数学示范课吴勤英老师：由数列的a_n与s_n的关系求通项公式

2021年11月23日 15:21:12 访问量：372次

评课：吴勤英老师：上课设计陈述：

an与Sn的关系的应用是高考的常考内容，本节课主要讲了利用数列an与Sn的关系如何求an、如何求Sn的解题策略。

（1）复习an与Sn的通用关系；（2）讲解利用数列an与Sn的关系如何求an；（3）讲解利用数列an与Sn的关系如何求Sn；（4）归纳总结。

通过精选例题，由易到难，逐层推进。

吴玉叶老师评课：上课比较细腻，细节到位。

向兰枚老师评课：板书规范

吴泽勋老师评课：是非常成功的一堂好课。（1）比较细，严格要求学生规范板书（2）课堂巡视到位，实实在在督促学生（3）课前准备充分，由易到难。

向求良老师评课：这是资深教师的一堂好课，值得学习。（1）老师板书规范，学生的板书也很规范，厉害。（2）展示优秀学生作业，激励学生。（3）选题非常好，（4）重视基础重视练。不足之处：题量太大，最后几题可以不用展示。

毛翼老师评课：非常好的一堂课。课堂把控非常好，节奏流程非常流畅，尤其是变式教学，一题多变选题好。

赵亮老师评课：（1）不急不缓，语速适当，徐徐道来。（2）选题得当，难度成梯度增加。

（2）通过变式训练，不断训练学生解题能力。另外课件中易错点加粗宣示，提醒学生注意。

杨胜文校长评课：非常优秀的一堂课。优点：（1）板书工整（2）例题安排得当，梯度好，由易到难。（3）上课细腻，细节到位。

不足之处：1：擦黑板时不能讲话，容易吸粉笔灰，影响健康。（2）巡视时提醒学生，易打断学生思路（3）课前演练命名不妥，可改为热身练习较好。

编辑：赵亮

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