新晃一中学生行为养成教育工作电子记录实施流程
1、班主任在校网个人空间中发布帖子,标题为“xx年xx月xx班学生行为习惯量化情况公布”,每天记录学生行为习惯流水账,流水账每日更新,形成班级档案并备查。
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9月1日德育督查情况公布 | ||||||||
| 违纪 | 奖励 备注 | ||||||
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姓名 | 张三 |
| 王五 |
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加减分 | -1 |
| -1 |
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姓名 |
| 李四 |
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加减分 |
| -1 |
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姓名 |
| 张六 |
| 张六 | 拾金不昧 | |||
加减分 |
| -1 |
| 2 |
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姓名 |
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| 李一 | 打扫卫生 | |||
加减分 |
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| 1 |
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9月2日德育督查情况公布
9月3日德育督查情况公布
9月4日德育督查情况公布(无情况)
………
9月29日德育督查情况公布(因xx原因,学校调休)
9月30日德育督查情况公布(无情况)
依次类推,如督查无情况请注明“无情况”,如学校放假调休请注明原因,流水账每天如实记录。
根据流水账每个月形成一份班级学生行为习惯汇总表,汇总表是以“xx年xx月xx班学生行为习惯汇总表”为标题命名的Excel文档,存放在班级主页的共享栏目中(目前班级主页正在升级,暂时无法存放文件),形成班级档案。
2、学生处在校网【心灵滋润—德育督查】栏目公布每个月的行为习惯量化督查结果,标题为“xx年xx月xx年级学生行为习惯督查情况公布”,权限设置为本校成员可看。内容与班主任工作模式相同,分为每日流水账和每月汇总表,数据来源于各班主任的班级档案和学生处日常督查,流水账每日更新,月底形成标题为“xx年xx月xx班学生行为习惯汇总表”的Excel文档作为“xx年xx月xx年级学生行为习惯督查情况公布”的附件存放,形成年级学生行为习惯档案。
鸣谢:本方案由裘愉峙老师提供支持
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