2024年下期陈湘君《认识经济全球化》教学阐释
一、学习目标
1、了解经济全球化的含义
2、列举经济全球化的主要表现
3、学会辨识国际经济中的比较优势
二、学习重难点
1、重点列举经济全球化的主要表现
2、难点学会辨识国际经济中的比较优势
三、教学思路(331模式)
导入:特朗普说:
问一:体现了什么现象,列举表现,找到含义。
难点:1、资源配置
2、要素
总结:市场经济与经济全球化及生产力发展与经济全球化
问二:美国要与中国脱钩,能成功吗?为什么要把工厂设到墨西哥?
难点:1、分工与协助
3、产业链
4、比较优势
5、机会成本
6、金融与货币政策及汇率
问三:国产品牌应如何赢得国际竞争优势
四、教学反思
1、内容比较抽象,没有让学生充分讨论
2、难点“比较优势”没有通过练习突破
5、评课建议
1、墨西哥设厂的现实原因讲充分可能学生更感兴趣。
2、比较优势没有讲透
3、几个关键词提炼很好,教学学生如何读书
4、上课比较沉稳


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