科学探索 我们从这里扬帆起航
老师们、同学们:
大家早上好,我是高一十一班的姚英杰,很荣幸能在此发言,今天晨会我恳谈的话题是《科学探索 我们从这里扬帆起航》。
不久之前,怀化市举行了第二届中小学生机器人大赛,我校共有20名初、高中同学参赛,我也有幸在其中。当我第一次收到比赛通知时,距离比赛仅仅不到半个月,从机器人的组装到编写程序,大家都是从零开始,学习的过程总是伴随着艰辛与快乐。程序错误,进入死循环是让人感到无奈与痛苦的,但攻克了一个个难题,这种成功的快乐也是无法言语的。而且,我们都不是一个人在战斗,每当遇到困难时,同学、老师会一起讨论,激起思维碰撞的火花,我很享受这种氛围。特别是,当看着自己的机器人在赛场上缓缓行进时所获得的成就感是一间间供人学习的教室所给予不了的。
现如今,不仅仅是怀化市,湖南省、全中国乃至全世界都非常重视机器人教育,它综合了应用物理、数学、计算机编程、数字样机和设计、团队合作等多方面的知识。学习机器人知识,我们各方面的潜能会被激发出来,帮助我们发现自己的价值。
近年来,我国人口老龄化严重,劳动力逐渐减少,人工成本暴涨,由于计划生育政策和高学历化的影响,我国年轻人对危险和单调的工作越来越不感兴趣。但一些大型的生产流水线上,总是会有很多单调且不断重复的工作,劳动者必须承受着极大的精神压力才能完成,但如果将这些工作交给机器人来做,人们将会轻松很多,很多劳动生产率及产品优秀率也将得以提升,富士康 “跳楼自杀”的悲剧就不会重现。我们可以想象,在未来,一些高危职业,例如高楼外玻璃清洗,潜水作业等等,机器人将为人类分忧解难。也许有人会以“终结者、黑客帝国”等科幻电影的猜想而认为机器人会危害人类,但是我认为,只要人类保持对科学探索的兴趣,拥有创新精神,不断进化,物竞天择,机器人定将会是人类的好帮手。
2015年习近平主席就指出:中国是自动化机械的需求大国,现已将机器人和智能制造纳入国家科技创新的优先重点领域。我国清华大学、北京大学等985、211工程的高校也对各项机器人竞赛获奖者大开自主招生之门,为国育才。讲得功利一些,中学生学习机器人知识可以为今后从事“机械制造及其自动化”这一热门专业积累经验,机械自动化专业就业门槛不高,报酬倒不菲。
当年,毛主席告诫我们,落后就要挨打。改革开放后邓小平同志提出,科技是第一生产力。现在,新晃一中紧随时代步伐,成立机器人社团,大家在玩中学、学中玩,把数学、物理等学科知识,运用到实践中,激发
对科学探索的兴趣,培养创新精神。社团欢迎每一位同学的加入,让我们一起进入机器人的世界。
最后,希望每一位同学都能拥有对科学的兴趣,对创新的执着!那么,将来走上社会,无论你从事什么职业,步入何种领域,你都一定会有所建树!
我的演讲完毕!谢谢大家!
此次晨会由1611班杨泽涛同学主持
举行隆重的升国旗仪式
升国旗、奏国歌
国旗手:姚英杰、彭谢波、潘思凯
同学们目视着国旗在高昂的国歌声中冉冉升起
杨永旭校长与师生们一起参加晨会升旗仪式
此次升起班旗的1606班的同学们
此次升起班旗的1403班的同学们
1403班吴思蓉同学代表班级发言
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
很荣幸今天能够在此升起本班班旗。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。三年一瞬而过,历史拍案诉说。周国分封到君临天下的民族生命,政治挥斥方遒,经济文化哲学包罗万象,地理描绘秦岭之上,奔腾黄河。曾经的质疑如今已不能阻挡我们前进的脚步。一路走来并不容易,但沿路繁花相随,心中那滚烫的梦想,不负我们的青春。云破日出,风云散尽,唯三班少年,鲜衣怒马。
最后祝高三学子高考大捷,高一、高二同学们考试顺利!

班名: King Back(王者归来)
口号:班训: 笃学 笃信 笃志
班级口号: 少年强,中国强
三班少年,梦飞扬
乐求知,乐成长
博学于文心无疆
班主任寄语:
湘楚英雄今何在
且看二零一七届
晃县高考开新篇
还待一四零三班
班旗涵义:班旗以象征活力的暖黄色为旗底色,充分彰显了现代高中生的蓬勃朝气,以5个运动态的简笔人化形为“1403”四个数字,并分别用了不同色彩显示了我班同学多彩的青春。“天生我材,青春豪迈,逐梦飞杨,三班最棒!”
1606班姚若曦同学代表班级发言
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
很荣幸能在本周升起我班班旗。在这份荣誉的背后离不开68位同学的不懈努力与各科任老师的辛勤付出。
在过去的日子里我们挥洒下披荆斩棘流下的汗水;我们团结友爱、积极进取;我们如黎明的太阳将蓬勃的斗志化作永恒的执念;我们要做那威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风。青春如歌拨动我们年轻的心,青春似火点燃我们沸腾的热血。
行百里者半九十,我们深知雄鹰不渝,才能翱翔蓝天;腊梅不屈,方可怒放寒冬。在追逐梦想的道路上,我们从不驻足。我们坚信,海到天边天作岸 山登绝顶我为峰,凭着我们的坚强与魄力,载着精神与动力,我们1606班定能开创新的光辉篇章,谱写一曲新时代的青春之歌!
我的发言发毕,谢谢大家!

螃蟹是甲壳类,在科举时代象征科甲及第有金榜题名和横财就手的双重瑞兆。
两班同学齐声朗诵校歌《晃山明媚》歌词
指挥:1613班 许琳奇
1403班班旗手:杨长锦、申昕可、舒灵活
1606班班旗手:胡冰、谢子为、杨轲
唱校歌、升班旗
唱校歌、升班旗
新晃县经科商粮局主管科技的副局长陈鹏飞先生宣读怀化市第二届机器人竞赛结果通报
怀化市教育局
怀教通[2017]53号
关于怀化市第二届中小学机器人竞赛活动获奖结果通报
各县市区教育局、市直各学校:
为全面推进素质教育,促进青少年学生创新能力培养,市教育局于4月27-28日在会同县体育馆举办了第二届怀化市中小学机器人竞赛,来自全市各地41支队伍共70余名选手参加了本届竞赛活动。此次竞赛活动共决出学生一等奖15个、二等奖13个、三等奖11个。其中,会同县一中、三中、林城中学、二完小共获得6个一等奖,新晃一中代表队包揽初、高中现场竞技项目5个一等奖,怀化市太平桥小学、人民路小学获得4个一等奖。裘愉峙等9位老师被评为优秀教练员,新晃县教育局等5个单位获单位组织奖,现予公布表彰。
希望受表彰的单位和个人再接再厉,发扬成绩,为加快推进我市中小学机器人知识教育再创佳绩;希望没有收到表彰的单位和个人,积极向先进学习、开拓进取、后来居上,共同为怀化教育事业发展作出新的贡献!
怀化市教育局
2017年5月4日
新晃县获奖名单:
高中组一等奖:
姚英杰、钟京朋 杨愈萍、杨题嘉
龙俊丞、杨嘉城 姚健山、吴松林
高中组二等奖:唐国富、黄先朝
高中组三等奖:姚鉴芳、杨艳
高中组优胜奖:汪瑞波、吴崇江
初中组:一等奖:谭越、吴桐
二等奖:吴东沄、彭元
三等奖:杨志、唐锦鸿
优秀教练员:裘愉峙
优秀组织奖:新晃县教育局、新晃一中
新晃县科学技术协会主席杨伶婷女士为新晃一中获奖学生颁奖
学校党总支书记、副校长杨先智为获奖学生颁奖
怀化市第二届中小学机器人竞赛活动获奖学生合影
认真聆听晨会恳谈的学生们
认真聆听晨会恳谈的学生们
记录本次晨会的泊岸电视台小记者
主持人总结:
在21世纪这个科技发达的新时代,机器人出现绝非偶然。在不久的将来,随着科技的发展,机器人将会与我们的生活越来越近。我们同学们应该重视这些自动化机械的发展,共同探索科学的奥秘。
本月十九号,我们一中还将会有14名同学赴邵阳一中参加省科协、科技厅、教育厅第一次联合举办的青少年机器人竞赛,请同学们用掌声祝愿他们取得胜利!
今天姚英杰同学发表了晨会恳谈讲话,让我们充分领略到了科技的魅力,以及科技对未来的影响,我们应抓紧时代的机遇,做位与时代俱进的中学生。——1610胡灵熙
机器人大赛是教育界给学生们的一个机会,新晃一中的同学们能够积极参与,对我们其他的同学也是一种鼓励,也为学校带来了一份荣誉.——1610曾海乐
科技是衡量一个国家实力的基本要素之一。鼓励我校学生参加机器人大赛,不仅拓宽了同学们的课外知识,更是为国家今后的发展增添了一分力,少年志则国志,少年强则国强,这样的活动是百利而无一害的,每一个青少年的付出,都将是对国家、学校、个人的能力的充实。----1610杨颖
科技是第一生产力,是衡量一个国家是否强大的主要因素,身为祖国的新生代,我们应该多了解科技知识,多参与科技活动,是自己的视野更开阔,为祖国的科技事业献一份力。——1610
今日晨会恳谈的内容中提到我校卓越的机器人方面成就,今身为一中学子的我倍感骄傲。机械化生产的当下,科技的力量无疑是重要的。希望我校机器人方面的竞赛成就越来越高。----1610张子轶
科技是第一生产力,机器人事业的蓬勃发展离不开中学生的科学技术培养能力。当下机器人、人工智能等开始在各个领域代替落后的缓慢的生产力。今日,我们是初识科学的少年,希望明日,我们能成为科学发展的重要力量---1610张子轶
科技是第一生产力,机器人事业的蓬勃发展离不开中学生的科学技术培养能力。当下机器人、人工智能等开始在各个领域代替落后的缓慢的生产力。今日,我们是初识科学的少年,希望明日,我们能成为科学发展的重要力量---1610张子轶
科技是第一生产力,机器人事业的蓬勃发展离不开中学生的科学技术培养能力。当下机器人、人工智能等开始在各个领域代替落后的缓慢的生产力。今日,我们是初识科学的少年,希望明日,我们能成为科学发展的重要力量---1610张子轶
人类活动的范围内,经历了从陆地到海洋,从海洋到大气层,从大气层到外层空间,逐步扩大。这是由于人类的不断探索,其间,许多人为此付出生命。机器人的出现,无疑为人们提供了许多便利。学习科技,发展机器人研究,刻不容缓!
c1503班 浩气长存组
机器人很方便,但是制作起来却不易,组装,编程,需要我们一遍一遍的探索,这种过程特别枯燥无味,但是吧,这种探索也能使我们在枯燥中收获到许多乐趣与成就感。学习机器人知识,能使我们在物理.数学.合作方面有很大的提升,在今后,机器人也会是人类最好的帮手。所以,我们要多加强科技知识,成为科学发展最主要的力量。----C1503 飞云追梦
机器人是科技发展的产物,在这个科技飞速发展,信息飞速传播的时代,我们需要学会汲取新的知识。机器人不仅是考验了我们的知识,更加要求了我们面对困难的心理承受能力。我们要学会逐渐前进,成为新时代的栋梁。 C1503 星辰
在21世纪这个科技发达的新时代,机器人出现绝非偶然。在不久的将来,随着科技的发展,机器人将会与我们的生活越来越近。我们同学们应该重视这些自动化机械的发展,共同探索科学的奥秘。
在21世纪这个科技发达的新时代,机器人出现绝非偶然。在不久的将来,随着科技的发展,机器人将会与我们的生活越来越近。我们同学们应该重视这些自动化机械的发展,共同探索科学的奥秘。
在21世纪这个科技发达的新时代,机器人出现绝非偶然。在不久的将来,随着科技的发展,机器人将会与我们的生活越来越近。我们同学们应该重视这些自动化机械的发展,共同探索科学的奥秘。
在21世纪这个科技发达的新时代,机器人出现绝非偶然。在不久的将来,随着科技的发展,机器人将会与我们的生活越来越近。我们同学们应该重视这些自动化机械的发展,共同探索科学的奥秘。
学习机器人知识,我们各方面的潜能会被激发出来,帮助我们发现自己的价值。在未来,机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的,进入到教育是其领域的扩大与发展。机器人随着科技的发展必定会与我们的生活越来越近,接触机器人是我们不可避免的。------c1503班 一笑奈何
随着人类社会的发展与进步,科技的飞速发展,机器人从幻想变成了现实,而且它的发展可以说是异常迅速,覆盖面也非常广。机器人正逐渐替代人类的工作。无论是我们周围的超市服务还是各种各样的新闻报道,又或者是远处的地质探测,我们都会发现机器人的身影。机器人已经和人类社会的生产、生活密不可分。能够合理的开发和利用机器人,妥善处理机器人和人类的关系,将会使机器人更好更安全的为人类工作,将会为人类提供巨大的便利和服务,为人类产生巨大的物质财富和社会价值。所以,我们应该多了解机器人。
c1603班 张欣
随着科学技术的发展、经济的繁荣,在人民生活水平不断提高的同时,劳动力价格的上升导致了工业机器人的需求加大。再加上科技的进步,个别行业出现的问题已经不能由人类自身来解决或者人类解决的风险过大,这些也促进了机器人的发展。由于现代化战争及科技的进步,机器人也被广泛应用于军事和生活领域,代替人类完成艰巨的任务。发展机器人应该根据经济的水平和科技的条件适当发展。机器人的发展可以促进科学技术的发展,减轻劳动力不足的问题,代替人类完成危险任务,提升人们的生活水平,对现代化建设具有一定的积极作用。机器人对我们的生活涉足区域越来越多,我们应该接触机器人。为未来打好基础。
c1603班 张缤燕
着人类社会的进步,科技飞速发展,机器人早已从幻想变成了现实,而且它的发展可也以说是异常迅速,并且覆盖面也及其宽广。例如:商店里自动售货的智能机器人,工业上的高速度“灵巧手”机器人,完全避免酒驾之忧的“无人驾驶”智能车机器人,春晚上的“跳舞”机器人,还是盲人导航用的“导盲犬”机器人,这些我们所熟知的智能机器改变了我们生活的方方面面。有些机器人甚至成为人们生活中不可或缺的物品和劳动替代品。所以说机器人已经开始而且还会不断加深地影响和改变人们的生产、生活方式。身为祖国未来的栋梁,我们更应该了解机器人,重视越来越科技化的生活。
c1603班 胡鸿波
据了解目前,国际上工业机器人技术在制造业应用范围越来越广阔,现已从传统制造业推广到其他制造业,进而推广到诸如采矿、建筑、农业、灾难救援等各种非制造行业。工业机器人的发展充分反映了它有着强大的生命力,我们相信,随着智能化的进展,机器人的应用范围将会不断扩大。
正因为如今的社会有着机器人这种发达的科技,我们的生活才越来越好!
c1603班 姚宣存
机器化社会是现代社会发展的必然成果,这是一个质的飞跃,现在机器人应用越来越广泛.所以我们有必要从现在开始学习机器人技术,储备一定的知识,以便将来的生活过得更好.
1501 玓芭组
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。
C1603 杨镕穗 看隔壁组
科技是一把双刃剑,怎样使用这把剑是人类今后将面临的难题。人类只有看清科技的利与弊,审时度势,根据自身的实际情况采取积极有效的措施才能将利益最大化,从根本上遏制科技带给社会与自然的破坏,才能真正意义上实现科技的可持续发展,使科技与自然和谐相处,共同营造一个发球我们人类自己的,独一无二的,充满科技的芬芳与自然气息的完美世界。
C1603 杨镕穗 看隔壁组
科技如今已像润物喜雨一样渗透入了寻常百姓家,人们的生活激情从一系列电子化产品的到来燃烧地越演越烈。手机、电视、电脑这些科技产物早已成为了每个家庭中不可或缺的一部分。而空调、微波炉等一系列生活上给我们提供了舒适便捷的产品也让我们体会到了科技时代的幸福。我们很难想象有一天电器们都集体失踪会是怎样的一番凄凉和悲惨,社会也许又会回到原始社会吧。但这发生的可能性没多大,人类电子产业早已辉煌得一塌糊涂。谁知道一天会有多少电子产品从工厂里涌向世界各地。是啊,一派繁荣、一派生机,人类沉浸在这种舒适安逸的环境中。但是,请不要被这虚伪的外表迷惑。电子产业蒸蒸日上的大外壳下埋藏的却是社会与自然的悲哀。
C1603 杨镕穗 看隔壁组
自从有了电子信息,世界真的变成了一个地球村,身处南北两极的人们就算相隔整整一个地球,交流起来照样就像住在隔壁一样。但是,大量时间投入到网络中,使人缺少了人与人之间面对面的交流。相比打电话,人们似乎更喜欢面谈,因为这样的沟通,心与心才会更亲密,眼神才会更真诚,手里拿着的不会是冰冷的机器,耳朵里不会是早已变味的声音。只有交谈时四目相视,说出的每句话才是真情流露。而网络却给虚伪的掩饰提供了条件。同样令人愀心的还有环境,人们在过度消耗先祖留下的大自然时,有没有想过我们的后代,难道他们真的只能在博物馆里看到树吗?人类现在一味发展科技而忽视了环境的治理,大自然一定会双售奉还。
C1603 杨镕穗 看隔壁组
科学技术的飞速发展,创造了历史,但未来需要我们去创造。这就需要我们这一代人,去继承与创新。通过在学校学习物理、数学等学科,使我掌握了很多知识,明白了许多道理,触摸到了科学的大门。如:看到飞船宇宙遨游,航母的威武远航,数字信息的神秘莫测等等,一个个科学现象,越来越激发我向科学攀登的愿望。我们在享受科技成果的同时,更要创造新的生活。
C1603 杨镕穗 看隔壁组
21世纪科学技术的高速发展,中国要立于世界强国之林,实现民族的伟大复兴,这就给我们新时代学生提出了严峻的挑战,但这也是一个极好的机遇。我们将在学习科学应用科学的大潮中,作为其中的一员,去迎接挑战。确定学习方向,树立远大理想。既要有长远目标,又要有短期计划,在学习的困难中,勇往直前,无往而不胜。
C1603 彭一淇 看隔壁组
改革开放后邓小平同志提出,
科技是第一生产力。
在科技迅速发展的浪潮中
一切国家和社会乃至个人
都必须紧跟时代的潮流
努力学习专研科学文化知识
培养创新意识
才不至于被世界淘汰
科技改变历史,知识改变命运。我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代。我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运。我们的科技在不断的进步!我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代。作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学,目前存在的东西,就有他的合理之处。科学技术是人类智慧与劳动的结晶,是人类文明哺育出的最精致绚丽的花果。它曾带给人类以辉煌的过去,也必将带给人类以灿烂的明天。人类只要将双足深扎于大地母亲的怀中,他就能从容地挥动科学技术这柄长剑,开辟出一个崭新的、繁荣的、和平的新纪元。科技发展利大于弊,这是一个永恒不变的主题!
C1603 杨镕穗 看隔壁组
事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明了科技迈入了一个新的平台,也证明了世界间不同地域的交往离不开它。它似乎是给社会的发展加速的动力,用一条条无形的锁链织成了一张遍布全球的网,网罗了发展,网罗了生活。可以这样说,科技和我们息息相关。有了这发达的科技,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
C1603 彭一淇 看隔壁组
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这都是科发展给我们带来的好处。
C1603 彭一淇 看隔壁组
科技是第一生产力,在这个时代,科技便是主导者。它为我们人类带来了诸多的好处,随着社会的发展,科技水平也在不断地提高。作为一名高中生,我们理应走进科技,了解科技,探索科技。建立起对科技的兴趣.为我国的科技发展贡献自己的力量。
——1608
“只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”
高三学姐的话让我感悟良多
成长止之路我们无法回避,我们能做的只有坚持加上努力
日日夜夜 不断积累
春华秋实 让自己的生命绽放出跟美丽的烟火
1609班
“行百里者半九十,我们深知雄鹰不渝,才能翱翔蓝天;腊梅不屈,方可怒放寒冬。”
我们都是怀着梦想走进一中的大门
但是,在追寻梦想的道路上
哪里缺少坎坷荆棘,
让那矿粉暴雨来磨砺我们羽翼未丰的翅膀吧!
任那危崖峭壁去阻挡我们前进的方向吧!
穿过风雨 飞跃高山
我们将要翱翔于更加蔚蓝的天空!
1609班
科技是第一生产力。如果没有科技的进步,哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展,科技的进步关键在于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,如果没有科技的进步,哪会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定,科技的进步会大大促进人类的发展。
C1603 彭一淇 看隔壁组
科技的发展会促进人的全面发展。因为科技的发展为人的全面发展创造了发展条件,人们能在科技发展的前提下,不断完善自我,使自身在各方面得到全面发展。所以,科技的发展会促进人的全面发展!
C1603 姚宇航 看隔壁组
科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他。
C1603 姚宇航 看隔壁组
技是把双刃剑,一方面能够砸烂愚昧和落后,另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病,这是因为对于科技理性而全面的思考才能够使得科技始终在人类的掌握之下不会反过来祸害人类。
C1603 杨明源 看隔壁组
作为本次比赛的参与者
我充分享受着胜利给我带来的喜悦
但是在领奖台的背后
我们也付出不少汗水
也经历过失败的失落
但是 正因为如此
我们的成绩才更充满意义!
1609班 某某某
技的发展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去发展,发展首先得净化思想,只有没个人的思想和心灵得到发展和提高了,所开发出来的高科技开能永久的有益于人类的发展,自然的和谐!
C1603 杨明源 看隔壁组
希望每一位同学都能拥有对科学的兴趣,
对创新的执着!
那么,将来走上社会,
无论你从事什么职业,
步入何种领域,你都一定会有所建树!
1609班
虽然只有仅仅六天的培训,我们学校取得的成功是大家有目共睹的,科技改善着我们的生活,提高着我们的生活水平。
科技让这个世界丰富多彩,让世界更和平美好
——C1602 光宗耀组 吴姝颖
虽然只有仅仅六天的培训,我们学校取得的成功是大家有目共睹的,科技改善着我们的生活,提高着我们的生活水平。
科技让这个世界丰富多彩,让世界更和平美好
——C1602 光宗耀组 吴姝颖
在我们的生活中,大部分都有科技他们为人类做出了巨大贡献,在未来,一定有更多的科技等着我们去探索探究,所以,我们要用科技的眼光看世界。
C1602 梦想组 蒲昱彤
科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。所以,我们一定要运用科学,掌握科学!
C1602 少数民组 姚旻秉
探究是一切的基础,是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学,科学就像一位神奇的魔法师,变化莫测:科学就像一个五彩的万花筒,千奇百怪:科学就是一位多艺的表演者,向我们展示着科学的火花……
C1602 少数民组
有句话说得好:斧头虽小,但经历多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。
拉链虽然很累,但爱拼才会赢,相信自己!
C1602 驭梦组 张壹苑
不经历风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。拉链锻炼着我们的意志,即使再苦再累,我们组还是坚持着,面对诱惑敢于拒绝,加油!
C1602 驭梦组 张壹苑
科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉.”
c1602 致远组 吴桐
“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝.千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识.在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界.
c1602 致远组 吴桐
研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。
c1602 杨雅琪 创新组
少年强则国强,科学技术的发展会使中国的科学为技术和经济发展直线上升。
青少年应该多参加科技活动,锻炼自己的思维和动手能力,为未来做基础。
1602刘佩
科技的出现促进了我国经济的发展,也提高了我国生活的质量,同时“中小学生机器人”的活动培养了学生的创造力和自主创新能力,也体现了将知识运用在实践活动中,更能体现出我们自主动手的能力。
1602蒲舜春
1512班 于子淳
科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他。
不经历风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。拉链锻炼着我们的意志,即使再苦再累,我们组还是坚持着,面对诱惑敢于拒绝,加油!不经历风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。拉链锻炼着我们的意志,即使再苦再累,我们组还是坚持着,面对诱惑敢于拒绝,加油-----c1603姚凤眉
作为本次比赛的参与者
我充分享受着胜利给我带来的喜悦
但是在领奖台的背后
我们也付出不少汗水
也经历过失败的失落
但是 正因为如此
我们的成绩才更充满意义!
1609班 某某某
百折不挠,失败也将是一笔财富。
科技如今已像润物喜雨一样渗透入了寻常百姓家,人们的生活激情从一系列电子化产品的到来燃烧地越演越烈。手机、电视、电脑这些科技产物早已成为了每个家庭中不可或缺的一部分。而空调、微波炉等一系列生活上给我们提供了舒适便捷的产品也让我们体会到了科技时代的幸福。我们很难想象有一天电器们都集体失踪会是怎样的一番凄凉和悲惨,社会也许又会回到原始社会吧。但这发生的可能性没多大,人类电子产业早已辉煌得一塌糊涂。谁知道一天会有多少电子产品从工厂里涌向世界各地。是啊,一派繁荣、一派生机,人类沉浸在这种舒适安逸的环境中。但是,请不要被这虚伪的外表迷惑。电子产业蒸蒸日上的大外壳下埋藏的却是社会与自然的悲哀。
C1603 杨镕穗 看隔壁组
值得思考,发展与保护如何平衡,这是一个世界性的课题。
哇,这次机器人竞赛举行得真好,希望以后学校更加注重于这方面的发展,我们要把握未来,冲向未来,迎接未来,更要遵循国策“科技兴国,教育为本”。----C1503 潇潇暮雨
“在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。”正如达尔文说的这样,不断地创新科技为祖国做贡献,为未来做铺垫。为了以后学校的机器人大赛让我们一起努力吧!————c1601 燃季组
科技可谓是人类进步的一大飞跃,科技帮助了我们许多,现在,人类也还需要不断去创新它。它是一种人才密集、知识密集、技术密集、,对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿的高端,精锐的科学技术。
没错,科学探索至关重要,身为祖国未来的我们应掌握科学知识领悟科学的本质,发展科学探究能力,以便更好地促进科学和社会的发展。
———C1503凉凉夜色组
机器人的发展 1920年,捷克斯洛伐克作家卡佩克在一下科幻小说中构思一个机器人,名字叫做Robot 、他可以不吃饭,却能不知疲倦地工作,展现了人类持续多年的一种愿望。 1947 年世界上第一个机器人在美国诞生,这是台力反应堆运送核燃料的简单机器,代替人来从事危险的工作,此后由于现代制造业的需求,有关机器人的研究迅速发展起来。 我们常常根据机器人的结构和功能把他们粗略地分为几代。第一代机器人只能按照编好的程序,由内部的计算机安排它的动作,对外界没有感知,例如汽车生产线上用于点焊的机器人。第二代机器人有了感觉,它的身上安装了传感器,起到人的感官的作用。例如利用光传感器能让机器人沿着地面上画出的白色轨迹运动,利用图像传感器能让机器人产生视觉来识别烧杯和铁块。当它的手拿着烧杯时,力传感器会使手指感知压力和滑动。从而既能拿住又不会捏碎。第三代是智能机器人,是人们梦寐以求的,也正是当前在努力发展的。它以人工智能理论和现代信息技术为基础,能够自主地从经验中学习,不断完善日身的程序,增强自己的功能。 机器人的种类很多.应用最广泛的是工业机器人,它们大多数是第一代机器人。目前全世界已经有约l00万台工业机器人在使用中,它们把人从繁重的体力劳动和危险的环境中解放出来,极大地提高了生产率。 第二类是服务机器人,用于清洁、加油、导盲、抢险等方面。它们大多数是第二代机器人,具有一个移动平台,其上有操作臂,还安装了触觉、视觉、听觉及超声测距等传感器,能够识别周围的环境、判断自己的运动。医疗机器人是近几年发展迅速的一个新的领域。医疗机器人能够帮助医生做复杂的手术,减轻了人的疲劳,保证了手术的精确和成功。空间机器人是最复杂的、最昂贵的机器人,用于探测太空。它们的典型代表是“勇气号”火星探测器。 需求促进了机器人技术和产业的发展。展望21世纪,机器人将与20世纪计算机的普及一样,深入地应用到各个领域。21世纪的前20年,是机器人应用从制造业领域走向非制造业的重要时期,也是智能机器人发展的关键时期。1986年我国启动“863”高技术发展计划,机器人技术是其中一个重要的主题。在水下、空间、核工业等一些特殊机器人的制造方面,我国取得了很多有特色的研究成果
1501班boys and girls组
21世纪科学技术的高速发展,中国要立于世界强国之林,实现民族的伟大复兴,这就给我们新时代学生提出了严峻的挑战,但这也是一个极好的机遇。为我们提供了一个梦幻般的舞台。
————1601杨波
科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉.”1507吴汶秦
科技将人类带入信息时代,推动社会发展。作为新时期的中学生我们要努力学习科学,利用科学,提高自主创新能力,为祖国的现代化建设贡献自己的力量。
---1504班姚映成
科技是第一生产力,是衡量一个国家是否强大的主要因素,身为祖国的新生代,我们应该多了解科技知识,多参与科技活动。
----1601罗有根
技是把双刃剑,一方面能够砸烂愚昧和落后,另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。
——1601罗启贤
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,如果没有科技的进步,哪会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定,科技的进步会大大促进人类的发展。
——1601杨慎炀
科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,
1507武世魏
机器人大赛可以极大的提高中学生的综合能力,机器人的制作过程综合了数学,物理,等各类学科知识,学生可以在制作中提高的动手能力,完善自我。
---1504班姚映成
机器人可接受人类指挥,也可以执行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。机器人执行的是取代或是协助人类工作的工作,例如制造业、建筑业,或是危险的工作。 机器人可以是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物。目前在工业、医学甚至军事等领域中均有重要用途。
——1504班帝王翟翟
从一无所知到研发创造,需要团队每一个人的努力。科学的道路上少不了磨难,愿我们都承担起自己的责任,主动参与到科技创新中去。科技强国之梦应由我们这一代来实现。1501姚佳利
发展机器人是当今世界必然的趋势,解放人类的双手,降低社会必要劳动时间,加速工业化和城市化的进程,让世界人名共享发展生活。
——1504龙益宇
深入观察落实科学发展观,坚持科学发展理念,实现中国的科技梦,将科技转变为生产力,为新中国的现代工业化进程打下基础。
——1504班龙益宇
机器人的发展 1920年,捷克斯洛伐克作家卡佩克在一下科幻小说中构思一个机器人,名字叫做Robot 、他可以不吃饭,却能不知疲倦地工作,展现了人类持续多年的一种愿望。 1947 年世界上第一个机器人在美国诞生,这是台力反应堆运送核燃料的简单机器,代替人来从事危险的工作,此后由于现代制造业的需求,有关机器人的研究迅速发展起来。 我们常常根据机器人的结构和功能把他们粗略地分为几代。第一代机器人只能按照编好的程序,由内部的计算机安排它的动作,对外界没有感知,例如汽车生产线上用于点焊的机器人。第二代机器人有了感觉,它的身上安装了传感器,起到人的感官的作用。例如利用光传感器能让机器人沿着地面上画出的白色轨迹运动,利用图像传感器能让机器人产生视觉来识别烧杯和铁块。当它的手拿着烧杯时,力传感器会使手指感知压力和滑动。从而既能拿住又不会捏碎。第三代是智能机器人,是人们梦寐以求的,也正是当前在努力发展的。它以人工智能理论和现代信息技术为基础,能够自主地从经验中学习,不断完善日身的程序,增强自己的功能。 机器人的种类很多.应用最广泛的是工业机器人,它们大多数是第一代机器人。目前全世界已经有约l00万台工业机器人在使用中,它们把人从繁重的体力劳动和危险的环境中解放出来,极大地提高了生产率。 第二类是服务机器人,用于清洁、加油、导盲、抢险等方面。它们大多数是第二代机器人,具有一个移动平台,其上有操作臂,还安装了触觉、视觉、听觉及超声测距等传感器,能够识别周围的环境、判断自己的运动。医疗机器人是近几年发展迅速的一个新的领域。医疗机器人能够帮助医生做复杂的手术,减轻了人的疲劳,保证了手术的精确和成功。空间机器人是最复杂的、最昂贵的机器人,用于探测太空。它们的典型代表是“勇气号”火星探测器。 需求促进了机器人技术和产业的发展。展望21世纪,机器人将与20世纪计算机的普及一样,深入地应用到各个领域。21世纪的前20年,是机器人应用从制造业领域走向非制造业的重要时期,也是智能机器人发展的关键时期。1986年我国启动“863”高技术发展计划,机器人技术是其中一个重要的主题。在水下、空间、核工业等一些特殊机器人的制造方面,我国取得了很多有特色的研究成果
1501班boys and girls组
了解得很全面嘛,不错!
对于机器人尤其是工业机器人的发展,习大大在写给大会的贺信中已经下了定义:
当前,世界正处在新科技革命和产业革命的交汇点上。科学技术在广泛交叉和深度融合中不断创新,特别是以信息、生命、纳米、材料等科技为基础的系统集成创新,以前所未有的力量驱动着经济社会发展。随着信息化、工业化不断融合,以机器人科技为代表的智能产业蓬勃兴起,成为现代科技创新的一个重要标志——中国将机器人和智能制造纳入了国家科技创新的优先重点领域。
实际上,在国内制造业转型升级的大潮中,机器人扮演了关键先生的角色。而在新的产业革命的全球竞争中,其也是最核心的技术能力之一。
——————1514 The first group.
2014年,全球工业机器人总销量为23万台,今年预计将会有15%的增长,这一两位数的增长趋势将持续数年。
目前,驱动整个工业机器人的最大动力在汽车业,其也是最早应用这一技术的行业;去年,其占据了前文提及的23万台总销量的10万台。紧随其后的,则是电子行业及金属、橡胶、食品、制药、化妆品等。
按区域划分,亚洲是现在工业机器人使用量最大的地区,占据全球份额的50%;接下来是包括北美及南美的美洲及欧洲。
——————1514 The first group
1604 黄荟霞
科技的进步,展现的是我们人类智慧的进步。所以,我们要好好学习,天天向上。为我国的机器人事业献出一份我们的力量。
本世纪以来,我国工业机器人进口量超过100万台,最近几年增速尤为明显。
但我国的工业机器人应用存在较为严重的不平衡现象:从地域上看,集中于东南沿海地区;从领域上看,集中于汽车业和电子行业。
目前,我国“已经基本掌握了工业机器人设计技术并积累了工业机器人应用经验”,但创新能力依旧较弱,产业相对较小,竞争力也较差;同时,我国的工业对于机器人产业发展的支持能力也有待提高。
——————1514 The first group.
1604 邓敏
学习知识不仅是用来塑造自己,更要学会如何运用知识。机器人,为我们生活带来了方便,希望以后能运用所学的知识发明更多的科技产品。
此前,工业机器人的出现是为了代替人;而信息技术的发展,其将可以扩展人的能力——不仅是帮助人去干不想干的,还有干不了的。
工业机器人是一个多学科、综合性的领域,其发展动力一方面来自于新技术的推动和新应用的拉动,一方面也来自于“人机协同”和业务简化方面的进展。
而就整个机器人行业来说,未来的驱动力则有五个方面:低能耗且可靠传感器的研发、人类借助机器“改变身体”的需求、网络互联、各国资金方面的巨大投入和竞争、人工智能和深度学习的发展。
——————1514 The first group.
.在这之中,“与人共融”是整个机器人行业的未来,“能在同一自然空间里工作,能够紧密地协调,能够自主的提高自己的技能,能够自然的交互,同时要保证安全。实现这样的与人共融的机器人,人与机器人的关系就会改变,是一种朋友关系,可以相互理解、相互感知、相互帮助。”——1514姚立波
1604 蒲雨蒙
科技的不断进步,不仅展现对生活的方便,更突显出知识储备的重要性。处于当今时代的我们更要与时俱进,吸收广泛知识,融入这个科技的时代中。
从机器人本身具备的属性上看,现在机器人具备两大属性,第一个属性是机器人的机器属性或者机械属性,机器人发展到目前重点发展的是这个属性。第二是人的属性,智能、智慧、灵巧性。今天可以说机器人正处在一个由机器向人的转折点上,也就是智能的提升。———1514李盼
工业机器人是一个多学科、综合性的领域,其发展动力一方面来自于新技术的推动和新应用的拉动,一方面也来自于“人机协同”和业务简化方面的进展。所以坚持科学技术是第一生产力极为重要。——1514彭慧怡
一个国家的科技说明了国家的国力强盛,我国的科技不断创新,发展,我校的学生在机器人大赛上取得好的成绩,为我校的科技发展奠定了坚实的基础。
1513班
现有的机器人已经可以代替人工作业了,使得我国的工业发展不断进步,新一代的人,在科技上不断创新,使得我国更加强盛,时代也会进步,人们的思想也会进步。
1513班
机器人的发展体现科学技术的发展,推动人们人们生活水平的提高,所以相信科学技术的提高会给世界带来更多便利,有利与提高自身的科学素养。—— 1514 唐露
这次我们班有5人参赛,其中4人获一等奖,1人获二等奖,非常不错的成绩。感谢学校与裘老师的帮助与指导,接下去的学习与实践中,我们将继续努力并提升自己。————1611班姚英杰
科技是第一生产力。如果没有科技的进步,哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展,科技的进步关键在于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,如果没有科技的进步,哪会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定,科技的进步会大大促进人类的发展. ————1611班吴冠仪
科技的发展会促进人的全面发展。因为科技的发展为人的全面发展创造了发展条件,人们能在科技发展的前提下,不断完善自我,使自身在各方面得到全面发展。所以,科技的发展会促进人的全面发展. ————1611班张伟勇
科技的发展是否促进人的全面发展,应当这样来衡量,一是看人的平均寿命是否延长,二是看人的思维方法是否进步,三是看人的综合体能和智能是否发展,四是看人类在把握自然世界发展的水平. ————1611班黄坚
科学发展观为我们带来了令人振奋的变化。我们看到,随着科学发展观的贯彻落实,我省经济社会发展不断迈出新步伐,人民生活水平不断提高,可持续发展的能力不断增强。————1611班杨佳霖
现今社会,科技的发展程度反映出了一个国家的综合国力,虽然社会的发展离不开科技,但过度研发也是不行的,要适可而止。
C1503杨予珞W冥眸
现代科技让人类生活更舒适、安全,可是我们有没有想过,现代科技对大自然是怎样的,毕竟我们的母亲是地球啊!地球给了我们这么好的生活环境,现在我们还要破坏它,只为得到更好的生活环境,难道现在生活环境还不够好吗?科技是把双刃剑啊!
C1603彭元
首先必须承认一点,让一个机器人坐上宇宙飞船去探索火星并且自生自灭是个不错的主意。但是这类智能科技的发展最好到此为止,就让这些铁皮盒子做一些人类做不来的事情吧!比如200多年的宇宙旅行什么的,至于其他方面,我认为某些人类科学家的疯狂行为已经超出了预期的正常范围。为什么要发明能切菜的机器人呢?一个冷冰冰的铁皮盒子怎么能代替家人的温暖来安抚病患的心情呢?我并不需要一个家务机器人炒菜洗碗啊!我只想吃我妈用独家配方做的清蒸鱼,这并不是什么难理解的问题,因为我是人啊!但我并不是一个反智能反科技的老古董,我并不害怕这些机器人,而是害怕发明这些机器背后的某些人类和他们无休无止的野心以及无聊透顶的好奇心。这些变态科学家脑子里只想着一件事——让机器人变得聪明聪明更聪明,接着再否定它们的智能有一天会高得超出我们可控的范围。如果一条汽车流水线上的机器人摔死了操作工人,那一定是工人自己的错,而不是其它的什么“问题”……
c1603 邓至模
科学家们经常摆在口头上的一句话就是“让人们的生活更便利”。没错!高铁让我们的生活更便利,网络让我们的生活更便利,手机让我们的生活更便利,只有机器人的出现,会让我们觉得莫名恐慌,为什么?因为我们害怕被淘汰!害怕被取代!淘汰是另一种死亡!人类就是弱逼!虽然我们普遍变得越来越懒,但是并不意味着我们不用挣钱养家。打个比方,现在地球上的几十亿人口中还有90%的人需要依靠最艰苦的体力劳动才能吃上饭,如果让一台机器人代替100名工人去挖矿山,那么这些工人就只能去吃矿石了呢!机器人抢了我们的饭碗,然后让我们无事可做,这还只是最基本的社会问题,并且完全不在科学狂人们的脑容量计算范围内,他们可能认为工人们终于可以摆脱艰苦的体力劳动转而去学校免费学习机器人操作技术了呢?
c1603 邓至模
机器人在许多生产领域的使用实践证明,它在提高生产自动化水平,提高劳动生产率和产品质量以及经济效益,改善工人劳动条件等方面,有着令世人瞩目的作用,引起了世界各国和社会各层人士的广泛关注。在新的世纪,机器人工业必将得到更加快速的发展和更加广泛的应用。
邓至模 c1603
服务机器人可以为您治病保健、保洁保安;水下机器人可以帮助打捞沉船、铺设电缆;工程机器人可以上山入地、开洞筑路;农业机器人可以耕耘播种、施肥除虫;军用机器人可以冲锋陷阵、排雷排弹……在现实生活中有些工作会对人体造成伤害,比如喷漆、重物搬运等;有些工作要求质量很高,人难以长时间胜任,比如汽车焊接、精密装配等;有些工作人员无法身临其境,比如火山探险、深海探密、空间探索等;有些工作不适合人去干,比如一些恶劣的环境、一些枯燥单调的重复性劳作等……这些人们干不了或干不好的领域变成了机器人大显身手
c1603 邓至模
即使当时计算机的成本十分昂贵,但机器人仍充分展现了它们的价值,证明电脑控制的机器人在一些工作领域中的表现要比人出色得多。此外,机器人还可以毫不疲倦地工作,永远不会罢工。据联合国欧洲经济委员会(UNECE)统计,目前世界上大约共有80万个工业机器人,2003年上半年工业机器人的需求量不断上升,与2002年同期相比,需求量增长了创纪录的26%。工业机器人需求的增长主要是因为价格下降,2002年机器人的售价还不到1990年机器人售价的五分之一。今天,在日本、德国和意大利的一些汽车生产厂家,每十个制造工人当中至少有一个机器人。
c1603 杨璐荣
然而,如果机器人真的走入寻常百姓家,它们会是什么样子呢?它们又能为我们做些什么呢?首先大量进入家庭的机器人可能会是机器人玩具。在过去两年里,机器人玩具一直是世界上最畅销的玩具。
c1603 杨璐荣
世界上一些国家研制的消防机器人已形成一个大家族。在这大家族中有各种各样的消防机器人,其中主要有灭火机器人,火场侦察机器人,危险物品泄漏探测机器人,破拆抢险机器人,救人机器人等。这些消防机器人可用来代替消防队员在高温、强热辐射、浓烟、地形复杂、障碍物多、化学腐蚀、易燃易爆等恶劣环境中进行火场侦察、化学危险品探测、灭火、冷却、洗消、破拆、救人、搬移物品、堵漏、启闭阀门等作业。
c1603 吴配锋
诞生于科幻小说之中一样,人们对机器人充满了幻想。也许正是由于机器人定义的模糊,才给了人们充分的想象和创造空间。操作型机器人:能自动控制,可重复编程,多功能,有几个自由度,可固定或运动,用于关自动化系统中。程控型机器人:按预先要求的顺序及条件,依次控制机器人的机械动作。示教再现型机器人:通过引导或其它方式,先教会机器人动作,输入工作程序,机器人则自动重复进行作业。数控型机器人:不必使机器人动作,通过数值、语言等对机器人进行示教,机器人根据示教后的信息进行作业。感觉控制型机器人:利用传感器获取的信息控制机器人的动作。适应控制型机器人:机器人能适应环境的变化,控制其自身的行动。学习控制型机器人:机器人能“体会”工作的经验,具有一定的学习功能,并将所“学”的经验用于工作中。
c1603 杨丁
科技是把双刃剑,利用得好就造福人类,但反之,就会毁灭人类。但当今社会却需要科技的发展,所以我们要懂得适度,懂得克制。人类的发展离不开科技的发展,科技是人类进步的阶梯。
---C1401未燃组
科技是第一生产力,科技的进步关键在于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,科技的进步会大大促进人类的发展。
---C1402李柠丞
从一百多年前的教训中,中国知道了落后就要挨打,如今,中国大力推展“科教兴国”战略,为的,就是看到国家之崛起,国家之未来。——C1502杨紫琼
科技推动社会发展,享受科技的同时更要了解科技,未来是一个多元化的科技社会,让我们用双手改变这个世界吧!科技改变生活,更会便捷你我未来的生活。
C1502李林骏
作为21世纪的中学生,我们应该更加注重全面均衡的发展,多了解一些科技知识,并积极参与一些科技竞赛,丰富我们的课余生活。
1501班 慜鼍组
科技是人的一种力量,也是人的创的。记住科技是人创的,有了人就有科技,但科技也能造人
科技是一种动力,引导我们追求最高的生活水平。大家也离不开科技的发展。
——1501班 瞾氼兲组
科学是一切生活的基础,如同一把钥匙,为我们开辟前进的道路。科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返。科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
c1603梁丹妮
科学是一切生活的基础,如同一把钥匙,为我们开辟前进的道路。科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返。科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
c1603梁丹妮
机器人教育,它综合了应用物理、数学、计算机编程、数字样机和设计、团队合作等多方面的知识。学习机器人知识,我们各方面的潜能会被激发出来,帮助我们发现自己的价值。
1507班胡冰倩
现如今,不仅仅是怀化市,湖南省、全中国乃至全世界都非常重视机器人教育,它综合了应用物理、数学、计算机编程、数字样机和设计、团队合作等多方面的知识。
1507班陆俊材
现在,新晃一中紧随时代步伐,成立机器人社团,大家在玩中学、学中玩,把数学、物理等学科知识,运用到实践中,激发
对科学探索的兴趣,培养创新精神。社团欢迎每一位同学的加入,让我们一起进入机器人的世界。
1507班杨澧凡
中学生学习机器人知识可以为今后从事“机械制造及其自动化”这一热门专业积累经验,机械自动化专业就业门槛不高,报酬倒不菲。
1507班吴鸿俊
毛主席告诫我们,落后就要挨打,改革开放后邓小平同志提出,科技是第一生产力。现在,新晃一中紧随时代步伐,成立机器人社团,社团欢迎每一位同学的加入,让我们一起进入机器人的世界。
1507班杨灿鸿
科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。
1511林雨阳
科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
1511李达康
科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
1511大古
随着科技的发展,机器人将会与我们的生活越来越近。科技创新是我们中学生也应该具有的技能,在以后建设祖国伟大社会主义的事业中贡献一份事业。------1606
科技创新是国家提升综合国力的重要基础,现如今,我们青少年要做的就是培养创新精神,提升创新能力为国家发展提高自身科技创新能力。 -----1606 杨雨
学校开设机器人社团,这是提高我们综合素质的极好方法,只可惜,由于种种原因,我并没有成为第一批学校机器人比赛成员,但其他同学获得了如此好的成绩,真为他们而自豪,希望在下次的省赛中,再创辉煌! ——C1502 梦想起航组
学校开设机器人社团,这是提高我们综合素质的极好方法,同学获得了如此好的成绩,真为他们而自豪,希望在下次的省赛中,再创辉煌! 1506
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改革开放后邓小平同志提出,
科技是第一生产力。
在科技迅速发展的浪潮中
一切国家和社会乃至个人
都必须紧跟时代的潮流
努力学习专研科学文化知识
培养创新意识
才不至于被世界淘汰