2022年下期教学反思 地理 罗红儒

区域的基本含义 教学反思

                                 高二 罗红儒

教材内容按“区域的主要特征—区域空间结构—区域产业结构 ”的顺序组织。 区域的特性:整体性；差异性；开放性；区域性。区域空间结构是指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式；区域产业结构是指区域三次产业及其内部的比例关系.区域空间结构和区域产业结构是对区域基本知识的进一步介绍 。

从区域共性（高原区、经济区、城市商业区）、区域空间尺度（中国一上海一浦东开发区）、区域整体性（热带雨林、黄土高原）、差异性（城市与农村）、开放性（城市与农村之间的联系）、区域空间分布（农村一面状；城市点状；城市与农村间的交通线一线状）、区域产业结构（产业结构的演进与工业化、城市化的关系）等方面认识区域。

通过设置问题：

1、什么是区域？区域有哪些基本特征？

2、什么是区域空间结构？影响区域空间结构的因素有哪些？

3、什么是产业结构？影响产业结构的因素有哪些？我国三次产业是如何划分的？

4、区域产业结构一般是如何演进的？

以问题驱动的方式开展教学，结合实例，比较容易接受。

值得改进的地方：

1、可以让学生来上这节课，也许效果更好。

2、讲练结合。