2025年下期信息技术学科教学计划

2025年下学期信息技术学科教学计划

一、指导思想

以《普通高中信息技术课程标准（2024修订版）》为指导，落实"核心素养导向"教学理念，聚焦计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任三大核心素养，结合生成式AI、数字公民教育等前沿领域，培养学生适应智能时代的综合能力。

二、教学目标

1、知识技能

掌握Python编程进阶（函数、类与简单算法设计）

理解人工智能基础原理（机器学习工作流程、大语言模型应用）

具备数据安全意识与信息甄别能力（应对深度伪造、网络诈骗等）

2、素养目标

能通过项目式学习解决真实问题，形成计算思维迁移能力

具备AI工具合理使用伦理观（如生成式AI的学术规范）

建立数字公民责任感（数据隐私保护、网络行为规范）

三、教学内容与进度安排

总课时：10课时（含实践课8课时）

四、教学策略

1、项目驱动：使用项目式教学

2、混合式学习：项目是教学、分组教学、分层教学、实践教学

3、差异化教学：设置"基础任务→拓展任务→挑战任务"三级任务单

4、AI助学工具：引入豆包辅助代码编写和调试

五、评价体系

六、保障措施

1、资源建设：搭建Python在线编程平台、Ai软件环境

2、教师发展：校级小课题研究，积极申报县市级课题

3、学生培养：组织学生积极参加各类学科竞赛

七、特色创新

1、开设"人工智能"社团（周一至周五课后服务时间）并组织学生参加编程和机器人竞赛

2、课堂教学中引入Ai辅助教学，让学生学会正确使用Ai

3、培养学生正确的网络价值观，增强学生的信息素养

信息技术学科组
2025年9月