怀化学院实习生眼中的新晃一中

   2012年10月8日，怀化学院中文系20名学生来我校进行教育教学实习,在郭景华主任的带领下，他们参加了学校的教育教学活动，在实习中不断成长。学校领导非常关心实习生的工作与生活情况，多次与实习生们交流。这里收集了9位实习生所写的文章，描述了实习生眼中的新晃一中。

组版编辑——杨先智

奋进勃发之新晃一中

怀化学院中文系09级汉一班  张秀珍

2012年10月8日11时左右，我们的车终于达到了我们期盼已久的目的地——新晃一中。刚下车，很多老师就来迎接我们。其中的负责人和我们的带队老师热情地握手问候之后，一大群学生涌了过来给我们搬行李。同学们很热情，拿着我们的行李，二话不说就送往我们的新宿舍。弯弯延延的路上，四处风景宜人，学生欢声笑语，我们被这温馨的场景深深地感动了。随后，宿舍的管理员为我们发钥匙，发日常生活用品，还亲切地问我们需要什么，为我们忙上忙下，对我们 嘘寒问暖。虽然是第一次来到这里，我们却没有任何陌生感，有的只是温暖、关怀和备受照顾。下午，在12级10班热情的掌声中，我们被班主任滕老师引进了教室。班主任是一个年轻有为的女老师，沟通交流极为方便。她跟我们介绍了10班的相关情况、注意事项等等。我们一定会虚心学习，渴望在实习中能取得成绩。第一次走上讲台，我很紧张，但是同学们却异常活泼可爱，很热情地欢迎我们，这使我鼓起了勇气，向同学们流利的介绍了自己。新晃一中的教师亲切温和、平易近人、极富责任心。我们给老师打招呼，老师们都会回报一个温暖的微笑；我们有问题时去请教老师，老师们都会倾其所有，教授给我们。学校极具人性化，学校给学生过生日就是一个典型的例子。学生有困难，有麻烦，学习上有疑问，生活上有困难，教师们都会认真对待，及时帮学生解决。我们10班班主任滕老师在开班会的时候，因为家长很关心学生，问了很多问题，老师一个个耐心地解答。后来家长们都走了。滕老师又回到教室查看他的学生。而此时，已经过了午饭时间很久了，她饿着肚子察看学生睡午觉。这件事让我懂得了：作为一名教师，就一定得有责任心、有爱心和耐心，要时刻以学生的利益为重，为学生考虑。

新晃一中的学生善良、活泼、有礼貌，团结友爱。不管是在教室走廊上、操场上、食堂里，还是宿舍外，只要迎面走来一个个活泼的学生，都会亲热地叫上一声：“老师好！”我很高兴地笑了笑：“你好！”这是我第一次被称为老师，心情格外激动！学生很爱学习，早读时，整个学校充满了朗朗的读书声。课堂上，他们勤于思考，小组讨论合作愉快 ；他们积极活跃，勇于回答问题；他们聪明可爱，反应能力极强。10月10日下午五点左右，篮球场上举行了两场篮球比赛，其中我们10班和5班就是其中之一。带着“友谊第一，比赛第二”的精神理念，他们在赛场上团结合作，发扬了不怕辛苦、积极进取的精神。

新晃一中风景幽雅，环境宜人。古色古香的亭子，形状各异的建筑物等让我们心情愉快。神舟楼、求索楼、凤凰楼、博雅楼、鲲鹏楼、麒麟楼、致远楼等等，一个个气势恢宏的名字，充满了浓郁的人文气息。在这样一个环境中学习和工作，真是让人身心愉快！

和谐新晃一中

怀化学院中文系09级汉一班  陈雪竹

    2012年10月8日10时，天空下着小雨，经过两个多小时的颠簸我们到达了美丽的新晃一中。下车后我的心里一阵喜悦。新晃一中这所历史悠久的学校让我耳目一新，心跳加速。 我从来没有见过如此美丽、宁静又富有生机的校园。经过两天的感受，新晃一中给我的印象就是和谐。

    景和。步入学校大门，几座教学楼如飞龙状立于校园内，博雅楼藏有大量图书是学生获取知识的地方。麒麟楼怀抱着拥有梦想的高一、高二学子。凤凰楼安静地等待着楼里的凤凰展翅高飞，飞到祖国各地成为栋梁之材。几座大楼交相辉映现出庄严与肃穆，如果说大楼显出的是刚，那么湖心亭显出的则是柔。古色古香的湖心亭坐落于凤凰楼后，亭边石桥林立，桥边杨柳依依，流水潺潺，整座亭围绕在鸟语花香之中，是学生们课后排解压力，放松心情的好去处。大楼的庄严、肃穆刚正之气与湖心亭的优雅、祥和的柔美之气互相映衬构成了新晃一中的景和。

人和。古语有云：环境造就人。新晃一中的环境如此的优美和谐，人就不言而喻了。走在一中的校园里，师生其乐融融的氛围使人并不觉得陌生，给人一种回家的感觉，拥有着家的温馨。一声声“老师好”，不单体现着学生对老师的尊重，同时也体现了整个校园的良好风气。对于这一点我深有体会。以前听师姐们说他们实习的时候学生很没有礼貌，对他们视如无睹。而在新晃一中确是另一番风景。曾经有一位同学不是我所带的班级的学生，在那一天之内我碰到了他三次，每次他都很恭敬地站在一旁先叫“老师好”并让我先走。不仅是这位同学，学校里面很多同学都拥有着这可贵的品质。学生的成长离不开老师的教导，新晃一中的老师给人的也是其乐融融和蔼可亲的感觉。老师们脸上永远都洋溢着微笑。对我们，他们也非常有耐心，没有因为我们是实习生而轻待。新晃一中的学生尊师爱友，老师教书育人和蔼可亲，师生共同慎独构成了新晃一中的人和。

除了景和人和，新晃一中的和还表现在人与自然的和谐相处。走在新晃一中的校园里，地上看不到被遗弃的垃圾，偶尔有一处，马上就被路过的同学捡起丢入垃圾桶。整个校园鸟语花香。虽是金秋时节，这里却没有秋的萧瑟。学校里仍然莺飞草长，蝶舞蜂飞，让人心旷神怡。对于人与自然和谐相处，让我印象最深地是学校的一项举措—禁止使用一次性餐具、塑料袋。食堂里用的都是可回收利用的纸，并要求学生自带碗筷。这一举措为学校的环境，为人与自然和谐相处做出了巨大的贡献，更体现了学校领导班子始终坚持贯彻构建两型社会的坚定决心。

景和、人和、人与自然和构成了新晃一中和谐的校园文化和人文精神。

新晃一中印象

怀化学院中文系09级汉一班  刘艳群

    10月8日刚刚结束了一周的国庆假期怀化学院中国语言文学系09级汉语言的20位实习老师，在带队老师郭景华主任的带领下，于上午10:42到达了怀化市新晃县唯一的高中——新晃一中。

    下车后，耳目之所及，路途中的疲惫顿时烟消云散。整座校园绿荫森森、古墙斑驳，幢幢书山林立四周被一股浓郁的书香包裹着。青春活力的学生们好奇又热情的眼睛伴着秋鸟的嬉闹之声也绕着我们。我感受到了，感受到了这里的热情与宁静。

    最先闯入眼帘的是阅览室——博雅楼，大楼庄严而又肃穆。“阅读，让我们的世界更丰富！”隽秀飘逸的题字与宁静的大厅，不禁使我想象无数学子在这里静静地在书海中徜徉的情景，享受着知识的熏陶，我敬畏他的存在。神舟楼、凤凰楼、麒麟楼，他们立在那里，立在操场四周，看着在那里运动、欢笑、肆意挥洒汗水的同学们，它们是校园的蜂房，是大家学习成长、收获成功的园地！深深刻在脑子里的要数学校的建校标志了，学校门口那一排雕刻着它历史的石碑，扒着墨绿的爬山虎，散发着悠悠的历史气息。我感受着他从历史硝烟的年代慢慢向我们走来，无比庆幸我能在此学习，成为它历史中的一部分。

    五分钟时间不到，热情的校领导就领着一群可爱的男生帮我们搬行李。20个实习生，他们却带来了近100位同学帮忙，抢着帮我们搬繁重的行李，一个个可爱的又有点羞涩的小男生，拖着大家的行李就往宿舍走，等不及我们向他们道谢。他们原来是如此的热情与可爱。

    下午6:40终于与1213班的同学见面了，这是我期待的时刻，也是我担心害怕的时刻。期待与这群新朋友见面、交往，彼此学习、成长；你们是我人生中的第一批学生，我又害怕自己不能为你们所接受，不能成为你们的朋友。但是，当站在讲台上，看着教室里62双充满了热情与欢笑的眼睛时，我不害怕了，我感受到了你们的温柔与可人，我想，我们会是朋友的，我必须鞭策自己尽快成为你们的一员 。10月9日下午，我们有了第一次的正面接触。听从语文老师舒老师的安排，指导第一大组排练《鸿门宴》的课本剧片段。从毫无头绪到初具轮廓，我深刻体会到了作为一位老师的责任之深，学生们的可爱与可塑。我认识了乖巧伶俐的丽华、聪明霸气的学涛、幽默大气的俊男，当然还有一群认真活泼，目前我叫不出名字但我相信以后你们的名字和笑脸都会印在我心中的小破孩们。

    10月9日，晚上回到宿舍，得知学校又特意免费为我们安装了一台全新的热水器，心中甚是感动。此举是学校领导在对我们的生活百般照顾之后的又一次关心，如此照顾作为实习老师的我们让大家都有点受宠若惊，我不禁为此感动着。

    每时每刻，我无不感受着新晃一中全校师生的热情与可爱，必定会好好珍惜在这里的每一寸时光。

新晃一中初印象

怀化学院中文系09级汉一班  杨宁巧

理顺心理，备齐行李，在郭老师的带领下，10月8日早上8:00左右，我们踏上了前往实习基地——新晃一中的行途。

新晃一中是新晃侗族自治县的重点高中，同时也是怀化地区的优质高中之一。这里聚集了众多优秀教师和学生，历史、岁月见证了她的成长，凭借其独特的教学和管理制度，她更是圆了无数学子的大学梦。

一、校园风光展

优雅的校园环境给人以清新之感，更为学生营造了良好的学习氛围。走在校园的路上，我们看到的仅是随风飘落的片片树叶，并无其他尘杂。同学们每天都会在特定的时间对卫生区域进行清扫，整洁干净的校园环境正展现了同学们热爱劳动、讲卫生的良好品质。校园内随处可见的绿色植被即便身处10月，但其呈现出的“绿”的气息却也未曾有减，这使得校园更添灵动和生机。

校园中的建筑是另一大特景。校内的建筑基本以篮球场为中心围成一圈，其中几幢还是傍山而建。这些建筑很多都有各自的名字，如凤凰楼、致远楼、博雅楼、神舟楼等，仅从它们的形貌和名字上就能感受到它们所特具的雄伟和气质。教学楼和寝室楼所贴有的示语，不仅给同学们以教导作用更激励着他们以正确的行为和方式成长于高中的学习和生活中。

二、校园人情现

未到校前，我就一直在想象着这里的老师和学生们的样子，一踏入校园我就被老师和同学们的热情深深地触动了。我们刚下车，校领导和老师们就立刻送上了诚挚的问候和欢迎，在老师和同学们的引导及帮助下，我们迅速的将所有的行李都送达寝室。宿管阿姨立即为我们拿来了扫帚、垃圾筐等工具，并给我们送来了棉被。为了让我们的生活更为方便，学校还专门在我们住的一个寝室中安装了热水器。在学校的帮助下，我们拥有着齐全的生活设备。

学校为我们提供了一个很大的办公场地，在这里我们得以尽情的展示自己的能力，而老师们也会抽时间来看我们，他们的关心使得我们倍受鼓舞。我所实习的班级是1208班，其班主任和语文老师分别是杨安华老师和朱婷老师，他们都是平易近人的好老师。在他们细心的关怀和指导下，原本有些紧张的我变得自然起来。在两位老师的带领下，我们去到了班上，同学们那雷鸣般的掌声和灿烂的笑容向我们展示出了他们的热情及喜悦，望着台下的他们，我的内心如同被暖流浇灌一般。9号晚上，我们和杨老师一起去到了班上的寝室，同学们热情有礼貌的向我们介绍了自己的寝室。寝室是一个个温馨的小家，而班集体则是一个温馨且温暖的大家庭，同学们的表现给以我强大的震撼，我为能成为这个大家庭中的一员而深感骄傲。

虽然此次我只是以实习老师的身姿出现在教学活动及学生的视线中，但我会以严格的标准要求自己，力求将自己最好的一面展示出来。我会永远珍惜这次的实习生活，我相信在老师们的指导和帮助下，我们一定会收获硕果。

一颗闪耀的明星——新晃一中

怀化学院中文系09级汉一班  雷灵巧                

2012年10月8日上午10时，我们到达了实习目的地——新晃一中。

新晃一中是怀化市示范性全日制高级中学，创建于1939年秋，是新晃县唯一一所公办高中。学校的地理位置优越，其环境也十分优雅，而且富有浓郁的人文气息。校园里树木繁盛，又有美丽的荷花池坐立其间，给校园增添了一道亮丽的风景线。高耸的群楼也各有特色。博雅楼、凤凰楼、致远楼、麒麟楼等给校园更添一份韵味，充分体现出了该校浓厚的文化底蕴。

这所学校带给我的不仅仅是视觉上的冲击，更重要的是它表现出来的人文情怀，还有它的独具一格的教学模式。

学校的老师、学生和其他工作人员都充满热情和激情。刚到学校下车时，我就看见学校领导热情地迎接我们，接着便是一群男学生过来帮我们搬行李。看着那一张张充满笑容的阳光的面庞，我想起了当年的自己。领导的热情迎接、学生和宿管阿姨的积极帮忙，让我不至于感觉那么陌生了。

新晃一中那低碳环保的工作让人眼前一亮。低碳环保的意识已经深深地种在了新晃一中人们的心里。低碳环保已经成为了每个人的习惯。学校禁止使用一次性饭盒，一次性塑料袋等，它要求大家自带碗筷吃饭。另外，购买包子、饼等食物时，它是用白纸包着，根本不见塑料袋的影子。这些都为环保作出了很大的贡献。他们不仅仅是在为学校作环保，也是在为社会作环保。

师生共同在操场上做体操是学校又一亮点。身体是革命的本钱。学生需要锻炼身体，老师同样也需要锻炼身体。师生一齐做操，既发挥了老师的带头作用，也更有利于师生感情的加深。

学校新型的教学模式更是出奇地妙。“以生为本、全面发展”是其育人思想。“求实创新，多思进取”的优良校风也让人惊叹。学生的座位排列打破了传统的方式。他们按小组面对面地坐在一块，实行小组探究的学习方式。这充分发挥了学生的主体作用，使学生的积极主动性得以提高。另外，它也体现了“多思进取”的优良校风。

此外，学校注重学生的全面发展。他们不仅要学习文化知识，还要学习音乐、美术、体育等科目知识。学校对于学生学习体育实行自主选择的方式。体育项目包括羽毛球、篮球排球、健美操等，而且学生可根据自己的喜好进行选择。这一模式激发了了学生学习的热情和运动的激情，这已跟大学的体育教学一样。从这方面来看，该学校的思想还是很前卫的，很进步的。

新晃一中不失为教育界中的一朵奇葩，是天空中的一颗闪耀的明星。

印象新晃一中

怀化学院中文系09级汉一班  邓苏华

2012年10月8日上午我们由郭景华老师带队来到实习学校-----新晃一中。

新晃一中是一所历史悠久，人才辈出的老校。它诞生于战争的硝烟中，经浴着历史的风雨。

“到了，到了……”车内一片骚动，大家纷纷把头探向窗外。

确实，庄严地校门前立着一块石碑，刻着“新晃一中”。

校门庄严，校训精简，校舍林立。

一中的校训：诚敬勤勇

是的我们刚到达学校吴泽勋副校长就带领校方领导前来迎接，以最诚挚的问候，滋润了我们三个多小时的车程疲劳。当我们正愁于行李的繁重时，领导们马上就请了将近一个班的学生来帮我们把“家当”送到了宿舍。学生们的不辞辛劳，真是万分感激。大概是中饭时间我们还在忙于整理宿舍的时候郭老师就送来了饭卡，由于早上出发的时候比较早，没什么时间对付早餐，很多人都是没吃的，又是一路的奔波，实在饿了，温馨的饭卡。我们二十人都是住在学生公寓里，里面没有热水，只能到公寓后面的集中打水区去提水。到了晚上一个振奋人心的消息传来了，学校决定给我们女生这边在一个寝室安装一个热水器。

学校的教学楼分为三栋，高一高二高三是分开的。并且他们的每栋楼都请名人题字如袁隆平、周其凤、杨利伟等，校长在介绍的时候说这主要是为了给学生以精神上的激励，不断地奋发向上。学校的宣传栏很好的展现了学校的风采，运动场上飞驰的矫健的身姿，那是力之美。

新晃一中在舞蹈方面有很大的成效，他们的男子群舞《狼图腾》向观众展示了阳刚之美。因此在全省范围的比赛中获得了最好的成绩，赢得了在场观众的一阵阵雷鸣般的掌声。这一群勇敢的少年向全省勇敢地迈出了坚定的步伐，我相信在今后的不断完善中，他们一定会取得更好的、夺目的成绩。

这些只是一小部分，还有更多的让我们折服的地方，我们在以后的实习生活中一定能很快就发现。

这就是新晃一中，坐落在明媚晃山的一中。

印象新晃

怀化学院中文系09级汉一班  余媚然

2012年10月8日，我们怀化学院09级中文系汉语言师范专业20名学员组成的高中实习团队，在郭老师的带领下，来到了新晃县新晃一中。

虽然对这所重点中学早有耳闻，但当亲身处于其中时还是被其震撼了。这所学校绿树环绕，给人以清幽宁静的完美治学环境。宏伟的教学楼井然屹立，东有神舟楼，西有凤凰楼，南有麒麟楼，北有博雅楼。而且这些名字都由杂交水稻之父袁隆平、北大校长周其凤等知名人士题写，“文学史祖”孔子石像给人一种浓郁治学气氛，它在庄重中不缺温和，肃穆中不乏典雅。致远楼前，湖水清澈，碧荷环绕，湖心小亭，静静立于湖中央。给人一种宁静致远之感。尚且不谈它悠久的历史，深厚的文化底蕴，这优美沉静的环境已让我沉醉其中。

在当天，新晃一中的校领导和高一语文教研组的老师便与我们见了面，在这个过程中，我对一中的建校历史有了更进一步的了解，这无疑又让我对这所在战争中成长起来的百年老校又多了一份崇敬。而一中所具有的庞大师资队伍更让我折服，同时，他们平易近人的态度，像朋友一样跟我们交流的感觉也增添了我们实习生活的温暖。

好的老师自然用他们的宽百厚仁德与渊博知识感染、教导出好的学生。一中学生的精神风貌、青春活力在这生机勃勃的校园中熠熠生辉。虽才来学校两天，但已让我充分感受到了这种风貌，整齐划一的早操与课间操，积极活跃的课堂无不体现出这一点。

让我感受很深的另一点是一中师生对自身修养的重视，学生每日的三省十问，每位老师都参与课间操的锻炼，这一现象是我第一次看到。

这天时，地利，人和皆具的学校，定会有蓬勃辉煌的未来。短短三天，已让我受益匪浅，接下的一个多月，也定会收获良多，我将珍惜并努力！

初见新晃一中

怀化学院中文系09级汉一班  胡郡洁

10月8日，经过三个小时的颠簸，我们实习队于上午11点抵达新晃一中。这里环境优美，绿树成荫，花木繁茂，群楼高耸其中，有杨利伟所题“神舟楼”，有吴仁宝所题“博雅楼”，还有求索楼、麒麟楼、致远楼等等。一见这些名字，就感觉浓郁的人文气息扑面而来。此外，校园的中心位置还有一个非常醒目的核心景点，以孔子石雕像为中心的集会平台——孔子花坛，这充分显现了该校对中国传统文化的重视。

大致浏览了学校的风景，我们在学校领导的带领下，去致远楼安顿好行李。下午召开见面会，在会上我们认识了学校的各位领导，高一年级班主任及语文老师，并观看了学校的宣传片。

在宣传片中，我们了解到该校已有70余年的历史，经过一代又一代一中学子与教师的薪火相传，学校砥砺出了“诚敬勤勇”的校训，孕育了“求实创新，多思进取”的优良校风，以及“以生为本，全面发展”的育人思想。在这些理念的指导下，该校收获颇丰，每年的高考成绩都十分突出。

这个宣传片留给我印象最深的部分是学校对“德育”的重视，该校的“德育”理念其中一个重要思想就是对孝道的提倡。为弘扬孝道文化，新晃一中约请中科院院士、北大校长，同时也是孝亲典范的周其凤先生为高二教学楼题名为“麒麟楼”，因为只有孝道才能和谐，才能实现“麒麟祥瑞”。同时，学校还将这种精神传达给每一个学生，很多学生自觉地开始践行，在生活中，遇到身边的人有困难都会伸出援手，这无疑是孝道文化的一种扩展与弘扬。

该校的“德育”模式绝非空喊口号，而是实实在在地把它落实到具体行动上。对于学生品德方面以及公共意识方面的培养，该校采取的措施还有很多，比如为培养学生的环保意识，该校严令禁止在校园内使用塑料袋等白色染污物，包括学校商店。在校园内举止四望，我们发现垃圾桶虽少，但地面上没有一丝果皮纸屑，学生爱护环境的意识可见一斑。

此外，该校还十分重视艺术和体育，在宣传片中我们观赏了该校获省一等奖的男子群舞《狼图腾》片段，十分精彩。学校还有专供美术生上课的美术楼，许多大幅中外名画挂在走道的墙壁上，古色古香，充满了浓郁的艺术气息。体育场上，许多体育生在那里奔跑跳跃，朝气蓬勃。

10月9日，我们正式成为新晃一中的实习老师。学校为我们准备了临时办公室，我们在这里办公、准备教案、整理听课笔记。在听课的过程中，我们更为深入地理解了该校严谨治学的校风。上课形式灵活多变，学生大多以小组探究的方式主动学习，发言也十分积极，老师处于引导地位。这充分符合新课改“学生主体地位”的要求。这个学校不仅对学生要求严格，对老师的要求也是一样。该校规定，每天的课间操老师也必须参加，学生和老师处于同等地位。这样就营造了十分融洽的师生关系。我们也在体操的音乐声中重温了高中时的记忆。

相信在这样一个校风严谨的新晃一中，我们一定可以学到很多在课堂上没有学到过的知识，这也是我们这次实习的主要任务。

“破茧成蝶”的一中

怀化学院中文系09级汉一班  吴瑷榛

新晃一中是战火中建立起来的一所高中学校，同时它亦是新晃侗族自治县唯一的一所公办高中学校。可想而知，他的身上承载了无数好学上进的学子的梦想，也为稚嫩的肩膀插上了腾飞的翅膀。无数致力于改变家乡教育事业，培养优秀人才，推动经济发展的有识之士，为了让家长们满意，让孩子们自由放飞梦想，几经教学改革，终于在二十世纪之初，一中的教学取得了巨大的成绩。

此次有幸回母校一中实习，我感受到母校环境更加优美、人与人的相处更加和谐。当然，印象最深的、感受最深的，还得属母校在学校管理上进行的改革创新。

记得，那是2005年，懵懂的我经历了初中毕业会考，欣喜的踏入了新晃一中。当时，课改还未实行，校门也只有正门和一个小后门。到了2006年，新晃50县庆，一中修建了一栋新教学楼——麒麟楼，还建了一栋包括语音室、电脑室、室内体育场在内的综合楼。当我们即将毕业时，曾梦想的一座图书馆才开始修建。进入大学后，每次放假回到家乡，路过母校时，我的头都会条件反射似的朝母校校门转去。我的眼则努力的透过校门向里张望，有时脚尖也自然地踮起来，仿佛在极力寻找着什么。究竟那是什么，我也不知道。或许什么都不是；或许又是一切；或许只是想多瞧一眼曾经在此为梦想而奋斗的母校，毕竟这里有着我青春的回忆，有着太多留念的人和事。

此时，我已置身于母校的怀抱，在寻求昔日足迹的同时，也充分感受着母校的改变。宽敞的校门，焕然一新的教学楼，形态各异的盆景，都让我感到身心舒畅，倍感自豪。校门两侧墙壁上的一中建校史、优秀校友简介激励着我们前行；教学楼、宿舍楼皆为名人题名，饱含深意。每当走进教学楼，在楼梯的转弯处，都有“轻声、礼貌、右行”的温馨提示，墙壁上亦有各式各样，各个方面的名言警句。这些令人深醒的话语，启迪着我们的心灵，替我们拨开迷茫时的云雾，让我们能更好的拼搏。除了这些丰厚的文化意蕴外，一中统一的着装，严格的作息制度，温馨的课间休息提示，如“我们休息一会儿”，都让我体会到了一中严厉中的温情。

环境的优美，感染着一中所有的师生。只要在校园里转上一圈，学生都会真诚而热情地喊你一声“老师好”，而作为老师的你也会温情的回应学生。如果有同学遇到了困难，或是解不了的难题，老师们都会及时地关心他们，耐心地指导他们解决所遇到的问题。这时，你不禁会感叹，一中的师生关系是多么的和谐。当然，同学与同学之间更是团结互助，虽然有时也会有一些小摩擦，集体的力量自然地把他们紧紧地聚在一起。

一中环境优美，人与人相处和谐，我早已感受到了，现在更是分明。如果说这环境的改变是冰山露出的一角，那么一中进行的新课改则是冰山之下涌动着的激流。这股激流是一中对教育的探索，是一群教育者负责任的具体表现。一中2010年开始实现历史性转折，初步取得成功，2011年则持续巩固，2012年实现标志性提质。

记得曾经的课堂，是为高考而上，满堂老师的讲授，很少有学生的主动参与。而今，学校的图书馆业已建成，配有近七万册图书，教室备有多媒体，强有力的硬件配上优秀教师的软实力和全新的教育理念，课堂的主人已真正的变为学生的课堂，老师只是起点拨、引导的作用。走进课堂，教室里座位的排列是几个人一个小组，问题的解决是自主合作探究，学生真正地发挥了他们的主体作用。曾经，面临高考的压力，音体美皆得不到重视。如今，同样面临高考的压力，但因为教育者们已转变了教育理念，音体美恢复了他们应有的地位，尤其是以前不被注重的体育。现在学生已经可以自主选择喜欢的体育课了，有的选足球，有的选篮球，有的选健美操等。一到体育课，看到丰富多彩、充满激情的运动画面，你是否也有一种想参与的冲动呢？教授体育的老师可都是经过专业训练的，并且有着较高的职业技能。除此之外，学校非常注重学生的全面发展，鼓励学生参与活动。还安排了看新闻联播、读报读书、习帖练字等活动，这都丰富了学生们的生活，开拓了他们的眼界，培养了他们的思维能力。班级间的友谊赛、校运会、校园文化艺术节的举行，校刊的创办，更是给学生们提供了一个很好的发挥平台。

一中的改变，我看在眼里，感在心里。正如“晃山明媚”唱的，一中的明天会更美好的。已“破茧成蝶”的一中，亦会张开双翅，在教育界里乘风翱翔。