关于举办全省中学生物青年教师专业素养竞赛的

湖南省教育科学研究院

湘教科基通[2014]   号

关于举办全省中学生物青年教师专业素养竞赛的

通     知

各市州教育局、教科院（所）、各有关中学：

为进一步加强我省中学生物教师队伍建设，加强学校教研组建设，促进区域教研、校本教研。经全省市州教研员联席会议研究，决定举办全省中学生物青年教师专业素养竞赛，并举行2014年度湖南省中学生物教学、教研论文评审。现将有关事项通知如下：

一、活动时间和地点

1．报到时间：10月10日。

2．报到地点：永州市冷水滩区万喜登酒店。

3．活动地点：永州四中。

二、活动组织

采取团体形式参赛，分初中组和高中组。参赛教师的年龄限45岁以下。

1．初中组（共28支队伍）

初中一组：城区(市区和县城)中学组。每市州各组织一支队伍参赛。每组由3名教师组成，可以来自不同学校。湖南师大附中、长沙市一中、长郡中学、雅礼中学旗下的初中学校较多，按自愿的原则，可分别申请联合组队参赛。

初中二组：农村中学组。每市州各组织一支队伍参赛。每组由3名教师组成，可以来自不同学校，建议由一个县（市）组队。

2．高中组（共31支队伍）

高中一组：省示范性高中组。每市州分别选拔一支队伍参赛，湖南师大附中、长沙市一中单独组队、长沙市高建军名师工作室单独组队。每组由3名教师组成，只能来自同一学校。

高中二组：普通高中组。每市州分别选拔一支队伍参赛，教师由3名教师组成，可以来自不同学校。

三、竞赛的内容与形式

竞赛内容分为片段教学、专业技能竞赛、命题竞赛三项。由各参赛小组分工合作共同完成。初中一队、初中二队、高中一队、高中二队同时进行。具体内容如下：

1．命题竞赛（30分）

利用给定的材料命一道题。时间60分钟。命题材料现场提供。

2．片段教学竞赛（40分）

（1）竞赛范围：参赛课题见附件1。参赛队伍在比赛前一天抽签，抽取其中一个课题。

（2）竞赛方法：选手自选课题内的一个片段，进行现场教学。教学展开时，没有学生参与，选手面对评委教学。时间：15分钟。

（3）分值：教学过程30分，板书设计和教学案各5分。

3．专业技能竞赛（30分）

（1）黑板画。所画图形为教材中的经典图示。选手自带一块小黑板。时间30分钟。模式图现场提供。

（2）制作PPT。给定素材，指定电脑。时间60分钟。

四、评分办法

由评委现场评分、现场点评。

五、奖励办法

设团体总分奖、团体单项奖和个人奖，颁发获奖通报和荣誉证书、奖牌。

1．团体总分奖：按团体总分取一等奖3名，二等奖5名，三等奖6~8名。

2．团体单项奖：分命题竞赛、片段教学、专业技能竞赛三个项目设奖，取各单项的前3名。

六、准备工作

1．各单位接到本通知后，要认真策划组织本市州的选拔赛。及时将通知内容传达到全体生物教师，并以此为契机，促进本市州生物教师队伍、学校教研组的建设。

2．各市州按参赛的高中一队、高中二队、初中一队、初中二队填写好报名表（见附表），并在9月30日前上报省教科院基教所董仲文老师处。

3．各市州要认真研究竞赛方案，积极筹备，提高教研活动的有效性。

七、日程安排

八、其他

本次不收会务费，与会人员的差旅费、食宿费用回单位报销。

九、论文

本次不评审课堂教学设计，同时，若论文内容抄袭或引用超过30%，将不予评审。论文字数限4000字内。请作者递交电子稿（不接受纸质稿）。各市限交论文8~10篇。参评论文于9月30日前由各市州教研员统一收齐，编好目录并打包，发到董仲文老师邮箱。

本次论文评审不收费。

教育科学研究院基础教育研究所

                     2014年9月16日

附：

联系电话：

永州市冷水滩区万喜登酒店总台：074****8888。

客户经理：158****0492（莫经理）。

交通：

1.永州火车站：乘2、18路公交车到万喜登酒店站下；

2.永州汽车北站：乘2路公交车到万喜登酒店站下；

3．永州汽车西站：乘4、66路公交车到万喜登酒店站下；

4.从上述各站下车，打的到万喜登酒店最高约20元。

【附件1】备选课题及实验名称

1．初中组课题

2．高中组课题

【附件2】

市州：                    高中一、二队参赛教师名单

市州：                    初中一、二队参赛教师名单

填表说明：

1．本表由市州教研部门填写，并盖章。

2．9月1日前，将此表送达省教科院基教所董仲文老师。

3．符合条件的老师是指1966年1月1日以后出生的生物教师，不含专职实验员。

4．请务必如实填写，确保信息准确。

填表人：              ；    电话：                。

 市州教科院（所）（学校）：                   （盖章）