2015年上期2013级各班班主任工作计划

班主任工作计划

   

在新的一年，我将继续担任1303班的班主任，新的学期有新的计划，为了把1303班管理成为一个有纪律，有动力，勤学好问的班级，针对本班的情况我制定了以下计划。

基本情况

    本班现共有学生47人，，女生20人，男生27人。住校生32人，其中女生18人，男生14人。通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。班级尖子生培养不够，后进生学习动力不足，处理学生上方法不够灵活。

二、继续狠抓班风、学风

    班风和学风建设是班主任管理的核心，班风培养关系到素质培养、卫生习惯培养、纪律和团队培养，学风培养包括学习态度培养，学习习惯培养。经过一年半的建设，1303的班风和学风得到了很大的改善，学生的综合素质有了较大的提高，基本上符合了一个作为高中生的基本要求。但是仍然有个别学生的习惯难以养成，本学期会特别对这部分学生多加引导和教育。

坚决完成本学期的任务

    本学期末学生将会高中生学业水平考试，要求学生必须百分百的一次性过关，学考从今年开始将会按照高考考场的要求考试，高效录取分数也包含一定比例的学考分，可以说这是学生高考前的一次大仗。为了让学生重视学考，本学期初将会开展有关学考准备的班会，同时在教室营造学考的氛围。与各学科教师一起管理学生，筛选出学考困难的学生，有针对性的进行监督和管理，争取人人过关。

我相信通过教师和学生的共同努力，一定会圆满完成任务，为高考做好充分的准备。

唐凤

2015年3月9日

 

 

 

班主任工作计划

——1304班：温继往

一、本班基本情况

本学期本班共有学生62人，男生11人，女生51人，期中男寄宿生6人，女寄宿生28人，人员相对于上学期没有变化，但是学生情况有所变化。第一，学生的学习心态发生了明显变化，相对于上学期，面对学考，大多数学生应该更有学习动力，学习习惯、学习基础上都应该有所提升，这是面对学考，为高考做准备出现的更好的情况；第二，学生的家长更加重视，在说明学考重要性的基础上，学生家长对学生的将来有了更加明确的目标和想法；第三，学生干部更加成熟，班级风气更好，有利于学生实现学考、高考目标。

二、本期的基本任务

第一、学考一次性合格率100%，优秀率5%，要求所有学生九科一次性合格，九科全部在90分以上3人。合格率的重心在于数学、英语、物理三科，优秀率的重心在于语文，对所有学生要做最高的要求，顺利实现学考目标。

第二、为高考做好准备。本学期学考的备考，老师上课的重心在于基础，这是基础差的学生补偏科的重要契机，尤其是数学、英语两科差的学生，应该要在学考复习中夯实基础，争取在为高考复习奠定坚实的基础。

第三、利用各种活动，促进学生的全面发展。本学期年级、学校会组织多种活动，在学生的各项活动中，积极引导学生的参与，在活动中获得体验，提供能力，实现学生的全面发展。

三、具体工作

第一、完善班干部队伍，加强副班长、学习委员的职责。在重新选举班干部的基础上，副班长负责班级人数的清点，全面加强学习委员的职责。学习任务的完成，每天清理、登记；专业生专业课时间的管理和学习任务的督促；监督课代表完成补偏工作，对于学考困难户要建立档案；监管学习氛围的形成，加强对上课氛围、上课效率的监督；

第二、全面启动补偏补差工作。数学方面，一方面是时间上的保障，第二方面是帮扶计划，帮助数学成绩差的学生从初中基础开始，夯实基础，提高成绩，第三方面，加强上课效率，记录上课的问题，争取每节课都有收获；英语方面，一方面，单词、短语的听写，第二方面，是听力、阅读等各方面的提高。以上工作由课代表具体负责实施；

第三、利用成长日记，进一步强化学生的学习习惯。本学期每天检查一个小组的成长日记，对重点学生要求每天上交，要求学生成长日记要有计划，有实施时间，有实施结果；要求学生各科目要有明确目标，尤其是要合理安排好零散的时间，有效提高学生的学习效率；要求学生认真总结归纳每天、每周、每个阶段的学习；

第四、加强与家长的沟通，做好重点类别学生的工作。第一方面，学习成绩好的学生，应该鼓励九科全优，为自主招生创造良好的条件；第二方面，学习成绩差的要及时找学生、家长交流，有心理准备，有计划完成高中学业；第三方面，专业生的管理，完成学考的同时，尽量巩固基础，为高考做准备；第四方面，发动班上有意向有经济基础有天赋的学生报考专业，提高高考上线率；

第五、体育锻炼，加强学生体制。第九节课跑操常态化，在适当的条件下，要陪学生一起跑操；体育课要根据学校的安排，有充实的内容；其他体育活动，要积极支持学生参与，提高学生身体素质；

第六，合理安排时间，尤其是晚饭后的时间，引导学生合理利用，并完成一定的任务，在条件适当的情况下，每天六点十分左右进入教室，一方面完成各项常规工作，提高自身文化素养，另一方面要引导学生静下心来，坐下来不使时间空过。

总之，本学期任重而道远，只有做好最好的打算，最大可能督促学生完成各项任务，形成良好的学习生活习惯，实现学生的全面发展。

 

 

 

高二二期1306班班主任工作计划

 

高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，学生缺少学习上的好奇心、新鲜感，更缺少奋斗的毅力，但是在高中阶段却又起着决定性作用，高二第二期更是学业水平验收的关键期，为了使学生全部通过学业水平测试，训练理科生做事应该细心的性格，更充分地挖掘学生的智慧和潜能，了解自身的优势，为高考复习和专业选择打下坚实的基础，要求学生追求学业水平测试应该达到优秀级别，本期宜把班级建设成“团结活泼的班风、严谨求实作风、锐意进取的学风”的班集体，将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、能担当的接班人和劳动者，更为了让学生全面发展和实现自己的理想。现特制定计划如下：
　　一、 奋斗目标
　　落实教学常规，养成良好习惯，提高思想觉悟，刻苦学习，争创学业水平测试100%合格，各科80%以上优秀，加强锻炼，全面发展。
　　二、 思想建设
全力配合学校学生处、团委组织开展的各项有益活动，开好每一次的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国、爱校、爱家、爱班的思想教育和环境教育，培养团队协作意识。
　　三、 班组建设
　　班委会的组建，采取竞选与民主投票相结合的方法，先选出班长----杨鹏，让后让班长组阁班委会，选出课代表和各组的小组长，使一部分热心为大家服务的同学当上班干，参与班级的管理，充分发挥他们热心、爱心、责任心，既让班干在班级的劳动、学习、纪律上起带头作用，又锻炼学生的自我管理能力。并且让班干部主动工作，提高班干部的工作能力和在群众中的威信，在他们的带动下，加强学生的自我管理，增强自律性，提高自我约束力，进而提高班集体的凝聚力，形成良好的班风。
　　四、 学习问题

了解优秀生的学习与生活，进一步提高他们的成绩和竞争力；对于差生多找他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去。在班会课上组织优秀学生介绍自己的学习经验，大家交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。　每次月考结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会学习。

各方协调

作为班主任，不断与学生、家长联系，加强沟通和交流，及时把握学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，明确把握班级的发展动向。

六、安全第一
　　加强安全管理，消除安全隐患教育。生命第一，安全至上。如：教育学生自觉遵守交通规则，楼道行走靠右进行，用电安全等。学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日及时与其家长或监护人取得联系，了解学生的动向。　　
　 七、天下为公

结合时势开展好主题班会，完成一系列教育活动。如：“清明”“世界水日”“世界环境日”“五一””“五四”等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育等。

                                            姚凤英
                                           2015.03.06

 

 

 

1307班班主任工作计划（高二二期）

 

一、班级情况介绍

本学期我班共48人，其中男生30人，女生18人，且寄宿生中男生15人，女生9人。大部分学生能自主学习，但是也有个别学生的学习习惯不够，需要老师和家长督促。此外还有一部分学生的基础有很大问题，学习起来较为费力，甚至有跟不上课堂。

二、指导思想与目标

坚持以德育为首位，以学校学生处德育教育的方针为指导，辅以日常行为规范，结合学生的实际情况，开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，大力培养学生的创新精神和实践能力，积极探索个性培养的途径，力争我班各方面的工作有新的突破，形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力、有凝聚力的班集体，荣获先进班级，培养出一支管理能力突出的班干部队伍。并且在理科学习方面争取有所突破，在怀化市期末统一测试中前100名有2人。在本期学业水平考试中力争全优学生达到15人。

三、本学期工作要点

1、配合各学科教师，确保教学任务的顺利完成

及时了解学情，准确把握学生学习问题所在，对症下药，促进班级学生成绩平稳有效上升。经常与学生家长联系，让家长真正地融入学生的管理教育中，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、狠抓细节，重视学生行为习惯的养成

根据《中学生日常行为规范》与班级自治管理条例，落实细节狠抓常规，使学生逐步形成良好的学习、卫生等行为习惯，养成积极的学习态度。

3、培养班干部队伍

充分发挥班干部作用，提高班干部工作能力，让教师把更多的精力投入到教学过程中。要求班干部之间加强合作管理，齐心协力，在班级中树立威信，促进班级凝聚力和向心力的增强，能真正带领班集体取得进步。

4、加强班风、学风建设

注重班级文化建设，加强管理上的量化评定考核，以学习小组为单位，共同进步。认真抓好班会课，对学生进行有效的引导，并利用好成长日记、成长档案袋，努力营造勤奋团结、积极向上的班风。激发学生学习的动力，增强学生学习的兴趣，做好学生的动态跟踪管理工作，扩大优生面，培育班级良好的学风，并形成一种积极的竞争氛围。

5、重视文体活动、感情教育

增强安全教育，鼓励学生积极参加学校、年级组织的各种文体活动，培养学生的参与意识，通过活动达到教育的目的。做好和学生的沟通，建立平等和谐的师生关系。

四、具体措施

1、布置干净、整洁、舒适的教室环境，加强班级文化建设，增强班级的学习氛围，使学生有愉悦的心情学习与生活。

2、加强家校联系，利用好班级家长委员会这一平台，齐心协力培养学生成才，更有效地做好学生的工作。

3、充分利用好学生成长日记、成长档案袋的激励作用，让学生在成长过程中感悟得与失。

4、利用班会、德育教育时间，宣扬社会正能量，增强班级凝聚力和向心力，让每个学生都能找到自己的角色，对班级有强烈的责任感和荣誉感。

5、尊重学生的个性发展，鼓励学生积极参与各种社团活动和文体活动，实行全面发展。

6、充分发挥班干部的“得力助手”的作用，班主任与班干部双管齐下，保证班级工作有条不紊地进行。

7、多激励学生，激发学生的学习兴趣，整体进步，以形成良好班风和学风。

 

2015年3月

 

 

 

班级学期计划

 

学情分析：这是高二第二学期，本期的工作重点是努力让班上的学生一次性通过学考。但我们最终目标却是剑指高考，学考的复习也是为高考第一轮复习打下坚实的基础。

指导思想：在新晃一中提出的“自主学习，自主管理”的教学模式，依托于教务处的教学办法，学生处的德育管理要求，作为班主任我们要做的就是落实，狠抓班级管理，努力探寻适合本班的管理模式，做到德育、智育、体育齐丰收。1308班属于体育特长班，作为班主任我将结合班上的具体情况，从班级常规要求，文化成绩的提高，专业训练的稳定和加强，三个方面进行督促管理。

一、德育要求

严格遵从“规范行为，提升素质”的年级口号，强调细节。首先从仪容仪表进行整理，男、女的头发都要符合学生要求，着校服要整洁、干净，校徽佩戴规范。严格处理学生抽烟，带手机入校园。班级卫生每天依从整理，整顿，打扫，注重保洁。对学生的早恋现象，悉心的教育，多给予关心。

二、文化学习

首先保证课堂纪律，不允许有上课迟到、早退、上课讲小话、睡觉、看与学习无关书籍，帮助科任教师督促学生完成教育环节（预习，上课，作业，复习，测试），充分利用好课代表的积极性和能动性。

三、专业训练

严格按照教练老师的训练计划执行，每天抽1—2小时的训练时间的同时以学习文化成绩为重。本期的速度技能达70%以上的学生达到85%，100%的学生达到高二体育生的专业要求，大专项的选择进行摸底，制定辅项训练计划，必考项目五米三向的基础技术训练要开始进行。

此计划仅供1308班学生使用，参考。望同学们学习进步，专业进步，顺利通过学考，努力争做合格高中生。

制定人：黄宗卫

2015年3月5日

 

 

 

2015年上半年1309班班主任计划

刘海燕

1309班是理科学考班，全班有38人，8名女生，20名男生；住校生有19人。作为1309班的班主任老师，这一期，除了要抓好班级常规，确保安全工作，还有一个巨大的挑战就是迎接学考。1309班学生基础薄弱，行为习惯也不是很稳定，无疑这一期的班主任工作会很艰辛。为了平稳顺利地度过这一期，特制定如下计划。

坚持常规管理不放松。

强调三大防线不能触碰，如有违反，重责不殆。玩手机、打架、恋爱这三件事对中学生危害很大，玩手机会玩物丧志，打架容易出安全大事，恋爱会让学生无心学业。在关键时期，严肃告知学生这些事万万不能做的，若克制不住，触犯了班规校纪，班主任和学校会铁面无私，严肃处理。

日常事务管理适度，灵活处理。早操、早读、课间操、晚自习、晚寝纪律每项都有专门负责的班干部管理，灵活适度按班规管理。

定期做思想工作。学生需要定期接受新思想新东西，需要从日常琐事中提升自我认识，班主任引导，班干部总结，让学生自我感悟，发言总结一周或一月的学习生活所得所失，让他们有可圈可点的，也有可悔可悟的，从而营造积极健康的班级氛围。

处理学生严中有爱。学生会犯这样那样的错，犯了错草草了事甚至不闻不问不可取，一定要严肃指出错误，该批评的批评，但心中充满对学生的爱，让学生感受到老师是为了他好。

对班干部大胆放手，培养锻炼班干部能力。多鼓励班干部积极主动开展工作，只要大方向是一致的，鼓励班干部们结合自己的个性和理解多风格看待班级事务和处理各类情况。

确保学考复习有效性，摸清实底，锁定范围。全班38名的学生，哪些是一次能过关的，哪些是有偏科的，哪些是几门都学困的，心中做到清清楚楚，锁定各科学考困难户，划分到各科科任老师处，多方合作。

营造氛围，迁移起点。这一期的主要任务是攻下学考，利用各种途径在班上营造出学考备考氛围，鼓舞士气。例如：学考倒计时牌，学考目标，学考口号等。

成立学习小组，进行同伴互助指导。学习委员联合各科代表将全班划分成6个学习小组，平时一起学习一起做题一起钻研，利用同伴互助的形式增加学习兴趣。

家校联系，让家长参与班级管理。建立家长通讯录，定期和家长展开电话或见面谈话，让老师和家长之间建立纽带，以便双方更好了解学生动态。

开展班级竞争制。让学生找一个挑战班级，班级常规班级成绩都和挑战班级竞争，营造竞争氛围。

安全工作永远是首位。

人身财物安全。

强调用火用电安全，严禁下河游泳，注意春季夏季食品安全。不要乱搭乱乘非法车辆，不要结实来路不明的培朋友等。

思想心理健康。

要培养学生成为一个思想健全，人格独立的青年。遇到急事要冷静，遇到挫折不要颓废，要懂得迎难而上，遇到成功要戒骄戒躁，不能自满。在青春期遇到懵懂和冲动，要善于倾诉沟通冰箱老师长辈求助，不能思想偏激，走极端。

    这一期注定是不轻松的一学期，对我对学生都是艰难重重。但心怀教育的理想，愿与学生并肩一道，不为追名逐利，只为无悔这一选择，为1309班可爱的学生们尽我的一份力。

 

 

 

1310班班主任工作计划

 

基本情况

    本期我班共59人，其中男女寄宿生34人，通宿生25人，男生17人，女生42人。经过一个学期的学习，学生有一定的进步，行为习惯步入良性发展，礼仪、规矩等有了进一步提升，但学习上由于是普通班，基础过差，还需要进一步加强。从上期考试成绩看，年级前100名2人，310名后15人，主科全部不及格2人，5科不及格5人4科不及格8人，3科不及格22人，全部及格1人。可见我班学科发展很不平衡,学考还存在着很大的困难.

奋斗目标

    本期，除进一步强化行为规范的教育，让学生养成良好的生活习惯外，还将努力地培养学生自主学习、主动学习的习惯，努力把我班建设成班风正、学风好、团结向上的班集体，力争有2--4名学生进入年级前100名。

具体措施

 1.健全制度，依法治班， 进一步完善班级学生自主管理组织。民主选出班新的班委会；重新组合学习小组，好差搭配；加强学生干部、学习小组长的培养力度，每周开一次班委会，每日一小结，每周一总结，评比学习小组，安排本周工作，以此提高学生干部的管理意识和管理能力。推行日班长值日制，组织好午间静校和自习课，登记好违纪学生的违纪行为。形成在班级事事有人管，时时有人管的管理机制。

2.做好《成长日记》和《学生成长档案袋》督促检查工作，让学生认识到写好《成长日记》和填好《学生成长档案袋》的重要意义,自觉地做好这两项工作;再让学生掌握如何写《成长日记》和《学生成长档案袋》的方法,使《成长日记》和《学生成长档案袋》在学生成长中发挥应有的作用;不定时地检查或抽查，督促学生按时完成，并以此为抓手,强化学生良好行为习惯地养成教育，为学生的一生发展夯基。

3.加强学法指导，协调好科任老师的教育教学工作。一是让各科任老师了解班级基本情况,明确本班的生源组成（优秀生、希望生和差生），了解各学科的发展状况，以此作为教学调整的依据；二是多与任课老师沟通，了解他们在班级教育教学中遇到的困难，并尽最大努力帮助老师，解决这些困难。多向科任老师讨教班级管理经验，虚心听取他们的管理建议。三是让学习委员将班上学习情况及时的反馈给科任老师，便于老师及时掌握班级学情，调整好自己的教学。总之，团结科任老师，形成齐抓共管的管理氛围。

4.组织好月考，做好月考的小结工作，开好学习经验交流会。月考是检查学生阶段性学习的最好方法，是学生进步过程中承上启下的桥梁。每次月考后，让每一位同学认真总结前段学习的得与失，写成书面材料，并放入学生的档案袋，为后阶段的学习蓄积力量。让学习好的、学习进步的介绍学习经验，大家取长补短，共同提高。

5.开好三到四次主题班会。主题班会是学生进行自我教育的有效形式。为此，本期开主题班会前定好题（传统美德、现实社会的重大事件），写好发言稿；开会时指定发言和随意发言相结合，每次十人左右；会后让学生将写好的发言放进成长档案袋。通过主题班会来提高学生的认识水平和品质的修养。

6.常与家长联系，让家长及时了解孩子在校的情况，给家长提出合理的管理建议，让学校教育和家庭教育和谐一致，更利于学生的成长。

7.组织学生开展好集体活动。按照学校的工作计划，本期9--10月份开展体育节活动。活动前与班干部一起拟定好活动方案，选好苗子，适时训练，力争在活动中取得好的成绩。同时，本期还将组织好一次野炊活动，在活动中努力培养学生的集体意识。

 

1310班  杨长友

2015.3.10

 

 

2015年上期1311班工作计划

一．班情分析

1.本班为文科班美术特长班，现有学生47人，其中寄宿生32人（女生24人），通宿生15人（女生10人），大部分学生来自边远的农村，他们的父母多在外打工，学生多为留守儿少，缺少父母之爱，因此，他们身上多有不利于自身成长的不良习惯和性格。

2.在上期期末考试中，进入年级文科前100名有3个学生（只统计高考科目，试卷的分数皆为100分），进入年级文科前300名的有25人。与上个学期比较，虽然有了点进步，但学生的基础还是比较差的，尤其是理、化、生、数、外，更不理想，学考任务非常艰巨。

3.本学期有3名学生退出了专业训练，仍在进行专业训练的学生的专业水平高低不齐。但经过上学期的强化训练，学生的专业水平有了很大的进步，比学业要强。解决“专”强“学”弱是本期班级工作的一个重要任务。

二．奋斗目标

强化激励教育、行为习惯的养成教育，加强班级的常规管理，努力把班级建设成为一个团结、和睦、奋进的班集体，强化学业，补上专业的亏缺，力争学考合格率达到百分之90%。

三．中心工作

1.本期的激励教育、习惯养成教育为工作重心，从生活、学习、日常规范等方面强化习惯的养成教育。让学生养成良好的生活、学习习惯，为学生的一生发展夯基。

四．具体措施

1.施实学生“自我教育，自我管理”的模式。加强班委会和学习小组的建设，明确班委会成员的具体分工，实行班干部和小组长负责制；将任课教师分配到学习小组，形成齐抓共管的管理机制。

2.加强思想教育。加强学生行为规范教育，让学生养成了良好的行为习惯，用身边事例对学生进行诚信教育，感恩尽孝教育。利用班会，让学生进行自我教育，以此来规范学生的行为。

3.营造班级良好的学习氛围。①.督促学生针对自己的实际制定出学考目标和计划；②.实行个人之间、小组之间学习评比竞赛，以此监督学生学习。③.自习课多下到班，指导学生科学地安排好学习时间，让自习课学习效率最大化。

4.加强学考困难生的管理。木桶理论告诉我们，决定木桶容量的不是木桶的长板，而是它的短板。所以能否完成学考任务，最关键的要做好学困生的工作。针对学困生的特点，应从心理上下功夫。学困生最主要的问题是基础差，对自己缺乏信心，学习习惯不好。为此，要不断地纠正学困生的不良习惯，给他们一些较为容易完成的学习任务，逐渐培养他们的自信心；同时与他们多谈心，多鼓励，多关心他们；再则与任课教师多联系，让老师们在平时的学考复习中，多注意基础知识的复习，让学生体验完成学习任务的乐趣，增强学困生的自信心和学习的自觉性。

5.做好常规管理工作。以《成长日记》等为抓手，落实好常规工作，督促学生填用《成长日记》。使其成为学生每天完成的必修课，让学生学会反思，学会总结。学会安排好每天的学习，在反思中，在总结中不断成长。做好校纪校规的督促检查工作，整治好迟到，早晚自习中的违纪现象；做好仪容仪表的规范教育，督促学生不留长发、不披发，让学生养成良好的生活习惯；开展好课前一支歌活动，用歌声净化学生心灵。

6.加强家校联系。本学期争取做到每月与家长电话联系一两次，平时多与家长沟通，整合家校的教育力量，对学生实施有效教育。搞好班级主页的建设，使其变成家长了解子弟在校情况的一个平台。

7.实施值日班长制。每天由一名学生担任值日班长，对班级进行管理，并以书面的形式写出班情和建议，每天晚自习前交给班主任，以便班主任的管理及时而又有针对性。还要求其他班干部配合值日班长管理好班级。

8.加强安全教育。主要抓好宿舍安全、教室安全、出行安全的教育，增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力和在危险环境中的应变能力。

9.组织好学生参加艺术节。体育节和艺术节已经成为学校的管理常态，鼓励学生参加文化艺术节，要求学生多参加集体项目，增强学生的集体意识，增加班级凝聚力。

10.加强与专业老师的联系。协调好学业学习和专业训练，让学生学业和专业齐头并进，做到两不误。

                                       2015年3月5日

 

高二12班第二学期班主任工作计划

蒲海生

本学期我担任了高二12班的班主任工作。特制定本学期的工作计划：

一、工作目的

建立良好的班风、学风和班级管理制度，使学生的生活、学习、训练规律化，搞好学考，力争学考合格率达100%。心中要定好两个目标，一个是长远目标 ：高考本科线突破百分之九十。另一个是短期目标：按时按质按量完成好学校任务、培养学生良好的行为习惯、强化班风、学风建设、搞好学考。

二、班级情况

全班共46人，其中男生17人，女生29人；在校住宿20人，26人走读；舞蹈生27人，声乐19人。学生专业训练刻苦认真；班级总体纪律情况较好，活动较为积极；班干部威信有待进一步加强，晚自习纪律较好；学生总体表现较好，但是有个别学生学习劲头不足，舞蹈生上课有时有睡觉现象。学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分学生学习能力一般，学习方法不太灵活。上期期末考试成绩如下：

三、工作措施

1.养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

4.在管理上要有正确的方法。勤下班、勤谈话；充分发挥好班干部、值日班长、各科科代表、学习小组长的权力，所以首先要用好班干部；

5.善于与科任教师、家长、学生协调，重视班主任与科任教师相配和、班主任与学生家长相配和，主动向学生家长取得联系，跟家长思想上达成一致，齐抓共管，共同管理学生。力争形成一个和谐的班级；观察学生的一举一动，如果发现问题，就应及时解决、及时总结；平时要多看书、多请教、学习别人的长处，不断提升自己的能力；思考现状、善于寻找差距、善于寻求解决问题的方法。

6.认真督促学生参加专业训练，积极参加各种活动，努力提高学生的专业水平，为高考做准备。

 

2015年3月

 

 

 

正班风  冲学考

高二   杨长英

本学期我继续担任了高二1313班的班主任。这个班现在仍有着65个学生（曾筠倚因病休学，杨天煌因特殊情况转1310班），其中16位男生（通宿生10人，寄宿生6人），49位女生（通宿生23人，寄宿生26人）。这种男女生比例对于班级管理来说是不利的，女生不出事则已，一旦闹起情绪来，比男生更难做思想工作。

    高二下期是高中教育的一个关键阶段，既要培养学生的健康心性，又要充分挖掘学生的智慧潜能，让全班学生都顺利通过学业水平考试。为实现这一目标，根据本班的现状，结合年级的学校和年级的工作安排，本期准备从以下四个方面开展工作：

一、重建团结协作的班委会

首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，营造力争上游的学习氛围。

二、加强班级常规管理

规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过组织一系列的活动，来促进提高。

三、营造积极主动的学习氛围

积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为班主任，首先要提高学生对学考重要性的认识。其次，要引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。同时还要提醒学生在准备学考的同时多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他渡过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

四、培养良好的心理素质

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。
    总之，班主任工作是一个较复杂的工作，它牵涉的面广、点多，要想将班主任工作真正做好，我们必须寻求多种方法，针对不同的学生个体实施不同的方法，但也不要局限于某一、两种方法，有时科学地将各种方法并用才会有收效。

 

2015年3月10日

 

 

 

班主任工作计划

周云福

基本情况

本期我班共52人，其中寄宿生36人，通俗生16人，男生46人，女生6人.流失5人，本期转入1人。

在学习方面，从上期期考来看，最好的学生(吴金楸)排年级理科105名.从单科来看,语文人平87.74分,及格人数22人;数学人平58.85分,及格人数2人;英语人平62.52分,及格人数2人;物理人平50.23分,及格人数120人;化学人平56.36分,及格人数21人;生物人平59.32分,及格人数29人.大部分学生的理科成绩较差,可见我班学生的基础较差，有部分学生的学习态度不端正，学习积极性较差。.

奋斗目标

  由于本期要进行学考,所以在本期中，首要目标是学考合格率达到99%。其次是培养学生养成良好的学习生活习惯，能尽心地学习，努力把我班建设成班风正、学风好、团结向上的班集体，力争有五名学生进入年级前100名。

具体措施

进一步完善班级学生自主管理组织。民主选出班长、副班长、劳动委员、文艺委员，组建新的班委会；重新组合保洁小组，做到勤懒搭配；调整学习小组，好差搭配；加强学生干部的培养力度，每周开一次班委会，小结上周工作，评比学习小组，安排本周工作，以此提高学生干部的管理意识和管理能力。推行日班长值日制，组织好午间静校和自习课，登记好违纪学生的违纪行为。从而在班级一套事事有人管，时时有人管的管理机制。

做好<<成长日记>>和<<学生成长档案袋>>督促工作.首先让学生认识到写好<<成长日记>>和填好<<学生成长档案袋>>的重要意义,让学生能自觉地做好这两项工作;再让学生掌握<<成长日记>>和<<学生成长档案袋>>的方法,让<<成长日记>>和<<学生成长档案袋>>在学生成长中发挥应有的作用;不定时地检查或抽查学生的<<成长日记>>和<<学生成长档案袋>>,督促学生按时完成.并以此为抓手,强化学生良好行为习惯地养成教育,为学生的一生发展夯基。

协调好班级科任老师的教育教学工作.首先让各科任老师了解班级基本情况,明确本班的优秀生、希望生和差生，了解各学科的发展状况，以此作为教学调整的依据；二是多与任课老师沟通，了解他们在班级教育教学中遇到的困难，并尽最大努力帮助老师，解决这些困难。多向科任老师讨教班级管理经验，虚心听取他们的管理建议。三是让学习委员将班上学习情况及时的反馈给科任老师，便于老师及时掌握班级学情，调整好自己的教学。总之，团结科任老师，形成齐抓共管的管理氛围。

组织好月考和模拟考。特别是做好学考模拟考的小结工作，开好学习经验交流会。月考是检查学生阶段性学习的最好方法，是学生进步过程中承上启下的桥梁。每次月考后，让每一位同学认真总结前段学习的得与失，写成书面材料，并放入学生的档案袋，为后阶段的学习蓄积力量。让学习好的、学习进步的介绍学习经验，大家取长补短，共同提高。

开好三到四次主题班会。主题班会是学生进行自我教育的有效形式。为此，本期开主题班会前定好题（传统美德、现实社会的重大事件），写好发言稿；开会时指定发言和随意发言相结合，每次十人左右；会后让学生将写好的发言放进成长档案袋。通过主题班会来提高学生的认识水平和品质的修养。

多与家长联系，让家长及时了解孩子在校的情况，给家长提出合理的管理建议，让学校教育和家庭教育和谐一致，更利于学生的成长。

组织学生开展好集体活动。按照学校的工作计划，本期四月份开展艺术节活动。活动前与班干部一起拟定好活动方案，选好合唱歌曲，用课前一支歌的时间训练，让学生在最短的时间里唱会选定曲目，力争在活动中取得好的成绩。本期还要组织好一次野炊活动，在活动中努力培养学生的集体意识。

                                                   2015.3.5