新晃一中优秀备课组、教研组评比细则（试行）

 教研组和备课组是学校教学管理的基层组织。为了加强教学常规管理，聚焦课堂教学，营造浓厚的教研氛围，学校对教研组和备课组的工作将每学期进行考核评比，以此调动全校教师们的工作积极性，推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的特色教研带动全体教师的专业化发展。

一、评比项目

1、期末统考人平分市排名满分70分；

2、组内教师执行教学常规情况满分20分；

3、参与课题研究和总结写稿、辅导学生满分10分

二、评分办法

（一）期末统考人平分在市排名

 1、第一名100分，第二名95分，第三名90分……（每降一个名次减5分），第二十名（含第二十名）后取消参评资格。

 2、备课组如有文理分科，则取文理科的平均值；文科综合或理科综合备课组取三科的平均值；教研组取三个年级的平均值。

 3、各组所得分值再按70%计入总分。

 4、音体美备课组则取当年高考上线人数（含外省）在市排名记分。艺体教研组则三个备课组的平均值。

（二）教学常规

 以《新晃一中教学常规管理细则》（试行）所得分值取人平分后再按20%计入总分。

（三）特别加分

 起点分人均60分。

 1、重视总结写稿

（1）每学期至少完成一篇教学总结，未完成的（-5分/人），学校另外规定的必须完成的写稿任务，未完成（-5分/人）。

（2）在县教研室刊物上发表教学论文和经验文章，每1篇（+3分/人）；

（3）在市级以上（含市级）刊物上发表教学论文或经验文章，每1篇（+5分/人）；

（4）教学论文或经验在市级以上会议作介绍、交流或获奖，每1篇（+3分/人）。

注：凡一篇多用的，只计最高加分，不能各项兼加。

 2、参与课题研究

（1）参与校级和校级以上课题研究，开展实质性工作，经校教科室认可，每人（+3分/人）；

（2）教师自定教学研究专题，有研究计划、有反映研究过程的资料，每专题（+3分/人）；

（3）承担校级或校级以上研究课（不含课题组内的实验课、公开课），每课时（+2分/人）；完成学校安排的分开课的备课组和教研组每人加2分，未完成的备课组和教研组则每课时（-2分/人）。

 3、辅导学生参赛

（1）辅导学生参加市级以上教研部门组织的奥赛：初赛获奖（+3分/人），复赛获奖（+6分/人）；

（2）辅导学生参加县级以上有关部门组织的其它比赛：初赛获奖（+2分/人），复赛获奖（+4分/人）；

 4、举办大型讲座、学术讨论会或全校性活动（+5分/次）。

 以上四项分值总和除以该组人数后加上起点分为该组人平分。得分最高（假设为M分）的组记满分10分，其余各组分值分别为：该组人平分X 10 / M为实际得分。

 每组最终得分为以上三大项得分之和。

 三、说明：

  1、各位教师要认真遵守《新晃一中教学常规管理细则》，《新晃一中教学事故认定及处理办法》，有严重违纪现象发生者，一经查实，取消该教研组的优秀评比资格。

  2、参评资格认定：分值不低于60分。

  3、优秀备课组、教研组分别计奖。

  4、优秀备课组、教研组每学期评选一次，每次取前60%计奖（备课组分年级参评）。其中获奖中的前1/2为一等奖，后1/2为二等奖。获一等奖的备课组（教研组）每人奖金200元，另外奖组长600元；获二等奖的备课组（教研组）每人奖金100元，另外奖组长300元。

  5、音乐、体育、美术备课组若有集体项目获得市前六名，该备课组该学期享受二等奖每人奖金100元，另外奖组长和相关教师100元；若有集体项目获得省参赛资格，则该备课组该学期享受一等奖每人奖金200元，另外奖组长和相关教师200元。

                                                                                                          新晃一中教务处                                                                                                                        2009.10