等红绿灯。不浪费粮食,不说脏话,爆粗口,按时睡觉,不熬夜,控制上网……
当在日常生活中做到这些后,我们还不能被称为完整的优雅中学生。我们还需要提高自身的道德修养。多读书,读好书,从传统的《四书》《五经》,到近现代的文学著作……口味书中真谛,升华自我的精神世界。
优雅是一种品质,由内而外。优雅是种精神,感染众人。优雅是一种情怀,使人追寻。
文雅
——观《如何做一名文雅高中生》主题班会有感
1211班倾城组 杨长锦
文雅,即文质彬彬、温文尔雅。要做一名文雅的高中生,就必须做到以上两点。
就在这个星期,我们班举行了《如何做一名文雅的高中生》的主题班会。班会上指出我们之中有许多不文雅的现象。比如上课睡觉、抽烟、随口吐痰、随口带脏字,这样的现象随处可见。难道这就是所谓的文雅么?
以上的种种现象都背离了“文雅”这两个字,可以说与背道而驰了。
如果要想做一名文雅的高中生,那就应该遵守规矩,改掉出口成脏、抽烟、随地吐痰等坏毛病……
同学们,让我们携起手来,一起成为一名文雅的高中生
1211班永远的first组 杨咏均
优雅,在我们生活中用以形容一个的言行举止、谈吐。正值青春如花的我们,更应该好好学会如何做一具优雅的高中生。
优雅——优美、文雅。这仅是我的看法。通过这次班会,我又了解到许多不同的理解与体会。我校的校训就是围绕着这个词来命名的。
优雅不仅体现一个人的品性,更能体现一个人的内在美。这是一种由内心深处透出的美,让人看到就会有一咱看一眼就觉得很吸引人的感觉。做一个优雅而文明的高中生,是我们必须做的。然而在我们这个年龄还是存在着一些叛逆心理,都有着各自的脾气。在别人一不小心惹到你了,可能就会引发一些不必要的麻烦。如果你是一个优雅的人,就不会冲动,而是理智的对待问题,找到解决方法的最佳途径。
一个人的优雅离不开几个方面:
个人言行举止是否得体,是否张口就是脏话,还是一张口就是让人觉得他是一个有修养、有内涵的人。
家教的好坏也是一个方面。
性格的好坏也同样决定一个人能否成为一个优雅的人。
优雅是个美好的形象。优雅的人更能吸引人们的眼球。优雅的人让人更想与他交朋友。在我们生活中,许多优雅的人周围的好朋友也会被此感染,也会是一个优雅的人。
这堂班会课让我明白了,我们不仅要做一个优雅的高中生,更要做一个让人们认可的高中生。
优雅的人,一生就会是优雅而美好的!
1211班永远的first组 杨咏均
优雅,在我们生活中用以形容一个的言行举止、谈吐。正值青春如花的我们,更应该好好学会如何做一具优雅的高中生。
优雅——优美、文雅。这仅是我的看法。通过这次班会,我又了解到许多不同的理解与体会。我校的校训就是围绕着这个词来命名的。
优雅不仅体现一个人的品性,更能体现一个人的内在美。这是一种由内心深处透出的美,让人看到就会有一咱看一眼就觉得很吸引人的感觉。做一个优雅而文明的高中生,是我们必须做的。然而在我们这个年龄还是存在着一些叛逆心理,都有着各自的脾气。在别人一不小心惹到你了,可能就会引发一些不必要的麻烦。如果你是一个优雅的人,就不会冲动,而是理智的对待问题,找到解决方法的最佳途径。
一个人的优雅离不开几个方面:
个人言行举止是否得体,是否张口就是脏话,还是一张口就是让人觉得他是一个有修养、有内涵的人。
家教的好坏也是一个方面。
性格的好坏也同样决定一个人能否成为一个优雅的人。
优雅是个美好的形象。优雅的人更能吸引人们的眼球。优雅的人让人更想与他交朋友。在我们生活中,许多优雅的人周围的好朋友也会被此感染,也会是一个优雅的人。
这堂班会课让我明白了,我们不仅要做一个优雅的高中生,更要做一个让人们认可的高中生。
优雅的人,一生就会是优雅而美好的!
1211班VN组 吴娟
在这个星期,我们召开了一次主题班会,主题是关于如何做一名文雅的高中生的。在班上两位主持人提问怎么才能做到文雅。
文雅,就是我们举止文明谈吐优雅。而作为学生的我们,有许多的毛病。在此我又想到班主任给我们说的一个事:“看到我们班的有些人,他不说话还像一个高雅的绅士,但一个说话,就像一个街头的混单纯。”在班主任强调了后,我们班上有位进行为规范补习班的同学,做了深刻的检讨。
在此我们尝到了要做一个合格的高中生,必须先有礼貌。看见老师要打招呼,不骂脏话,不随地乱丢垃圾。在校园外面我们要保持形象,为学校争光。
怎样做一名文雅的高中生
1211班焦点组 郭娇
听了演讲参与班会,相信大多数人都有不同见解。对于怎样做一名文雅的高中生,这并不难理解。人无德不立,国无德不成。一个人的道德品质,无论是对自己,还是对国家、一个民族都是十分重要的。它关系着一个民民族的兴衰。
可是作为一名高中生的我们应怎样做一名文雅的学生呢?“文雅”不是一个难懂的词。“文雅”在字典里的意思是言谈举止温和有礼貌,不粗俗的意思。在现实社会也即是如此。要做一名文雅的高中生,应该是懂礼貌待客,讲礼仪的。那什么又是懂礼貌,讲礼仪呢?这可以从一些小事上来说,比如一个微笑给人亲切、和谐的感觉,又比如在同学有难时热心帮助,或者是平时的亲切晚相处、不易发脾气。又或者是见到老师亲切打招呼,对亲人、朋友的关心、问候等。其实要做一名文雅的人并不难,从一些小事做起,一些小举动,发处内心的那种文雅。其实我个人对如何做一名文雅的高中生还有其他不一样的观点。我认为要做一名文雅的高中生,更重要的是有一颗感恩的心。因为我觉得一个有感恩的心、懂得感恩就会感到幸福快乐。因为他感恩他感谢身边的一切,不因他人的讨厌而不开心,不因现实的不公而抱怨,也不因自己的缺点而自卑。因为他知道一切有因便有果,他懂得感恩,他才会温和易处的,才是吸引人的。从他的行为举止言谈中,你都能感觉到他的文雅,他便会是易吸引你、易让人着迷的。
人易写难做。虽然做人难,但是我们可以从做一名文雅的高中生开始努力用心做人。懂礼仪、讲礼貌是中华民族的传统美德。在现在这个社会正缺少这样的人,文明礼仪是极其重要的,它是生活中不可缺少的,是一种美德、一种修养、一种人格上的升华,使我们的生活更美好。
关于如何做一名优雅高中生心得
1211班终极一组 姚俊
今天,在我们班开展了“做一名优雅的高中生”的班会,以这个题目为中心来提问。在班会上我悟出了如何一名优雅高中生的感悟,我是从以下理解的。
做一名优雅的高中生要从爱校做起。家是我们生活的摇篮,学校是我们长身体、修品行、学知识的天堂,爱家更要爱校。爱校就是爱护学校的一草一木,就要遵守学校的各项规章制度,就要响应学校学校的各项号召,尊重老师热爱集体。
做一名优雅的高中生,要从一点一滴做起。拾一片纸,帮助他人做一件有益的小事,唱一着激情的歌曲,讲一句文明用语,不怕少,不怕小,日积月累,终会积小尘而成高山,涓涓细水汇入大海起狂澜。
做一名优雅的高中生要从发愤读书做起。学生以学为主,品尝兼优。发愤读书:一要勤学,二要刻苦学,三要坚持不懈,持之以恒。
“做一名优雅的高中生就要从爱班爱校做起,做一名优雅的高中生要从一点一滴做起,做一名优雅的高中生要从发愤读书做起。”这就是我和我们小组通过这次班会感悟到的。这也不仅仅是感悟,我相信我们组一定能做到!一定能做好!
1211班高端霸气组 吴玉情
根据杨佳青主作发表的晨会恳谈《做一名文雅的中学生》提出的话题。从杨佳青主任的发言中我们知道了一名文雅的高中生,是一个学生应该具有的基本素质,从小就要养成良好的文明习惯。从身边的小事做起。星期二的时候,班上召开班会,对关于如何做一名文雅高中生进行更深层的了解。应从以下几点做起:
做人要诚实,有礼貌,主动与老师同学打招呼。
做事认真。认真完成老师布置的任务或同学对自己寻求的帮助。
不抽烟,不喝酒,不参与赌博。
在衣着方面要穿戴整齐。
说话的时候要文明用语,不带脏字。
要有助人为乐的精神,主动帮助需要帮助的人。
言行举止要大方得体。
希望同学们能从小事做起,做一个文雅、又内涵的高中生。
怎样做一名文雅的高中生
1211班 杨彩霞
在学生时代,相信每个人都想做一个惹人喜欢的、文雅的学生吧!
一名穿着校服的学生,走着走着,一低头,吐了一口浓痰文雅的高中生呢?
文雅顾名思义,指的是一个人言谈举止、温和有礼貌,不粗俗,那么对于我们高中生来说,好像又有点远了,说得更具体、确切地话,就是见到老师问声好,课间不打闹、喧哗。虽然看似一些很小的事情,但这却是看一个的修养。有些人说,这些事情我已做得很好了,但远远不够。文雅得从心开始,多读名著,修身、明志,慢慢地从内心改变,从而达到一种由内及外的变化,有些同学们当着老师的面很正经,可和同学说话,一些不好的行为又出来了。气质由内及外,文雅也如此。
所以,同学们,让我们从内心开始,做一名文雅的高中生吧!
1208班风云组合 张潇潇
随着同学们对学校的环境的熟悉,随之出现了一些新的变化,新的动向。我们同学中,出操迟到、上课迟到,课堂上讲话、随便换位、写纸条、看小说、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做,不注意仪容仪表,乱扔废弃物,课间在教室内喧哗、自习时间不学习等等一切似乎都理所应当,在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性”。殊不知,这是一具颓废了的雕塑,你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素,而实际上,别人只会低头叹息:“碎掉了的瓦砾!”——这是不优雅!
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人”。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。而对于我们高中学生而言,一个文明优雅的人就是一个遵守纪律,规范自身行为的人。为什么在一个环境幽雅清洁的地方,很少有人随地吐痰?为什么在庄严肃穆的场合,人们往往善于自律?这是因为环境提升了人的道德认知。于是有人说,“不是我不文明,而是环境太糟”。好的环境的确可以创造良好的的道德氛围,但受环境影响而实现的道德约束是被动的,表面的和肤浅的。没有环境的激励,甚至是独处的时候,也是检验我们的道德养成的最佳时机。更何况,我们处在一个环境幽雅的校园里。
每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时,总能听到这样的回答:“又不是我一个人!”也许的确不是你一个人,但是我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢?为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢?道德就是要求我们有足够的意识和能力控制自己的行为,引导自己的情绪。我们不应原谅自己而拒绝别人的忠告,贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。这也是每个高中生必备的素质。
同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的朋友——优雅。有了它,我们的秩序才能井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登的脚步更加坚实。
一个有生命力的民族,必定是一个有气质的民族。
一个精诚协作的团队,必定是一个有品格的团队。
一个有凝聚力的班级,一定是一个优雅的班级。
一个有进取心的学生,一定是一个优雅的学生。
做一名文质彬彬的中学生
C1301班永恒之翼组
现在的我们从小学升到了中学,而这也意味着,我们的成长。到了中学,我们不仅要在学习上努力,在生活中,还要注意细节注意礼貌等问题。
在我们的生活随处可见,一些同学都不注意细节,而这些同学也都可以做我们的反面教材。
例如某些同学的行为:第一种是下课时与同学在教室内追赶,使得其它在教室内学习的同学无法学习,这种行为就说明了这些同学不注意细节。第二种是在学习场所大声喧哗,不顾及其他同学的感受,这种行为也是说明了这些问题,关于这方面的问题,还有很多,随处都可以看见。当看到别人这样做时,我们自己都会不高兴,但是当自己影响别人的时候,自己又不去顾及他人。
一名文质彬彬的中学生,应该做到行文明路,讲文明话,做文明事。行文明路就是不在走廊,教室奔跑,走路靠右行,遵守交通规则;讲文明话是见到同学老师要问好,不讲脏话,多用“谢谢”“请”和“对不起”;做文明事是不随地吐痰,不随便扔垃圾等事情。
从现在开始,让我们一起努力做一名文质彬彬的中学生吧!
1212班鸿星尔克组 曹轶鸣
曾在书中看见这样一句话:当有人逼迫你去突破自己,你要感恩他。他是你生命中的贵人,也许你会因此而改变和蜕变。若没有人逼迫你,请自己逼迫自己,因为真正的改变是自己想改变。蜕变的过程是很痛苦的,但每一次的蜕变都会有成长的惊喜。
杨佳青主任在晨会上所说“如何做一名温文尔雅的好学生”,其实对我们班级的管理有很大的帮助。
我们每个同学就是“部分”,班级就是“整体”。整体由部分组成,部分支撑着整体。如果每个同学都能做到讲文明,有礼貌,那么我们这个“整体”自然会做好。
班级的规章制度相当于同学们的一种行为规范的警醒钟,它时时刻刻在提醒着我们不能犯错,犯错的后果会如何。可是,为什么明知山有虎却偏向虎山行呢?问题在于我们本身,我们有时会为了一时快感而不顾后果,奋不顾身地前行,或是带着侥幸的心理,说不定我不会遇到老虎呢!然而结果会有两种,一是不幸被虎给吃了,二是玩得胆战心惊,但依旧很满足,因为觉得自己很幸运,没有遇上老虎。但有一个事实不能否认,犯错了就是犯错了。
也许我们并不在乎结果,只为那一时的快感,值了!仔细想想,有得必有失,得到了一时的快感,那我们失去的是什么?班级荣誉还是自己的未来?一个人犯错并不可怕,可怕的是他并不知道这个错误对他本身或是其它人有怎样的影响,并且继续放纵自己,一味地消沉堕落,永远找不到出口。
那么我们到底该如何去克服自己心中的欲望,努力不犯错,遵守学校规章制度,做一名温文尔雅,文质彬彬的好学生呢?首先,我们应该认识到自己犯错的事实,了解它带来的危害,告诉自己是不是该改变了,试着去改变自己,也许发现另一个自己也不错,那么也许你眼中的世界会是另一番景象。
1212班鸿星尔克组 吴小蓉
在上周一的晨会上,杨佳青主任跟我们恳谈了“如何做一个温文尔雅的中学生”这一话题,听完他的讲话,让我们不得不思考一个问题:做一名中学生,我们做到温文尔雅了吗?
近几年来的新晃一中在教学质量上有了很大的突破,在社会上的名声也大大提高,但我们都知道,我们自己还存在着很大的问题。作为一名中学生,我们很多都还做不到温文尔雅。
打架斗殴、抽烟喝酒、上网包夜、出口成“脏”、课间打闹等等,这些都不是一个高中应该做的,更不是温文尔雅的表现。但作为高中生的我们,很多都做过这些事情,当然也包括我自己,虽然我不打架、不抽烟喝酒,但是我也经常满口脏话,也会在课间跟同学打闹,也会在周末去上一下网,这些都是不好的表现。
学考已经进入100天倒计时,我们都知道学考的重要性。在以后的这段时间里,不仅要在学业上努力,更要提高自身的素质和修养,既要学知识,也要学做人,让我们做一个温文尔雅的高中生,一起备战学考。
如何做一位文质彬彬、温文尔雅的中学生
1212班鸿星尔克组 舒亚平
近几年来,虽然社会生活水平有明显的提高,但是,人们的思想、文化有了显著的落后。
“尊师重教”此乃中国几千年的文化,在人云:“一日为师,终生为父。”由此可见,老师的地位是多么举足轻重。但是,在尊敬师长这一方面的问题之中,我们90后好像做得不是那么完美,不能很好地把祖辈留下来的文化发扬光大。在我们之中,存在着一些恶习,和老师顶嘴、和同学打架、抽烟……现在的中学生越来越不像中学生了,反而成了名副其实的街头混混。
17岁的我们,有着青春的活力,蓬勃向上的朝气,花儿一样的笑容,但在同时也拥有了一颗老沉的心。要想成为一名优秀的中学生,必须要做到以下要求:
首先,把我们的着装、头发整理好;
其次,摆正好自己的心态,要知道此刻的自己只是一位中学生;
接下来,面对别人的时候,脸上保持微笑,让别人知道你很容易相处;
最后,学会尊敬师长,团结同学,不搞个人主义。
争做文明高雅的人
1307班 奇葩1组 杨锋
一个高雅的人应该是“自尊自信,形象优雅,举止文明,审美高尚,具有强烈社会责任感的人”。文明行为可以使一个人变得高雅,这就要求我们每一个人从生活中的许多细节做起,养成良好的卫生行为习惯,形成健康向上的品格。
首先,一个人的穿着仪表是其内在素质的外在表现,一个人的仪表必须符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的。
其次,一个高雅的人要谈吐举止文明,不说脏话。俗话说得好:“病从口入,祸从口出”。语言文明是心灵美的体现,是和谐人际关系的保障。
再次,一个高雅的人必然是志存高远,有着强烈的社会责任感和时代使命感。
诸葛有云:“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我们一起承诺:做一个高雅的人!
优雅——成就魅力人格
1307班 奇葩2组 罗淦方
优雅的人格,即“优美雅致”的行为举止,言语谈吐。一个人要想和谐人际关系,拥有高尚的品质,那么优雅的人格和道德准则是必不可少的!
在一则寓言中,酒店老板在儒雅的秀才身上看到了彬彬有礼的行为,而在邋遢的无赖身上却看到了满身丑恶,于是便有了二人迥然不同的待遇。可见优雅的行为举止体现在日常生活的细节中,贯穿每一个动作,每一个字。
一个中国留学生在英国留学,面对房东夫妇热情大方的招待,他却丝毫不顾他人的感受,半夜归来大声咳嗽,“嗙嗙”地关门,令患有失眠症的房东老太太睡不好觉。如果没有优雅的人格,高尚的品质,相信,即使留学生拿到毕业证书也不会有什么大作为。
前任国家总理温家宝,仁爱,善良,负责,勤恳,和蔼,是中华人民学习的榜样,也正因如此才有四川地震时亲赴前线救灾的光辉形象被人广为传颂。
优雅,成就人格魅力。
做一名文明的中学生:
C1102班 与时争流组
在课堂上,我们小组积极发言,热情,向上。在学习生活中,我们和班上的同学一样讲卫生,注意言行举止。 课间的放松也偶然小打小闹,但有安全,无害,适度三原则。 组内每一位同学都能在合适的场合,表现出合适的性格,体现出较高的交际能力,使他人能够接纳自己。但我组也意识到我们每一位成员的集体意识不是很强,需要更深一层次的提高。在成长的过程中,我们逐渐成熟,懂得谨慎行事,多方面思考问题,注意细节,在对的时间做对的事......但没有十分完美的人,我们知道自己的不足,也明白我们只有在学习过程中不断改正缺点才能更进一步变得文雅,变得有内涵。我们励志要做一个文雅的优生,要组建一个向上的优秀小组,要为二班增光添彩,要在新晃一中留下传奇!与时争流加油!
持笔人:刘朋锐
做一名文明的中学生:
1103班 “朝阳”组
中国乃礼仪之邦,我们作为其新生力量,为其注入新鲜的血液,不仅仅需要丰富的知识,出众的手段,更需要注重品性。因此,我们应该做一名高雅的高中生,讲文明,懂礼貌,言谈举止得体。
持笔人: 罗英娇
做一名文明的中学生:
1103班"博文”组
对人不尊敬,首先就是对自己不尊敬,一个高雅的高中生,一个高雅的人,生活就充满甜蜜和喜悦。人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的,做一个高雅的人吧!
持笔人:杨胜岚
做一名文明的中学生:
1103班"博文”组
对人不尊敬,首先就是对自己不尊敬,一个高雅的高中生,一个高雅的人,生活就充满甜蜜和喜悦。人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的,做一个高雅的人吧!
持笔人:杨胜岚
做一名文明的中学生:
1103班“正能量”组
文雅,顾名思义,便是温文尔雅,文,说话谈吐讲文明,雅,待人优雅懂礼貌,作为一名中学生,我们的言行举止,衣着装扮均需要做到大方得体,不穿奇装异服,不盲目从众,如此,我们便能成为一个举止文雅的中学生。
执笔人:杨杏
做一名文明的中学生:
1103班“E.T”组
开完班会后,我对高雅的认识又进步了一点,定是一个人的行为标准。这个社会不文明的行为屡见不鲜,要想有一个文明的社会,就要让自己高雅,从我开始。高雅不是要自己无欲无求,而是让自己做一个文明的人,我们可以从以下几点进行改善: 1、不出口成脏 2、不随地吐痰乱丢垃圾 3、不大吼大叫,与人交谈时刻保持微笑 5、尊重老师和长辈 6、注意个人卫生。
执笔人:姚茂军
做一名文明的中学生:
1103班“恒”组
在我们淡忘的岁月中,不知不觉中也忘了何为“高雅”。而如今又得将它拾起。那么何为高雅呢?其实我也不知道,或许每个人的心里都有对它的一个定义,凡事无绝对,在社会中,每个人都扮演着多种角色,而高雅只是定义于每种角色中的一个诠释。每天做什么,行为上,语音上,神态上等等,都诠释出个人的高雅。在学校,得守纪,得文明礼貌,讲卫生等,在其他的方面也如此,“高雅”的人不会为小事而争执,不会为他人的无礼而生怒,不会计较太多的得失,知熟轻重。修养即是这高雅的最好的体现,在外注意仪表,在内讲究内涵。从现在开始做一个高雅的人吧!这样的你会更具吸引力。
执笔人:甘欢
做一名文明的中学生:
1103班“恒”组
在我们淡忘的岁月中,不知不觉中也忘了何为“高雅”。而如今又得将它拾起。那么何为高雅呢?其实我也不知道,或许每个人的心里都有对它的一个定义,凡事无绝对,在社会中,每个人都扮演着多种角色,而高雅只是定义于每种角色中的一个诠释。每天做什么,行为上,语音上,神态上等等,都诠释出个人的高雅。在学校,得守纪,得文明礼貌,讲卫生等,在其他的方面也如此,“高雅”的人不会为小事而争执,不会为他人的无礼而生怒,不会计较太多的得失,知熟轻重。修养即是这高雅的最好的体现,在外注意仪表,在内讲究内涵。从现在开始做一个高雅的人吧!这样的你会更具吸引力。
执笔人:甘欢
做一名文明的中学生:
1103班“新月破晓”组
高雅主要从一个人的行为语言上得以体现,在学知识的过程中,我们更应该注重气质的培养,做一个高雅得体的人,生活中,我们当然不能做到绝对的高雅,因为高雅是不能用标准来衡量的,我们都有随便的时候,重要的是在生活过程中,不断完善自己
执笔人:姚金燕
1304班 陈桂清
做一个高中生很容易,但做一个优雅的高中生并不容易。放眼望去,高中生一抓一大把,但优雅的高中生却寥寥无几。我们身边的高中生并不优雅,个个脏话连篇,穿着打扮千姿百态,犹如一个个成年女子或男子。走在大街上,总是不时传来一阵“河东狮吼”,转身看,是一名穿着打扮极其奇怪的“高中生”,手舞足蹈,动作极为夸张。往前看去,一个个高中生低着头戴着耳机,玩手机玩得甚是欢快。难道,这就是今天所谓的“优雅的高中生”吗?
所谓的“一见钟情”,一眼便被她/他所吸引,对她/他百般仰慕,难道是因为她/她的天生丽质吗?不,比她/他好的大有人在,难道是因为他身上射出金钱的魅力吗?不,比他富裕的更是数不胜数。一眼就深深被他打动,是因为她身上散发着一种气质,谈吐举止无比优雅才让你仰慕。
然而V,优雅并不是外表,而是来自心灵和自身,表面的优雅只是做作,只有心灵崇高才是真优雅。作为一名高中生,我们应该怎样做,我总结了以下几点:
①穿着干净、整洁、大方,衣着不宜过于成熟;
②行为规范,不做违背高中生身份的事;
③多培养兴趣爱好,多阅读名著,提升自我修养;
④谈吐举止优雅。
执笔人:陈桂清
1304班 杨善雅
作为一名高中生。我认为,首先要文明礼貌,要尊敬师长,爱护同学、爱自己的班级和学校。不乱扔垃圾,不破坏公物。
同时,作为高中生,也要时刻注意自己的形象。这种形象不是穿着打扮。最起码的,腰挺直,站有站相,坐有坐相。上课或自习课,头不要转来转去。说话时,要盯着别人的眼睛,善于倾听。不要乱说脏话,不动手动脚的。举止幅度不要过大,形成自己独有的气质。
性格开朗,也是十分重要的。要有一种良好的心态。遇到困难,不要自暴自弃或是一直纠结苦闷。一个人的微笑,不仅会给自己一个良好的感觉,也会让别人看着舒服。
最后,要培养自己的能力,提高素质。良好的品质会让别人对你记忆深刻。
执笔人:杨善雅
如何做一名优雅的高中生
1304班 吴自搏
关于如何做一名优雅的高中生这一点,我认为:
在学校,要轻声细语,不穿奇装异服,不在课间与同学打闹,说话注意要有分寸,不要一出口就脏话一大堆,所谓“行家一出手,就知有没有”,如果你说脏话异常顺口的话,一听就知道你是一个经常爆粗口的人,久而久之,同学们就会对你心生厌恶。衣着打扮之类的不能穿得不伦不类,甚至现在的一些学生还搞得想“非主流”一般,他们认为很潮,可是他们却不知只是被人当作笑柄。
做事情的时候要注意细节,有时候细节论定成功。特别是在社会上,说话时要仔细倾听,上台说话时要把着装整理好,说话温和,不要情绪不定,比如:开心时放声大笑,伤心时失声痛哭……
没有规矩,不成方圆。如何做一名优雅的高中生,要在规则上去尊重他。如果你在一些酒会、茶阁、奶吧等地方说话异常大声,那么你的形象内心立马会被暴露无遗。
只要你的行为如上所述,就算你是个乞丐,那你也是个优雅的人。如你没有一样能完成,那么即使你出生于门第之家、博学多才,在别人眼里,也只会是一个市侩之徒。
行为习惯是慢慢养成的,但是在改变你的行为习惯的同时,主要就是纠正你的你的心,不要身体,嘴巴在做,而心里却与行动成反比,这样,你只是个伪人,并不是优雅。
执笔人:吴自搏
如何做一名优雅的高中生
1304班 吴自搏
关于如何做一名优雅的高中生这一点,我认为:
在学校,要轻声细语,不穿奇装异服,不在课间与同学打闹,说话注意要有分寸,不要一出口就脏话一大堆,所谓“行家一出手,就知有没有”,如果你说脏话异常顺口的话,一听就知道你是一个经常爆粗口的人,久而久之,同学们就会对你心生厌恶。衣着打扮之类的不能穿得不伦不类,甚至现在的一些学生还搞得想“非主流”一般,他们认为很潮,可是他们却不知只是被人当作笑柄。
做事情的时候要注意细节,有时候细节论定成功。特别是在社会上,说话时要仔细倾听,上台说话时要把着装整理好,说话温和,不要情绪不定,比如:开心时放声大笑,伤心时失声痛哭……
没有规矩,不成方圆。如何做一名优雅的高中生,要在规则上去尊重他。如果你在一些酒会、茶阁、奶吧等地方说话异常大声,那么你的形象内心立马会被暴露无遗。
只要你的行为如上所述,就算你是个乞丐,那你也是个优雅的人。如你没有一样能完成,那么即使你出生于门第之家、博学多才,在别人眼里,也只会是一个市侩之徒。
行为习惯是慢慢养成的,但是在改变你的行为习惯的同时,主要就是纠正你的你的心,不要身体,嘴巴在做,而心里却与行动成反比,这样,你只是个伪人,并不是优雅。
执笔人:吴自搏
1213班班会活动心得
——做一名文雅的高中生
班级:1213班
组名:王朝风云
执笔人:吴佩雯
如何成为一名文雅的中学生?一下是我们组的观点:
多阅读,多读好书,不断充实自己。
多运动,坚持锻炼身体。
积极参加学校组织的各项活动,尝试社会实践,提高能力。
(4)待人有礼貌,谈吐文明。
(5)每日反思,坚持写成长日记。
(6)尊敬师长,友爱同学,乐于助人。
班级:1213班
组名:向上吧,少年
执笔人:黄镥焰
见到老师要主动问好,不说脏话。
不标新立异,穿着得体,不攀比。
勤奋学习,遇到难题要多和别人交流,积极请教老师。
不与别人争吵,不打架,学会宽容。
多做运动,身体好才能学习好。
班级:1213班
组名:迈向第一
执笔人:蒲志金
做一个文雅的中学生应该注意以下几点:
严格遵守《中学生守则》
待人彬彬有礼,热心帮助别人。
说话文雅,不带脏话。
不随地吐痰和乱丢垃圾。
学会做人,学会思考,宽容待人。
诚实守信,认真学习。
1302班破晓组 发言人:肖开志
我来新晃一中已经一个多学期了,刚开始进入课堂的时候还不是很习惯作息时间和课程表。第一个学期有时会经常睡觉,久而久之就好像形成了习惯。就因为睡觉班主任还叫我写保证书。之后,我就开始慢慢改掉睡觉这个坏毛病,每一次当我睡觉就会敲我自己一下,再加上同桌的提醒也就没睡意了。就这样坚持了一个星期,上课时也精神了不少,没有像以前那样懒惰。有时我会往自己座位下扔垃圾,总等着扫地的同学来打扫干净。自己感觉是别人应该做的,有次班主任看到我座位下有垃圾就把我出去谈话,班主任就语重心长的叫我换位思考,如果在家是不是也是这样,等着父母回来扫,他们会怎么样?我就明白乱扔垃圾是不好的习惯。这个学期我改变了很多,上课也慢慢听讲了,认真做笔记。自己座位也没有以前这么脏了,这些坏毛病已经慢慢改变。总之,有则改之,无则加勉。
1302班逆风少年---黄熠
转眼间,一个学期过去了。在去年盛夏的日子里,我和同学们一样怀着对一中的向往,对知识的渴望,对理想的追求来到这里。经过一个多学期的朝夕相处,我想同学们都应该知道和自己熟识的人的优点和缺点吧,同时对自己也应该有一个更深层的了解了吧!
虽然每一个人都拥有相同的理想步入高中,但正因有了一句话“理想很丰满,现实很骨感”。很多人被高中的课程压得抬不起头来,早起晚归的生活令我们这些娇生惯养的90后叫苦连天,我自然也成为这一支大军的一员。在校的学习和起居令我十分不适应,催生了一系的副产品,如上瞌睡什么的。在校园里随波逐流,丝毫找不到努力的方向和目标,一些盼望放假玩个痛快,就算考试要来了也没有丝毫紧张。不知是上个学期什么时候开始我感悟到了一个道理。别人的父母和我的父母一样给差不多的钱来读书,我却考出比他们更差的成绩回家,是不是不孝呢?从这个时候我便给自己定了一个目标:期末一定要有进步。我虽然基础没他们好,但我一定会努力的。虽然我下课像从前一样玩,作业有时不交,但是我上课比以前更认真了。终于这次在期末我有了进步,给我的动力将是很大的。我坚信我只要努力一定还会有更大的进步。虽然我有时不会坚持下去,但我一定会改变我的坏习惯的,一定会对得起自己的父母给的那钱。我一定会对得起老师,父母亲人给的关怀。
1302班团结囤 发言人:杨林峰
我来一中已经一个多学期了,告别了初中的稚嫩。我并没有改变太多,所改变的不过是同学们眼中最平常的事而已。上个学期里,因为觉得上课太无聊,太累所以才会睡觉,玩手机等一系列违纪行为。我错了,我并没有养成良好的行为规范。俗话说:好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。所以养成良好的习惯是成功的前提,也是中学生所必备的素质。
这个学期里,自认为有了一丝丝变化。也不过就是上课不睡觉了能自己动手做作业了,仅此而已。不过我相信自己能做的更好。从小事做起,从身边做起。力争上游,做一个有用的人,改进习惯,从我做起。
每一个今天的坚持,都会改变明天的自己!
提高自身修养,从不迟到做起
现在中学生迟到是很严重的问题,如何提高自身修养,就得从杜绝迟到做起。
大家都抱怨现在学习苦,时间紧,让我们如何严守考勤,但高中生应该学会吃苦,坚持不懈,时间紧不是理由,重要的是看你有没有一颗拥有责任的心,自己脑海坚守时间观念,不再对迟到找任何理由,别人可以做到自己也可以做到。如果连迟到这一问题都不能解决将来何成大器。
记得欧老师曾说到,在他读中学时有一天早上下了暴雨,老师以为这么大的雨,同学们应该来不了了,但当他到了教室之后,同学们满满的坐在教室里面,没有一个空座位,尽管所有同学都打湿了,甚至有的全身湿透了,但他们也全都做到了不迟到。确实,不应该迟到,我们应该学习他们,不管刮风下雨都要先来报到一下。再比如我们组长,作为一个考勤班长,他每天都能按时到校,我们也可以做得到迟到了会让父母担心,这孩子不会被老师骂了吧;会让老师担心,是不是出了什么事;也会让同学们认为,这同学每天迟到,我为什么不可以?对自己更不好,让自己不能严格要求自己,有了第一次就会有二次,没有一个良好的观念。我们要加强自己的责任心,提高自身修养,从不迟到做起。
明天不要迟到哦!希望大家每天都能坚持早起,抓紧时间,把握好时间,做好不迟到,要想锻炼自己,提高自身修养,就要从不迟到做起。
1214班——菩提老组
执笔人:杨天培
成为一名优雅的高中生从仪表做起
作为一名高中生,我们应该从身边的点点滴滴做起,不放过每一个细节,提高自身修养,做一名优雅的高中学生。
我们得对自己的仪表有要求。在学校里,穿好校服,带好校牌,是一个学生最基本的仪表要求。但我们学校任然有一种现象,那就是在学校有事没事就把校服脱了,露出便装,这在一个集体里就成了一个不和谐的因子。同学们,作为一个新晃一中的学生,校服、校牌是我们身份的象征。穿戴整齐似乎是不言而喻的。我们是一个集体,要是我们任像在校外那样穿的五花八门,这看起来就没那么整齐,而当我们穿好校服,带好校牌站在一起时,那种朝气蓬勃的精神气自然而然就出来了。
仪表是一个人精神面貌的表现。《中学生日常行为规范》中明确规定:1、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,要做到前不遮眉,旁不盖耳,后不过颈,不留怪发型。2、女同学要求理成短发或扎马尾辫。不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼线,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。3、穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰。4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手链等饰物。
有一位社会学家说过:一个国家的前途和命运,不取决于它的国库的金银、金钱有多少,也不取决于它的城墙有多坚固,也不取决于它的公共设施的华丽,而是它的公民端庄、优雅的文明素养。可以说,端庄优雅的文明行为是打开他人心扉的钥匙,是人际交往的通行证,可见,做一名优雅的好学生是非常有价值、有意义的事情。同学们作为一名优雅的高中生,我么要从仪表做起。
1214班
V587组
执笔人:张宇婷
高中生应有的仪容仪表
中国素有“礼仪之邦”的美称,中国学生历来有“文质彬彬,而后均在”的古训,由此可知,中国人对自己仪容仪表有很高的要求,十分重要。
作为中学生,我们现在正在处于努力学习,实现人生目标立下过的关键时刻,我们的仪容就应该是“文质彬彬,整洁大方”这次符合学生身份。
升入高中后我们视野不断扩大,受到社会风气的影响也大了,思想更加活跃。在我们知识不断丰富,能力不断提高的同时,有不少同学在仪表方面也出现一些不尽人意的现象。比如说:穿着新潮怪异、戴耳钉、烫发、抹口红等。但这样,不仅会对自己有所影响,也会对辨别能力和审美观还不成熟的同学一些误导,产生不良影响。
我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着,这些都能提高我们对仪表的认识,农民仪表纯朴、战士仪表威武、演员仪表华丽~~~~~各不相同各俱特色,有他们独特的美与韵味,仪表之美,不在于新奇或是时髦,而在于显示人的精神面貌和文化品位与身份相和谐,相适应。十七八岁是人生最美的花季,邋里邋遢、衣冠不整、花里花俏显得不稳重。
一个文明的中学生,应该仪表整洁、大方得体、清新脱俗、显示出青春的活力,给人蓬勃向上,热爱生活的感觉。
目前,我们的主要任务是学习,对中学生提出应有的仪表要求,一方面是为了让同学们更好的投入到学习中来,端正思想作风,减少社会不良风气的负面影响,另外一方面是使学校具有一个良好的学习氛围,对我们的学习起到积极的促进作用。
同学们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程,在成长的道路上,如果我们过多的身边的风景所吸引,只顾关注华丽外表的模仿,而不去注重个人的内在修养,或许远方知识一个实现不了的美好愿望。同学们让我们用良好的仪容仪表,尽情展示中学生的青春与朝气,迎接挑战迈向远方。
我的演讲完毕,谢谢大家。
1214班 基因重组
执笔人: 蒲珊珊
关于女生仪表问题
关于女生仪表问题:头发(不得披头散发、烫发、染发)不得化妆、不得佩戴耳钉、首饰、勤洗澡、勤换洗衣物、谈吐文明。
爱美之心,人皆有之。古有潘安、宋玉、兰陵王、卫玠四大美男,也有貂蝉、杨贵妃、西施、王昭君四大美女。他们的美,既在外表又在修养,“清水出芙蓉,天然去雕饰”说的是一种自然之美,这样的美不加雕琢、清新、清纯动人,让人感到愉悦。但现在有些学生不以为然,他们追求的是社会上的一种所谓的“非主流”染发、披头散发、戴首饰,与学生的着装要求,格格不入,甚至是带有一种社会的不良习气,玷污了我们中学生应该具有的单纯外表,纯洁的心灵,让我们在没有经济来源的基础上,追求一些奢侈品。回到家中向父母伸手讨要血汗钱,去追求不在父母承受范围之内的物品来满足自己的虚荣心。学生不努力只知道讲排场,彼此攀比,与中学生的行为要求不相符合,我们在着装方面要求规范自己。我们作为中学生应该要着自己学校的校服,毕竟,学校是我们的第二个家。我们要为我们自己的家做代言,宣传好自己的学校。女生不宜着与学生形象不相符的衣物。不穿吊带、超短裙、超短裤等。我们要在着装方面落落大方,符合学生形象。我们们在校不应披头散发,女生更不能染发、烫发、涂指甲、戴耳环、项链等一些与中学生日常生活行为规范的仪表与学生社会不沾边的物品。
作为 最为一名合格的中学生,规范仪表是理所应当的事。我们不是最优秀的、不是最好的,但合格的,我们一定能做到,正处于青春期的我们有爱美之心,能够理解。我们也懂得规范仪表做和一名合格的中学生是大家共同的责任。
——1214班:来自星星的组
执笔人:余建华
如何遵守中学生行为准则规范
尊敬的老师:
俗话说;“人靠衣装,佛靠金装”。要判断一个人的思想道德是否规范,首先,得看他的仪表是否大方得体。我们的人生有不同的年龄阶段,也会经历不同的场合,然而不同的阶段,场合也应该有不同的仪表和精神面貌。
现在,我们正处于中学生的年龄阶段。在学校里我们有统一的校服,着代表着我们的身份,我们更有严格的规章制度。在仪表方面,更是注重,每天,我们都应穿好校服,戴好校牌。在关于男女生的头发上也具有严格规定。男生不得留长发,更不得染发,我们需要个性但不需要张扬。女生不得披头散发,不得烫发染发。我们正值青春年华,不需要太多靓丽的装扮,其实自然便是一种美。
在我们的学校,虽有严格的校规校纪,但还是有不少男生出现留长发,女生披头散发的不好现象。他们自认为那是个性,时髦的表现,为了追求这所谓的时髦,他们过于注重自己的外表,从而浪费了许多宝贵的时间用来装扮自己。
作为一名中学生,我们应该把重心放在学习上,致力于对自己思想品德修养,外表得体,大方即可。更要表现出青春的我们,激情四射,朝气蓬勃的精神面貌。抛开时髦,不需要太多引人瞩目的眼光,平淡亦是一种美。
我们只有从小事做起,从注重仪表做起,才能培养良好的思想品德,从而规范自己的行为习惯,才能一门心思的把精力放在学习上,才能让我们的青春绽放最美的色彩。
1214班:勤笔小组
执笔人:蒲小惠
如何做一名优雅的高中生
古人云:“儒家文化是我们的发动机,全球视野是我们的方向盘,公民素养是我们的通行证。”作为一名合格的高中生,我们不仅需要继承儒家文化,开拓自己的全球视野,更要提高自己公民素养。
《中学生日常行为规范》就对一名合格的中学生作出明确的规定。一个合格的高中生应穿着整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。《中学生日常行为规范》中规定男生不得留长发,不剃光头,不烫发、染发,做到前不遮眉,旁不遮耳,后不触领,侧鬓不过腮。每个学期的开始,班主任下的第一道命令就是男生必须整理好自己的仪表,男生统一剪平头,女生不能披头散发。若不合格者,必须请假外出剪好头发,才能进入教室。开头的一个星期总是看到各种各样的发型,若不整顿,这种风气就会蔓延。一种在对学生仪表方面有严格的要求,在进校门那一刻,就必须整顿好自己的仪表,否则将会拒绝在一中门外。
一个有修养,有美的的高中生,在校会自觉穿好校服、校裤,佩戴好校牌,不穿拖鞋进入教室。我校有许多的同学都在校服上涂鸦,或许你会认为这是一种个性,给单调的校服增添了一种新时代的“潮流”,可你却不知道这种“潮流”将会出卖你的修养,你的美德。其实单调的校服更加衬托我们的阳光之气、纯真、帅气。让他人看起来更加清新。一个人的内在没远超于了外在美,有的人总是想方设法的打扮自己,用各种首饰来装扮自己。在这一方面《中学生日常行为规范》中也规定:不得化妆,不得佩戴耳环、耳坠、项链等饰物,不纹身,不刻字。
一个人应该从头到脚都保持干净,尤其是每个人的面部、口腔、脖颈、手、头的卫生,养成良好的卫生习惯,经常洗澡洗头,每天刷牙漱口、洗脸、洗脚,头发梳理整齐。衣服常换洗。穿校服是把衣领翻好,拉链拉好,鞋带系好。让青春绽放自然之美,自然没才是真正美,永远的美。
要提高自己的修养,要从身边的小事做起,不管言行举止,还是日常规范。作为一名高中生,见老师应主动问好,见同学有难应主动帮助,这一些不起眼的事却能体现你的修养。或许有人评价你是百富美、高富帅,可你连自己的内心美都不曾表现过,即使你在美又有何用?照样会是社会的败类。
作为一名高中生,如何提高自身的修养和美德呢?从身边的小事做起,从自己的生活习惯做起。让我们共同努力,成为一名优雅的高中生,一个有道德修养的高中生。
1214班
爱我别组
执笔人:吴丽华
怎样做一个文明的中学生
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们
大家好
在新晃一中学校领导下,克服了种种困难、坚持不懈为我们营造了一个幽静而又温馨的学习环境,良好的文化氛围创造了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风李,在这个学校里,我们正在茁壮成长。
可是在美丽的校园里,会有不和谐的音符存在,偶尔也会有不满意的现象出现。例如:清扫结束的教师,就会有同学们还未喝完却有懒得扔进垃圾箱的牛奶袋,用塑料袋子装着的早餐,随意的扔在课桌上,还有一些不良的行为习惯影响。比如:抽烟、食堂插队、讲粗话、打架、打牌,虽然这些现象在校园里显有少见,倒还是存在在我们的校园里。
一个学校的文明程度取决于学生身上,这不仅代表着我们个人的形象,也代表着我们校园的形象,我们是这个校园里的学生,应该为我们的校园保持美丽。
中国素有“文明古国,礼仪之邦”著称于世,几千年来,创造了灿烂的文化。唐代孔颖达说:“中国礼仪之大,故称夏;有浮章之美,谓之华夏也。”然而,清朝大臣李鸿章出使俄国之时,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸,这是一个不遵守社会文明的历史教训。作为中学生的我们更应该遵守《中学生日常行为规范》中的仪表要求,严格要求自己的言行举止。
校园是教育人,培育人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方。所以我们不允许有以上类似的现象出现在校园里,让我们行动起来,自觉抵制不文明语言的传播,自觉地使用文明礼貌语言,让我们人人用美丽的语言,给校园添一份美丽。
1214班:文力抄组
执笔人:田欣瑜
做一个文雅的高中生,从自觉穿校服做起
记得曾经有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性的思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为什么样的人。我想每个人的答案都是不尽相同的但是最终的目标都是一致的——做一个有素质的人。
正所谓:“修身齐家治天下。”作为一个高中生,我们要做的不仅仅只是学习书本上的知识,还要注意个人素质的修养。哪一个成功的伟人没有较高的文化素质,作为一个高中生,要想今后的人生道路上取得更高的成就,成为一个有用的人,怎么能够不先修生养性提高自我素质。
然而,增强自身素质,修炼人品就应该从“出入校园,衣着整洁,仪表端庄”从自觉穿校服,戴校徽做起,一中的校服,由蓝白黑三种颜色组成,没有过多繁复的修饰,简单大方却又不失其优雅独特。穿在每一个一中学子的身上,并不沉闷,死板。反而有着别样的风姿,成为一中一道靓丽的风景线。统一的着装,是一个集体团结的表现,更是一种凝聚人心的力量。这一点,在每周一开晨会的时候,得到很好的体现。整齐的队伍,统一的着装,仰望着鲜红的五星红旗冉冉升起,那场面庄重而严肃。
大多数同学无法理解“为什么一定要穿校服。”抱怨声咒骂不绝于耳,并以各种行为表达出自己的不满。然而,他们却不曾想过统一了着装,能减少同学们对服装,穿戴方面的攀比心理,能够把更多的精力用在学习上,用在追求精神上的升华,素养的提升上而不是盲目的追求时尚、追求潮流。
由此可见,提高自我修养,做一个优雅的高中生,应该从自觉穿校服做起。
1214班——天天向上组
执笔人:姚仕宇
做一个文雅的高中生
文雅可以理解成温文尔雅,作为一个中学生应该行为举止文明,大度而不是粗鲁,小气,因一点小事而吵翻天,还要学会尊重他人。特别是老师,上课时应该是安静的听老师讲解。该议论时再发声,而不是一节课从头吵到底。
人就是一只鼎。由真、善、美三足鼎立。缺少了哪一个都不行,但在生活中假、丑、恶普遍存在。大家都深受其害。他们是人黑暗的一面。由心而发,但是却能控制。如果一个人真心的想做一个文明的人,那么他一定不会是一个谎话连篇的人,出口成章的人。自拍为一个文明的人将获得更多的友谊,与世界的支持,良好的心态,也就是目前很流行的心理健康,也是成为一名文明高中生必备的。还要学会控制紧张的情绪,应该做情绪的主人,而不是被情绪所支配。
1305班——如来佛祖
做一个文雅的中学生
随着年龄的增长,一些条条框框赋予我们的叫做素质和教养,举手投足之间表现的点滴细节,闪耀着人格的光辉。
于是我们总将:“请,对不起,谢谢…..”挂在嘴边,并由衷的说出口;于是我们从不任意的打断他人的话而耐心的等对方说完;于是我们在默默帮助别人的时从不埋怨,还会感到快乐…..然而,在现实生活中,我们看到的还有另一番场景;撞了人,跑;别人的东西,拿;别人谈话,嚷;看到需要帮助的,无视……
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的口袋,却找不到一分钱,只得握住乞丐的手说:“我很抱歉,朋友;”雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理易容整洁,谈吐大方,岂是朝夕而成的?
我敢说,含金量高的人必然是个伟大的人,所以我们应把本就风雅高贵的中华之风,代代传承,做一个文雅的中学生。
1305班——马上组
做一个文雅的中学生
古人常曰;修身以养德,宁静以致远。每每想到这句话,心里边无限感慨起来,每个名人都有着好的行为举止,他们往往谦逊有礼,温文尔雅,这正是我们应当学习的呀!在成长的过程中,我们会受到很多人的影响,只愿我们能发扬别人好的方面。作为高中生,我们应逐渐培养好的行为习惯,不在课间追逐打闹。还有很多诸如此类的例子,我们应该避免这种不好的行为发生。把伟人的品德继承下来,向他们学习。列宁曾在一个很窄,只容一个人的过道上碰到一个中年妇女,他说;“请你先过。”妇女很受感动,列宁退到了进口处,这可以看出列宁的优秀品质。只希望我们想追逐打闹,乱扔垃圾时考虑一下后果,此时,便不会有想乱丢乱扔的举动。只愿我们的好的习惯成为我们人生道路上的第一桶金,从此让我们自己更加金光闪耀!
1305班——S.N.O组
1304班 李斯琦
优雅的高中生
在我看来,优雅不是矫情,也不是做作,而是行为举止落落大方,衣着整洁得体。最重要的是一个人的气度,谈吐与思想。
我们来想象一下:
1)在每周晨会上,主持人蹦蹦跳跳地走上舞台,这优雅吗?
2)同学在国旗下讲话时出口成脏,这优雅吗?
3)在高级酒店内举办舞会,随地吐痰,这优雅吗?
答案当然是“不”。很多时候我们交友,往往会选择第一印象良好的人。足以体现优雅的重要性。
作为一名高中生,我们应当注重仪容仪表,但不是化妆、涂指甲,而是穿好校服,整理好头发,走路不宜过快或过慢,不得三五成群打打闹闹。注意坐姿、站姿,敬师爱友。不说脏话,思想纯洁,不抽烟,不喝酒。
由此,我与好友在学校食堂进餐。一个身着蓝色校服的学长端着碗走过来,把碗里的萝卜丝全摔在了桌子上,自以为潇洒地扬长而去。当时我真的有种把菜倒在他头上的冲动!这是优雅吗?不,不是。不喜欢吃,可以叫食堂的师傅换别的菜,没必要浪费吧?我想起某次打饭,一直有同学插队,最后到我的时候只剩下莴苣菜。伴着菜汤我艰难地吃完了饭。洗碗的时候看见满是同学们浪费的饭菜心疼不已。优雅,是珍惜粮食。
中午做操解散后,上楼十分拥挤。我深刻地记得一个高一的圆脸男士短发的女生。我记得她不是因为她有良好的品质,而是她的行为让我深感厌恶。上楼梯时站在我身后,并且十分大声地与朋友交谈,为了尽快回到教室地撞开了我,挤进了人群中。虽然,我明白自己算不上特别优雅,但是最起码的礼仪我还是明白。优雅就是有秩序地排队,不大声喧哗。
一个举止优雅、谈吐有礼的人总会让人很舒服。不优雅的人也许不是所有人都讨厌,担忧呀的人一定会被所有人喜欢。
执笔人:李斯琦
做一个优雅的中学生
人无德不立 ,国无德不兴” ,由此可见行为品德无论对个人还是国家,都是一样重要。“优雅是什么?“优雅是言行举止得当,具有较高的素质和文化,优雅还是一种品质,一种修养,一种标志。一个人的言语是否文雅也决定一个人是否具有高素质、高修养,一个满口脏话、语言粗鲁的人又怎么可能在其他方面表现得优雅呢?又怎么能给他人留下好印象呢?
受人冤枉时,我们应该宽容,委婉的阐明,被他人不小心撞倒是了,也没有道歉,我们应该以微笑面对,这些均是我们作为一个优雅的高中生该做的,但在现实中,很多同学都忽视了这些,认为这些没有关系,只有学习才最重要,那么我试问一下:如果一个人的品性不好,那成绩就是再好又有什么用?如果一个人的素质不好,又怎能引起别人的注意,让别人对你刮目相看呢?所以说!要先学会做人,在学会求知,只有做好一个优雅的高中生,才能学的更广,更好,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。同学们,行动起来!从我们做起,从我们身边的点滴做起,遵守校纪校规,热心帮助同学,互相谦让,爱护环境,爱护公共物品,说话文明,共同进步,让我们成为文明,优雅的高中生吧!
1311班____领衔主演组 执笔人: 蒲锦晃
做一个优雅的中学生
人无德不立 ,国无德不兴” ,由此可见行为品德无论对个人还是国家,都是一样重要。“优雅是什么?“优雅是言行举止得当,具有较高的素质和文化,优雅还是一种品质,一种修养,一种标志。一个人的言语是否文雅也决定一个人是否具有高素质、高修养,一个满口脏话、语言粗鲁的人又怎么可能在其他方面表现得优雅呢?又怎么能给他人留下好印象呢?
受人冤枉时,我们应该宽容,委婉的阐明,被他人不小心撞倒是了,也没有道歉,我们应该以微笑面对,这些均是我们作为一个优雅的高中生该做的,但在现实中,很多同学都忽视了这些,认为这些没有关系,只有学习才最重要,那么我试问一下:如果一个人的品性不好,那成绩就是再好又有什么用?如果一个人的素质不好,又怎能引起别人的注意,让别人对你刮目相看呢?所以说!要先学会做人,在学会求知,只有做好一个优雅的高中生,才能学的更广,更好,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。同学们,行动起来!从我们做起,从我们身边的点滴做起,遵守校纪校规,热心帮助同学,互相谦让,爱护环境,爱护公共物品,说话文明,共同进步,让我们成为文明,优雅的高中生吧!
1311班____领衔主演组 执笔人: 蒲锦晃
如何做一名优雅的中学生
3月3日,我们班从“如何做一名文雅的高中生”为主题
召开了高一下期的第一次主题班会。
在此次班会上,同学们变现活跃,讨论气氛热烈,都勇
于说出自己的不足之处,并且想出了属于自己的改进方案。
这次班会无疑是成功的,同学们都参与了,并且理解了
文雅的真正涵义。
说起“文雅”,可能有些同学就会认为是谈吐举止,实
则不然。中国被誉为“礼仪之邦”,其礼仪则传承了数千
年之久。而这次“文雅”则包括你的谈吐、行为、着装和
习惯爱好等。
假如,你出门就是一个衣衫不整并且在公共场所大声喧
哗并且随地吐痰的人,那么,不仅陌生人看不起你,连你
的朋友也会逐渐地远离你。因为,你不知道如何做一个文
雅的人。
做一个文雅的人。说起来容易,做起来却困难。这需要
从一点一滴开始做起,注重细节的人才能称为文雅之人。
或许,有的人会说:人无完人。但是,只要我们认真了,
努力了,又有何不可呢?
“一屋不扫,何以扫天下”做一个文雅的人,将会使我
们一生受益!
1309班 《微》小组
执笔人 尹巧雯
如何做一名优雅的中学生
“优雅”在现代汉语词典里有优美雅致,优美高尚的意思。
做为现代中学生的我们,身上隐藏着许多的缺点和待开发的优点。在“如何做一名优雅的中学生”的主题班会里,我深深的感受到了我们的不足。“优雅”二字在我们大部分的中学生身上已经消失了。普遍的中学生身上都有一个共同点,那就是叛逆。出口成脏在中学生身上已经是见怪不怪了。
90后的我们衣食无忧,过着衣来伸手,饭来张口的“好”生活,所谓的“好”并非真的“好”这样的生活让我们缺乏许多常识。
想必大家都看过一则新闻吧!一个读大学的大哥哥,他连自己的生活都无法自理,还需要父母帮他,照顾他,可悲啊!现在父母的确还能照顾我们,可他们也会老啊!也需要我们照顾啊!
所以为了我们自己,我们要从生活中的点滴做起,多读一些能提升自身素质的书,让自己的品德得到升华。
我们要努力发扬拼搏精神,把勤奋作为一种习惯“不比基础比进步,不比聪明比勤奋,不比阔气比志气。”
如何做一名优雅的中学生?
让我们从生活中的细节做起吧!
———细节决定成败!
1309班——斯莱特林
执笔人 杨孟莲
如何做一个文雅的高中生?这是我们每一个当代的高中生应当关注的问题。在我的认知中:一个文雅的高中生应当深谙儒学宗旨,即诚 敬 勤 勇 礼 义 孝 廉 耻 。
子曰:”弟子入则孝,出则第,谨而信,泛爱众而亲人。行有余力,则以学文。”意思大致为:当弟子的人,在家应孝顺父母,在外应顺从老师,诚实可信并关爱别人,结交有仁德的人。若有余力还要去学习文献知识。做一个高中生学习固然重要,但同样重要的还是做人。要做一个大家喜欢的人且受尊敬的人,就要懂得以上儒学的基本准则与道理。
对于我们班来说,我们是了解这些道理的。我们班当初分组时,根据班主任杨老师的建议,是以儒学宗旨分的组。杨老师并且在教学生活中言传身教儒学知识,所以我们9班是一个有儒学底蕴的9班,是一个懂得“做一个文雅高中生”的9班。在9班的大家庭里每个同学都是文雅的人。我们以身做起,以己做起,希望别人也能够做一个文雅的人。
1109班 勇组 刘兴
怎样做一个文质彬彬哦、温文尔雅的中学生
早在很早时,人们对自己的品格就有了很高的认识,那时人们就追求“美”,也重视美,因此有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质。
古时候的女子也追求温柔、贤惠,因为那样才充分展露她们的优雅品质。
既然古时候人们就已经知道了文质彬彬、温文尔雅的品质。那我们现在应该怎么做呢?
社会上人与人的种种交流沟通时刻存在。为什么有的人就那么受欢迎,而有的人却.....
那是因为她们品德好。一个人即使在完美,如果没有良好的美德那也不会受人尊敬。法国的狄德罗说过:“如果道德败坏了,趣味也必会堕落。”那么这句话我们该怎么去理解呢?从前有那么一个人,他考上了重点大学,他是一个农村人,他们村子里的人都为他高兴,他走到哪里别人都高高兴兴的向他问好。过了一年多,他在学校经常偷别人的东西,回家乡后,过路人看见他时眼睛总是斜视。
人的一生哪怕一无所有,但我有良好的美德我也会活得开心。
要有良好的美德,就应该在生活中多帮助别人,多为别人着想,少触碰到别人的痛处。男生和女生在生活中处于两种不同的性格。男生要做到在生活中与别人交流时,说话要和气,穿得朴实、大方、得体,说话不要过激,做事冷静。女生在穿着上严实,说话不要太大声。
在生活中我们要举止得体,尊重家人的意愿,在学校尊师守纪。
1310班
一起组
执笔人:杨语桦
怎样做一个文质彬彬、温文尔雅的中学生
中华民族自古以来就是文明礼仪之邦,但是随着国家越来越强大,“礼仪”渐渐消失在人们的视野。
现在的青年人,都盲目追随着潮流,脏话也出现新词。例如:“你妹、TMD、Fuke you”等等一出口就是脏话,走起路来感觉拽拽的,男生抽烟,有的女生也抽烟。完全没有一丁点礼仪可言。
学校正是我们求知、求索、求证的过程,也是教我们怎样做人的过程。所以我们要用这个难得的机会,人生就这么一次机会,所以我们要珍惜这次难得的机会,抓住所能抓住的,把握自己所能把握的。把传统礼仪继续发扬下去。
1310班
文艺范组
执笔人:张静
怎样做一个文质彬彬、温文尔雅的中学生
温文尔雅形容的是举止文雅,态度温和。该怎样做一个文质彬彬温文尔雅的中学生呢?
要做一个温文尔雅的人,首先你应该注意自己的行为举止。观察一个人的行为举止是另一个人了解他最便捷的方法。如果你是一个穿着干净,衣服整洁,举止文雅的人,别人对你的印象一定非常好,并且愿意和你成为朋友。
其次你应该注意自己为人处世的态度,我们在对待朋友时应该态度温和,用微笑面对,面对亲人或长辈应该谦和,尊敬。与人说话时,不要粗声粗气,动不动就说脏话。试想如果你面对一个态度蛮横无理、出口成脏的人,你会有和他成为朋友的想法吗?我想答案是否定的。
身为一名高中生,我们都是即将成年或未成年的人。我们的一举一动都代表着自己,也代表着一中,做一个文质彬彬、温文尔雅的人,是很重要的。
再者,中国是文明古国,身为文明古国的人,我们更应该做一个文质彬彬、温文尔雅的人。
怎样才算一个文质彬彬、温文尔雅的中学生呢?我认为,首先我们应该穿上校服,并且保持整洁,注意自己的仪表。其次,要有礼貌,在接受别人帮助时要到一声谢谢,在撞到别人时说一声抱歉。看到地上有垃圾时,主动弯下腰去捡起来.......再者,还要养成良好的生活习惯,不抽烟、不喝酒、不赌博、不打架。最后,还要保持一份善良、感恩的心。在别人帮助时,送上帮助或微笑;在接受别人帮助时,要心存感激......
只要注意身边的点滴小事,我相信,我们会有不一般的收获。在努力学习的同时,让我们改变自己,抛弃陋心。改变为人处世的态度,学会谦和待人。我相信,我们会成为一个文质彬彬、温文尔雅的中学生。
1310班
盛夏组
执笔人:刘佳苹
怎样做一个文质彬彬、温文尔雅的中学生
古往今来,无论是学富五车的状元,还是略有文采的秀才,都无不表现出高贵,文雅的气质。而他们的行为、言论、举止,都是受人尊敬的。而现在的我们,对于“文质彬彬、温文尔雅”这两个词并不陌生,既然明白这两个词的含义以及重要性。那我们为什么就不能自己做得到呢?
在我们的日常生活中,少不了那些尊师敬长的文质青年,但其中也掺杂着不和谐的音符。对于那种行为粗鲁蛮横,语气霸道的人,只会令人厌恶、嘲讽。我想我们都能明白,你给别人留下的第一印象,可能就已经就决定了你在他人心中的位置。一个人的美并不是仅凭外貌来评价的。所以我们要注重的并不是外在美,而是心灵美。“美”不需要用什么来修饰,朴素、大方就是美。作为中学生我们就应该这样体现出我们应有的青春活力。
然而现在,无论是社会上还是校园生活中,都会有些不文明的行为。“文质彬彬、温文尔雅”必须从我们做起。从校园发扬到社会。所以作为中学生的我们有责任,有义务做好自己本分的事。而校园生活中的不文明行为。也可以说随时可见。最基本的尊敬师长,有些同学见到老师好像是看见自己的仇人一样,宁可选择视而不见或者避而远之。根本不会想到什么跟老师打招呼,问个好什么的。这时老师们可能会产生一种想法,认为这个学生是个不懂礼貌的人。校园时我们的家,保护校园更是我们家里每个成员的责任。可又有几个人能做得到呢?校园内的垃圾到处都是。我想,在我们家里都是非常干净整洁的,同样是家为什么就不能一视同仁呢?把校园和家里一样对待,一样保护干净呢?如果这都做不到,还谈合作一个文质彬彬、温文尔雅的中学生呢?
面对着这些问题,我们应该重视它继续蔓延。对自己严肃、严厉。时刻注意自己的言行举止,提高这方面的意识。改掉自己身上的不良习惯。做一个有礼貌、尊师重长,关心同的中学生。为自己塑造一个端庄得体的良好形象。做一位“文质彬彬、温文尔雅的有志青年。”
1310班
华夏e组
执笔人:田镇瑚
怎样做文质彬彬、温文尔雅的中学生
每一个人,与生俱来的特点不同,适合其发展的方向和领域也就不同。因此,人才的培养更应该注重因材施教。
因材施教里针对学习的人的能力,性格和志趣等具体情况施行不同的教育。那么作为中学生的我们,应该怎样做一个文质彬彬、温文尔雅的中学生呢?
文质彬彬、温文尔雅是指做人朴实、温和、举止文雅。然而举止文雅包括不睡脏话、关心他人、勤俭节约、勤劳勇敢,对师长友好等行为。说脏话给人留下一中不好的印象,会让他人一位你是一个不懂礼貌的人。这种行为就跟其成长和生活坏境有密切的关系。那么我们应该怎样来解决这个问题呢?作为青少年的我们应该清醒的认识到说脏话的严重性,时刻要提醒自己,进行自我暗示。
勤俭节约里中国的传统美德,奢侈浪费就是他的反面教材,当我们浪费粮食的同时,应想到在世界的某个地方,正有人为了食物而发愁。奢侈浪费的行为给家庭带来的经济负担很重,则我们应该养成从小艰苦朴素、勤劳节约的习惯,弘扬这种美德;也可以多了解国情,感受工人农民的辛苦。从而启示我们队奢侈浪费的认识,认识到则是一中令人愤怒、文人不耻的行为。
懒惰源于:一不能正确处理劳逸关系,劳逸不可分割,有劳才有逸。古人云:好逸好劳,常人之情。二是不劳而获,是思想的影响,孟子曾说过:劳心者治人,劳力者治人。一旦形成懒惰的习惯,就会脏成不良后果。然而我们应树立正确劳动观意识都依赖他人的可耻性。对于不尊重师长,我们需要建立起对老师全面尊总和信赖,对父母的尊重,理解师长,体谅师长在工作中,生活中的失误,给师长纠正的机会,这时对师长最起码的尊重。
在教室、图书馆等地方,有些同学喜欢大声喧哗,这时不礼貌的,完全不顾及他人的感受,严重影响他人的学习和生活,也体现了部分学生缺少修养。损害公众形象。
对于这种文质彬彬、温文尔雅不利的行为,我们就应采取各种方法来解决。世间万物,各有他自己的一方土。于物。因地制宜;一人。因材施教。才能让他们都能在自己的那一方土地上活出最精彩的生命,拥有每一个生命该有的那缕芬芳。这就是需要集合的配合,一起完成。一滴水对于大海也许微不足道,但没有这异地水,大海就只会有石头;一块土对于泰山也许微不足道,但没有这一块土,泰山不过一块平地。所以让我们大家一起行动起来,做一个文质彬彬、温文尔雅的中学生。
1310班
爆组
执笔人:吴慧玲
怎样做一个文质彬彬、温文尔雅的中学生
孔子曾说过:质朴多于文采,就流于粗俗;文才多艺质朴,就流于浮夸,中哟质朴和文采恰当配合。就能做到文质彬彬、温文尔雅。例如:
几个女孩子是大学生,一天在刚上车的时候,还没哟开口说话,外币哎给人一种温文尔雅的感觉。不一会,他们大声谈攀起来,丝毫不顾及周围人的感受而且语言粗俗,虽不知谈话内容,但顿时这几个女孩子不美丽了,甚至于粗鲁。这不正好证实了只有之耦合文采恰当配合才能做到文质彬彬、温文尔雅吗。
那么现在的我们是不是应该认真学习上进。下了课之后,不那么打打闹闹,大声吼叫。我们应该懂得尊敬家长、老师、同学。更不知应该在老师上课的时候我们在下面说话、发呆、看小说,这是对老师的不尊重。我们不能让自己的外表邋邋遢遢的、出口成脏。这样会使我们的形象在别人的面前大打折扣。所以我们应世事洞明皆学问、人情练、达即文章。
要记住另一位哲人说过:一个人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。因为这句话讲的非常辩证,可以帮助我们成功做到文质彬彬、温文尔雅。
通过对如何做人的思考,引申为大到爱党、爱国、爱人民、爱我们的社会,从小到大的一言一行一举一动,告诉大家要追求真善美,抛弃假恶丑,关心他人乐于奉献。那么还有一个类型的人,他们懒惰成性。古人云:懒惰、懈也、怠也、慢也。懒惰不是人的本能,是后天形成的,是在好逸恶劳思想的影响下,经过长期的生活而形成的。古语曰:好逸好劳,长之人情。懒惰苟简者,小人之病殊不知勤劳寄逸乐之泉也。也许每个人都具有一种瑜懒的惰性。但是只要用顽强的自制力去克服,那么不仅能改变惰性,更能使你更加有修养。
大千世界,人各有其人格人性。那么我们应该从现在开始养成友好的习惯,更要规划人生。
1310班
不列癫组
执笔人:陶亚兰
每个中学生其实都想过更好的生活,但却不希望改变自己。而天下没有白吃的午餐,一份耕耘,一份收获,如果你想取得成功,就必须遵守一个中学生该有的行为规范。
我们作为一个中学生,就必须穿戴好校服,佩戴好校牌。因为这表明着我们的身份。其次,我们应当规范好自己的言行举止,力求做到不讲脏话,举止得体。我们应该合理的运用自己的时间,在完成学习任务的同时,更应适当的加大自己的课外阅读量。例如:在课间,我们不应追逐打闹,应该利用这些时间多读一些书,或者是同学间小声地交流一下其他方面的问题。
另外,我们应该坚持写成长日记,做到每日“三省十问”,意识到自己哪里还有不足?该怎样去纠正?作为一个中学生,更应当尊敬老师:向老师问好;朋友间以礼相待,而不是彼此恶语相向。
我们的思想控制着我们的行为,只要我们拥有积极向上的思想,做一名合格的中学生岂不易如反掌?
1209班
我要高飞组
执笔人:吴金枝
今天我们班会的主题是如何做一名文雅的中学生,上周一,杨佳青主任已经就这个问题在晨会上与我们进行交流。他明确的给我们指出要做一名文雅的中学生应从班级,从小组,从个人做起。下面,我们就这个问题来探讨一下。
首先是个人,一般看一个人,我们从他的动作、语言就能知道这个人文不文雅。所以,我们应从小事做起,说话时不要带脏字,待人要有礼貌。其次是坐姿,上课时我们应该端正坐姿,而不是东倒西歪、翘二郎腿。做文雅的中学生还应从兴趣爱好方面做起。中学生应该杜绝烟酒行为,培养良好的兴趣,积极参加课外活动。在一个小组中,同学之间要团结,那些行为不太文雅的人应积极改正,向品行优良的人学习。只有每个人都做好了,一个小组才能做好。所以,我们要做一个文雅的人。而在一个班级里每个人都做好了,那么一个班也就做好了。
让我们一起努力,做一名文雅的高中生。
1209班
激扬青春组
执笔人:姚羽发
做一个文雅的中学生
¬¬ 一高三一班主题班会纪实
主持人:杨焱 记录员:姚春林
主持人:中华民族是一个有着两千多
年文明历史的大民族,向来都被称为文明大国,礼仪之邦。随着经济的发展文雅逐渐退出人们的视野。越来越得不到人们的重视。对此现象大家有什么感悟与联想啊?
甘敏:什么样的人最受人们吸引?我想应该是一个有文化品行高尚的人。中学生正是品格形成的最佳时期,我们应该努力让自己成为高尚的人,这样会让我们终生受益。
吴玉林:我觉得现在的中学生存在许多问题。比如说:随地吐痰,乱扔垃圾,口吐脏话。这些都是不文明的现象,是不符合高中生行为准则的。想要做一个高雅的人先从身边的小事做起。
龙敏青:文雅是高中生必须具备的品质。要做到全身文雅,不管是学校,社会,家庭都要做一个有原则,文明的高中生。还要做到不要出言伤人,尊重事实真相,诚实。不做一个虚伪的人。
吴长恩:首先,大家觉得我文雅吗?既然大家觉得我还不够文雅请大家指出来。。。。。。。。。我认为做到文雅还要谦虚,乐于接受别人的批评并且加以改正。做到这一点我认为就是文雅了。
班主任:首先,做一个文雅的高中生需要的是要有吃苦精神,俗话说得好:“能吃百日苦,冲进二本线。”人生有两个悲剧,一是万念俱灰,一是踌躇满志。最后的90多天我希望同学们抓紧时间复习,努力拼搏,让自己的高三生活不留遗憾。
2014年3月6日
杨剑
如何做一名优雅的高中生?
1114班左弼兴
身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁顽童;你是一名有知识有文化的学生,不是一个愚脑昧心的人;你是一个有民事行为能力的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度,淑女的风采,智者的学识走出高中校园,走向你精彩的未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。
同样的错误,初犯是误,再犯是错,三犯是不应该,四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看?怎能不让人怀疑你的品性素养?怎能不让人透析你的家教家风?
如果你文明在心,礼貌在口,学而不懈,思而不怠,进步不骄傲,闻过则喜,有过则改,学习不止,努力不已,把成功归于别人,把失误归于自己,用优雅的举止彰显你的魅力,用得体的话语彰显你的风采,用骄人的成绩彰显你的实力,那么有谁不会对你欣然接受?有谁不会为你赞不绝口?有谁不会称赞你的家教家风?
杨剑
如何做一名优雅的中学生
1114班曾昭龙
优雅是表现风度举止的一种方法,它是自然、有个性的、简洁的、调和的、知性的,还有是宽裕的,绝对不单指外在的美丽,而是顺应生活各种不同状况的反映出来的内心的一种智慧。内心没有优雅的话,不能说是真正的优雅。
杨剑
如何做一名优雅的中学生
1114班杨超
如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯,一生的优秀与否,都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说,以后要一定考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想,第一步就是思考,怎样去做一名合格的中学生。许多成功人士回忆起学生时代,占领他们记忆风帆的,大多是学习。常言道,只要功夫深,铁杵磨成针。若能合理安排时间,便能达到事半功倍的效果。所以,我们要先为自己以后将面对的学业心中有数,才能在学习生活中胜不骄,败不馁,为做一个合格的中学生铺路。
其次,便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节,其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇,想看看别人的日记里写什么,于是,素质的高低就体现出来了;有时,我们自私,于是,脱离集体,独自行动;有时,我们忘却细节,屈服于习惯,于是,踏过的路,“碎花”满地……
首先,一名合格的学生应该是一个品行端正的学生,品行端正就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人,是一个恪守秩序、行为规范的人,是一个热爱学习、富有理想的人。注意运用合理的学习方法,制定合理的作息时间,注意劳逸结合,生活方面也要注意个人和集体卫生,为自己也为别人创造一个良好的学习和生活环境。身体是革命的本钱,我们应多参加体育锻练,拥有健康的身体。只有这样,我们才能安心地学习和生活。
其次,一名合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外,有无数的哲人学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟伦述:英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博乐,使人长才。”
杨剑
如何做一名优雅的中学生
1114班吴志雄
首先,我们要做到遵守校规,中学生守则、中学生礼仪等各个发面。做一名合格的中学生,应该是品行端正,运用合理的学习方法,制定合理的作息时间;在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生,为自己也为大家创造一个良好的学习环境。 在平时和别人交流中,我们大家应当讲礼貌,做言行文明的中学生;在平时的说话中,要注意礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。未经允许不能进入他人房间,不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断别人说话,不打扰他人的学习和休息。上、下课时起立要向老师致敬,下课时,请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好,回答师长问话要起立,给老师提意见时,态度要诚恳……
杨剑
如何做一名优雅的中学生
1114班吴海玲
首先是个人,一般看一个人,我们从他的动作、语言就能知道这个人文不文雅。所以,我们应从小事做起,说话时不要带脏字,待人要有礼貌。其次是坐姿,上课时我们应该端正坐姿,而不是东倒西歪、翘二郎腿。做文雅的中学生还应从兴趣爱好方面做起。中学生应该杜绝烟酒行为,培养良好的兴趣,积极参加课外活动。在一个小组中,同学之间要团结,那些行为不太文雅的人应积极改正,向品行优良的人学习。只有每个人都做好了,一个小组才能做好。所以,我们要做一个文雅的人。而在一个班级里每个人都做好了,那么一个班也就做好了。
杨剑
如何做一名优雅的中学生
1114班伍朝明
在我看来,想要做一个优雅的人,要做好以下几点:一,注意与人沟通的技巧。二,注意自己的仪表。三,不要在背后说三道四。四,心胸要大度。五,话不要多。
江英
如何做一名优雅的中学生
一、讲效率,做勤奋学习的中学生
二、讲礼貌 做言行文明的中学生
三、讲友善 做关爱他人的中学生
四、讲诚信 做表里如一的中学生
五、讲卫生 做身心健康的中学生
六、讲自主 做自强上进的中学生
七、讲纪律 做遵纪守法的中学生
八、讲勤俭,做孝敬父母的中学生
姚敏
如何做一名优雅的中学生
1112班黄小寒
我已经是一个中学生了。那么怎样才能做一个合格的中学生呢?
我想,一个人最重要的是品行端正,因此,一个合格的中学生首先应该学会做人。
我们处理事情要公正,不能在这么小的时候就学会徇私舞弊。尤其是班干部,更应该起好带头作用。
善待他人是中华民族的传统美德。只有善待别人,别人才会善待自己。
此外,我们要适当地加强自己的自制力,不能让自己犯下不可饶恕的错误,更不能指使别人干坏事。
曾经有一位同学,一时兴起,叫上一帮同学,悄悄地偷走了工地上的工人的自行车,并一起把它卖掉了。后来,这一群同学全部被学校开除了,一群学生的美好前途就这样葬送了。
遵守纪律,更是对合格中学生的基本要求。因此,不管在校内校外,我们都应要遵守纪律。
当然了,诚实坦荡,助人为乐,不欺弱凌贫,这些都是一个合格的中学生应该做的事。
其次,一个合格的中学生还要学好文化科学知识。
要想学好文化科学知识,就要坚持新课前的预习,上课专心听讲,认真做笔记,课后进行总结,平时注意自学,勤于思考,多积累知识。
还要养成良好的生活习惯。例如自己的事情自己做,爱清洁,讲卫生,早睡早起,坚持锻炼等。
学会劳动,学会自强自立,这也是一个合格中学生的标准。
姚敏
如何做一名优雅的中学生
1112班杨影
(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造百中学子的文明形象。
(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
姚敏
如何做一名优雅的中学生
1112班杨峰一
遵守校规校纪,看中学生学生守则咯~
我当3年中学生了,我觉得还是比较容易的,无非就是老实一点·
做什么坏事别让老师发现就好
姚敏
如何做一名优雅的中学生
1112班杨敏
我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说松柏中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说松柏中学是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。
姚敏
如何做一名优雅的中学生
1112班江泽锟
合格的中学生,首先要有良好的行为习惯。法国学者培根曾经说过:
“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,时刻指引着我们前进的方向。拥有好的习惯,你会受益终生。古今中外大凡获得成功的人,都拥有良好的行为习惯。鲁迅先生小时候上学时,在自己的桌子上刻了个“早”字,时刻提醒自己上学不迟到,做什么事情都要早做、早完成。这样长时间地坚持下来, “早”的好习惯养成了。(当然现在我们不能在课桌上刻字了)鲁迅先生一生都勤奋惜时,他曾说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”正因为这些,才铸就了他日后的辉煌,成为优秀作家,文坛巨匠。可见,好习惯对一个人各方面素质的发展起了多么大的作用。对我们中学生而言,人生刚刚开始,养成良好的习惯尤为重要。
合格的中学生,必须有好的学习习惯:按时作息,按时完成作业,上课专心听讲,甲堂不办乙堂事等,养成了这样的好习惯,你的学习就会效率高,成绩好。
合格中学生,还要有好的生活习惯:不随地吐痰,不随地乱扔垃圾,不邋遢,做事稳而不乱,养成了这样的习惯你会成为一个有能力有素养的人;
合格中学生,还要有好的卫生习惯:穿戴整齐,朴素大方。讲卫生,不仅仅指身体的清洁,还包括身心方面的卫生。举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中,不要总是注意别人的缺点不足,不骄傲自大,不要心胸狭窄,总是和同学间发生矛盾,要正确的看待自己和他人,找准自己的正确位置,严格要求自己。
合格中学生,还应有诚实守信的习惯:做人诚实,不撒谎,不抄袭他人作业,考试不作弊,做不到的事不要随意答应别人,答应别人的事一定做到, “一诺千金,说到做到”, “言必信,行必果”,不自食其言,一个人说话不算数,偶然有一次,大家能原谅他,时间长了,就会失去人们的信任,就没有人愿意与他共事,这样,他还怎么能在社会站住脚,还怎么能做大事呢?诚实守信,言行一致,养成了这样的习惯你就拥有成功的双翼。
合格中学生,还应有讲礼貌、讲文明的习惯:在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品,不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。养成了这样的习惯你也一定能得到别人的尊重。
郭显敏
如何做一名优雅的中学生
1113班杨子江
我认为优雅的高中生,必须要志存高远,有正确的理想信念。理想是前进的方向,理想是指路的明灯,理想是奋斗的动力。一个没有理想的学生,就如同失去航线的一叶小舟,漂漂摇摇,不知去向。有了理想,就有了信念,有了信念,就有了奋发向上的动力,就有了坚韧不拔地追求。这种追求会化为学习的内驱力,在心的一方土壤里扎下坚实的根,抽出翠绿的芽,开出艳丽的花,并最终结出丰硕的果实!
郭显敏
如何做一名优雅的中学生
1113班邓水兰
首先,一个优雅的中学生应该是一个品行端正的学生。朱永新教授提出:爱心是品行端正的外在表现形式。只有拥有爱心才能感受到生活的乐趣。一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞。愿我们的每一个同学都能从爱你们的爸爸妈妈、爱你们的老师同学、爱你们身边的一草一木开始,去热爱生活中一切美好的事物。但是,回首我们所面临的现实,我们常常无不痛楚地发现:个别同学缺少纯真无私的爱。不是吗?当你为了满足自己的片刻之欢或一己之利而影响他人学习生活环境,当你胸无大志地荒废着自己的学业,无价的爱心又怎能在你身上呈现出来呢?一个连自身都不珍惜的人我们又怎能奢望他去珍爱别人呢?
其次,一个优雅的中学生必然是一个刻苦求知的学生。英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”我们力迈学校,绝大多数同学在课堂上聚精会神地听讲,课堂下孜孜不倦地复习。我为这些同学的勤奋刻苦感到高兴和自豪。同时,也对那些不好学同学感到汗颜和不安。面对书本他们两眼无光,面对课堂他们两眼呆滞,面对考试他们两眼无助,面对成绩,他们两眼浑浊。在此我只想说的是:自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男。如果你没认识到这一点,那么有朝一日,悔之晚矣。
另外,懂得珍惜也是优雅中学生的重要标志之一。多少时候,我们都是身在福中不知福啊。面对美好的青春年华我们珍惜了吗?面对优越的生活学习环境我们珍惜了吗?面对多年所结下的师生之谊、同窗之情我们珍惜了吗?面对父母的辛勤劳动给我们带来的优裕条件我们珍惜了吗?在此,我要用一个微弱的声音向全体同学发出呼吁:珍惜我们的金色年华吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧!
郭显敏
如何做一名优雅的中学生
1113班邓水兰
首先,一个优雅的中学生应该是一个品行端正的学生。朱永新教授提出:爱心是品行端正的外在表现形式。只有拥有爱心才能感受到生活的乐趣。一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞。愿我们的每一个同学都能从爱你们的爸爸妈妈、爱你们的老师同学、爱你们身边的一草一木开始,去热爱生活中一切美好的事物。但是,回首我们所面临的现实,我们常常无不痛楚地发现:个别同学缺少纯真无私的爱。不是吗?当你为了满足自己的片刻之欢或一己之利而影响他人学习生活环境,当你胸无大志地荒废着自己的学业,无价的爱心又怎能在你身上呈现出来呢?一个连自身都不珍惜的人我们又怎能奢望他去珍爱别人呢?
其次,一个优雅的中学生必然是一个刻苦求知的学生。英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”我们力迈学校,绝大多数同学在课堂上聚精会神地听讲,课堂下孜孜不倦地复习。我为这些同学的勤奋刻苦感到高兴和自豪。同时,也对那些不好学同学感到汗颜和不安。面对书本他们两眼无光,面对课堂他们两眼呆滞,面对考试他们两眼无助,面对成绩,他们两眼浑浊。在此我只想说的是�
郭显敏
如何做一名优雅的中学生
1113班邓水兰
首先,一个优雅的中学生应该是一个品行端正的学生。朱永新教授提出:爱心是品行端正的外在表现形式。只有拥有爱心才能感受到生活的乐趣。一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞。愿我们的每一个同学都能从爱你们的爸爸妈妈、爱你们的老师同学、爱你们身边的一草一木开始,去热爱生活中一切美好的事物。但是,回首我们所面临的现实,我们常常无不痛楚地发现:个别同学缺少纯真无私的爱。不是吗?当你为了满足自己的片刻之欢或一己之利而影响他人学习生活环境,当你胸无大志地荒废着自己的学业,无价的爱心又怎能在你身上呈现出来呢?一个连自身都不珍惜的人我们又怎能奢望他去珍爱别人呢?
其次,一个优雅的中学生必然是一个刻苦求知的学生。英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”我们力迈学校,绝大多数同学在课堂上聚精会神地听讲,课堂下孜孜不倦地复习。我为这些同学的勤奋刻苦感到高兴和自豪。同时,也对那些不好学同学感到汗颜和不安。面对书本他们两眼无光,面对课堂他们两眼呆滞,面对考试他们两眼无助,面对成绩,他们两眼浑浊。在此我只想说的是:自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男。如果你没认识到这一点,那么有朝一日,悔之晚矣。
另外,懂得珍惜也是优雅中学生的重要标志之一。多少时候,我们都是身在福中不知福啊。%
郭显敏
如何做一名优雅的中学生
1113班杨雅斯
优雅的高中生,一定要自尊、自信、自爱、自强。步入高中,心理上有飞跃,学习方式上有变化。有的人有了一次小小的错误,就认为暗无天日,一错再错,自我作践。有的人有了一次小小的失败,就误认为自己一无是处,一败再败,败的一塌糊涂。各位同学,一帆风顺只是希望,逆水行舟才是现实!人生在世,怕的不是失误不是失败,怕的是摔倒后没有再站起来的勇气!人活着,尤其在求学求志的时期,一定要自尊、自信、自爱、自信。当你失意时,当时困难时,当你沮丧时,一定要告诉自己,天生我才必有用!天生我才必有用!天生我才必有用!
郭显敏
如何做一名优雅的中学生
1113班李向楠
上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬,下课时,请老师先行。尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
文雅从我们做起 从我们班做起
从古至今,世人对美好女子的憧憬一直是:窈窕淑女,君子好逑。而对美好男子的向往是:仪表堂堂,谦谦君子。而我们如何才能完善和提升自己呢?首先就是从文雅做起
现在书面语对文雅的解释为:温和有礼貌,不粗俗,而又表现为谈吐和举止两方面。而在校园生活中,课间追逐打闹能充分体现这两点,而我们班做得足与不足的方面分别是:
足:可以自觉警惕地不在楼道上,走廊上,操场上打闹追赶,脏话基本上没有,可以顾及到班级荣誉,外表留下好印象。
不足:大多集中于教室,比较吵和放纵,有满教室跑的现象,不但影响部分同学,还影响教室的环境。
所以我们应该改掉不足的,像做得好的一样,不光外表艳丽明亮,内心也要满腹诗书,做一个表里如一的人。有时候,一个班的形象就要看大家的一言一行了。相信为了班级的荣誉和自身的修养和素质,大家一定会以身作则的。那么,就让文雅从我们做起,从我们班做起吧|
1308 杨慧萍
做文雅之人
讲文雅话,做文雅人。
“雅”在字典中是做一个高雅之人,而现在很多人都已经忘记做一个文雅之人,现今社会还有人知道做个文雅人。
很多学生还在读书,就已经和社会的混混,没什么区别,总是称兄道弟的,动不动就叫那些所谓的兄弟去打架,到处惹事生非。满口的脏话,这样的人还能称为‘‘学生’’吗?很多人都认为学生应该是一个懂礼貌,知礼仪的人,而现在呢?恰恰相反。
做为一名学生,特别是一名高中生,我们要清楚我们做什么,做得怎样,要成为怎样的人。俗话说:“人无德不立,国无德不兴”,所以我们要做一名文雅之人。
做一名文雅之人,首先遵守学校的校纪校规,俗话说:“没有规矩,不成方圆”。要做到不打架,不抽烟,不在走廊外打闹。上课时不能睡觉,要做到“行如松,站如风,坐如钟,卧
如弓’’的那种挺拔精神。满口成脏更是不好,古人曰:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,”
所以我们要做一个懂礼貌的人,还要注意仪容仪表仪态举止,要爱护学校的花草树木,不随丢垃圾,不随地吐痰。
同学们,祝愿我们生活处处开满文雅之花,祝愿我们自己一步步迈向文雅,做文雅之人,永远的呼唤,一生的追求。
1308班 张娅
做一个文雅的高中生,从自觉穿校服做起
记得曾经有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性的思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为什么样的人。我想每个人的答案都是不尽相同的但是最终的目标都是一致的——做一个有素质的人。
正所谓:“修身齐家治天下。”作为一个高中生,我们要做的不仅仅只是学习书本上的知识,还要注意个人素质的修养。哪一个成功的伟人没有较高的文化素质,作为一个高中生,要想今后的人生道路上取得更高的成就,成为一个有用的人,怎么能够不先修生养性提高自我素质。
然而,增强自身素质,修炼人品就应该从“出入校园,衣着整洁,仪表端庄”从自觉穿校服,戴校徽做起,一中的校服,由蓝白黑三种颜色组成,没有过多繁复的修饰,简单大方却又不失其优雅独特。穿在每一个一中学子的身上,并不沉闷,死板。反而有着别样的风姿,成为一中一道靓丽的风景线。统一的着装,是一个集体团结的表现,更是一种凝聚人心的力量。这一点,在每周一开晨会的时候,得到很好的体现。整齐的队伍,统一的着装,仰望着鲜红的五星红旗冉冉升起,那场面庄重而严肃。
大多数同学无法理解“为什么一定要穿校服。”抱怨声咒骂不绝于耳,并以各种行为表达出自己的不满。然而,他们却不曾想过统一了着装,能减少同学们对服装,穿戴方面的攀比心理,能够把更多的精力用在学习上,用在追求精神上的升华,素养的提升上而不是盲目的追求时尚、追求潮流。
由此可见,提高自我修养,做一个优雅的高中生,应该从自觉穿校服做起。
1214班——天天向上组
执笔人:姚仕宇
统一的着装。是一个集体团结的表现,更是一种凝聚人心的力量。1214班天天向上班姚仕宇同学说得好。
李桂芳第八组1303
讲文雅话,做文雅人。
在现代的世界里:“文雅”两字早已"风靡全球",它是衡量一个学校的标准,是每个高中生的指标,是我们所必修的课程。
或许有人发问:“何伟文雅?”顾名思义,就是言行得体,有较高的文化素养,对人对事做出正确的言行举止,反之,一些不注意自己行为,满口粗话的人何来文雅之谈?
“文雅”,在校园必不可少,身为高中生的完美需要端正自己的仪表,不着奇装异服,不盲目攀比,不被华丽的陷阱所蛊惑。花一样的年纪,应趁着现在去坚定梦想的脚步,怎能被所谓的“潮流”而卷袭,怎能因这所谓的“潮流”而失掉“文雅高中生”的美誉?
“文雅”一个深奥且又有内涵的词,做到谈何容易,当然自控力必不可少。抛掉心中的盲目从众,抛掉恶习,比追风逐流,远离“乡非”,远离所闻的“贵族杀马特”,尽一个高中生的职责与义务。
“文雅”是中华上下五千年的优良传统,我们身为华夏子明,何以有理由不将“它”发扬光大,怎能葬送于我们之手?我们何以有理由抗拒。
如今做一名文雅的高中生已势在必行!
李桂芳第八组1303
讲文雅话,做文雅人。
在现代的世界里:“文雅”两字早已"风靡全球",它是衡量一个学校的标准,是每个高中生的指标,是我们所必修的课程。
或许有人发问:“何伟文雅?”顾名思义,就是言行得体,有较高的文化素养,对人对事做出正确的言行举止,反之,一些不注意自己行为,满口粗话的人何来文雅之谈?
“文雅”,在校园必不可少,身为高中生的完美需要端正自己的仪表,不着奇装异服,不盲目攀比,不被华丽的陷阱所蛊惑。花一样的年纪,应趁着现在去坚定梦想的脚步,怎能被所谓的“潮流”而卷袭,怎能因这所谓的“潮流”而失掉“文雅高中生”的美誉?
“文雅”一个深奥且又有内涵的词,做到谈何容易,当然自控力必不可少。抛掉心中的盲目从众,抛掉恶习,比追风逐流,远离“乡非”,远离所闻的“贵族杀马特”,尽一个高中生的职责与义务。
“文雅”是中华上下五千年的优良传统,我们身为华夏子明,何以有理由不将“它”发扬光大,怎能葬送于我们之手?我们何以有理由抗拒。
如今做一名文雅的高中生已势在必行!
坚定梦想的脚步。人生哲理的诗意表达。
周云福(2014/3/22 19;29;25)
姚宣羽 第八组 1314
现在有许多人都认为“优雅”一词跟自己沾不上边,甚至以优雅为耻。其实只要平时注意以下几点,每个人都能很优雅。
1.为人处世要淡定(要知道如果你做什么事情都很慌张,那么别人对你的印象就只有“狼狈”一词)
2.为人处世要文明(文明的行为举止会让你看起来更优雅)
3.为人处世要低调(低调一点更能显现出你的内涵)
4.为人处世要大方(大方一点可以让你结实更多的朋友,朋友圈更广。但有时也要注意节制一点,不然就变成浪费了)
5.为人处世要学会随机应变(这让你更能从容地处理事情)
如果你能做到以上几点,那么恭喜你,你已经步入了“优雅”这个殿堂,若你能持之以恒,那么你将拥有"优雅"这个坚不可摧的防护罩。
周云福(2014/3/2219:59:14)
杨世奇第六组1314
做一名优雅的中学生,我们应该怎样做呢?
可以从一个中心 三个学会做起。
一个中心就是我们新晃一中的校训“诚 敬 勤 勇”。诚 是做人的基本准则 ,是立足于社会的重要保障,做到诚信不仅能广泛的社交,还能提高自身素养。敬,是做人的基本方式,是中华民族的传统美德 做到尊敬他人 ,孝敬亲人,那么我们的世界绽放温馨的阳光。勤,是做人必须的态度,在精彩人生的道路上,现在我们需要做个优雅的中学生就需要我们不停的挥动船桨。勤,能使我们的思想激越。勇,是中学生不可缺少的部分,它 锻炼自己、认识自己、改变自己、直接途径之一,勇 散发出的气势正如汹涌的海浪一般。我们一定要做到“诚‘敬’‘勤’勇”。
三个学会就是,学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。学会学习:是中学生最重要的任务之一,学习需要我们埋头苦干、前思后想 、制定目标 、找准方向。
学会处事:学会处理与老师的关系,学会处理与同学的关系,学会处理与同学的关系。
同学们,让我快快行动吧,做一名优雅的中学生。
如何做一名文雅的中学生
如何做一名文雅的中学生?这是值得我们思考的一个重要问题。“文雅”在现代社会中似乎已经失去了原有的内在含义,它好像脱离了我们的现存品质,渐渐地消失在时间流逝中。
因此,我们每个人要找回属于我们这一代人的“文雅”。而我们青少年更应该以身作则,首先我们要提高我们的自制力,要在每个相应的时候控制自身的欲望,使其行有度,制有节。其次,我们要学会做一个有文明的人,在言行举止方面要有礼貌,穿着要大方得体,不显奢侈,对老师、长辈、同学要礼貌,谦恭。然后我们就要学会对自己的行为作一个总结,并且在与他人的交流和学习中懂得处世,看起来是个不错的方法。
最后,让我们共同努力,让其三者相辅相成,也让我们怀揣一个“文雅”梦想,做一个“文雅”青年。
1207班
执笔人:吴从彬
逆时针组
怎样做一个举止有呀文质彬彬的高中生,作为高中生的我们,应该拥有一个良好的学习习惯和做人的标准,要学会养成良好的性格。
在学习上,我们应该专心刻苦,要学会吃苦耐劳,多与老师交流。在生活上,我们要做到举止规范,与同学老师用文明话语。同学们要相互帮助,学习上共同进退。学会取长补短。在校园里,要自觉遵守校规,配合学校的工作。多参与学校的集体活动,给自己一个展现的机会,给老师同学一个良好的印象。
最后,在学习与生活中,要懂得劳逸结合,尊敬长辈,爱护幼小。
1201班姚敦林
如何做一个高雅的高中生
做一个高雅的高中生在于修心,要注意平时的行为举止。而达到这些可以由下面几点来做。
一要以乐观的态度面对生活
二要增强好奇心和求知欲,培养广泛兴趣爱好。
三要丰富自己的文化生活,提高审美能力。
四要树立良好榜样,确定奋斗目标。
五要确立交友原则,友谊要讲好“度”
六要培养高雅的情趣。
1206 映影年华
如何做一个高雅的高中生
做一个高雅的高中生在于修心,要注意平时的行为举止。而达到这些可以由下面几点来做。
一要以乐观的态度面对生活
二要增强好奇心和求知欲,培养广泛兴趣爱好。
三要丰富自己的文化生活,提高审美能力。
四要树立良好榜样,确定奋斗目标。
五要确立交友原则,友谊要讲好“度”
六要培养高雅的情趣。
1206 映影年华
如何做一个高雅的高中生
做一个高雅的高中生在于修心,要注意平时的行为举止。而达到这些可以由下面几点来做。
一要以乐观的态度面对生活
二要增强好奇心和求知欲,培养广泛兴趣爱好。
三要丰富自己的文化生活,提高审美能力。
四要树立良好榜样,确定奋斗目标。
五要确立交友原则,友谊要讲好“度”
六要培养高雅的情趣。
1206 映影年华
如何做一个高雅的高中生
做一个高雅的高中生在于修心,要注意平时的行为举止。而达到这些可以由下面几点来做。
一要以乐观的态度面对生活
二要增强好奇心和求知欲,培养广泛兴趣爱好。
三要丰富自己的文化生活,提高审美能力。
四要树立良好榜样,确定奋斗目标。
五要确立交友原则,友谊要讲好“度”
六要培养高雅的情趣。
1206 映影年华
如何做一个高雅的高中生
做一个高雅的高中生在于修心,要注意平时的行为举止。而达到这些可以由下面几点来做。
一要以乐观的态度面对生活
二要增强好奇心和求知欲,培养广泛兴趣爱好。
三要丰富自己的文化生活,提高审美能力。
四要树立良好榜样,确定奋斗目标。
五要确立交友原则,友谊要讲好“度”
六要培养高雅的情趣。
1206 映影年华
怎样做一个文雅的中学生
这是一个对我们自己切身的问题。众所周知,我们中国素来就是礼仪之邦。并且国家对于国名素质的提高这一块呢,也是非常关注的。 对于一个国家来说,国名素质提高了,国家的地位也就提高了。做一名文雅的中学生,就得养成良好的习惯说起。习惯的养成也是量变积累惩治变的过程,需要平时的养成。俗话说:习惯成自然嘛,而且养成一个好习惯也会使自己受益一生。就对于学生比较不好的习惯来说,我简单来谈谈我的看法。我们应以“诚 敬 勤 勇”这四字校训时常警示自己,时常约束自己 ,让这四字校训真正融入我们的血液。时常把“慎独”谨记于心,真正做到行为上“慎独”;做到习惯成自然。
国家的文化建设需要较高的文化素养。当然,我们的校园的文化建设也离不开大家的良好习惯。
学校提出的文雅校园建设也就是,育文雅学子,做儒雅教师。建设典雅校园就是让大家真正体会到回家的感觉。我们应该争做一名文雅的中学生,养成以德,行动以则,严格要求自己。 1206班 早安组
兰,深山幽谷,孤芳自赏。
竹,亭亭玉立,坚韧挺拔。
菊,与世无争,清高隐逸。
梅,欺霜傲雪,凌寒而放。
古人谓之为四君子,合而观之,皆清华其外,淡泊其中,不作媚世之态。是以世人将其喻为君子,取其不趋俗,不媚世之风骨。同学们难道这不是我们要追求的吗?
所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持,是“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的超迈,是“我自横刀立马”的豪气,是“走自己的路,让别人去说吧!”的孤傲。
做事,要有君子之风。只有这样,才不会人云亦云,才不会成功时得意骄矜,失意时怨天尤人。要有自己的主见,做自己的主人。古人云:“君子合而不同,君子周而不比。”就是教人们在吸收别人意见时有自己的主见。不人云亦云,不随波逐流。比尔•盖茨哈佛中途退学,为许多人所不解,以为他断送了自己的美好前途,然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。他没有像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习,然后一步步走在常规的路上,他有自己的思想,所以他不为世俗的眼光所左右,却开辟自己的天空,他成功了。纵观中外成功人士,只有让自己的思想凌驾于众人之上,方可开辟天地。
同学们,当我们学会了这些还有人说你不是一个优雅的高中生吗?
1206 慕斯果粒多组
如何做一个雅优的中学生
做人,应该做一个优雅的人。所谓优雅,就是学识渊博、温文尔雅;就是拥有良好的习惯。中学阶段正是养成良好习惯、造就没好美好性格的关键时期。
那么,怎样才能成为一名优雅的中学生呢?
首先,要富有爱心。只有拥有爱心才能感受到生活的乐趣;只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系;只有拥有爱心才能享受到人生的真谛;只有拥有爱心才能感受人类的伟大。科室,在我们的生活中却不尽然。当你把野蛮的拳脚挥向你朝夕相处的同学时,你的爱心何在?当你恶意的破坏满足我们学习生活秩序的校园设施、当你践踏损坏我们身边的美好环境时,你的爱意何存?当你为了满足自己的片刻之欢或一己之利而影响干扰他人的工作学废着自己的学业和青春时,无价的爱心又怎能在你身上呈现出来呢?
其次,一个优雅的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外,有无数的哲学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟论述。英国哲学家培根说过;“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”我国汉代思想家刘向说:“书,犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“你学习吧,那是最重要的事情。”李大钊说:“知识是引导人生达到光明与真实境界的灯烛。”绝大多数同学一进学校便懂得只是对于自身的成长与发展具有决定性作用。课堂上他们聚精会神的听讲思考,课堂下他们孜孜不倦的研读复习,深夜的灯光记录着他们刻苦勤奋的足迹,黎明的晨曦剪下他们专心晨读的倩影。
再次,一个优雅的学生还必须是一个行为举止懂文明的学生。学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。随口而出的不文明语言,污染了自己的心灵,淫秽了别人的耳朵;恶意损坏公共环境,扭曲的是自己的性格,破坏的是大家的美好。这些现象在我们身边都是有发生,发现并改掉这些不良行为,关键在于自身思想上的认识与重视。只有这样,我们才能从根源上发现自己的问题所在,提高个人修养;只有这样,才能真正成为一个和谐发展的人。
1206班 小组织
如何做一个优秀的高中生
1202班 荆棘途组
进入高一,学生们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级,看到的不再是自己熟悉的校园、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一张张陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鲜好奇的同时,会产生紧张、不安的心理。而中学生在认知、情感和个性等方面尚不成熟,缺乏与人交往的经验,缺乏足够的交际技巧,常常导致一方面渴望与人交往的开放性与另一方面自身内心的封闭性的矛盾的激化,产生焦虑、烦躁不安、苦闷、孤独的心理。因此,对在新环境中将出现的各种现象和问题,要有足够的认识,做到思想上重视,心理上有所准备,到时行为上才能够接受。
.树立高中生的意识,高一新生首先要从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换,为适应高中阶段的学习生活奠定基础。
了解高中阶段的学习特点,初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交*多、综合性强,以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。具体表现为:知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。在高中阶段,不能只局限于知识的学习,而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。
养成良好的学习,学会学习、主动学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,是高中生独立获取知识和能力的基础。
只要走做好了这些,相信会成为一个优秀的高中生。
如何做一个优秀的高中生
1202班 第一组
进入高中,你们不仅在年龄上增长了,更重要的是进入了一个对人生发展有重要影响的三年。著名作家柳青曾讲过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处却往往只有几步,走好了,会影响你的一生。” 如何走好这段人生旅途,下面是一些让你尽快适应新环境的建议。
1确立目标。 俗话说“凡事预则立,不预则废”.要想成为一位优秀的学生,首先要有明确的高中目标。有了明确的目标,“不能够”、“办不到”不会再成为借口;有了明确的目标,在迷茫、疲倦时才会重新获得动力;才能更好地奋斗,才能更好的适应高中生活。
2能忍.。学习就是学习,不是娱乐,是要吃苦的,所以要耐得住寂寞,所以要做好心理上准备。另外,只是拼耗时间不是真正的勤奋,还要注重效益,用最短的时间做最多的事,并把它做好。需要课堂上认真听老师讲课,做好笔记,努力融入课堂。
3劳逸结合。即使是在高中也不能只注重学习,还得适当的参加课余活动,注意身体锻炼,注意情操的陶冶。
做好以上三点,相信你会拥有一个美好的高中生活。
主题:怎样做一个文质彬彬,温文尔雅的中学生。
对于一个合格的中学生来说,在提高自己的文化成绩,拓宽自己的知识面的同时,自觉地提升自己的思想道德也同样很重要。一个人素质的高低反映的是其自身的品行修养,折射的是其背后的家教家风。当然,个人往往是融入一定的集体的,因此,个人的道德素质也能彰显其所在班级的班风班貌。高中阶段,是一个自我提升的过程,然而不是一蹴而 就的。
对此,学校杨佳清主任发表了晨会恳谈《做一名文雅的中学生》一文。文中有提出塑造文雅的话题。班上还组织了有关这一话题的主题班会,我们组对此产生了浓厚的兴趣,围绕这一话题展开了热烈的讨论。在讨论中,我们找到了在塑造文雅过程中的好的方面。自从杨佳清主任在周一晨会上提出这方面的问题后,我们启发很大。觉得很受益,也曾反思过自己以往的不足。在此基础上,组内各个成员对于塑造文雅这方面也发生了可喜的变化。与人相处,会懂得注重方式方法。考虑他人的感受。努力提升着自己的素质修养。当然,我们也总结了自身的不足之处。比如从前对这方面认识不足,重视程度不够等。
班会结束后。我们对文化素养有了更进一步的认识,怎样做一个文质彬彬,温文尔雅的中学生引发了我们的思考。作为一名中学生,要想提高自身素质,应先学习好《中学生守则》。按上面所说的来约束自己的言行,做一个有理想,有文化,有道德,有纪律的中学生。在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标。其次,我们也应脚踏实地。重在行动,从现在做起,为提升个人美德,创建优秀班级,构建美丽的校园而奋斗不止。
高二年级1204班
红海组 姚芝玲写
当我们踏入中学的第一步时,心里就会有这样的感叹:我是一名中学生了!对。我们每一个学校都会有校规,而这样的规矩可以改变自己,做一名合格的中学生。去遵守校规,去维护学校的尊严。
进入校园,最耀眼的是校园文化墙。她象征着整所学校的文化氛围和精神。那就是:漫漫求索,永逐真知的求索精神。这是扬帆起浪的生命乐章,我们就要在良好的学校环境中寻找真知。
我以前学习的时候,遇到什么难题就不会冷静思考,不相信自己。对某种新知识没有一点兴趣。作为一个新初中生就要有这样的心态和观念:要向上乐学,面对学习问题要不放弃,学而不厌,乐于求学,学中求乐的上进心,掌握学习方法。才能对“读书”二字产生浓厚兴趣,才能更好的品味、学习。才能拥有——才智。
有一句话说得好:站有站像,坐有坐像。这是每个人姿态。记得上体育课,我们站在一旁训练,我就弯腰驼背地站着被老师教训了一顿。我永远记住作为青少年站就要挺拨身躯,养成良好的习惯,才能评为——体、美的标准。
养成良好的习惯,做一名文质彬彬的中学生。
1204班 蘑菇森组 陈黎
如何做一个文质彬彬温文而雅的高中生
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
1204 VIP组 姚建宇
1311班 King Bank组 刘春燕
怎样做一个优雅的高中生
新晃一中是一所风景优美,历史悠久的高中学校。在“诚敬勤勇”教训的激励下,经过艰苦拼搏,我校人才辈出,取得一次辉煌的成就。我有幸成为其中的一员,心中感到无比的自豪。
同学们,高中学习机会来之不易,我们亦当倍加珍惜,学有所成。在今后的学习过程中我们应该做到以下几点:
一丶明确目标,虚心好学
高中生的学习是一种充满高层次挑战的学习,这也需要我们树立明确的前进目标。首先应该掌握好课本上的只是,而且要掌握求取知识的方法。不仅要完成自己的课程学习,而且要锻炼自己独立思考的能力;不仅要学习课本内容,而且要学以致用,对所学的知识有所了解。所话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习上是没有什么捷径可走的,所以我们呢不能怕苦,只有刻苦才能精深。
二丶吃苦耐劳,无私奉献
21世纪的我们是未来祖国的希望,而且如今实惠越来越繁荣丶经济越来越发达。不少人过着衣来伸手,饭来张口的生活。而高中是我们成长的地方,在这里充满着艰难险阻,每个人都为梦想而努力的追逐着。在前行的道路上,需要我们团结一心,互相帮助,才能收获丰硕的果实。
我生待明日,万事成蹉跎,珍惜现在做一个优雅的高中生,让高中三年成为你无尽的资源
1311班 重案六组 蒲钰
关于如何做一个优雅的高中生这一问题,我认为莫过于两点:野蛮体魄和文明精神。身体是革命的本钱,没有健壮的身体是不行的。一个人吃不好,睡不下怎么会有精神呢?一个没有精神的高中生,连学习都不会有心思(怎么会读好书?)更别提做一个文雅的高中生了。文明精神,顾名思义就是要充实自己的精神世界,丰富自己的内心和文化底蕴,从而由内自外地散发文明的气息。要论到充实精神,陶冶情操的方法,对于一个高中生,我想:读书在合适不过了。读书丰富了自己的只是;陶冶了自己的情操,让自己得到升华。它使你增强了语言的表达能力,事物的分析能力,从而提高你的交际能力。
做一个优雅的高中生
优雅的高中生不一定玉树临风,但一定有独特的内在气质;不一定风度偏偏;但一定稳健豁达、生活事业游刃有余;优雅的高中生不一定很讲究,但生活一定有规则;不一定满身名牌,但一定得体大方,总给人轻松亲切之感;优雅的高中生不一定很严肃,但一定很诚信;不一定总是面带微笑,但笑的时候一定魅力四射。尽管自傲天成,优雅的高中生不一定很浪漫,但一定很温情;不一定很喜欢你,但一定做到不失礼,给你坦然自信之感。优雅的高中生骨子里就有优雅的风度。博学而不傲慢、谦逊而不虚伪、潇洒而不狂妄、你就是一个优雅的高中生。
1205班 黄俊杰
做一个优雅的高中生
优雅的高中生不一定玉树临风,但一定有独特的内在气质;不一定风度偏偏;但一定稳健豁达、生活事业游刃有余;优雅的高中生不一定很讲究,但生活一定有规则;不一定满身名牌,但一定得体大方,总给人轻松亲切之感;优雅的高中生不一定很严肃,但一定很诚信;不一定总是面带微笑,但笑的时候一定魅力四射。尽管自傲天成,优雅的高中生不一定很浪漫,但一定很温情;不一定很喜欢你,但一定做到不失礼,给你坦然自信之感。优雅的高中生骨子里就有优雅的风度。博学而不傲慢、谦逊而不虚伪、潇洒而不狂妄、你就是一个优雅的高中生。
1205班 黄俊杰
精彩!注意风度偏偏应为风度翩翩.
做个优雅的人
出生高贵。未必就能拥有一份优雅,寒门里照样可以走出优雅的人来。优雅来自于一个人的内心,它是一种从灵魂里散发出来的一种美好行为,没有任何作秀的成分,自自然然,毫无造作。优雅与一个人的出身无关,更不取决于一个人的地位。
优雅常常与善良结缘,与和谐为伴,安闲是它最常态化的一种外在表现,宽容永远是它最内在的品质。一个人的优雅是不可以速成的,那种想一夜之间就变得非常优雅的想法,到头来只能是欲速则不达。优雅除了天性之外,还需要人后天慢慢地修炼。
不论什么时候,一个人只要一心追求美好。一心向善,凡事能从爱出发,从社会公益有利他人的角度出发,时刻不忘“我为人人”,永远不背离追求一种高尚的合乎人性的东西,永远有一种从我做起的精神,真心且非常自然地去做,在不断追求时尚的同时,也从不放过任何一次能提升人生品味的行为举动,这样不断积累的结果,优雅自然就会成为你的伙伴,成为你灵魂里最闪亮的东西。
一个人,拥有了优雅,就拥有了一份从容,一份随和,一份超凡脱俗的行为举止,一份快乐,一份文明,更会拥有一份高贵的生活品质。
1204班 姚建宇
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姚敏
如何做一名优雅的中学生
1112班杨峰一
遵守校规校纪,看中学生学生守则咯~
我当3年中学生了,我觉得还是比较容易的,无非就是老实一点·
做什么坏事别让老师发现就好