2020年下期2020级班主任工作计划

 秋风送爽，刚刚送完了一届高三毕业生，假期还没有享受舒服，又要迎来新一届的高一学生了，而我当然责无旁贷。作为一个当了6年高中班主任的我，学校让我当直升班的班的班主任，这是对我的信任，也是对我的考验，我一定竭尽所能。

    为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活，尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下。

一、思想建设：

    1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

    2.要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要善于并用心观察，发现学生存在的问题，及时解决问题，善于用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。

    3.大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。

二、组织建设：

    在班级干部任免中，采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设：

    以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据，根据本班学生的特点实际情况，放手让学生自己制定本班的班规班纪。

四、学习方法：

    积极探索素质教育的新途径，配合各任课老师，开展各科兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级浓厚的学风。

    “亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我会严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。

    班主任工作任重而道远，在未来的日子里我和学生一起进步，一起成长！

2001班 张继元

2020年9月22日

2020年下学期班主任工作计划

2002班   张容     2020年9月2日

一;基本情况：

2.树立符合自己的目标

3.制定符合本班实际情况的班规；

3.开展各种主题的班会，凝聚共识，团结一致，向前看；

4、开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活动，把学生培养成人格健全、心灵美好、学有所成的合格的高中生　

　  5、加强身体健康和心理健康教育，对个别行为偏激的学生及时引导，给予更多的关心和指导，助力学生形成健全的人格。

2020年下学期班主任工作计划

2003班   姚敏

一;基本情况：

　5、实行“5S”管理，做到“人人有事做，事事有人做”；   

                                      2020年9月2日

2020年下学期班主任工作计划

2004班   吴 维

一、本班基本情况：

2004班共58人，其中男生28人，女生30人，通宿生 33  人，男住宿生11人，女住宿生14人。本班的学生乖巧可爱，大多来自贫困家庭，能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。在军训中集体综合评分全年级第一，还被评为“内务优秀团队”。

3.落实科代表作业检查、汇报制度。

8. 加强家校联系，定期开展家访工作，了解学生在家的学习生活情况，指导家长如何在家有效帮助孩子，实现家校合作。

   细节决定成功，。每一个好的班主任一定姚对孩子的成长记录负责，我希望4班孩子能在这个大家庭里快乐成长，3年后实现梦想！

                                      2020年9月20日

 高一五班上学期班主任计划

梁小雪

在我送走了高三毕业班之后，我就又开始了新一次的回，那就是重新带高一新生；目前班级学生男生23，女生33，男生寄宿生13人，女生寄宿生20人，班上女生多，男生少，但是高一(5)班是一个有活力、有个性的集体；因为他们有青春的朝气和热情，有对未来的美好期盼和向往，并有实现理想的行动力，所以我相信：他们在日后的相处中，会逐渐成长为一个团结、向上、积极、进取的大家庭。

                               2020年9月2号

 注重行为习惯的养成

———2006班主任工作计划

本学期我担任高一六班的班主任。2006班共58人，其中男生31人女生27人  同宿生30人。寄宿生27人中男寄宿生12人女寄宿生14人。

　1：完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

　　2：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极健康的心态。 　　    

3：注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参与决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。 　　

4：把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因此要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任，真正努力达到“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生。 　　

总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。

                                                         2020年9月2日

2020级高一2007班班主任工作计划

新晃一中   田连贵

根据学校德育会议和班主任的培训会议精神，结合2007的实际学情情况，制定适合本班的计划，与科任老师、班干部及所有同学共同守护2007班这个和谐和睦的大家庭。

一、目标与措施：

本期我班打算从如下几个方面开展工作：1、卫生方面；2、纪律方面；3、学习方面；4、课外活动等等。

1、卫生方面

良好的卫生环境和学习环境给人精神愉悦，是学习好的基础，劳动委员已制定好了劳动安排表，每个人都有具体的任务。

①轮流制来实行，做到公平公正，各司其职，按时按量完成各自任务；

②做不好再打扫一日，组员共罚；

②每日定时通风；每日消毒一次。

2、纪律方面、常规方面

    良好的纪律是高效学习的保证，不论是个人还是集体，所谓环境育人，无声胜有声，靠的就是良好的纪律，所以我将在本期重点抓实纪律这个无形的操手，以实现管理上的突破。

①实行学生管学生，每周两位值周班干部，每日班长和值周班长共同管理一天的日常和纪律；尤其是自习课，有问题及时处理，按班规实行奖惩；

②班主任不定期检查，严查自习课讲小话和上课睡觉的同学，努力营造良好的课堂学习环境。

3、学习方面

    作为B班，肩负着高考升学中承担坚力量的重大责任，所以本学期我们所有老师和同学们任重而道远，因为高一是打基础的重中之重，是习惯养成的关键时期，我将一刻也不能放松。

①实行课前演讲，找一个有责任的同学记录，分工，使课堂活跃；

②关注内向的学生多向老师问问题；

③要求学生理解性学习，有规律的学习，不能不过于死板；

④在闲余的时间多抓紧，不浪费一分一秒；

⑤晚自习在6点30之前进教室自习；

⑥引导学生在高一的时候对物理、历史、化学、生物、政治、地理全面学习，全面的评估自己的学科优势，在高一第二个学期的选科中做得心中有数，不盲目。

⑦引导学生关注职业规划，并把他落实都自己的学习中来。

4、课外活动

     休息好才能学习好，所谓劳逸结合，同时也让学生各方面全面发展，在学习之余我们要积极开展各种活动，比如篮球赛等；尽最大的努力去学习，同时全心全力开展好各种活动，热爱生活才能热爱学习。

三、奋斗目标

1、本期升一次班旗，学生交往和睦，班级学习气氛浓厚，班级事务真正做到学生自主管理；

2、将20007班带领成为B班中较好的班级，并向A班的水平靠近；

3、在学习的同时，锻炼身体，锻炼能力，做新时代合格优秀的中学生。

2020年高一上学期班主任工作计划

2008班   杨文君

一、基本情况

我班共有57名学生，其中男同学31人，女同学26人。男、女比例差别不大。寄宿生30人，走读生27人，其中有很大一部分是家长外出打工的学生。衔接教育考试成绩进入年级前200名有14人，年级500名以后的有10人。普通班学生在学习方面多缺乏良好的学习习惯，且由于部分同学还没有意识到高中学习的紧迫感，纪律方面稍有松懈，所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用。我班同学对理科如：数学，物理，化学等较感兴趣，会产生偏科的思想。因为大部分的同学在初中成绩较好，所以他们有骄傲的情绪。本班的下游学生有较强的自卑心理，长此下去会严重影响学习。开学初，经过全班同学、科任老师和班主任的共同努力下，高一2008班整体比较稳定，同学间、师生间相处融洽，逐步形成朴实、进取的良好风气。

二、工作目标

三年磨一剑。培养学生健全的人格，树立报效祖国的远大志向，是我们三年的共同目标。起始年级重在抓基础、抓养成教育，引导学生培养良好的学习习惯和行为习惯，为高考打下坚实的基础。

三、工作重点

班主任工作总的要求是：做到"四心"俱备。即悉心、耐心、细心和热心。对学生严要求。即行为规范严、管理严、学风严。具体开展好以下几方面的工作：

1.严格日常行为规范管理，创建良好的班风、学风。

2.增强学生自我管理意识，提高学生自我管理、教育的能力。

3.加强德育教育和行为规范教育，努力塑造学生健全的人格，培养学生顽强的意志力。高一，是学生学习心理转变关键的一年。学生来自新晃县内的很多所学校，有一些是原来学校的尖子，来到这里后突然找不到自己的位置，很多学生没有了那种排在前面的成就感和优越感，很容易导致心理失衡。为了减少学生的挫败感，增强学生战胜困难的信心，一定要加强学生意志力的培养。通过意志力的培养，使学生在日常行为规范和学习中能坚定不移地、坚持不懈地克服各种困难，完成学习任务。

4.作好男女同学之间健康交往的指导。由于多种因素的影响，学生中的"早恋"已成为一个日益突出问题。尽管这是一个越来越让人头痛的问题。但如果能用远大的理性抱负来引导学生建立起健康的交往模式。从学生的实际出发，分析"早恋"可能对学生生理、心理上带来的消极影响，用真心去理解和帮助学生，就能有效地减少"早恋"现象的发生。

2020年下学期班主任工作计划

2009班   吴文彬

为把高一新学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩为三年高中生活开个好头。现根据本班实际情况，结合高一本学期实际情况，特制定本学期工作计划：

一;基本情况：

1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高中学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏。

典型教育——向好学生学习，向第一看齐。

信心教育——相信自己一定能行。

2.加强规范训练，即让学生养成：

(1)一丝不苟的学习态度。

(2)一滴不漏的学习要求。

(3)始终如一的学习习惯。严

3.加强学法指导。

(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性。

4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：

(1)定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用。

(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务。

5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。

6.开展活动，丰富学生生活。为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。

高一新生都是可爱的，相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成绩的。

                         2020年9月2日

2020年高一上学期班主任工作计划

2010班  彭文帮

　　由于学生们刚刚进入高中学校学习，在遵守校规校纪和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。在摸索和学习中结合本班学生的具体学习生活特点，为使他们尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下。

一、基本情况

    2010班现有学生55人，男生34人，女生21人。通宿生34人。男通宿生22人，女通宿生12人。正录32人，补录5人，特长生3人，均衡生15人。

班级整体基础比较薄弱，学生学习习惯和行为习惯养成不足，个性性格处在叛逆期，新进入高中环境不适应，自律性较差，所以有很大的提升空间。日常行为习惯还需要加强培养。班级整体和谐，每个成员有上进心，有集体荣誉感。各位任课教师都很优秀，相信经过一段时间的努力，会有很大进步。

二、本期目标

1、养成良好的行为习惯和学习习惯。

2、加强学风建设，提升学习主动性和积极性。

3、树立远大理想，形成正确三观，培养优良个人品质。

三、工作计划

    为了促进学生行为习惯的养成，树立理想信念，形成远大的理想目标，对学生的工作开展从一下几个方面进行。

1、“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。参照《中小学生守则》和《中小学行为规范》结合新晃一中实际情况，制定一套严格的班级制度。

2、加强班级教学管理，形成良好的学习风气。

虽然班上学生基础相对较差，但是总体还是比较听话。在班级管理上，总体框架以学风建设为中心，抓紧学科教育，提高学习成绩，为关键提高学生素质为目标。

3、加强家校互动，利用课余时间进行家访，及时与家长进行交流，统一思想。

4、及时掌握学生思想动态，对于一些要求上进的学生充分调动他们的积极性。尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的成绩。

5、积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做进步学生。

6、适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，有开创性的处理班级事务，形成良性“生”管“生”制度。

7、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理，集体注意精神，团结协作的精神，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。从而提升学生的综合素养。

2020年下学期班主任工作计划

2011班   蒲莫英

一、情况分析

    本学期根据学校的安排，我担任高一11班的班主任工作，现将本班情况分析如下：

我班在高一分班中属于c层次的班级，现有学生56人，其中正录34人，补录18人，均衡生两人特长生一人高二留级下来一人，男生29人，女生27人，男生住宿20人，女生住宿15人，本班住宿学生的较多，特别是有些孩子是第一次住宿，一些个人卫生及寝室纪律都需要加大管理力度，另外班上有几个特殊的孩子，如黄元勇同学，有些自闭，不愿与人交流，老是和他交流，需要用笔写。佘昀屏同学四肢协调性不太灵便，姚伦根同学无父无母，整个学习和生活的费用全部来自一个爱心团队，田卓林同学，严重肥胖等，这些孩子都是需要特别关爱的

二、奋斗目标

1.争当学校文明班级，让学生尽快养成良好的学习和生活习惯.

2让学生.制定好人生规划，并按学生的规划目标，每天严格督促学生去学习和生活

3学习成绩能处于c班前列。

三、具体措施

1.按照中学生守则，中学生日常行为规范以及新放一中2020级管理制度，严格要求学生

2以军训为契机，通过班会团活动，校运会，社团节等活动，不断将这个新集体建设成为一个团结和谐，奋发进取，互助互爱的班集体，让每一个同学都努力为班争光

3民主竞选组建一支让人信服的班干部团队。

4.制定好班规，落实每月操行评分细则的执行。

5组建好班级学习小组，每月底进行一次大的评比，有奖有罚，根据评分得分

6狠抓常规，力争每位同学都养成优秀的行为习惯，特别是课堂纪律，公共卫生区和教室保洁出勤，寝室内务五晚说纪律做操集会学生仪表节能减排等，这些都是常规管理的重点

7塑造学生自主管理和自主学习能力，拒绝做保姆式的班主任。

8组建家长委员会，让家长参与到班级管理中来，特别是学生的综合素质评价，需要家长的大力帮助。

9通过家访，电访，家长来校等多种方式，加强家校联系，同心协力培育学成成才。

2020年下学期班主任工作计划

 2012班   杨国圣

一、基本情况：

2012班共55人，其中男生30人，女生25人，通宿生18人，男住宿生19人，女住宿生18人。班的学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。

二、学生思想状况:

本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。

三、学生学习状况:

2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;

5、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

六、主要工作:

(一)抓好思想教育，强化德育工作。

1、主题班会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

4、认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及新晃一中2020级管理规定；

(二)深入改革，提高教学质量。

(三)加强体卫工作，提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

3、完善卫生检查评比。

                           2020年9月6日

新晃一中2013班班主任工作计划

2013班 杨淳媛

    新学期德育工作的关键突破口是提升学校、班级的办学品味、质量保证。班主任的班级管理工作在这项工作中是最重要的一环。所以2013班在2020年下学期坚决贯彻学校提出的“办好每个班，不让一个学生掉队”的核心办学思想，提高班主任管理工作的精细化水平，家校协同管理学生。

一、2013班班级基本情况

     本学期我开始新高一2013班的班级管理工作。我班共有学生56名学生，女生25人，男生31人。住宿生共32人，男住宿生18人，女住宿生14人。通宿生24人。从8月20日开始的衔接教学阶段，与9月1-10日为期9天半的军训情况，综合观察这2段时间全班同学的表现和衔接教学测试成绩，发现2013班全体学生既有积极地转变，也存在不同程度的问题。绝大部分同学在这段时间的朝夕相处下，纪律观念、集体关闭正在不断增强，班级呈现有活力，有朝气的年轻氛围，而且懂得关心同学和尊敬老师。但是，2013班整体学习氛围还不够强，不能完全做到入室即静，入室既学的学习氛围，部分同学还没有完全转变高中生的情感、学习认知。虽然目前班级还存一些问题，但是2013班全体同学还是一个有很大可塑性的集体。

二、2013班班级工作计划

为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为将来冲刺奠基，我拟订2020年下学期作计划如下：

1、根据《中小学德育工作工作指南》、《新晃一中2020级管理规定》的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理，要求学生自觉遵守高一年级公约。

2、由2013班班主任、班干部、各科课代表共同制定班级规定，根据班级学生容易出现的问题制定专项条款，形成有针对性的制约。并且根据每科学习特点进行有针对性的奖惩制度。

3、开展多样式的班级学生活动，班会活动，每周根据年级组安排或各学习小组的制定主题班会，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

4、配合学校教务处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。定期或不定期的与学生沟通建立良好的师生关系。

5、发现、确立并培养本班具备条件的特长生，努力促成学生的个性化发展。

6、加强家校联系，同心协力培育学生成才。学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。

2013班本学期的班级工作还有许多许多，但只要我们把握准方法，找准学生心里，工作一定可以做好的。新的学期，新的精神，新的气象，更希望高一2013班创造新的佳绩。

2020年9月22日

 2020年下学期班主任工作计划

 2014班   杨春桂

新学期已至，来自全县各中学的五十五个孩子通过中考，来到新晃一中2014这个大家庭。怀揣梦想，充满希望，带着一脸的期望，我与他们一同走过军训，一起体验成长。为灌溉每一个梦想，点燃每份希望，也为着14班各个成员的发展，特制订本期计划如下。

一：基本情况

2014班共55人，其中男生30人，女生25人，通宿25人，寄宿30人，男寄宿15 人，女寄宿15人。其中有因病休学复读生1人，家长残疾学生1人，建档立卡5人。本班作为普通文化班，也有特长生同学。特长生中，音乐3人，美术4人，体育6人。本班学生活泼可爱，集体荣誉感强，但通过近段时间观察发现学生学习习惯，生活习惯不太好，自主学习意识不高，时间观念不强，爱拖沓，很多学生学科发展不平衡，偏科太严重等。这些问题是本学期需要亟待解决的问题。

二：工作重点

1.让学生养成良好的学习习惯和思想行为习惯，纪律意识。

2.创建班委团队，培养学生自主管理模式。

3.加强与各科老师，科代表的联系，及时掌握各科动态。

4.激发学生自信，明确学习目标。

四：主要工作

1. 认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及新晃一中2020级管理规定。

五：具体措施

新晃一中2015班高一一期班主任工作计划

向东长

本班是入校后经过了一次筛选(文化基础较好的学生放到了其他班)组建的艺术班，现总人数54人，女生30人，男生24人。通宿27人，住宿27人(其中男生15人，女生12人)。17名名美术类专业生，在14名声乐类专业生，23名名舞蹈类专业生。留下的学生大部分学习成绩不理想，行为控制能力弱。做好这些学生的思想工作，提高他们学习专业积极性的同时，加强文化学习方法的指导，提高学习的效率，是本段时期的重要工作。

本班宗旨：务实求学；

班级口号：2015，藏龙卧虎，梦想不灭，全力以赴。

我们班的三年奋斗目标是：“相约在大学!”，这也是班集体的理想和前进的方向。在实现这个目标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感， 

本期目标是“学会做人，务实求学”。对于本期的奋斗目标，就是要达到一个标准的中学生的形象，教育学生学会做人，教给他们如何学习。教育他们有“人格”，这是做人的最起码的标准;“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家，为学习创造好的氛围;“有教养”，为人处事，踏实、真诚，讲文明礼仪;有“感恩之心”，学会感恩是成熟的一种标志。在学习方面，指导学生对待学习应该“有计划”，比如长期目标我要考什么样的大学，短期目标期中考试达到什么样的层次等等。学习过程中“有效率”，经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

　　1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉并遵守学校管理规定。

　　2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校及年级学生管理计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

３、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。“一人一岗”制，做到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，由学生自己制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

　　４、班干部是班级的带头兵，是学生学习的榜样，同样也是老师教学和管理的的助手。因此，培养一批优秀的班干部是班主任一项重要职责，充分调动班干部的积极性，有利于班集体积极向上稳定发展。

　　５、帮学生制定出自己学习的计划，并作好监督。采取学生互帮互学的方法，结对子搞好文化学习与专业训练。

　　６、班级建立值日制度，充分发挥《班级日志》的作用，值日班长每天认真、详细记录当天学生的活动情况，班主任从中可以了解班级的一些细节问题。

　　７、创设良好的班级文化氛围：充分利用主题班会做好学生整体性的德育工作，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。 

８、鼓励学生夯实基础，向课堂要效率。同学间互相鼓励，互相帮助。

９、要求学生严格遵守班级纪律，对散漫消极的学生做到“严厉、慈爱、不抛弃、不放弃”。

10、与家长多联系、家访，，从家庭和学校两个方面对学生全方位的服务和关心，有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的内心世界，以便更好采取有针对性的教育方法。

总之，期望通过一期的努力，能在学生中培养竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶”的比学风格，形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“团结一致，奋发拼博”的良好班风。