真正要感谢的还是1403班的同学们。2015年12月2日,裘愉峙老师将教务处将电教馆层层下达的微视频征集展播活动通知送到我的办公室传阅,方案中促进中学生综合素质的提高和促进中小”学德育工作的发展两句话引起了我的高度关注。在校园网站转发这条活动通知时,我根据近年来一中回归教育理性、完善教育链条渐成特色活动的实际,一口气开列了12个题材供同学们参考选择,以期抛砖引玉,形成视听结合独具新晃一中特色的系列校本德育资源。1403班正值高二上期,田津荣、杨芯茹、杨欣、姚丽等四位同学承担了记录感悟校园建筑命名文化工程和劲牌慈善阳光班成长经历的任务。经过一番苦战,视频终于赶在2016年1月10日前提交教育部专题网站。田津荣、杨芯茹两位同学给她们的微视频确定了一个比我预期要好且有气势不失经典的标题:天涯之志。经县市省层层推荐,最终经中央电教馆组织专家终评,天涯之志和在慈善阳光下茁壮成长均获得了部级精品微视频、最佳创意、最佳剪辑全部奖项。她们的写作能力、形象思维能力、抽象概括能力、摄像和剪辑能力等,都得到了全面的锻炼和提升,也使新晃一中的文化传承和德育方式进入了一个崭新的阶段。中央电教馆在活动总结中认为:这是一次成功的德育实践创新之举。从这个意义来说,1403班的这四位同学既是先行者,更是受益者,我为她们点赞并向她们致谢!
两年半的相守和陪伴,我们一起学习和成长,感谢你们对老师的祝福,预祝在今年的六月我们一定会有满满的收获,为了我们共同的梦想继续前行。
我认为信息技术是一门实践性很强的课程,我会在我的课程中布置很多课堂任务,这些任务需要同学们在机房分工合作才能完成,活跃一点是正常的,虽然我一般不骂人,但对于那些偷玩游戏、偷看电视剧的同学我这可是记录在案的。信息技术同样有很多理论知识需要大家掌握,上好理论课,操作课才能做到有的放矢。我一直努力让同学们在我的课堂上感受到乐趣,看着同学们一步步掌握信息技术的粗浅知识,同学们每一个作品的提交、每一个任务的完成都给我带来成就感,这也是我这位老师的价值所在和坚持下去的动力。我们已经进入信息时代,信息技术已经是基本技能,同时,有天赋、有兴趣的同学应该涉猎计算机编程、机器人编程,下一步我会在我的课堂里做出这部分的探索。下一个时代是智能时代,驾驶、体力劳动、翻译等都将会由计算机、机器人代替,我衷心希望同学们提高信息素养,提高对数学的兴趣,将来在人工智能上有所建树,为我们国家在智能时代争得一席之地!
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