2014年下期高三1202班班主任工作总结

又到了写总结的时间，一直琢磨着怎么写，可也没琢磨出个名堂来。这才知道，年年写，期期写，该写的好像都写完了，什么“爱心” 啊“责任”呀，“全心全意”啊“做实过程”“抓好细节”“落实常规”啊什么的，好像一次不写，这些工作都不做了似的。可是今天我想说点别的，唠叨一些琐事，也不知算不算总结，姑且就这样吧。

从假期到期初总有一些或愉快或不愉快的事。愉快的是有志于美术专业的这个班，一直保持着高昂的斗志，对未来信心满满。因此，虽累，却从不偷过懒，耍过猾。例如杨胜金，身为劳动委员的他，经常早起晚归，把画室收拾得干干净净，来在大家前，走在大家后，这份责任感，这份爱心，的确叫人感动。还有开学报名的时候，因为晚上没睡好，趁报完名的学生已走、未报名的学生还没来得空挡，我把两根凳子架在一起，躺着休息一会。一觉醒来，发现办公桌上多了一杯牛奶，用手一摸，还热着呢，杯子下面压了一张小小的字条：“老师，刚才我们到校外买了点东西，顺便给你带一杯进来，别介意哟。”看看办公室，除了我，都走了。我喝着喝着，不禁感慨：难得这些学生如此体贴。想想他们学习虽苦，却能苦中作乐的心态，我想，我的确不用担心什么，除了信任，就是与同事们一道，全力以赴把他们送进他们想进的大学，为他们的人生发展打好基础，倘能如此，也就是一个老师的幸福了。还有一个人，也值得一提，也就是蒲群，因为家庭的原因，她母亲不止一次打电话给我，说她一个人带人不容易，请我帮她做作蒲群的工作，让她不要学美术了，改读普通班好了。然后我找了蒲群，想听听她的看法。出乎意料的是，她的态度异常坚决：不转班，就学美术。我还有什么话说呢？作为班主任，只能继续鼓励她。后来，为这事，她和母亲打了一个学期的冷战，我知道做母亲的不易，特别是单亲母亲更不易；我也知道做学生的不易，特别是有追求又受困于现实的学生更不易。可是她坚持下来了，她的母亲最终也决定从她所愿，说既然女儿选择了，再难也要把她送出去。听着这话，我想起了我的父母，在那种勉强能够解决吃饭问题的境况下，他们穷尽家里的一切让我读了高中，又送我读了大学。如今我出来了，他们还在老家，过着自力更生的日子，可是，每次回去看他们，他们的脸上都满溢着幸福，每次给他们钱，他们总是只拿一点点，总说够了，农村样样有，花不了那么多。相对于大多数农村孩子来说，我是幸运的，更是幸福的。蒲群也一样，相对于许多单亲家庭的孩子来说，她是幸运的，更是幸福的。而且从专业老师那里了解到，蒲群的发展状态很不错，我想，她是懂得珍惜的。

当然，这个学期，也有几个遗憾。首先是“猴子”撤退，有点让我措手不及。她的父亲开始是不让她学专业的，理由是家里要将房子，供不起。后来经过我的劝说，又同意送他读了。今年秋天，不知怎么就自己决定南下打工了，也没说理由，就给我发了一条长长长长的短信，回忆了在校期间的总总苦了乐，大概也有不舍，可的确走了，实在叫人遗憾。还有就是“鸭子”的撤退，的确教我遗憾了好一阵。还记得从班上转走的那一天，她流了泪。我也为她感到难过。我知道她喜欢这个专业，但她未能如蒲群一样坚持，选择了做乖女儿，把听话留给了家人，把悲伤留给了自己。因为她的家境还不错，虽然她母亲说是做生意亏了几十万，但送女儿读书这点钱还是有的。关键是她母亲认为学这个专业没用，白白浪费钱。因为我也不能确定她学了这个专业就一定有用。毕竟，有用没用不是我们说了算，任何一个专业，都得由本人做了才算。好吧，走就走了，在此把祝福也送给她们，愿她们心想事成！

联考已经考完，校考也已展开。作为班主任的我，现在能做的就两件事。一是继续关注他们的专业发展，一是联合文化课老师做好准备，为他们把好高考前的最后一关，全力以赴的和他们一道，做实过程，完美结局，我有这信心，科任老师也有这信心，同学们更有这样的信心。