2024年下期地理学科组工作计划

2024年下期地理学科组工作计划

一、指导思想

　　    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，在新课标理论的指导下，以学校教务处工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，互相学习，落实常规工作，夯实基础，提高学生的学科素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、教学目标
     在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生“从地理的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从地理课中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观”，掌握学科基础，培养学生的地理思维能力提高学生分析问题解决问题的能力，使各年级的地理期末平均分进入市前8名，各年级进入市前30名1-2人。初中平均分全县第一，优秀率达到40%

三、基本情况分析：

本组由17位教师组成，男女比例协调，职称比例协调，老中青结合，是一支蓬勃向上、不断开拓、乐于奉献、敢挑重担，适应新时代发展的成长型教师队伍。

四、具体分工安排：

五、主要措施：

1、加强课题引领教研，把生活化地理案例引入课堂，以及对年轻教师的培养，现将本学期的公开课安排如下：

 2、培养团队意识：团队意识是团队成功的关键，它不仅涉及到成员之间的相互信任和协作，还包括共同的目标、良好的沟通和制度意识。一个具有高度团队意识的团队能够更好地面对挑战，实现共同的目标。所以希望我们有团队的意识，有真诚交流的心，我们地理组就一定会成为更优秀的团队。

3、抓实教研

（1）教研的流程：政治学习--负责各年级教学教师总结上周得失--主备人讲解本周内容安排--分析课标解读--教材呈现--补充案例（你如何创新）--前一周教案呈现--课件呈现并发到教研群--探讨（人人发言从年轻到年长到学科组长总结）--主备人二次修改教案课件--上交给学科组长。

      （2）教案模板

（3）集体备课大赛：各年级老师可与恒雅中学老师组团参赛，内容：新教材。

4、抓实课堂

（1）更新理念，以学生主体，以学科素养为目标，把立德树人贯穿于课堂。

（2）构建“331”的教学模式

  课堂上解决3个问题（3个任务），课后布置3个基础题，1个拓展题。      

5、抓实作业试卷化及考试：

（1）编写：把课堂中巩固的习题、课后布置的布置的部分练习、教材中经典活动制作成试卷。

（2）考试：根据教学内容情况，不定期利用晚自习进行检测，已检查之前的教学效果并及时找出学生的薄弱之处。具体负责高三年级杨世洪负责，高二年级吴从敏负责，高一年级姚沅范负责，初中部蒲怡宏负责，保存好，期末统一上交给学科组长

（3）组织好高一高二期中期末以及高三月考质量分析会：高一高二分别由姚沅范和吴从敏负责，以及高三月考质量分析会，由杨世洪老师负责

6、抓学生综合素养的提高

（1）抓实研究性学习：高一上期、高二上期 ，每年10月到12月份完成，做好方案，以课题为基础更好。

（2）抓实学科竞赛：每学期一次，有具体方案 ，本期开展生活中的地理为主题的活动。

7、促进共同成长

（1）做好青蓝工程：高三 陈红艳 ---杨月园 ；高二：吴从敏---谢子为、杨津（徒弟听完课，再上课，由学校安排）

（2）评好每一节课：评课方法 ：三点优点、三点不足、三点建议；发言顺序：年轻教师----老教师---学科主任总结。

（3）做好优生补差工作，对高三、高二的优生里地理地理相对薄弱的学生进行辅导（高三辅导老师：陈红艳 杨世洪；高二 吴从敏 杨熙馥）

（4）做好个人反思教研：课后个人反思、听课后个人反思、教研反思等，每次反思后写到记事本上，为以后得论文和课题提供积累。

（5）利用好陈红艳地理名师工作室，倾听专家的先进的教学理念以及名师好的教学经验。

（6）组织好论文、课件、教学设计等参赛：提倡每人一篇。

六、各年级教学进度及备课活动安排（见附件一、二、三、四、五）

附件一：高三复习计划安排

附件二、高二教学进度及备课活动安排

附件三：高一年级教学进度及备课活动安排：

附件四：初二教学进度及备课活动安排

附件五：初一年级教学进度及备课活动安排

七、周历