2025年下期公开课教学设计

课题：欧姆定律在串并联电路中的应用

主备人：杨天星 姚茂钧 陈卫  辅备人：汪维文  张涛  使用时间11月4日

教学目标

1.物理观念

理解欧姆定律，能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题。

2.科学思维

引导学生将实际的串、并联电路简化为物理模型；根据欧姆定律以及串、并联电路的特点，进行逻辑推理；鼓励质疑不同解题思路，发展批判性思维。

3.科学探究

引导学生从复杂的问题中逐步提出与欧姆定律在串、并联电路中的应用相关简单问题。

4.科学态度与责任

在解决问题的过程中培养学生克服困难的信心和决心，培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。

教学重点：1.串、并联电路自身特性的回顾与巩固。

2.欧姆定律与电路特性的结合应用。

教学难点：1.电路结构的识别与简化。

2.综合应用中的逻辑思维与分析流程的建立。

教学过程：

一、知识回顾

1、  欧姆定律表达式                变形公式            、          

2、 串联电路电流的规律                        

串联电路电压的规律                        

串联电路电阻的规律                        

3、串联分压原理：                             

4、 并联电路电流的规律                        

并联电路电压的规律                        

并联电路（两条支路）电阻的规律                        

5、并联分流原理：                             

2、新课教学

问题一：欧姆定律在串联电路的应用

例1、为开展科技活动，某同学设计了一个用开关S2控制电阻为 R1 的电阻器两端电压的工作电路，如图1，电源电压为18V。已知通过电阻为R1的电阻器的电流与其两端电压的关系如图2。

(1）电阻 R 1是多少？

(2）闭合开关 S1 ，要使开关S2断开时电阻为 R1的电阻器两端的电压变为16V，另一个电阻器的电阻R2应为多少？

图1                     图2

问题二：欧姆定律在并联电路的应用

例2、如图所示，一个电阻器的电阻 R1 为10Ω，开关 S1 闭合、S2断开时，电流表的示数为1.2A，再把S2闭合后，电流表的示数变为1.5A。

   (1）S1闭合、S2断开， R1两端的电压是多少？

   (2）另一个电阻器的电阻R2是多少？

问题三：欧姆定律的综合应用

例3．如图所示，电流表量程有0～0.6A和0～3A两个量程可以根据实际情况选择，电压表量程选0～15V，电阻R1＝60Ω，R2＝30Ω，滑动变阻器上标有“120Ω 2A”字样，电源两端电压恒定。求：

（1）当只闭合S时，滑片P滑到b端时，电流表示数为0.16A，求电源电压；

（2）当闭合S、S1、S2时，电流表的示数；

（3）当只闭合S时，电流表选0～0.6A量程，在保证电流表、电压表、滑动变阻器都安全的前提下，求滑动变阻器连入电路的电阻的变化范围。

三、学后训练

1、基础训练题：课本第107页第1、3、4题。

2、拔高训练题：《典中点》第77页第11题。