学 科:生物课 题:基因与染色体的关系
授课人:陈灿华
内 容:在细胞分裂过程中,基因随染色体的变化规律
时 间:2015.10.13
班 级:1303
课 型:复习课
课前检测总结:减数分裂的过程
展示小组任务
小组成员在共同完成任务
做工漂亮的分裂图像模型
瞧我的(做工漂亮的分裂图像模型)
巾帼不让须眉(小组展示)
教师总结精讲(陈老师边讲边演示)
听课教师随堂点评(欧帅哥点评)
评课:本节课重点复习了减数分裂过程和有丝分裂过程中,基因随染色体的变化,为下一阶段复习遗传的两大定律奠定了良好的基础。整节课重点突出,学生学习的主动性很强,参与度很高,课堂气氛活跃,是一堂高效的复习课。如果最后有一组练习来巩固本节内容的话,效果会更好。此外,小组展示环节做得还不够好,展示小组如果是在讲台上,把本组做的模型在黑板上展示讲解的话,可能学生印象会更深刻。