爱国，青年成长的不竭动力(作者：杨永旭)

爱国从爱学校、爱学生、爱教育事业做起。此文道理明了，很有感染力，案例打动人心，体现了作者深厚的文化底蕴。

杨校长字里行间无一不透露着对祖国的热爱，对学生的殷切期盼，饱含深情的演讲直击我们心灵。言语铿锵有力，掷地有声，让我们久久无法平静。同时也显现了杨校长深厚的文学积淀，更是为我们做了好榜样

中国是伟大神圣的。中国从落后一步步发展成为富强文明科学民主的社会主义国家。爱国不仅是一种精神，而且还是一种信仰。我们要从点滴生活实践好社会核心价值观。建国60年以来，中国创造了很多奇迹，研究出无数项科技成果。中国虽然曾经一度被侵略，这是我们中国的耻辱，但现在中国不断强大，国际地位越来越高。我们要热爱中国，国家富强，我们才能学得更好。少年强则国强！

1210班 杨丽红
杨校长字里行间无一不透露着对祖国的热爱，对学生的殷切期盼，饱含深情的演讲直击我们心灵。言语铿锵有力，掷地有声，让我们久久无法平静。同时也显现了杨校长深厚的文学积淀，更是为我们做了好榜样

1213班 姚琼
杨校长的晨会恳谈围绕“爱国”的话题。文中引用了这样一句话“不懂得热爱国旗的学生无论他多么优秀，都不是好学生。”这句话对我的触动很大。爱国是我们中华民族的优良传统之一，我们每个人都会为自己是龙的传人而自豪。但是，爱国不是口号，不是装潢，爱国要通过一件件小事，有时是微不足道的小事而体现出来。我们应该从点点滴滴的事情做起。
我们热爱学校，热爱班级，尊敬师长，团结同学，这就是爱国的体现；我们学习刻苦，坚持不懈，每天都有进步，这就是爱国；我们乐于助人，主动传递正能量，这就是爱国。

中国，作为四大文明古国之一，已经拥有5000多年的历史，无论是民族文化还是人文气息，经过历史的沉淀，人们一代代的相传，最终得以保存。然而，我们有没有想过，如今的中国的综合实力已经排在了全球第二，可就还在180多年前，我们国家还遭受着当时的西方列强的入侵，殖民统治。中日甲午战争，八国军队火烧圆明园，抗日战争......历史留下的伤疤无法抹去，留给我们的是无尽的耻辱。在历史一百多年的反殖民反法西斯战争中，涌现出了无数的民族英雄，爱国人士，他们为了中华民族的崛起而付出了生命的代价。 是 啊，现在回顾历史，我们也许都会感慨，作为一个经济，文化，体育，军事科技大国，竟然会在一百八十年前被一个小小的岛国“欺负”，会在七十多年前还遭到惨绝人寰侵略，差点沦为殖民地。或许我们更会感慨，作为一个大国，整个国家就一艘航空母舰？而且这艘航母还是从当时的乌克兰花了重金，历经重重磨难才买回来的“空壳子”？没办法，这，就是现实，落后就要挨打，就要落后与别人，可我们不得不接受这样的现实。 中华大地地大物博，可人均占有量却少的可怜，与那些地广人稀的美国，俄国相比较起来，我们还是相对落后的，而且不是一点。。。。。。 思想要跟得上社会变迁的步伐，甚至是超越，制度要适应当代社会的局势，要经过不断的改进和完善，这样国家才会长盛不衰。 如今作为高中生的我们，作为以后社会的新鲜血液，我们从现在就要学会提高我们的文化素质，提高我们的道德修养，培养好我们的创新思维与能力。这样才能在未来的发展中有更多的发展空间预计会，才能完善自己的人生，为自己，为他人，为社会留下一篇华美的人生篇章。

1411班李林洋
中国，作为四大文明古国之一，已经拥有5000多年的历史，无论是民族文化还是人文气息，经过历史的沉淀，人们一代代的相传，最终得以保存。然而，我们有没有想过，如今的中国的综合实力已经排在了全球第二，可就还在180多年前，我们国家还遭受着当时的西方列强的入侵，殖民统治。中日甲午战争，八国军队火烧圆明园，抗日战争......历史留下的伤疤无法抹去，留给我们的是无尽的耻辱。在历史一百多年的反殖民反法西斯战争中，涌现出了无数的民族英雄，爱国人士，他们为了中华民族的崛起而付出了生命的代价。 是 啊，现在回顾历史，我们也许都会感慨，作为一个经济，文化，体育，军事科技大国，竟然会在一百八十年前被一个小小的岛国“欺负”，会在七十多年前还遭到惨绝人寰侵略，差点沦为殖民地。或许我们更会感慨，作为一个大国，整个国家就一艘航空母舰？而且这艘航母还是从当时的乌克兰花了重金，历经重重磨难才买回来的“空壳子”？没办法，这，就是现实，落后就要挨打，就要落后与别人，可我们不得不接受这样的现实。 中华大地地大物博，可人均占有量却少的可怜，与那些地广人稀的美国，俄国相比较起来，我们还是相对落后的，而且不是一点。。。。。。 思想要跟得上社会变迁的步伐，甚至是超越，制度要适应当代社会的局势，要经过不断的改进和完善，这样国家才会长盛不衰。 如今作为高中生的我们，作为以后社会的新鲜血液，我们从现在就要学会提高我们的文化素质，提高我们的道德修养，培养好我们的创新思维与能力。这样才能在未来的发展中有更多的发展空间预计会，才能完善自己的人生，为自己，为他人，为社会留下一篇华美的人生篇章。

1404龙灵
作为高中生的我们，学习是我们首当其冲的任务。学习做人学习知识。在学习里完善人格丰富眼界。我想一个能自我约束并且主动去接受这种学习的人，一定心怀祖国，家，还有他自己。这样的行为在我看来是对自己负责，对家庭负责，对国家负责的人才有的行为。校长在他的演讲中说;“一个不热爱国旗的学生，无论他多么优秀，他都不是一个好学生。”但我认为他连优秀都算不上。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。我想梁启超在他的《少年中国说》所说的“少年强”必定是指品学兼优，心怀天下的少年。
祖国在历史的河流里走过了5000年，经历了这么多次所谓的民族危机，依旧屹立在世界之林不倒，并且如今还显现出欣欣向荣之景。我觉得左不过是在那样的特殊时刻总会有那样一群爱国的人在引领中国正确前行，所以说，爱国，是我们青少年成长路上的动力，不竭的动力。

1206班 杨慧
中华民族，一个拥有五千年辉煌历史的国家，透过历史的长河，我们可以看见每个朝代，统治者构建起的一个个富强的王朝，让中国在世界独占鳌头。
可是让时间回到二百多年前的晚清时期，那时的中国就象被折断翅膀的老鹰，被外国侵略者们无情扯下它的羽毛
面对国家的危难，于是一批爱国青年为了救亡图存，纷纷提出了自己的治国方略并加以施行
康有为的百日维新，孙中山的辛亥革命，陈独秀的新文化运动以及轰轰烈烈的五四运动等等，这一系列的爱国运动都或多或少挽救处于危难时期的中国及中国人民，于是再等到中共的产生，使中国发一了翻天覆地的变化，引导着中国走向了繁荣的21世纪。
让时间回到21世纪的今天，如今的我们正肩负着祖国未来大业的重担，梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强”。我们正值青春，有无限的可能去创造无限的可能，而如今面对外来文化的侵入（比如韩流），使得绝大多数处于少年的我们盲目崇拜外来文化而忽略了本国的优秀文化传统，盲目喜爱外国而至崇洋媚外的思想越来越多，为此，我们应该做出深刻的思考，反省自身，积极主动的学习本民族的优秀传统文化，并使之推动我们自身的健康发展，我们更应热爱我们的社会，热爱我们的祖国，因为我们的祖国母亲是中国，是那个历经磨难仍不放弃的中国，我们爱她，并以她的精神推动我们的成长，实现属于我们的中国梦。

《爱国，青年成长的不竭动力》班会感言
就9月30日杨永旭校长的晨会恳谈，我们班组织了以《爱国，青年成长的不竭动力》为主题的班会。通过这次班会，我们明白了：爱国是一个民族的灵魂，爱国主义精神是全世界人民共同的宝贵财富，爱国者是受人敬仰的。我们伟大祖国经历五千年风雨，正阔步迈上民族复兴的伟大征程，努力建设富强民主、文明和谐、公平正义的国家。爱国不是说说就行，而是行动。作为一名名中学生我们应该从我们自己的责任和力所能及的地方做起。所谓“少年强则国强，少年智则国智”。爱国就从身边事做起。
最后祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！未来更加美好！
组名：向前看
班级：C1302班

《爱国，青年成长的不竭动力》班会感言
今天开了班会，当看见“九一八事件”时，我们都痛恨起当时日本人的残暴与当时中国的懦弱。如果不是因为当时明朝的八股取士，清政府的闭关锁国与清末的腐败。中国也不会是当时那如同砧板上的肉一样任人宰割！唐朝的对外开放，在历史上留下贞观之治与开元盛世，汉朝的丝绸之路，明朝的郑和下西洋都为我国开创了一片盛世！
我们应从现在开始，也为我国的的繁荣富强而努力学习！
组名：Lucifer
班级：C1302班

《爱国，青年成长的不竭动力》班会感言
我们班花了一节课专门向同学们说了我国的历史，我们倍感愤怒，我们伟大的中国曾经遭受如此严重的洗劫。我们伟大的中国那时是那样的无助，只有任凭各国的摆布，我们要说“不！”我们要反抗，我们要和平！
我们的毛泽东、邓小平，他们都是爱国的人，有了他们，我们可怜的祖国变强了，变富了，崛起了！
我们要向他们学习，做一个爱国的人，爱和平的人！我们爱国，国才能强，才能富，让我们一起热爱我们的祖国吧！
爱国，是青年成长的不竭动力！
组名：奇思妙想
班级：C1302班

1208班王弦
爱国人士，上至精英，下至平民，都在为中华之崛起而倾尽心血。爱国对我们来主产并不是什么大事但我们若可以得到祖国的认可，别国的称赞，那便是做了大事。为此，我们需要更加努力， 把自己变强，只有完善了自己，才能用知识开启“中国梦”之门，用智慧抗击一切外来的不和谐现象，用学问去回击日本等国的挑衅。
爱国，需要我们明确自己的奋斗方向；爱国，需要我们时刻沸腾热血；爱国，需要我们铭记“中国梦”。只有这样，我们才能绽放出属于我们这一代的耀眼光芒！

《爱国，青年成长的不竭动力》班会感言
“九一八”，这是一个中华人民屈辱的日子，中国被日本侵略，这是中国知道了落后就要挨打！于是，中国全民族开始了抗日战争，七七事变，血战台儿庄……最后，抗日战争胜利了，并使台湾回归了！少年强则国强，少年弱则国弱，所以，我们应该从现在努力学习，不要再游手好闲，以后，为祖国的发展出一份力，也许这份力微不足道，但这是我们对祖国的爱，不要再让祖国落后，放下你们手中的手机，鼠标吧！从现在好好学习吧！
组名：如梦之梦
班级：C1302

《爱国，青年成长的不竭动力》班会感言
巴金从说过：“没有我的国家，没有我祖国的人民，我一刻也会不下去。”爱国是尽职尽责，是热爱人民，是时刻惦记着自己的国家。
“少年志则国志，少年强则国强。”作为学生的我们，要有一颗爱国的心，要不断完善自己，使自己更强大，以为只有这样，国家才能强大起来。
为此，我们积极响应一种的号召，在本班召开了一次以爱国为主题的班会。在班会中，我们领略了中国在近代史中所受的凌辱，使我们不忘国耻，但也看见中国人民团结上进，努力创造更好的生活，市人民安居乐业，国家繁荣富强，作为中华人民的我们深感自豪！爱国看似一件惊天动地的大事，其实我们完全可以在生活的小行为中体现，如对国家大事时刻关心，对国旗，过个十分喜爱……这也是我们力所能及的事了！
我国曾经被外国侵略者大肆掠杀，那是国耻，不能忘记。可现在我国是一个强国，怎还能被人踩在脚底，把国家的事当成自己的事，团结一心，让祖国更强大！
所以作为青少年的我们要勿忘国耻，努力学习，把中国逐渐强大起来，把曾经侵略过我们的国家踩在脚底。而我永远相信，有志气的炎黄子孙，绝不会让那屈辱的历史重演！一定会在着古老的土地上巍然屹立，奔向辉煌的未来！
组名：追梦飞翼
班级：C1302

《爱国，青年成长的不竭动力》班会感言
9.18一个不能忘的日子，那一年，那一日，我们中国人民承受了多少痛苦，一个让我们悲痛的日子，那是我们的国耻，正因为这一次，我们吸取教训，我们勿忘国耻。因为这也是我们青年成长的不竭动力，一次次岁月的冲刷，我们中国人民经历了多少风雨，才爱来如今这来之不易的辛福生活。爱国其实很简单，从我们身边的小事做起。勿忘国耻，它使我们找到了前进的方向；勿忘国耻，它使我们有了前进的步伐，每一次的失败都是最大胜利的基础。那么作为中华儿女，就应该有一颗爱国的心，让爱国的血液在我们体内澎湃，让我们的祖国更美好，各家繁荣昌盛！
爱国，青年成长的不竭动力，让我们携起手共同保卫祖国。
组名：旭日阳光
班级：C1302

《爱国，青年成长的不竭动力》班会感言
掀开发黄的纸张，在历史的长河中回首中国近代史，那一幕幕让人惊心动魄的画面，那一声声震耳欲聋的炮响，那一条条丧权辱国的不平的条约，无不令我们叹惋。
从1840年起，英国在中国挑起鸦片战争之后，中国，这个昔日的强国，就一步步沦为了西方列强的“工具”，再后来，《辛丑条约》，南京大屠杀，“9.18”事变，中国已经变得伤痕累累。但后来，中华儿女战起来了！他们历经了无数困难，走过了无数曲折的道路，终于，中国人民已经立在了世界的东方！
我认为，我们爱过的不竭动力应当来自于那些令人感到耻辱的近代史，同事，也不能忘了那些令人振奋的事情，作为中国华夏儿女的一员，不管我们的祖国到底是如何，我们都应热爱自己的伟大祖国！
组名：冰谛组
班级：C1302

1211班姚俊
用心倾听杨校在国旗下、孔子像前与我们恳谈的《爱国，青年成长的不竭动力》，我感受到了爱国对于一个国家的重要性，爱国对于一个企业的重要性，爱国对于我们的重要性。如果把国家比作一个巨人，那爱国则是一种精神灵魂，它引导巨人不断向前。如果把国家比作一把手枪，那爱国则是一棵子弹，没有子弹的枪，甚至连一把镰刀都敌不过，又谈何强求？
爱国不是一个词语，不是用来说的，爱国是一种行动，是用手来证明的。然而，悲哀的是，从古至今的多数爱国者又何尝不是国家面临生死存亡，才真正的意识到国家的重要性。回想现在的社会，爱国似乎变成了一个词，“我爱国”似乎变成了一句口头禅。难道只有鸦片战争、甲午中日战争、南京大屠杀才能警醒我们吗？
日本区区小国，既能在3个月占我为五分之一的国土，他们靠的不是自己有多广的领土，有多少壮士，他们靠的是爱国，是从小树立国家忧患意识。“少年志，则国志，少年强，则国强。”作为祖国的花朵，社会的栋梁，我们又怎能不爱国，怎能不树立忧患意识？
如果把国比作一个家，那么爱国则是一件小事。有那么一种思想：“国家那么大，由不得我管，国家事，政府管。”于是我行我素，走自己的路，成为了一种社会现象，这种现象引起了一场爱国运动——中国式。越来越多的“中国式”警醒到，从小事做起是一种有国。
有的同学说：“我是来读书的，不是来扫地的。”这不是一句话，这是一种现象。然而我只想告诉这位同学，小事都做不好，谈何爱国？周恩来“为中华之崛起而读书”，读书也是一种爱国。其实国就在你身边，爱国则是做好每件小事。爱国则是不乱扔垃圾，爱国则是不浪费粮食，爱国则是努力学习。

1401重案组
国，是个人凝聚成的群体，是民族凝聚成统一的象征。对于国家我们怀着深沉的感动与归依。作为一名高中生，即使孤陋寡闻，但国之概念，家之概念早已植入内心，挂在口边能摇旗呐喊的定是“我爱祖国”。在经过深沉的讨论以后，国家以更亲切的面貌展现我们面前。让我们以爱国为基础，奋力前行！

1401亚特兰蒂斯组
一首首高亢激昂的歌是我们对祖国的歌颂，我们的爱不在于壮烈，不需要炫丽的荣耀装饰，因为我们对祖国的爱就这样的简单。在学校里认真学习，积极向上，勤奋刻苦，是对自己的负责，也是对国家的负责，我们以自己的身份与职责来表达对祖国的爱。为了自己为了国，我们定会更加努力！

1401Never say die 组
也许你会问我国是什么？虽然我不能告诉你确切的答案，但在我的心里，家是小国，国便是大家。
爱国便是爱家!其实爱国也就是从身边的小事做起，当我们瓜瓜落地后，我们就成为了一名公民，而我们所需要履行的责任便是：努力学习科学文化知识来报答那被国人深深爱着的祖国。
向上吧，少年！让祖国变的富强，便是我呢边的不竭动力！
向上吧，同学们！祖国的未来掌握在我们手中！
腾飞吧，祖国！我们将竭尽全力让你傲立于东方！

1401基因重组
爱国是社会主义价值观的具体表现。爱国将一个国家的战线统一，为其发展提供不竭动力。爱国精神，熏陶着新时代的年轻人，让青年强盛，创造新历史，新神话。
没有国就没有家，爱国即爱家，博爱之人胸怀大志，爱国之心才能使青年谨记国耻，奋发图强，振兴中华！

1401白细胞特别行动小组
爱国，一个伟大的词，是我们每名学生都应去付诸实际的词。纵观古今有“天下兴亡匹夫有责。”今有“为中华之崛起而读书！”无一不时刻在耳边回响。少年强则国强！一国之少年，乃国之未来。国家的命运掌握在我们的手中。而我们手中的笔与一身简朴校服代表了我们的身份。我们是学生，我们应该致力于学习，这是爱国；我们是青少年，关注社会，不贪图享受，立志成为国之栋梁，这也是爱国。懒惰怠慢，不仁；贪图享受，不知。作为一国之少年，勤读书以报祖国。

1401柒释浮华
眼下的我们是朝气磅礴。心怀理想的青少年，是国家未来的接班人，是整个民族的希望。爱国，我们才会切实将中国的一喜一忧放入心中，以此鞭策自己不断提高耳自身素质。爱国，我们才能以天下为己任，战胜虚伪的面孔、丑陋的假象：当我们逐渐了解到国家不完美的容貌时，只有拥有一颗赤色爱国之心的人才能少一份抱怨，多一份向社会传递正能量的行为：当我们游走于各种大小国时，只有坚守一颗爱国之心的人才能对有损国家形象的的行为坚决说“不”。爱国，给予青少年立志成才的精神养分，成为青少年一生追求的伟大理由。可谓，青少年成长的不竭动力。

1401进击的黑雪工组
梁启超曾说：“少年智，则国智：少年强，则国强……”国，是家之本，无国何来家。爱国，是我们青少年必须要做的事，要的不止是行动，更是心灵的崇敬与信仰。
爱国，无需做惊天动地的大事，我们要做的只是在成长的道路上一步步前进，思想一步步转入正轨，做一个为国强而奋斗的青年。
祖国的繁荣昌盛离不开青年，离不开艰苦奋斗的党。我们一步一个脚印地行走在祖国的土地上，一步一个音符慷慨激昂。无论我们走在何方，都不忘黄土下祖先的灵魂与精神。
爱国，是青年成长的不竭动力，青年才是国家的未来

1401蛋白质组
许多人认为，现在的青少年成长首抓学习，次抓身体，其实不然，最重要的应该是带动学力，身体的德育。
德育即使培养青少年的道德素质爱国情怀而一个国家的兴衰恰恰是看一个国家的凝聚力，看这个国家民众的爱国情怀。
爱国并不意味着要做什么惊天动地的大事，我们只需要将国家放心中，时常关注国家大事。目前我们能做的也是最应该做的便是学习为中华之崛起而读书。
待学业有成之日，尽自己的一份力量报效祖国。
德育即使四育之中的领头者，爱国是培养祖国优秀人才重中之重。
爱国之情是激起少年们一腔热血，为中华之崛起读书的不竭动力。

爱国，青少年成长的不竭动力
在九月十号，我校校长杨永旭就这一话题在周一晨会上作了恳谈，让我们明白青少年的爱国情怀对青少年的发展对国家未来的重要意义。
作为一个青少年，我们时一个国家兴亡的希望，爱国情怀的培养，有助于提高青少年的素质，有助于引领我们走向正确的道路，促使我们青少年成为国家民族之复兴的栋梁之才，青少年的我们常怀爱国之心，有助于社会形成良好的风气，更有助于国家的发展，为国家未来的建设奠定坚实的基础。
我们要积极培养爱国精神，作为华夏儿女的我们，要为民族之希望而崛起！
1214班：杨亚男

爱国，青少年成长的不竭动力
在九月十号，我校校长杨永旭就这一话题在周一晨会上作了恳谈，让我们明白青少年的爱国情怀对青少年的发展对国家未来的重要意义。
作为一个青少年，我们时一个国家兴亡的希望，爱国情怀的培养，有助于提高青少年的素质，有助于引领我们走向正确的道路，促使我们青少年成为国家民族之复兴的栋梁之才，青少年的我们常怀爱国之心，有助于社会形成良好的风气，更有助于国家的发展，为国家未来的建设奠定坚实的基础。
我们要积极培养爱国精神，作为华夏儿女的我们，要为民族之希望而崛起！
1214班：杨亚男

九月十号，我校校长杨永旭在一周晨会上作了一个关于如何培养青少年的爱国情怀对青少年发展和对国家未来的重要意义的讲话，让我们触动很深。
杨永旭校长的这次讲话，让我懂得，作为龙的传人，作为华夏子孙，应积极培养爱国精神。也让我们更深的了解，培养爱国精神。不仅有助于青少年树立正确的价值观、人生观，朝着正确的方向发展，而且有利祖国未来的发展，建设奠定坚实的基础。
因此作为中华儿女，培养爱国情怀是不可缺的。
1214班：蒲小慧

走过五千年沧桑的中华民族，正是因为人们将“爱国”铭记于心。
爱国就是爱自己，是成长路上不竭的精神动力。“生于忧患，死于安乐”，是缺少前的动力，止于现状，那将会使我们的民族失去灵魂。军人手持利刃捍卫国家的安全，领导人不断探索，为国家指明正确的道路，老师们用心呵护着我们，培养着祖国的明天……我们唯一的资本便是年轻，我们也许不能做的多么伟大，但我们成为我们成长道路上不竭的动力。
是的，可能我们的付出，对祖国来说显得微不足道。但我们得给自己的人生田色彩，活的像他们一样有意义。怀着“爱国”，为民族生命的延续而奋斗，让爱国支持我们走过艰难的今天，走向未知的明天，直到生命的尽头。我相信“爱国”会在每个人的心中悄然燃烧，成为他们精神的火种。
爱国，我们成长的不竭动力，我们将挫折踩在脚下，我们认为痛苦磨练自己，只为等那一天，能够撑起国家脊梁。
1214班：姚敦辉

九月十号，我校校长杨永旭在一周晨会上关于如何培养青少年的爱国情怀以及培养爱国情怀对青少年发展和对国家未来的重要意义作了一次讲话，从杨校长讲话时的语气、态度，及国内外当前形势来看，青少年爱国情怀的培养是十分重要并且刻不容缓的。
从个人角度看，爱国情结的培养有助于青少年树立正确的价值观、人生观，有利于青少年朝着正确的方向积极、健康的发展，肩负祖国未来的青少年们的爱国情怀及优秀品质如果得到进一步的培养与引导完善，将会更加有助于青少年对社会、对国家作出贡献，完成人生服务之使命。
而从国家角度而言，青少年爱国情怀的培养和素质的提高，不仅能够为改良社会风气，形成良好社会环境作出贡献，而且还相当于为祖国未来的发展，建设奠定坚实的基础。
青少年爱国素质及整体素质的提高，对社会繁荣，对国家安定团结来说，无疑相当于一笔巨大财富，所以，身为青少年的我们也要注重改变培养自己，为祖国的建设尽一份绵薄之力。
1214班：杨铭棕

九月十号，我校校长杨永旭在一周晨会上关于如何培养青少年的爱国情怀以及培养爱国情怀对青少年发展和对国家未来的重要意义作了一次讲话，从杨校长讲话时的语气、态度，及国内外当前形势来看，青少年爱国情怀的培养是十分重要并且刻不容缓的。
从个人角度看，爱国情结的培养有助于青少年树立正确的价值观、人生观，有利于青少年朝着正确的方向积极、健康的发展，肩负祖国未来的青少年们的爱国情怀及优秀品质如果得到进一步的培养与引导完善，将会更加有助于青少年对社会、对国家作出贡献，完成人生服务之使命。
而从国家角度而言，青少年爱国情怀的培养和素质的提高，不仅能够为改良社会风气，形成良好社会环境作出贡献，而且还相当于为祖国未来的发展，建设奠定坚实的基础。
青少年爱国素质及整体素质的提高，对社会繁荣，对国家安定团结来说，无疑相当于一笔巨大财富，所以，身为青少年的我们也要注重改变培养自己，为祖国的建设尽一份绵薄之力。
1214班：杨铭棕

“九层去台，起于垒土”对于学生来说，我们可以从身边的点滴之事做起，从日常行为规范做起，把爱国主义化为具体的实际行动中。中国传统文化经典之一的《弟子规》开篇便云：“首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”是的我们得先爱自己的父母，爱老师，爱周围的人，爱同学，爱班级，爱学校，反问，如果连这些都做不到的话，又何谈爱国呢？
我们现在都身处于新晃一中这个大家庭中，一中为我们提供了优良学习环境，一中的老师为培养我们的学生成才而兢兢业业，这里是我们学生们成才的摇篮，是我们成就自己未来的基石。作为一名一中学子，我们没有理由不爱我们的班级不爱我们的校园。一中的每一位学子都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护一中的形象和荣誉。让我们同学真心实意的尊重我们的老师，尊重为一中提供服务的叔叔阿姨们，让我们去关注自己周围的环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢垃圾，保护周围的生态环境，让我们去关心周围的人，待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神，从现在从身边做到爱国。
1214班：姚春纯

《爱国，青年成长的不竭动力》班会感言
巴金曾经说过：“没有我的国家，没有我祖国的人民，我一刻也活不下去。”爱国是尽职尽责，是热爱人民，是时刻惦记着自己的国家。“少年智则国智，少年强则国强。”作为学生的我们，要有一颗爱国的心，要不断完善自己，使自己更强大，因为只有这样国家才能强大起来。
为此我们积极响应一中的号召，在本班召开了一次以爱国为主题的班会。在班会中我们领略了中国在近代史中所受的凌辱，使我们不忘国耻，但也看见中华人民团结上进，努力创造更好的生活，使人民安居乐业，国家繁荣富强，作为中华人民的我们深感自豪！爱国看似一件惊天动的大事，其实我们完全可以在生活的小行为中体现，如对国家大事时刻关心，对国旗国歌十分喜爱努力学习本国语言以及传统……这也着实是我们力所能及的事了！
我国曾经被外国侵略者大肆虐杀，那是国耻，不能忘记。可现在我国是一个强国，怎还能被人踩在脚底，把国家的事当成自己的事，团结一心，让祖国更强大！
组名：追梦飞翼
班级：C1302班

爱国，是一个人负责任的表现。或许这只是其中一个表现，但也是最重要的。
作为一中的学子，我们有这个责任去爱护校园。当你在食堂吃饭的时候，有没有浪费粮食？当你在校园漫步发现地面有垃圾的时候，会不会想到把它捡起，扔进垃圾桶里呢？这就体现了一个学生爱学校的表现。这个时候你就会问了，我爱不爱学校跟国家有什么关系。一个学生爱他的学校体现出他是爱国的，可能你还是不懂，这样告诉你吧，一个学生从爱校开始，关注学校里的动静，关心周围的小事，一步一步，让心灵得到充实。爱校就等于爱国。
我们拥有良好的学习坏境，怎么不好好利用它，帮助我们自己，也帮助学校和国家呢？

1214班：田欣瑜

爱国，从身边做起
星期一的晨会恳谈上，，我们敬爱的杨永旭校长的讲话——《爱国，青年成长的不竭动力》，深深触动了在场的每一位同学心中的爱国情怀。
没错，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量，是我们国家赖以生存，发展的支柱。
那么，作为中学生的我们该怎么做呢？
① 加强社会责任感：在资源紧张的现代社会中，作为一名高中生，爱国就是勤俭节约，艰苦奋斗少使用一次性筷子，就是对自然少些索取，多谢保护与感恩，少浪费一些粮食，要知道，对那些贫困地区的孩子来说，一顿饱饭是多么的来之不易。多些奉献加强社会责任感，便是爱国的表现。
② 加强爱国之志：我们都知道八荣八耻中的第一条便是：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，热爱祖国不单是一句口号，它是千千万万胸怀中国的华夏儿女发出的呐喊；热爱祖国也不单单是一句台词，它是千千万万华夏儿女用生命和热血谱写的真理。
③ 努力学习文化知识：台湾著名校长高振东在国内演讲时说：“爱国是一种责任，是一种天下兴亡，匹夫有责的责任”。而我们现在的责任就是学习，这表现在有些的品德、优秀的成绩、健康的体魄、良好的心态。这就是我们的责任，这就是我们爱国的表现。
爱国，从身边做起。同学们，让我们为祖国的繁荣和昌盛而读书。
1212班 甘林

《爱国，青年成长的不竭动力》
我们通常都会把爱国看得十分抽象。
什么是爱国？我们怎么做才算是爱国？
其实爱国很简单，也很具体，小到今天你没有浪费食物，就是爱国。
作为高中生的我们，也许不能为国捐躯，但我们依然可以认为：为中华之崛起而读书的伟大理想，就是爱国。把自身的成长与国家的发展联系起来，你的目标是不是就更有了厚实感？“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。革命先辈们，为国家而战，抛头颅，洒热血，我们才得以有今天的幸福生活。我们是否要感谢他们？同学们肯定都爱自己的家，那么，我想大家也应该都爱国。因为有国才有家，无国哪有家？红歌唱了多少年都不会褪色，因为它传达了我们对祖国最真挚的情感。
一个爱自己国家的人，不会是太坏的。青少年心中有国，理想的风帆就更能带领我们乘风破浪；心中有国，前进的道路才会更加敞亮。因为爱国，是我们成长的不竭动力。

1313班

爱国，青少年不竭的动力
爱国，当今世界各国对国民的基本要求。何为“爱国”，顾名思义就是热爱自己的国家。
中国古代人民就十分热爱自己的国家，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。这些都是他们因对其国的热爱而写下的诗词格言。
南宋诗人文天祥，在被元军俘虏之后，经百般威逼利诱，仍不肯屈服，只因他热爱自己的国家。
新中国成立之初，国内一片狼藉。海外一大批科学家知道新中国成立之后，毅然放弃在国外的优越的生活和工作条件，冲破重重阻力回到人民当家做主的祖国。当彭恒武被问到为什么要回来时，他说“回国不需要理由，不回国才要理由！”这样的话语，让人们不由得对这些科学家肃然起敬。
爱国，也不需要我们做什么轰轰烈烈的大事，升国旗时，不要叽叽喳喳地说话，直立身子对国旗行注目礼。这些就足矣。
爱国就是每一个青少年成长的不竭动力，一个人，只有热爱自己的国家，才会清楚地知道自己的国家在国际上处在什么地位，才会激发无限动力来鞭挞自己，让自己不断成长。

1303班 尹巧雯

爱国，从点滴做起
忍辱负重一百多年的中国，如今以向那‘一百多年’挥手告别，发展成为世界最强大的发展中国家。
这主要归功于一个个爱国先驱，是他们用自己宝贵的生命为后人捍卫着这个国家。他们不畏艰辛，视死如归的精神被我们传承着。直至今日，我们已不需用生命去爱国，但我们任需持有爱国精神。作为一名高中生，更作为一名公民，我们能做的，该做的，就是把身边的事做好。
在校，我们的爱国精神应是遵守纪律，认真学习；在家，我们的爱国精神便是孝敬长辈，做自己力所能及的事；在社会，我们的爱国精神就是遵纪守法，自我约束。对于爱国而言，我们要保护环境，节约资源，这同样也是我们爱国的方式。总而言之，从自我完善做起，用美德和智慧去回报国家。
少年强则国强。作为祖国的一份子，我们必须肩负起自己的责任，共同创建美好中国，做好一个爱国的好少年。
1303班 杨孟莲

爱国，青少年成长的不竭动力
通过这次主题班会我明白了什么是爱国，我们青少年应该如何爱国，爱国不只是嘴上说说，而是行动，爱国是每一个公民应有的道德，也是中华名族的优良传统。爱国一定程度上保证了人的生存自由权利的需要，在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权。人们生活在国中，但国已不属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国实际上是爱自己的国家的人们，捍卫公民自己的根本利益。
作为青少年的我们应该加强社会责任感，加强爱国精神，努力学习文化知识，不要认为只要守卫边疆才是真正的爱国，同时也要树立社会主义荣辱观。坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。人人从小事做起，从身边做起。
1303班 张敏

中国人，应该爱自己的国家。
祖父辈的人用他们的鲜血来证明他们的爱国情怀，父辈用了他们的辛勤汗水建设发展中国，身处和平年代的我们，爱国不再是冲锋陷阵，做多么壮烈的事情，爱国是点点滴滴拼凑起来的小事。
国家，国家，有国才有家。在改革开放的建设社会主义现代化的新形势下，深化爱国主义教育，培养具有中国特色的社会主义建设者和接班人。具有深远的现实意义和长远的历史意义。社会实践经验告诉我们，爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题，必须深入持久，坚持不懈，才能是扩大青少年凝聚爱国之心，立下爱国之志，增长建设本领，贡献于祖国。
俱往矣，数风流人物还看今朝。当今我们目前国家正以令世界瞩目的速度向前前进，人们看到的是一个站起来的国家。当今就更需要一批爱国实干家去创造祖国的辉煌！让我们以爱国主义为力量的源泉，努力奋斗吧！

1303班 吴麒臻

“爱国，青少年成长的不竭动力”主题班会感悟
爱国，自古以来都是中华儿女共同的精神。
国即是家，家即是国，爱国即爱家。青春的我们虽不能算为中华之崛起而读书的远大抱负，却也是一个爱过之人。
一个国家所以体现的是一种精神，国民的精神。说爱国，不是说说而已。而是从行动上体现，你在外国旅游时，应拿出一个中国人该有的精神和素质，不做那些有辱国人及国家的行为，便是爱国。现在的我们在学校接受教育努力学习，将来为祖国出自己的一份力，便是爱国。在社会上，学会成为一个礼貌具有素质的人，遵纪守法，也是爱国。心中有国家，也是爱国。
有国才有家，有家才有你我，爱国是一种习惯，爱国是青少年成长的不竭动力！

1303班 邓吴兰

《爱国，青年成长不竭的动力》
看她们一个个万分激动的神情，是的，我们正在恳谈今天班会的主题——《爱国，青年成长的动力》我们在热血澎湃，铿锵有力的讨论着，这无不证明我们对祖国深深的热爱。
今年建国65周年，也是“五四运动”95周年，每当这时我国纷纷开展群众性爱国主义教育活动。引导广大青年以勤于好学，善于创造，甘于奉献的实际行动向伟大祖国献礼。“少年强则国强”，老师们常说，看到现在的我们就好像看到了以后的祖国，它的成功与否与我们紧密联系着！
作为青少年的我们，爱国是我们的义务，也是我们的责任，我们应该拥有强烈的爱国主义，学校也应培养我们这种感情，多展开一些爱国主题班会，听听我们的责任，我们的意见与想法，我们会用行动证明，证明我们的爱国情怀，也可以开展一些爱国教育主题活动，在社会实践中不断学习与创新，激发青少年参与志愿服务的热情，弘扬社会主义核心价值观，组织青年志愿者参与经济发展和社会建设，参与到社会中和广大人民在一起发扬和传承我们的爱国情怀。
祖国就像我们的家，我们应该想热爱自己的家那样热爱我们的祖国，全心全意为它服务。爱国成为我们学习的动力，在学校我们应该互相学习、相互交流、共同提高，教育青少年热爱祖国热爱学校更要热爱我们自己，提高青少年的综合素质，促进青少年全面健康成长。
带着你们的满腔热血和对祖国的热爱，拼搏吧！哪怕是微不足道的绵薄之力，那也是你对祖国的奉献，微笑而伟大。

1303班 关丽君

《爱国，青少年成长不竭的动力》
陈密知“生当陨首，死当结草”岳飞知，精忠报国，而我们，作为青少年的我们更应当知爱国。从小学老师便教我们“我爱过的国家”，国家更给予了我们成长的空间，所以便更要爱国。
中国的历史长河上，不予对国家充满着无限的热爱的人，有屈原、吉鸿昌、邓世昌、邓稼先，他们无疑是伟大的爱国的一个平凡人，我自认为做不到他们这样，但我知道我是中国人。
身为中国人，我们必须要有爱国之心，以国之利益为大，个人利益为小，然而爱国必须以理性的方式对待，不要一味的头脑发热，抵制外国的东西，我国伟大的周总理这样说过：“为中华之崛起而读书”。对啊，作为青少年的我们不能像前人一样伟大，那也不能丧失，勇气啊，爱国之心，带领着我们前进，爱国之心，为我们撑起一片天空，爱国之心，给予我们源源不断的成长的动力。别人都说，滴水之恩，定当涌泉相报，我说：国家给予我的养育之恩，我也当尽自己最大努力，因为我是中国人，我爱我的国家。

1303班 张齐瑶

《爱国，青年成长的不竭动力》
作为一个中国人，爱自己的国家，那是属于我们国人的动力，中国就是一个人的缩影，所以我们只有学会爱自己，我们才能过得更好。祖国所经历过的艰辛，就如我们所经过的艰辛一样，也需要跨过层层的阻碍，所谓：天下兴亡，匹夫有责。面对危难敢于挺身而出的人，才是民族的脊梁，所以作为青少年的我们应该热爱自己的国家。
屈原一生经历了楚威王、怀楚王、顷襄王三个时期，而主要活动在楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”屈原便是早年深受其楚怀王的宠信位为左徒，为了实现楚国统一大业，使楚国一度出现了一个国强兵强，威震诸侯的局面。这难道不是因为他爱自己的国家为自己的国家付出，成为了他当时的动力才有如今的局面吗？还有岳飞的精忠报国、烛之武的说退秦师以及抗日英雄吉鸿昌和两弹元勋的邓稼先，都是因为拥有了爱国的决心，才会有了那么多对于祖国的无限动力。也正是他们的爱国动力，才成就了今天的我们。
虽然我们不必要有如他们一样做出多大的成就，为祖国奉献出多大的成果，却必须拥有一颗爱国的决心，因为那是我们青少年成长的不竭动力，我们努力读书是爱国的体现，也是我们成长的动力。我们保护环境做到不乱扔垃圾，地上有纸屑时，将其拾起，那也是爱国的体现，节约粮食、节约用水、节约用电等，都成为了我们对祖国的热爱，并且会成为我们源源不断的不竭动力，激励着我们的成长。

1303班 吴群

《爱国，青年成长的不竭动力》
在国庆来临之际，在中华人民共和国六十五周年华诞之际，杨永旭校长就爱国这个话题与我们分享了一番。
对于现在的我们来说，不用为保卫祖国而战死沙场，不用为祖国的发展而劳神，不用为联合国的事务而烦心。。。。。。这并不是我们不爱国，只是这些离我们还远，我们要一步步地前进。
爱国，要先爱自己，要爱自己的家人。平常，帮他们洗洗衣服、刷刷碗，在他们忙得抽不开身时，给他们做好饭菜，这是爱他们的表现，还有平时不和他们顶嘴，和他们多沟通交流，这也是爱他们的表现。爱自己，不混社会，不吸烟，不喝酒。。。。。。这是爱自己。爱了自己和身边的人，这是最基本的了！
其次是爱班。爱班，就是要最好自己事务的前提下再去管理班级。其实，管理好班级，不仅是班干部的事，更是每一个人的义务，正如我们班的目标所说的一样——敢为人先，唯有更好！
爱好了自己的班级，就能够爱校了，爱校其实更简单，例如不随地丢垃圾，见到垃圾主动捡起，这些虽然都是些小事，但是要从细节做起，把细节方面的事都做好了，还有什么做不好呢？
爱国不是件容易的事，也不是件很难的事，要一步一步慢慢来，从小事做起，从爱身边的一切事物做起！

C1301班 东方不败小组

爱国，青少年成长的不竭动力

1207班会 时间：2014.10.13


要点内容：
1、 爱国，我们应该继承周总理“为中华之崛起”的意志，努力学习，在未来奉献我们的新鲜血液。
2、 要尊重他人的劳动成果，如不乱扔垃圾、注意环境卫生。
3、 保护公物，不破坏公物也是爱国的一种体现。
4、 爱国要理性，让自己的价值用在有用的地方，做好现在的自己。
5、 我们应该理性爱国，用正确的态度对待外来文化。
6、 做好自己分内的事，好好学习，天天向上也是爱国。
7、 爱国应该从小事做起，从自己做起，从今天做起。

1205班主题班会：爱国，青年的不竭动力

发言：爱国，是中华民族永恒不变的话题，是中国传统文化传承的优良品质，也是我们青少年所应当持有的最基本的品质。俗话说，有国才有家，而范仲淹也曾在《岳阳楼记》中说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可见，爱国有多么的重要。中华上下五千年，爱国之人不胜枚举。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，扛包炸碉堡为革命牺牲自我的董存瑞，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，他们或文或武，用自己的方式热爱国家。用自己的方式回报祖国，难道不值得我们学习么？反观如今的青少年们，爱国志士自然是有，可对国家政事漠不关心的，或是没头没脑成为愤青的人，难道就不多吗？爱国教育已经成为中国当今社会的首要问题，而对于我们来说，我们不能去改变什么，我们能做到的，就是管好我们自身，从那些伟人志士身上学习好的品质，学习，那永远旗帜高昂的爱国。

感悟：爱国是一种能给予人力量的信仰，一个人是孤独单薄的，可一整个国家，是强大团结而又温暖的，国家是我们最坚实的后盾，如果没有如此安定的国家，我们又有什么资格坐在这里安静的学习呢？大家可曾想起过战火不断的中东，可曾想起过那些在战火中渴望学习知识的孩子们。我们现在所拥有的一切，都是在国家的保护下才能拥有的，我们又有什么资格不爱国呢？人总会老去，领导人一班接着又一班，或许你身边的这个人就是未来的国家领导人，又或许，就是你自己，万事皆有可能，国家是所有的人民的，也同样是未来的我们的，只要我们怀着爱国的信念，不断地努力向前奋斗，即使最后没有成为高官，成为名人，我们也一样能够成就自我，爱国啊爱国，就是青年成长的不竭动力

1408 蒲玖杉
爱国不是言行上的花言巧语，而是用行动证明“少年强，则国强”，青少年的发展关系到祖国的将来，我们要用优异的成绩为祖国添光增彩，规范自己的言行也是爱国，荒废青春则是叛国。

校长的这篇文章我们已经复制到C1301班班级主页里面，所有跟帖以小组名义已经上传。谢谢！我们是相亲相爱的一家人，我们爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级，爱小组！爱父母，爱亲人，爱老师，爱同学，爱自己！

——C1301班班长

爱国，青年成长的不竭动力
邓小平谈到爱国时，曾说过：“难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义新中国，爱什么呢？”新中国是共产党领导人民推翻三座大山而建立起来的国家。这个国家在改革开放的春风中，焕发着新的生机。在这样背景下成长的我们，又有什么理由不去爱我们的祖国呢?中国正在迅速发展，在国际上的地位也越来越重要，本身的综合国力也在一步步加强。我们作为十一世纪的青年，培养一颗赤诚而炽热的爱国心，便是必不可少，那颗心也会促进我们自身的全面发展，成为我们成长的不竭动力。
鲁迅挥笔写下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的爱国壮语，正是他在目睹中国封建腐朽的社会现状，内心对中国未来与民族的深切担忧而发出的呐喊，他在青年时期留学日本，在异国他乡的所见所闻，深切撼动了他那根爱国精神，于是在爱国的驱使下，他毅然弃医从文，开始了他在挽救国民思想文化的征程。正是他对于祖国的无限热爱，他才有如此大的决心，针砭时弊，用犀利的文字纸质社会腐朽黑暗，用深沉的嗓音呐喊着“舅舅孩子……”，爱国，促进了鲁迅思想意识的觉悟，也让他在反封建思想的道路上刘希自己深刻的印迹。
建国初期，国家一穷二白，举步维艰，急需发展经济和巩固国防。钱学森、赵忠龙、彭桓武等一批科学家，怀着一颗爱国心，带着宝贵的科学成果，冲破重重阻力回到祖国，他们为了祖国的繁荣强盛，一生奋斗在积极的岗位，用自己的智慧，描绘着中国崛起的蓝图他们将事业与国家命运交织在一起，正是缘于那颗赤诚跳动着的爱国之心。而在改革开放以后，越来越多的中国人走出国门，在异国他乡学习先进技术，他们也是为了中国崛起而读书，在学成后，大部分留学生都回到祖国，为构建社会主义现代化奉献自己的一份力。他们都是拥有一颗爱国心，才能在面临抉择时，脑中浮现的不是个人利益，而是两个字——祖国。
爱国，是当今国际形势下，青年们必须拥有的情怀，只有青年们热爱祖国，才能坚持正确方向不动摇，才能抵御外来文化侵略，才能拥有一个健全的体魄，与积极向上的灵魂，成为一个根正苗红的好青年，不断促进自我的提升与飞跃，在完善自身的同时，也让中国不断向前发展，实现我们的“中国梦”！
1204班 杨艺璇

爱国，青少年成长的不竭动力
九月三十日，第一个烈士纪念日；十月一日，迎来了祖国六十五岁的生日，杨校长的深情演讲与新一周的晨会恳谈里激扬澎湃的字里行间无不激发了我们 爱国情怀，燃烧了我们的爱国热情。爱国，是青少年成长的不竭动力。
爱国，让青少年成为时代的先锋。上世纪初，帝国主义的侵略，各种救国方案的相继失败，让我国民族危机日益严重。正是因为爱国，陈独秀、李大钊等青年毅然奋起反击；正是秉承着爱国的情怀，新文化运动应运而生；正是因为爱国，李大钊率先举起了社会主义的旗帜。
爱国那是青少年成长的不竭动力。纵观古今，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国情感激励了多少少年奋发图强，造就了多少乱世的英雄。周恩来，从小秉持“为中华之崛起而读书”的理念，成就了他的宏图壮志，成为一代伟人。邓世昌，面对强大的列强与落后的清政府，怀着心中强烈的实现自立自强的目标，求学海外，创建了一支强大的北洋舰队。正是因为爱国，他们成就了自我的伟业，实现国家的富强。
爱国，是青少年举手投足间的表现。这个时代，爱国不是让你驰骋沙场，不是让你舍身取义。爱国，是吃饭时不浪费粮食，是外出时不乱扔垃圾，是升旗时面向国旗，是你学习是心中的动力，是你骨子里对这个国家的尊重与热爱。爱国，就在你的举手投足间。
爱国是青少年的责任，爱国是青少年的内心，它是一种精神，是一种情感，更是一种力量，让我们乘着朝阳向未来进发。
1204班
杨丰蔚

爱国，青少年成长的不竭动力
爱国，顾名思义，是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。
如同陆游所说的：位卑未敢忘忧国。”是的，即使你的地位在卑微也 不能忘了国家的安危，应视国家振兴，民族繁盛为己任。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”便是最好的典范。范仲淹一生为国家之兴衰操劳担忧，巩固大宋王朝政权，为其商品经济蓬勃发展作出不可磨灭的贡献，终得名千古，流芳百世；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥不屈于强权的淫威，为其沧桑的一生落下了一分完美的句号终得美誉响彻云霄。
青少年是祖国的未来，是在未来担起国家兴亡的顶梁柱，更加应以实现中华民族伟大复兴为己任，为中华之崛起而努力奋斗，即使现今无法如同同伴人般气势恢宏地去爱国，也应把爱国二字深深熔入心底，以其为宗旨，为动力，为目标，为使命。即使是做一些身边力所能及的点滴小事也好，哪怕只是珍惜一粒米饭而已，那世便是属于我们的成长，也是我们对祖国母亲的爱戴与报答。
爱国精神作为中华民族优良的传统美德，对青少年的影响异常巨大。丰富青少年的精神世界，增强青少年的精神力量，促使青少年的全面发展，成为青少年成长的不竭动力。
祖国见证我成长，哺育我成人，激励我壮大；作为青少年，理应担负起使命，不断提升自我，只为振兴中华。
我是青少年，我爱我的国家。 杨宜汶 1204

C1202爱国主题班会：

《对于爱国，我们应该怎么做》
对于爱国，很多人想到的就是热爱自己的祖国，为祖国奉献出自己的一份力。但是，这些事对于我们还太过于遥远，就算只热爱自己的祖国，我想，也只有一少部分人能过做到。至于奉献自己的一份力量更不用多说了，又会有多少人愿意奉献出自己的一份力呢？
由于人们的惯性思维，人们不知如何去创新，如何在原来的爱国基础上创新，发扬新的爱国精神。在抗日时期，人们凭着自己的力量，赶走了日本侵略者，这正是因为我们的战士们的爱国，他们用他们的爱国精神，保护了我们的祖国。所以我们应该像战士们一样，凭着自己的爱国精神，努力的保护自己的祖国。我们现在传承着先人们的思想，把保卫国家作为爱国的唯一标准。对于爱国，我们该怎么做？我们可以从自己身边的小事做起，从自己做起。这听起来很简单，但实际上，又有多少人做到了。假如大家在路上看见一张纸片，我想，应该不会有多少人会去捡起，或许在他们看来地上的纸片，别人不捡，我为什么要捡。这又是为什么呢？因为大家都有“分散效应”总以为这件事不应该由他自己承担，应该大家一起承担。都说爱国应从自己的身边做起，但是，就是弯下腰去捡一片纸片，又有多难呢？又有多少人做到了呢？
爱国，可能对有些人来说很简单，但是对另一部分人来说很难。我们可以不说大话，不在语言上话太多的时间，总是说自己爱自己的国家，但是却连捡起地上的一片纸都不情愿。我们必须用自己的实际行动来表达证明自己爱国，还有爱国不应该仅仅从自己做起，从身边的小时做起，我们更加应该呼吁大家一起做，一起来为自己的国家献出自己最小的一份力。可能对于很多的老一辈来说，国家的未来都掌握在我们的手里，所以，对于爱国，我们不要只是在口头上随便说说就够了，只说不做，还不如不说，只说不做，一点价值，爱国我们应该以实际行动来证明。
——Winner组陈磊

1314金鳞化龙
天下兴旺，匹夫有责，历史上危难之际，能够在危难面前“扶大夏之将领，挽狂澜于既倒”的人数不胜数。
一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。我们要有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神，要有林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国主义，还要有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
——————毅行组---杨如红

1314金鳞化龙
爱国不分大小，我们是祖国的花朵，组过队未来所以自己爱自己很重要，只有学会爱自己，才会懂得爱祖国，爱他人，爱他物。热爱祖国还可以从身边做起从小事做起，珍惜每一粒粮食，爱护花花草草，努力学习文化知识，尊老爱幼，孝敬父母等，这都是爱国的体现，爱国不分大小，从自己做起，从细节做起才最重要。牢记一中校训“诚 敬 勤 勇”。

1203班 蒲曾林
听了杨校长关于《爱国，青年成长的不竭动力》的晨会恳谈，我们深有体会。爱国不是口号，不是旗帜，爱国是用行动去证眀。虽然我们没有徐增平先生那样的财力，去购买航母，但是我们有一颗爱国之心。因为爱国，我们学习更加努力；因为爱国，我们训练更加刻苦……
爱国，让我们成就生命的坚韧与不屈；
爱国，让我们谱写生命的华丽与壮美；
爱国，让我们铸就心灵的自信与乐观。
将爱国之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的乐章。

1314金鳞化龙
什么是爱国？对于这个问题让同学们来回答。第一反映就是，“我都还是个学生，爱国对于我来说还太遥远”。但是如果你想真正做到爱国，其实没有你想象中的那么难。例如：我们吃饭的时候能吃完，没有爱惜粮食；走在大街上没有乱丢垃圾，并且能够主动拾起地上的垃圾；不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗、节约我们用的纸张等等。都是爱国的体现。作为青少年的我们，是祖国的未来、民族的象征。正处于青春年华的我们如果都没有从自己身边的小事做起，何来为国捐躯和奉献。一首《国家》里唱着“国是我的国，家是我的家，没有强的国家哪来的富到家。”所以如果我们连自己的国家都不爱，那国家又怎会富强？总而言之，从我们身边的小事做起，来体现我们的国家的热爱把！

——————<F.B.W>组--胡园园

1314金鳞化龙
爱国，不一定要轰轰烈烈的大是才是爱国。爱国，我们首先需要做的就是传承民族精神，做我们应该做的。对于我们中学生而言，遵守学校制度，爱护班级、学校，就是爱国。日常生活中的一点点不起眼的事就是爱国，比如不浪费这是爱国；我们不能像邓世昌那样为国家献出生命；不能像邓小平一样收复国家领土，我们目前做不到这么伟大的爱国。但我们可以做的就是从生活中爱国，并且要做到最好。
爱国就是如此简单。
————————————《毅行组》

1314金鳞化龙
什么是爱国？ 书上有这么一段话：“爱国不是抽象而是具体的。作为中国人民千百年来的形成对祖国的深厚感情，在不同的历史时期 爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时代的爱过主题”
可这样的解释对一个公民，学生来说是很广义的，究竟什么是爱国呢？
爱国顾名思义是爱一个国家！而国家是由什么组成的呢？无非就是这个国家所管辖的领土以及生活在这篇领土上具有这个国家国籍的人。所以看出来，爱国的最根本的本质是爱这片土地以及国民。
爱国不是扯大旗喊口号，而是实实际际的爱过具体行动，其实你不要喊什么口号，只要你不随地丢垃圾，不随地土地吐痰，不大声喧哗， 这些都是你能轻易做到的小事也都是爱过的表现！我们爱国是爱这片土地和国民。
当我们生活的土地受到污染，受到侵占，我们应该勇敢的站起来，反对反抗！不保护自己的土地把自己的土地送给别人，都不是爱过的表现！土地受到污染就回报复人类，人们只好背井离乡，当我们的同胞受到黑砖窑非人似的虐待，我们应该勇敢的站出来揭发，以法律来还原人性的尊严！可新闻总会报道有些人嘴上喊着爱国却对受到是人非人的虐待，不仅这样还对虐待方进行辩护，这哪是爱过啊.可我们有很多人就是这样爱国的。

我们爱国是以我们自己的土地和国民作为对象，当初现有侵害人权以及违法行为的时候，我们都可以指责和要求法律的制裁。
就我们现在而言爱国就相当于爱校园，在校园里尊敬师长、团结同学、不浪费饭菜~~~~~~这都是爱国的表现。
---------------------------<F.B.W>---张春云

《那内心的一抹激昂》
当你听到国歌响起时是否感到内心激动无比，当你看到五星红旗缓缓升起时是否感到有一种严肃感油然而生，当你听到别人夸奖赞叹自己的祖国时是否内心充满自豪，当你遇到有人对自己的祖国评头论足时是否会怒火中烧？这些便是对祖国的热爱！
“你爱国吗？”这是2013年网络上最热的话题，面对这个问题，人们的回答也有无数种。小学生们回答扶老奶奶过马路就是爱国；中学生以努力学习来表达爱国；大学生以投身志愿服务来爱国；工作阶级说遵纪守法、努力工作也是爱国。爱国的形式多种多样，并不只有那些单一的模式才是爱国的体现，只要心中有国，有一颗爱国的赤诚之心，那么你就可以爱国。就像听到国歌内心就很激动，看见国旗就感到严肃，听到别人谈论国家内心的情感就会千变万化一样，当你心中有国并对她赤诚以待时，你就会自然而然的守护她、爱护她。
“你爱国吗?”
“是的，当然。”
当别人问起这句话时，我们的回答总是那么利落，这是多么简单，却表达了多少感情？如果有人说你不爱国你一定会暴跳如雷。
没有人不爱自己的祖国，可现在的我们都变得太懦弱，我们不敢也不愿去面对太多，总以为做好自己就够了。我们的心正在淡漠，我们面对事物也越来越冷漠。你是否感到心中的那一抹激昂?一个士兵要有不屈的信念以及无谓的勇气，而一个国家的人民就应该有着一颗赤子之心以及诸多实际的行动，那内心的一抹激昂为我们指明方向。
1209班 杨君燚

《爱国，青少年不竭的动力》
爱国，或许在我们心中都是一个抽象的概念，可能许多人都觉得，在国家国力强盛的今天，爱国不再那么重要，只要做好自己，成为一名合格的公民，成就自己的梦想就行了。
但我们都错了，爱国这种情怀，不管是在以前、现在还是未来，它都是我们所需要的。爱国，是屈原为国家命运而选择与之同存亡的决心，是文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓死报国、视死如归的气势；是范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国情怀；是陆游那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的赤胆忠心；是林则徐那“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当。或许我们没有他们那样的机会与能力去表达自己的爱国之情，不能上阵杀敌，为国捐躯，但我们要有爱国情怀，热爱祖国的每一寸土地，每一株花草，捍卫祖国的尊严，与一切恶势力作斗争。要像林则徐一样把国家的生死存亡放在第一位，不能因为个人得失而避开。现在祖国的处境仍很危险，从钓鱼岛事件到南海海域问题，无一不证明着这一点。
让我们团结统一，热爱祖国，为祖国强盛付出微薄之力。
1209班 姚羽发

国者天下之家也，中国者华夏之中国，千载更替，百年兴衰。兴亡之任，匹夫尚有责，况吾之青年乎？
华夏自古是文明礼仪之邦，修身爱国之体。从秦始皇，北击匈奴，筑万里长城，到霍去病封狼居胥，却胡人七百余里；从戚继光东海抗倭，建千里海防，到郑成功收复台湾，灭倭寇气焰；从林则徐虎门销烟，唤国人之灵魂，到义和团抗英法联军，以身报国之壮举；及孔仲尼修身治国，儒学之义，到老聃，无为而治，道家之理；及辛稼轩“为报倾城随太守，西北望，射天狼。”到陆务观“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”；及文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，至谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。历史车轮滚滚而来，多少往事落为尘埃，青史记住了他们，或义，或礼，或智，或勇和一颗爱国之心。
时光荏苒，往事已成了回忆，不管曾经有多么辉煌，终究要老去，日不落早已不在，镰刀旗已在莫斯科降下，一个国家的未来还是青年。正如毛泽东对青年人说：“这个世界是我们的，也是你们的，最终还是你们的。”青年的未来需要国家的保护，国家的未来需要青年去担负。如一颗桂花树，树若不死，花依旧会开，树是花的根本，花又成就了树的美丽。
爱国，是每个公民都具有的思想，也是青年成长的不竭动力，爱国不是空想，也不是舍生取义。不同的位置，爱国的行为也不同。我们不是将士，提刀立马就能驰骋沙场；我们不是诗人，泼墨挥毫就能留下名篇。我们只是一个学生，做好一个学生该做的就是爱国。
叶的飘零，是秋的舍弃，国的衰弱，是青年人的沦丧。“灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”六国丧失了人心，止于秦，秦失之，止于汉。日本有人曾说：“欲使亡，必先使其丧。欲使其丧，必先攻于青年。青年丧，其必亡。”
要使青年沦丧，无非使其先厌国，背道而驰。而只要青年有一颗爱国之心，何愁民族之强盛，华夏之崛起？
1209班 蒲学梅

感谢高三全体班主任，你们能在紧张的高三备考中积极召开主题班会《爱国，青年成长的不竭动力》，并能及时上传校园相关网站。按时完成学校的工作任务。

感谢高三全体班主任，你们能在紧张的高三备考中积极召开主题班会《爱国，青年成长的不竭动力》，并能及时上传校园相关网站。按时完成学校的工作任务。

悠悠爱国情
清晨，和煦的阳光之下，我看到的是一片壮美的河山，经过了闪耀日冕的洗礼，如此多娇。晨风迎面扑来，夹带着茉莉花般芬芳、栀子花般清香却又“犹抱琵琶半遮面”的泥土味，沁人心脾。此刻，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂……
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关注民生，就是这种精神，使中华民族历经劫难而不衰。 这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
在中华民族五千年的历史长河中，我们经历过兴衰、荣辱，拥有过荣耀、国耻。
面对民族的兴衰，我想到的是那一抹残阳，一片荒漠，我想到了"一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。"的毫无怨言，我想到了放弃绿洲夹河而列的长安，甘愿远赴黄沙大漠，来换取和平的王昭君。我不会忘记，历史更不会忘记，她对着残阳，望穿秋水的双眼，还有那一颗随民族史一起跳动的爱国心。
面对国家的荣辱，我想到了爱国将士岳飞，想到了沙场上的金戈铁马，和那"收拾旧山河"的慷慨激昂，想到了那长着青苔的墓地，和那"撼山易，撼岳家军难"的口号；想到了他的义薄云天……往事不堪回首，一支无形的匕首从背后袭来，刺入胸膛，留下了"精忠报国"的美名。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

1307班

关于“爱国”班会

以响应校领导晨会恳谈，我班在10月16日自习课开展关于“爱国”的班会。
以下是同学们发表演说的部分内容：

1.爱国，青年成长的不竭动力

爱国主义思想在中华民族悠久的历史长河中源远流长，爱国主义在中华民族精神中居于核心地位，爱国主义的深厚传统是中华民族文化的鲜明特征。
中华上下五千年，爱国主义贯穿古今，始终是中华民族自强不息、团结奋进的一面旗帜，是推动中国社会民族的伟大精神力量。
90多年前，当巴黎社会决定将德国在山东的权益归日本所有时，当国家和民族的利益遭到侵害时，有一批年轻人为了祖国，挺身而出，站在了时代
发展的前沿。他们反侵略，保国家，以火热的激情奏响了一首爱国赞歌，用生命铸起了不朽的丰碑。在那充满硝烟的战争年代，青年一次次担任了爱国的先锋，
以勇敢的心面对国家危难，以激情的呐喊，更改的辩驳，积极的行动，让世人再次感受到了中国青年人的心跳。
2012年，日本政府不顾强烈反对和一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿，实施所谓的国有化，旧恨未消，新痛再添，日本的强盗行径再次刺痛
中华民族的内心深处，难道我们就这样任其摆布？不！
学校，是文化的发源地，“少年强则国强”青年学生是当代中国最具知识、智慧优势的群体，是祖国的未来，民族的希望。“风声雨声读书声，声声入耳；家事
国事天下事，事事关心！”爱国是自发的情感，行动是理性的表达。我们应坚决反对不合法的抗议行为，防止“爱国”变“害国”，我们应坚决拥护我国政府为捍卫
主权所采取的一切必要措施和正义行为，始终坚定地与党和政府、与全国人民站在一起。但对于青少年更为重要的是，要踏踏实实学习，认真做好生活中的每一件小事，
让爱国之心转化成效国这行，为祖国的发展做出更大的贡献，让世界对中国这“东方雄狮”更加尊敬与敬畏！


2.扎根在灵魂里的爱

“我爱你中国，亲爱的母亲，我为你流泪，也为你自豪......”
不知道有多少人在说到爱国时，会想起这一首歌。
你问我什么是爱国，正如这首《我爱你中国》中所表达出来的那样——你的荣辱兴衰，就是我的喜怒哀乐。
徜徉在历史长河，我游乐在最繁荣的长安街城，我惊叹，我欢喜；我看见你坚实的大城门被带着嚣骄的炮弹炸得支离破碎，侵略者踏着国人的尸首跨进国门时，
我痛心，我愤恨；当致远号用心最后一丝残力誓与敌舰同归于尽而最终沦为浩荡黄海那一片漂泊的残片，而大清宫里去忙于给慈禧庆寿时，我悲恨，我婉伤。不过，
在天安门上那声新中国成立的嘹亮宣誓，我始终难以忘记，我那为之欣喜，受之震撼的尽情。我心同你而跳，我血因你兴荣而沸腾。

3.
爱国，看似抽象，但爱国是具体的。说到爱国我们一般会想到战士，科学家，航天员，因为他们对国家做出了巨大的贡献，这绝对是爱国。然而，爱国并非是在
这些伟人也名人之间大放光彩。如果你有能力，你当然应该投身于国家的建设、发展中去；如果你只是一个平凡的人，你就应该为国家的安定做出一份奉献，不违纪
违法，保护环境，热爱、积极的生活，关心、关爱他人。
都说国家，先国后家，爱国先得从爱家做起，而我认为爱国固然是爱国，但我认为其中强调的是一个个的个体而言，不只是家，而是每一个生活在祖国土地上的
国民。爱国，也许我做不到轰轰烈烈地去前线打仗，也不会发明推动人类进程的发明，但是我可以多学习知识，丰富情操，提高自身道德素养，做一个文明人。这不
只是为了自己，也是为了国家文明光环照亮更远的地方。如果人人都能这样，谁还敢说中国的道德素养低，谁还在听说着日本广岛会场上不留一片纸屑的事而感到吃惊
与惶恐的钦佣。为国家做出的贡献是微弱的，称不上贡献，只要是能使国家能在众国之前抬得起头，有尊严的屹立在世界的一角，这就是爱国，这也是爱国的方式。
正值青春年华的我们，更应该用我们的青春无畏怀抱着理想与追求，交国家铭记在心中，成为我们奋斗路上的精神支柱。
青年们，当你们怀揣着国家与自己的追求，你会感到充实与希望，这会成为每一位青年成都路上的动力，推动着一代又一代的人，一代又一代的青年们蓬勃发展，
你会看到中国的进步与改变，你会唱出我爱你中国，你也会因自己在中国发展中尽到的起到作用需感动，而热泪盈眶，感到自豪。
爱国，是我们活在这片故土里灵魂的寄居......是民族欣欣向荣的推力，是青年成长的不竭动力。

1306宣传小组

《谈爱国》1311班杨婷
爱国是中华民族的传统美德，是每个公民义不容辞的责任，我们爱国不一定要抛头颅，洒热血，轰轰烈烈那才算是爱国，其实我们爱国可以从爱自己的父亲、母亲做起，爱当下的学习做起，从爱生活的家乡做起，从珍惜每一粒粮食做起，从不乱扔果皮纸屑做起，从一件件小事做起，让美好的教育像波一样辐射。

1311班 甘甜
作为一名学生，首先要注重学习，学习好了才能报效祖国，回馈社会。其次，要正确表达爱国情。第三，要懂得责任。学习就是我们的责任。第四，懂得遵纪守法。我们要更加珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，练就一身好本领，才能适应祖国现代化建设的需要，适应未来的竞争。好好学习，学会读书，学会做人，学会做事，学会生活，这都是爱国。

姚敏
1412班 姚春恋
爱国就是岳飞“待从头、收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血的壮志，凌云被皇上十二道金牌马回凌安，英雄再难以化勋保家卫国。“纵然是白了少年头空悲切”的惆怅哀痛令人心酸也敌不过朝影中奸臣，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞。但他成了民族魂，岳飞的爱国之声回响在大地山河之间。让我懂得何为精忠报国的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。热爱祖国是一种神圣的行为，因为有国才有家

1412班杨嵩
爱国是大家必须做到的。大凡仁人志士所拥有的 爱国心是他们能够为国家、为民族带来的动人的心声，一颗颗爱国之心，让所有的国人慷慨万千。从今天开始，从我做起，从小事做起，热爱自己的国家，为祖国的繁荣富强而奋斗。
1412班杨凡英
爱国精神比什么都重要。在暗淡的时刻，更能凸显一个人的爱国情怀。热爱祖国是一种神圣的行为。因为只有祖国才有家的感觉。爱国是一个公民应尽的责任。爱国之心是高尚的，伟大的。爱国，让一个平凡的人高尚起来。

1412班吴昕雨
爱国是一个亘古不变的话题，历史的年轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。爱国就是苏武的持节南操。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂、当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然寻找着国家的方向。爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高信念。爱国就是在国家危难之际，与国家同生死，共患难。

爱国，青年成长的不竭动力
1313班 姚美铃
多少的日月，多少的春秋，随时光而逝：多少的故事在告诉着我们应当热爱我们的祖国。
如今的我们或许并不能为国家做些什么，但我们必须铭记那曾经侵蚀了国人意识的“祸害”，被迫打开了的国门，付之一炬的千年文化……我们或许无法像孙中山、毛泽东、邓小平等一样，为国做出翻天覆地的变化，但我们可以从身边的小事做起：不买外国货、不看美国大片、不追外国明星，甚至是节约每一滴粮食……同样我们也应该明智的爱国，不为祖国添乱。用我们这微小的力量去热爱我们的祖国。从小事做起，从自己做起，用自己的力量去感召身边的人一起热爱祖国。
作为新一代的有志青年，我们应该用生命的力量去热爱我们的祖国；让爱国的意识成为我们成长路上的不竭动力！

爱国，青年成长的不竭动力
1313班 姚美铃
多少的日月，多少的春秋，随时光而逝：多少的故事在告诉着我们应当热爱我们的祖国。
如今的我们或许并不能为国家做些什么，但我们必须铭记那曾经侵蚀了国人意识的“祸害”，被迫打开了的国门，付之一炬的千年文化……我们或许无法像孙中山、毛泽东、邓小平等一样，为国做出翻天覆地的变化，但我们可以从身边的小事做起：不买外国货、不看美国大片、不追外国明星，甚至是节约每一滴粮食……同样我们也应该明智的爱国，不为祖国添乱。用我们这微小的力量去热爱我们的祖国。从小事做起，从自己做起，用自己的力量去感召身边的人一起热爱祖国。
作为新一代的有志青年，我们应该用生命的力量去热爱我们的祖国；让爱国的意识成为我们成长路上的不竭动力！

1312班吴水仙
作为高中生的我们，学习是我们首当其冲的任务。学习做人学习知识。在学习里完善人格丰富眼界。我想一个能自我约束并且主动去接受这种学习的人，一定心怀祖国，家，还有他自己。这样的行为在我看来是对自己负责，对家庭负责，对国家负责的人才有的行为。

1312班张杨
在中华民族五千年的历史长河中，我们经历过兴衰、荣辱，拥有过荣耀、国耻。面对民族的兴衰，我想到的是那一抹残阳，一片荒漠，我想到了"一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。"的毫无怨言，我想到了放弃绿洲夹河而列的长安，甘愿远赴黄沙大漠，来换取和平的王昭君。我不会忘记，历史更不会忘记，她对着残阳，望穿秋水的双眼，还有那一颗随民族史一起跳动的爱国心。

1304班理三组
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立。现如今我们正值青春年华，我们肩负着使未来中国更加繁荣的重任。国家的兴亡并不是依靠所谓的国家领导者，而是依靠这个国家里的所有人，一个社会的风气并不是靠几个人支撑起来的。爱国诗从身边的小事做起，空谈爱国的人不是不是真正的爱国。正值青年的我们在现在这个安定无战的世界，并不需要我们为国家奉献出Wim的血肉与生命，不需要我们在战场上英勇杀敌，只需要我们培养一个好的习惯，树立正确的社会荣辱观，提高科学文化素养以及道德文化修养，有一颗爱国之心。天下兴亡匹夫有责！

1304班理三组
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立。现如今我们正值青春年华，我们肩负着使未来中国更加繁荣的重任。国家的兴亡并不是依靠所谓的国家领导者，而是依靠这个国家里的所有人，一个社会的风气并不是靠几个人支撑起来的。爱国诗从身边的小事做起，空谈爱国的人不是不是真正的爱国。正值青年的我们在现在这个安定无战的世界，并不需要我们为国家奉献出Wim的血肉与生命，不需要我们在战场上英勇杀敌，只需要我们培养一个好的习惯，树立正确的社会荣辱观，提高科学文化素养以及道德文化修养，有一颗爱国之心。天下兴亡匹夫有责！

1304班理一组
民族的兴衰，国家的盛衰，取决于青少年是否有一颗爱国的心。当今的社会，需要每一批青少年的努力。同样，作为青少年的我们，深深地爱着我们的祖国。在我们的成长中，我们满怀一腔爱国热血，应该不断提高自己，充实自己，为将来的祖国献出自己的一份绵薄之力。我们的青春，应该是充实的，是无悔的，是有价值的。我们的身上肩负着新一代建设祖国的重任，所有的困苦都将成为你维兰德勋章，让我们时刻心系祖国，不畏艰难险阻，成为建设祖国的新星吧！只有继承中华名族优秀的传统美德——爱国，才能实现中华名族的伟大复兴。爱国，已成为青少年成长的不竭动力。

1304班理四组
爱国，青年成长的不竭动力
作为一名中国人，我深感骄傲，我深深地热爱着祖国母亲，和每一个中华人民。
作为一个有着悠久历史的文明古国来说，中国的发展是曲折、是漫长的，经历了一代代中华儿女的艰苦奋斗、自强不息，中华民族得以在新时代的今天，屹立于世界。
作为一名学生，作为新一代的青年，我们的肩上担负着伟大的使命，为了中华民族的伟大复兴、繁荣富强，青年们，我们的路任重而道远。
首先，我要说一下你们对自己应该承担的责任。你们每个人都有自己擅长的事情，人人都是可用之才，你们的责任就是去寻找自己的才能，而教育就是帮助你发现才能的阶梯。在这个世界上，任何一项工作都是需要努力读书才能实现，任何工作都需要付出汗水，参加各种训练，努力学习知识。你们的教育，你们的责任感，不仅决定着你们自己未来的生活，还对我们的国家，甚至整个世界的未来有着重要的影响。

1304班 √2的平方
今天我们生活在一个经济繁荣发展，国家稳定的和谐时代。这是我们这一代人的福气，也是几代中国人孜孜以求的美好梦想。生活在这样的时代，我们不能想当然的以为中国本来就是这样的，要知道现在安逸的生活是一代代中国人团结一致，抵御外来侵略，奋发图强努力拼搏出来的是来之不易的。面对这样一个国家，作为青少年的我们应该做一些事来回报我们的国家。不需要屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那样的壮志，也不需要范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”那样的胸怀，更不需要文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”那样的情怀。只需要以一颗爱国的心做一切对得起国家的事。

1304理七组
在激越的国歌声中，望着冉冉升起的国旗，心中不禁有了爱国情愫。回顾历史长河，中国上下五千年，华夏子孙走过多少严寒冬季。作为中国人我们可以原谅侵略者，但我们不能忘记南京大屠杀--地土流淌的是中国人的鲜血。千千万万条生命毁于一旦，我们曾深深的痛恨过侵略者。就因为政治腐败，封建制度等根深蒂固。我们的祖国遭受到了迫害，所以华夏子孙只能团结起来。齐心协力共同进步，才能实现祖国的伟大复兴。‘爱国’是一个永恒的话题。每个青少年心中神圣之地，我们努力学习，艰苦奋斗，为啦国家的繁荣富强，国家的科技发展起来了，国家的人民富起来了，国家的红旗飘起来了。这种种成就都是爱国人士的真心铸造起来的。在爱国主义教育下，我们茁壮成长起来了。爱国永远伟大的精神。

1304班4+2组
少年强则国强，少年智则国智，青少年是国家的希望，爱国是具体的，所谓天下兴亡少年有责。节约每一滴水，每一张纸，每一粒粮食就是爱国。在这个和平的年代，爱国不一定是像岳飞、文天祥那样轰轰烈烈，不一定要像历史上那些危难面前“扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒”那么伟大、那么热烈，因为生命的本质是平凡，不是轰轰烈烈，不是惊天动地。
所有人的追求都应该是对国家，对社会的价值和意义。就像《没有了国家你讲什么都不是》一文中说的那样“没有国家就没有家，有天大的意见，有天大的恩怨，无论如何国家不能乱！”爱国诗每个中华儿女内心深处炙热的情感，因为这伤情感，在抵御外侮时，有千千万万战士浴血奋战，因为这伤情感，一批一批人把青春献给祖国。
爱国，青少年的不竭动力，作为一名青少年我们应为祖国发展添砖加瓦，在青春的舞台上展现青春中国。

1304班理五组
爱国诗中华名族的每一个成员都应当具有的精神，中华民族精神告诉我们以爱国主义为核心，勤劳勇敢自强不息。正值青少年的我们要为中华名族伟大复兴而为之奋斗。为将来投身中国社会主义建设而不断提升自我这叫爱国；规范行为，提升素质，好好学习，天天向上，这叫爱国。爱国是一件大事，但在我们的日常生活中都能处处体现出来。从身边的小事做起，从你，我，他做起，弘扬爱国精神，实现中华名族的伟大复兴。

1304班理八组
爱国，是每个人义不容辞的责任，也是我们应该时时刻刻应该牢记的。有一句话说得好，国家国家，无国哪来家。国家是青少年成长的保护林，我们应以一颗热忱的赤子之心去报答它。爱国无小事，做好自己，好好学习，文明礼仪，爱护环境……亦是爱国。我们对祖国最深厚的感情。
作为中华儿女的一员，我们要牢记曾经的国耻，时刻铭记在心，时刻警醒自己，让它成为鞭策自己的力量，努力学习科学文化知识，规范自己的行为，提升自己的素质，为祖国献出自己微薄的力量。爱国主义作为中华名族精神的核心，它贯穿着民族精神的各个方面，无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。

爱国主义
听了校长关于爱国的讲话，令我想起了中国伟大的民主革命开拓者——孙中山。
近代的中国是动荡不安的时代，那时欧美列强都企图瓜分中国，中国的军阀们也都是各自为政，让中国变得更加的薄弱，使手无寸铁的老百姓们，成了时代的牺牲品。这催生了一大群年轻的革命者，他们为了拯救中华民族，使中国富强，祭出了爱国主义的旗帜，救国救民。
孙中山先生和他领导的同盟会，便是鲜明的爱国革命者。
孙中山1905年成立了同盟会，提出了“驱除鞑虏，恢复中华”的口号，并在1911年推翻了清朝的王朝统治，成了中华民国，成为大总统的孙中山继续领导着中国走向富强的道路。
然而令人惋惜的是，孙中山先生的梦想失败了，因为袁世凯夺取了革命胜利的果实。使革命者辛苦建立的中华民国，成了空谈。孙中山虽很伤心，但仍对中国不放弃，1924年，在孙中山的主导下，轰轰烈烈的国民革命展开了。
孙中山先生将爱国主义发挥到了极致，诠释了爱国的含义。
1305班一组

有国才有家，因此我们更要爱国。作为一名青少年，报国之大任就落在了我们身上。报国并非要每一个人都扛着枪来保卫国家，报国应该从点滴做起，细节成就大事。
9月30日是我国的烈士纪念日。想想当年，那些烈士为保卫国家不惜自己的生命，再看看现在的我们。很多人都沉迷于网络游戏 ，这种行为和吸毒品又有什么两样呢？如果是这个样子，又该如何来报国，爱国呢？
10月1日是65周年的国庆日，是休长假的日子，很多人都去了路由，但是这些旅游者中的一些人品格有很大的问题，丢垃圾，随地吐痰等等很多的不良习惯。这就是在为中国的脸上抹黑。国庆本是一个爱国报国的日子，而偏偏有一些人不懂得这些。才使中国人在世界上被贬值，我真为那些人感到羞愧。
爱国如爱家，我们要为祖国的崛起做一些微不足道的小事。


1305 班 张娅组

中国梦，我的梦
大地因为有滋生万物的梦，所以造就万千密林；老师因为有教人育才的梦，所以造就一批批学子；国家因为有人才强国的梦，所以造就了一颗颗闪亮的“新星“。我爱我的祖国，所以我的梦就是为国出份力，不论大小。
中国，是我的家亦是我的母亲，她用她的乳汁滋润了我；她像守护天使一样用结实的翅膀守护者我；她用她慈祥与满襟风霜的双眼注视着我的成长。于是，我在她满怀期望的目光中长大。
我就是那一朵朵娇柔花朵中的一员，需要祖国母亲的滋润，守护。而我能为母亲所做的只有好好的生活着。活出自己的色彩。我在青涩中慢慢长大，每个年龄段都有自己的特色，每个年龄段都渴望拥有自己的天空。一如小时候我爱听大灰狼与小红帽的故事一样，我也喜欢在课余体会一下金庸笔下的“刀光剑影”；一如小时候我天天都在唱“太阳当空照，花儿对我笑”一样，我也会用校园歌曲唱出我淡淡的忧伤和纯纯的爱。
小时候的梦，现在回首，是那么阳光，那么可爱，也有一点幼稚。我总会在看见小溪中活蹦乱跳的小鱼而幻想自己长大后成为一名航海家，去探索 大海的神秘；在听到《白雪公主》这个故事后，总幻想自己长大后一定是名帅帅的王子去拯救落难的公主。。。。。。
随时间的流逝，我长大了，我童话般的梦在时间的荏苒中升华了，变得大众化了。在21世纪，人们不再追求那些虚无缥缈的东西，他们追求实际，有了求同存异的心理，而且还有了攀比心理。而我也是其中的一员。当我回首，才发现我变了，是环境改变了我。
我的祖国变了，不再是那个自喻为文明的东方之龙了，而是国外人人唾弃的不文明国家。这不难看到，因为在国外大多数公共场合都会有一个用中文写的“请不要随地吐痰’或”请不要随地乱扔果皮纸屑“等字样，这就是我们在世人面前的”完美形象’,或许，小时候的我看到这个现象，我会以这些中国人为耻，可现在我无法评论，因为我也是其中一员。
我不是士兵，用有强健的体魄，用来保卫国家；我不是学识专家，拥有丰富的知识，用来充实国家的底蕴；我更不是老师，拥有教人育才的伟大的理想，造就一批批学子。但是我是一名学生，我有一张白纸般的未来，因为爱国，我的未来是士兵，是专家，是老师。。。。。。未来没有人能知晓，但是现在做为一名学生，我也能为祖国出一份力-----每天少生产一份垃圾，少浪费一些水。如果每一位学生每天少生产一份垃圾，那么全国的学生，在一年，两年甚至十年国家的垃圾山要少多？
我想现在大家一定有一个共同的梦“共建和谐家园”或许你在电视中看过这样一段公益广告”共建和谐家园，从我做起”是啊！现在大家都有了觉悟，那就用我们的双手，还世界一个文明的中国。
以梦想为帆，才能坚定自己的信念，因为执着所以我们成功，但面对中国我们不能逃避，因为祖国需要你，祖国梦由我们实现，我们的梦是由我们自己与祖国创造的物质条件共同实现。
有了梦想，我们就用心呵护，用自己十倍百倍的辛劳去浇灌他的成长，让梦想最终成为最终梦想。不惜在乎在圆梦的过程中，遇到什么样的坎坷，也不必在意，将来在追求梦想的道路上，会面临什么样无法克服的挑战，只有把握现在，用行动去成就梦想。
让我们以梦想为帆，以行动为桨去践行自己的美好，让梦想成真吧！
1305班三组

爱国，我们成长的不竭动力
我们从小就在爱国，戴鲜艳的红领巾，右手五指并拢，高举在头，唱国歌，升国旗。这是代表中国少先先锋队队员的队礼，表示着人民的利益高于一切。这样一个为我们着想的国家，我们如何不爱它？
可是，随着年龄的增长，我们的爱国意识越来越淡薄。在庄严的升旗仪式上，竟然能大声讲话并笑出来，这不仅是对这个仪式的不尊重，也是对国家的不尊重啊。我们应该向我国古代的第一位伟大的爱国诗人屈原学习啊。屈原早年受到楚怀王的重用，尽心尽力辅佐帝王。可是，由于在内政外交上他与贵族发生了矛盾，使得他被小人计算，被贬于沅、湘二水之间。当听到楚国灭亡时，屈原悲愤难挨，于是自沉汨罗江，以身殉国。我们暂且不说为了国家的利益而殉国，但我们应该有爱国之心，不是把爱国放在嘴边，而是要有所行动。
祖逖和刘琨同为司州猪薄时，两人义气相报，皆有志于为国家出力、立功。因此二人常在一起切磋武艺，共被同寝。有一晚，刚睡至半夜，祖逖被鸡鸣声吵醒，他急忙推醒刘琨说：“此非恶声，能唤醒世梦。”于是两人披衣而起，沐着月光，舞剑练功。此后，无论寒暑，每当雄鸡报晓之时，他们总是早起练功。日复一日，从未间断，期待着有一日，驰骋沙场，报效国家。我们也应该有这样的决心，我们现在的任务不是驰骋沙场，而是好好学习，迎战高考。考一个好大学，学习好的专业，在以后报效国家。而不是贪图一时的享受，在教室睡觉，浪费大把的青春年华。
在日本广岛举行的亚运会上，当人们走出会场之后，地上竟然没有一片垃圾，不禁感叹日本人的强大，不愧于“日本是个让人又恨又让人尊敬的对手”啊。着不仅是日本人有素质的表现，也是他们爱国的表现。和他们一对比，我们就显得差多了，不仅素质差，还没有爱国精神。如果我们能将这些看似很小的事情做好，那么我们的爱国精神也会随之体现出来，那么世界将看到不一样的中国，不一样的中国人，这样就不会被随意欺凌了。所以说，做好没一件小事也是爱国的体现。
爱国让我们充满动力，充满了激情。爱国，是我们成长的不竭动力。让我们点燃爱国的火把，为自己的生命留下鲜艳的色彩吧。


1305班
姚淮苧组

爱国心，爱国情
中华名族的历史之所以悠久和伟大,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的,爱国主义是一种深厚的感情,一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情.这种感情在历史的长河中,经过千百年的凝聚,无数次的激发,最终被整个民族的社会心理所认同,升华为爱国意识,因而它又是一种道德力量,它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。
特别是在近现代的历史上，当中国遭到帝国主义列强的疯狂侵略，出现了亡国灭种的危机时，中华儿女的爱国主义精神更是越加激发而不可动摇，越发显示出它的战斗锋芒和精神力量。从孙中山、黄兴、何子渊、邹容、秋瑾等资产阶级革命家到李大钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、彭德怀、董必武等无产阶级革命家，都继承了中华民族“以天下为己任”的爱国主义优良传统，将振兴中华的责任置于肩上。
年逾六旬的徐增平就是这样爱国的，他的事迹早已被人们知晓。他的“高调”爱国也得到了社会的一致赞同和支持。他“高调”爱国，这是由他自己的实力和性情所决定的。或许每个人对爱国都有不同的看法与认识，爱国的形式也可以有所不同，应因人而异，但最重要的是要有一颗拳拳真心。
爱国口号容易喊，爱国行为不易行。爱国，首先是爱己，其次是爱人、爱国家。爱己是一切真挚情感存在的前提。试想，如果徐增平先生没有做到首先爱己，就不会有那样的成就，就不会为他以后的爱国行动提供健康和资金的支持。因此，我们只有懂得爱自己，才可能懂得如何爱人、爱国家。我们首先就该做一个善良和遵纪守法的人，其次才是我们付出了多少努力，取得了多大的成就，以便为国家做出更多贡献。所以，爱自己不是要我们唯利是图、见利忘义，而是要求我们首先爱惜自己的生活和工作，绝不纸醉金迷，虚度年华，而是珍惜光阴并有所作为。
爱国之心，人人皆有。爱国不是一句话，爱国不是一则标语，爱国是切切实实的行动！不管是什么，哪怕是再微不足道的小事，也是每个人心中的表达，只要是拳拳真心，就不要拘于形式。讨论爱国时，绝不能一味概念化与标签化。爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己国家的人民，捍卫公民自己的根本利益。
“爱国”呈多样化，才能真实而客观。正如鲁迅先生所言：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”从古到今，多少仁人志士抛头颅，洒热血，奉献青春，牺牲生命。舍生炸暗堡的董存瑞，用血肉之躯堵枪眼的黄继光。天下兴亡，匹夫有责！我们应该做的，就是要努力做好自己。不要更多的贡献。完全有理由相信，当每个人都以自己不同的方式去爱国，那我们的国家就一定会越来越好。
1305班第六组

爱国并不是抽象的，它是一种高尚的品质，但有人却借此做出极端的行为。比如钓鱼岛事件，有很多人在街上游行示威，抵制日货，打砸日本车。在网上有这样一组照片，照片里有一群人打砸同胞们买的日本车，来照现自己的爱国主义精神，但里面却有一个非常抢眼的人，她的脖子上挂着一个索尼相机，正在那猛砸别人的车。我很想问他：“兄台，请问你的相机该如何处理呢？是不是应该先砸了你的相机来做个表率呢？”对于这种所谓的爱国主义者的做法是非常不理智的。打砸中国人买的日本车，损害的还是中国人的利益，请问日本人又有什么经济损失呢？我们应理智爱国。
爱国不仅仅是要我们做惊天动地的事才叫爱国的英雄，在我们日常生活中，有很多微小的事，只要我们做好了就是爱国的体现，爱国不仅仅是豪情壮举，爱国也有许多简单的方式，普通人人都可为。不如好好学习，以后为国家做出贡献，爱护环境，节约用水用电，不使用一次性餐具，为国家节省能源的消耗等等。这些都是爱国的体现。少年强则国强，少年兴则国兴，作为高中生的我们应该具有爱国精神。具有强烈的忧国忧民思想。雨果说过：人民不能没有面包生活，人民也不能没有祖国而活!
1305班第七组

爱国，青年成长的不解动力
2014年9月30日上午，校长在国旗下演讲了一个很激励人心的一个话题——爱国，谈到爱国，我就想起了钓鱼岛事件
2012年好像注定是一个多事之秋，中日关于钓鱼岛问题已经闹得沸沸扬扬一个多月了，还没有结果。首先，我认为日本厚颜无耻觊觎钓鱼岛附近海域储存着大量石油，日本是一个资源非常匮乏的岛国，一直以来，就漂洋过海去掠夺属于别人的大地和资源。很早以前，福建和台湾等省渔民就登陆钓鱼岛，并在其海域捕鱼.采药，自明朝初年，钓鱼列岛就属于中国的版图。现在日本东京都知事竟然购买钓鱼岛使之国有化，侵占之心，昭然若揭。日本的种种行为激发了我国国民的慷慨激昂的爱国热情，在国内接连爆发了几次“保卫钓鱼岛，抵制日货”的游行活动报告，在游行中，同胞仍在大街上示威，振臂高呼，表达了他们对祖国的一腔热血。我相信大家都是真真正正怀有一颗爱国之心的——工作的人更努力地工作，学习的人更努力地学习！
作为一名中学生，我想我学习不仅仅是为了自己.为了家人，更应该是为了国家，正如周总理所说的“为了中华之崛起而读书！”虽然经历三十年不停歇的奋发向上.艰苦努力，中国现已日趋强大，但现在的中国与真正意义上的世界强国依然尚有差距。梁启超在《少年中国说》中说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”那么，作为少年的我们就应该用心学习.努力奋进.勇往直前.学以致用。把自己掌握的知识用到实践当中去，建设国家，报效祖国。
读书，学习实际是一项非常辛苦的工作，但只要你“敬业”了，那么终有一天你会“乐业”的。 学生如果终日游手好闲.无所事事，那么你如何能为国献上一份力？即使是绵薄之力。
百余年来，西方列强乘着中华民族不够强大之时，屡屡犯我疆土.掠我财富，今天我要对侵略者说“不！”我们的国土再也不容侵犯，我们必须以保卫钓鱼岛为己任，奋发图强，振我中华！
1305班八组

‘爱国’是一个永恒的话题。每个青少年心中神圣之情，我们努力学习，艰苦奋斗，为了祖国的繁荣富强，为了人民的富裕安宁。只有为了社会贡献自己的力量，生命才有意义，学习才有动力。

我不是士兵，不能保家卫国；我不是农民，不能为国家多生产粮食；我不是工人，不能为国家生产出高端产品，我不是国家领导，不能做出对国家有利的决策；但是我是一名学生，我有着不可估量的未来，我可以成为士兵、将军、工人、农民、科学家、教师等等，我将努力成为一名于国于民有用之人。
1306班宣传组

爱国，不是靠教科书的灌输能引起的；爱国也不是政治考试得一百分所能体现出来的。爱国，是真正的民族大义的取舍考验下，你心你的行，往哪边倒所验证出来的。我所应尽的除了表达我对祖国的热爱，愿她更加美好，愿她为她的每一个子女过得越来越舒坦之外，我所能做的就是做好分内之事，自行其力，不给社会增添负担，不给国家增添负担。中国啊，你的历史我不可能一字一句地背下来。但是翻到近代，那一页页，一幕幕，总是让人心酸哪。翻到现在，你还是让人如此地心酸——但却因为有希望在，便带着几分的欣慰！或许最能直接给反华的法方以痛击的，正是家乐福里的广大员工们，可是没有一个员工站出来——他们如果不受限于生计问题的话，或许会集体罢工，为中国讨个说道的。炎黄之后们！活得好，才能在世人面前笑得灿烂！才能真正地扬眉吐气！
1407班宣传委员

1406班教研组 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗

1410班，爱国从点滴做起

爱国是每一个人民需要谨记的词，更是青少年需要用行动来证明的词。

青少年爱国是必须的，但是对于我们来说，爱国并不是要干出什么惊天动地的大事，也不是拒绝一切国外文化。现在的我们是要好好学习，学习国家的文化，学习国外科技，以及国家的优良传统。

一些青少年为了爱国，砸毁了多辆日本车，这是爱国吗？这不是，这种行为只是在消耗国家的经济，是一种不明智也是不可取的，这样做只是丢我们自己的脸!肯定会有人问：“为什么要爱国？爱国有什么好处？”我可以清楚的告诉你：“因为你是一个中国人，光凭这一点，你就必须尊重国，爱国！”同时也让我意识到现在的青少年对爱国的理念越来越缺乏，对国家的爱越来越冷淡。

“九一八’’，我们的国耻，是历史上的耻辱，这是我们所有人都不能够忘记的，它深深地刻在我们的心中。‘‘南京大屠杀’’，我可以想像得到当时的情景，一片血腥，围观者无不毛骨悚然，日本人哪里算是人，简直是恶魔。这两个血淋淋的例子深深的刺在我们心里，那时候国家太弱，任人欺负，但我们没有放弃，最终胜利了。说呀我们现在更要珍惜眼前的一切，爱护它们。

我们已不再是以前的“东亚病夫”了，我们已经一跃变成经济强国，军事强国，体育强国.....，这一切和爱国有关，试想一下，如果没有爱国之人，又哪来的国家的强大呢？也只有爱国，国家才会强盛，才能长治久安！

少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，当我们青少年针对做到了这些的时候，就我们国家顶立于天下的时候。

1405学习小组——Desling

祖国，我爱您祖国，我爱您

都说有了繁荣昌盛的国，才会有幸福美满的家。说得一点都没有错。

咋们的中会人民共和国是经历战火硝烟后才建立起来的。是无数人的灵魂，无数人的鲜血换来的。我们怎能不爱您——祖国。是您给了我们安宁，是您给了我们良好的环境去学习，是您给了我们14亿人 的小康生活......我们怎么能不爱您、珍惜您所给的一切的？

爱国，对于我们中学生来讲不是说说而已，不是成天嘴上挂着“爱国”，那便是爱国了。我们得从实际行动出发，做好身边的每一件小事。但你走在路上看到地上有垃圾时，你会不会想到：“保护环境，人人有责。”你有责任，别人同样也有责任；当别人视而不见时，你会不会视而不见呢？如果你这样做了，那你就失去了一个爱国的机会，而感到后悔。

我提倡“我有责任”。垃圾掉在地上，我有责任；班级纪律太差，我有责任；保家卫国，我更有责任。为了国家，为了自己。强身健体，努力学习，这是学生的责任；为了国家不被强国欺凌，这是军人的责任；为了国家科技日渐提高，这是科学家的责任；为了全中国人民衣食无忧，这是辛勤劳动人民的责任。这些，都是我们的责任啊！我们是中国未来的希望啊！

祖国，我爱你，爱你的繁荣昌盛爱你的秀丽河山，爱你的广袤无垠。祖国，我爱你，昨天爱，今天也爱，到了明天我仍然爱你，就像爱我的恋人一样，尽我所有的去爱你，保护你。

同学们，有了国家，我们的明天才有希望，也因为有了我们，祖国的明天才有希望，才会更美好。爱我们的祖国像爱我们自己一样吧！把她融进我们的骨肉里。

祖国啊，我爱你！

1405学习小组——夜之殇

爱国，青少年的不竭动力 1414班 张逸昊
晨会会上，杨永旭校长与我们推谈了此次的话题-《爱国》让我们看到了一个个流传千古，光照史册的清官与忠臣，如抗倭英戚继光；十九年执节不改变的苏武，收复台湾的郑成功，虎门硝烟的林则徐，让我们再一次品读了那段历史。
又到了半个世纪前，这时，更是诵出了一批热爱祖国，甘于奉献的科学家，如两弹功勋的邓稼先，数学家华罗庚，两弹一星的钱学森，他们都依毅然的放弃了国外优越的科研和生活条件，冲破了层层困扰，回到祖国家园，把满腔的热血转化成科学研究和为国奉献的无穷动力。
因此，爱国是神圣的，是一种崇高的品德，爱国精神在世界上的每一个角落，都能找到。如泰国，爱国教育已成为他们的一门功课；当然，韩国才是最有特色的，它把爱国主义渗透社会的每一个方面，如日本对靖国神社的惨拜，更是激起了韩国民众的奋慨，他们居然不惜以丢掉生命或自残的方式来表达对日本做法的强烈愤怒，1998年的金融危机，韩国的一些家庭主妇捐出了自己的金银首饰帮助政府度过了金融危机。
爱国是一个民族的魂，爱国主义精神是全世界人民共同的财富，爱国者是受人敬仰的。

何为爱国？为国家做贡献就是爱国。对于现在的我们，虽然有些家庭贫苦的学生是为了家中而读书，但梁启超的《少年中国说》中说过；少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强······少年胜于地球则国胜于地球。我国的少年学习，读书都可以看作爱国。在最震撼的一次爱国演讲中，那位演讲人，说出了所有爱国的人的心声，他道出了中国自1840年至解放的中国人的屈辱，并告诫所有人应该怎么样做？和中国人的消费，他说，‘‘当提起日本人，中国有99%的中国人对其充满憎恨；但是其中却有90%的中国人买日本货。毎买100元的日本货，就给日本提供10发子弹，可以说中国人每年就给了日本1000亿，其中500多亿就用作军费，相当给日本提供了两年半的军费······但如果中国人一个月不买日本货日本就会有一千多人失业，一年不买日本货，日本将会有1000多个公司破产。’所以在他的这次演讲中，我认为买中国货就是爱国。他的这次演讲可以说是把在场的所有人及我们都感动了，是啊，日本不过是一个小小的岛国，如果不是我们中国人去买他们的产品，他们又为何能发展的如此快？又为何可以来欺压我们呢？我们华夏就是已经苏醒在在伸懒腰的一只雄狮，它正在为恢复它的雄姿做准备。而我们作为中国的下一代的接班人，又怎能忘记国耻，买日本的产品来使其增长实力来打压我们呢?如今我们都是学生，但以后，大家都会是各种职业人员，我们无论怎么样，都能为国家作贡献，如: 军人，保家卫国，坚守疆土；医生，救死扶伤；科学家，创新实力······

爱国是我们全体公民的义务和责任。并且我们做人不能向日本人那样忘恩负义，当年盛唐的时候，日本远渡东海来到我们华夏领土向我们学习。他们却忘了我华夏当时对他们的恩惠，忘记了我们对他们的授学，这样的人，这样的国家，又怎样能够得到他人或他国的完全信任呢?

我们要做有素质有文化的中国人，我期望国家会变得强大而领导全球。我坚信，我们要为国家的崛起而读书，华夏会如同大鹏一样扶摇直上九万里，将不会再受任何国家的威胁，不再惧怕任何一个国家，领导一个和平，安详的全新的世界。

1405学习小组——柒夏

爱国，青少年的不竭动力

周恩来总理说：“为中国之崛起而读书。”

作为高中生的我们，现在我们首要的任务是学习。学习做人，学习知识。为什么要把做人放在首位呢？我记得校长在讲话中说：“一个人如果不热爱国旗，无论他多么优秀他都不是一个好学生。”我想说这样的人都不能算是优秀的。

马佳爵那样的事情又何尝不让人心痛呢？

马佳爵在学业方面可以说是优秀，但为什么会有这样的事发生？

有人说他是人格的缺陷，我觉得这可以引申到爱国与否上。

我相信一个爱国的人会对自我负责，会对社会负责，以及对国家负责。则不会干出这样违反法纪的事情、

在现实生活中，我相信那些严于律己，热爱集体，自我约束能力强的“学霸”何必有多多少少的爱国之心，他们至少对自己负责，这便是责任感的体现。

孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”作为学生的我们能做到上述的事情，在加上“孝仁”二字。便已是个拥有完善人格的人了。然而这样的人必将是能对社会有所贡献之人。

梁启超在他的《少年中国说》里说道：“红日初升，其道大光；词出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬......”梁启超为什么要用这些动物呢？我想这些动物身上所拥有一些多多少少的品格吧。比如鹰，他们活到30岁时就老了，翅膀上的羽毛太厚、爪子太弯，就连嘴都太长，他们必须选择用一种残酷的方式让自己重生，否则他们就只能等死。他们会现在悬崖找个地方建巢，然后用那些岩石把厚厚的嘴敲掉。等到嘴长出来后再把爪子羽毛一一拔掉，让他们全部重新生长，这个过程完成后他们就可以再活40年。

我们如若能让自己变得更好，便也是对自己负责，就像我上面说的，这便是爱国的表现。

把国装在心里，乘着对自己、家庭、国家负责的心。我想我们会大步向前。所以说，爱国是我们成长路上的不竭动力。

爱国，青少年的不竭动力

周恩来总理说：“为中国之崛起而读书。”

作为高中生的我们，现在我们首要的任务是学习。学习做人，学习知识。为什么要把做人放在首位呢？我记得校长在讲话中说：“一个人如果不热爱国旗，无论他多么优秀他都不是一个好学生。”我想说这样的人都不能算是优秀的。

马佳爵那样的事情又何尝不让人心痛呢？

马佳爵在学业方面可以说是优秀，但为什么会有这样的事发生？

有人说他是人格的缺陷，我觉得这可以引申到爱国与否上。

我相信一个爱国的人会对自我负责，会对社会负责，以及对国家负责。则不会干出这样违反法纪的事情、

在现实生活中，我相信那些严于律己，热爱集体，自我约束能力强的“学霸”何必有多多少少的爱国之心，他们至少对自己负责，这便是责任感的体现。

孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”作为学生的我们能做到上述的事情，在加上“孝仁”二字。便已是个拥有完善人格的人了。然而这样的人必将是能对社会有所贡献之人。

梁启超在他的《少年中国说》里说道：“红日初升，其道大光；词出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬......”梁启超为什么要用这些动物呢？我想这些动物身上所拥有一些多多少少的品格吧。比如鹰，他们活到30岁时就老了，翅膀上的羽毛太厚、爪子太弯，就连嘴都太长，他们必须选择用一种残酷的方式让自己重生，否则他们就只能等死。他们会现在悬崖找个地方建巢，然后用那些岩石把厚厚的嘴敲掉。等到嘴长出来后再把爪子羽毛一一拔掉，让他们全部重新生长，这个过程完成后他们就可以再活40年。

我们如若能让自己变得更好，便也是对自己负责，就像我上面说的，这便是爱国的表现。

把国装在心里，乘着对自己、家庭、国家负责的心。我想我们会大步向前。所以说，爱国是我们成长路上的不竭动力。

爱国，青少年的不竭动力

周恩来总理说：“为中国之崛起而读书。”

作为高中生的我们，现在我们首要的任务是学习。学习做人，学习知识。为什么要把做人放在首位呢？我记得校长在讲话中说：“一个人如果不热爱国旗，无论他多么优秀他都不是一个好学生。”我想说这样的人都不能算是优秀的。

马佳爵那样的事情又何尝不让人心痛呢？

马佳爵在学业方面可以说是优秀，但为什么会有这样的事发生？

有人说他是人格的缺陷，我觉得这可以引申到爱国与否上。

我相信一个爱国的人会对自我负责，会对社会负责，以及对国家负责。则不会干出这样违反法纪的事情、

在现实生活中，我相信那些严于律己，热爱集体，自我约束能力强的“学霸”何必有多多少少的爱国之心，他们至少对自己负责，这便是责任感的体现。

孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”作为学生的我们能做到上述的事情，在加上“孝仁”二字。便已是个拥有完善人格的人了。然而这样的人必将是能对社会有所贡献之人。

梁启超在他的《少年中国说》里说道：“红日初升，其道大光；词出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬......”梁启超为什么要用这些动物呢？我想这些动物身上所拥有一些多多少少的品格吧。比如鹰，他们活到30岁时就老了，翅膀上的羽毛太厚、爪子太弯，就连嘴都太长，他们必须选择用一种残酷的方式让自己重生，否则他们就只能等死。他们会现在悬崖找个地方建巢，然后用那些岩石把厚厚的嘴敲掉。等到嘴长出来后再把爪子羽毛一一拔掉，让他们全部重新生长，这个过程完成后他们就可以再活40年。

我们如若能让自己变得更好，便也是对自己负责，就像我上面说的，这便是爱国的表现。

把国装在心里，乘着对自己、家庭、国家负责的心。我想我们会大步向前。所以说，爱国是我们成长路上的不竭动力。

爱国，青少年的不竭动力

周恩来总理说：“为中国之崛起而读书。”

作为高中生的我们，现在我们首要的任务是学习。学习做人，学习知识。为什么要把做人放在首位呢？我记得校长在讲话中说：“一个人如果不热爱国旗，无论他多么优秀他都不是一个好学生。”我想说这样的人都不能算是优秀的。

马佳爵那样的事情又何尝不让人心痛呢？

马佳爵在学业方面可以说是优秀，但为什么会有这样的事发生？

有人说他是人格的缺陷，我觉得这可以引申到爱国与否上。

我相信一个爱国的人会对自我负责，会对社会负责，以及对国家负责。则不会干出这样违反法纪的事情、

在现实生活中，我相信那些严于律己，热爱集体，自我约束能力强的“学霸”何必有多多少少的爱国之心，他们至少对自己负责，这便是责任感的体现。

孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”作为学生的我们能做到上述的事情，在加上“孝仁”二字。便已是个拥有完善人格的人了。然而这样的人必将是能对社会有所贡献之人。

梁启超在他的《少年中国说》里说道：“红日初升，其道大光；词出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬......”梁启超为什么要用这些动物呢？我想这些动物身上所拥有一些多多少少的品格吧。比如鹰，他们活到30岁时就老了，翅膀上的羽毛太厚、爪子太弯，就连嘴都太长，他们必须选择用一种残酷的方式让自己重生，否则他们就只能等死。他们会现在悬崖找个地方建巢，然后用那些岩石把厚厚的嘴敲掉。等到嘴长出来后再把爪子羽毛一一拔掉，让他们全部重新生长，这个过程完成后他们就可以再活40年。

我们如若能让自己变得更好，便也是对自己负责，就像我上面说的，这便是爱国的表现。

把国装在心里，乘着对自己、家庭、国家负责的心。我想我们会大步向前。所以说，爱国是我们成长路上的不竭动力。

爱国，青少年不竭动力 1414班 王诗婷
针对杨永旭校长晨会恳谈所说，我们回首中国近代史，英美等帝国主义列强为了掠夺中国的财富和资源，不惜平等一箱箱鸦片销往中国，致使中国的白银大量流失，士兵丧失了战斗能力，农民丧失了劳动能力和生产能力，土地荒废，工厂倒闭，国力日渐衰败，中国陷入了万丈深渊之中。
在这即将亡国灭种的为难时刻，1838年12月，道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片，将英美商的两万多箱鸦片在虎门付之一炬。1840年鸦片战争全面爆发，腐败无能的清政府为了委曲求全，与英帝国主义签订了丧权辱国的不平等条约《南京条约》，向英国赔款2100万元，并且把香港割让给了英国。1900年八国联军侵入北京，我们祖国伟大的历史古迹圆明园被英法等八国联军洗劫一空以后，又一把火付之一炬，1895年甲午中日战争爆发，软弱可欺的清政府与日本又鉴定了《马关条约》等不平等条约。
祖国变的那么的不堪一击，憔悴虚弱，这一切是多么让人痛心疾首啊！我们又怎能忘记！
所以让我们现在努力吧！让我们为中华之崛起而读书。

爱国，青少年不竭动力 1414班 王诗婷
针对杨永旭校长晨会恳谈所说，我们回首中国近代史，英美等帝国主义列强为了掠夺中国的财富和资源，不惜平等一箱箱鸦片销往中国，致使中国的白银大量流失，士兵丧失了战斗能力，农民丧失了劳动能力和生产能力，土地荒废，工厂倒闭，国力日渐衰败，中国陷入了万丈深渊之中。
在这即将亡国灭种的为难时刻，1838年12月，道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片，将英美商的两万多箱鸦片在虎门付之一炬。1840年鸦片战争全面爆发，腐败无能的清政府为了委曲求全，与英帝国主义签订了丧权辱国的不平等条约《南京条约》，向英国赔款2100万元，并且把香港割让给了英国。1900年八国联军侵入北京，我们祖国伟大的历史古迹圆明园被英法等八国联军洗劫一空以后，又一把火付之一炬，1895年甲午中日战争爆发，软弱可欺的清政府与日本又鉴定了《马关条约》等不平等条约。
祖国变的那么的不堪一击，憔悴虚弱，这一切是多么让人痛心疾首啊！我们又怎能忘记！
所以让我们现在努力吧！让我们为中华之崛起而读书。

爱国，青少年的不竭动力 1414班 吴鹏峥
爱国是什么？悠悠的华夏五千年的历史给了我们不同的回答：爱国，是屈原在漫漫长路上，上下求索的身影；是陆游在病榻前，不忘北定中原的最后叮咛；爱国是林则徐”不因祸福避趋之“的禁烟壮举；是谭嗣同肝胆昆仑的横刀长笑；爱国是”五四“青年的震天呐喊；是南京屠杀的血染心情；是抗日救亡的怒火烽烟。。。
作为新世纪的青少年，爱国成了我们的”基本任务于职责“。是啊，在这和平的时代里，我们作为一群普通而又平凡的青年在平凡中高仰起脸，平凡中，我们一样能够奉献，一样能在奉献当中收获宝贵的东西。当然，奉献的就是我们的青春。
奉献青春不是一句空话，更不是只停留在嘴上动听的话语，要想奉献青春就不能放松对自己的要求。比如在学习上，古人云”吾生也有涯，而吾只也无涯“当今的科技发展日新月异，如果我们仅仅满足于现在掌握的知识和技能，那必将落后于时代，我们的祖国也将得不到发展。青少年的我们只有奉献出自己的青春努力，刻苦学习，将来成为祖国的接班人，让祖国发展得越来越富强。
我们每个青少年都应该把握住机遇，经得起挑战。在学习生活中不断完善自己，百炼成钢，用自己的火热青春和无私奉献为将来祖国的发展打下坚实的基础，在这平凡的时代里，让我们共同奉献青春吧。

爱国，青少年成长的不竭动力 1414班 肖昀周
就杨永旭校长的晨会恳谈的爱国来说，爱国不是爱小国，爱国不是大贡献，最近深入了解了关于我国与日本对钓鱼岛事件纷争的报道以及相关的影响，本人对日本的”购岛事件“以及其他的所作所为真的痛恨之极，嗤之以鼻，然后看到很多爱国人士发表的感慨激昂的意见，以至于误解甚至谩骂中国的胆怯懦弱，领导人的无能。起先我也有同样的感受与不理解，现在，才逐渐从痛恨中醒悟过来。
因为我们的经济仍处于高速增长期，因为政治经济等诸多方面的未成熟，更因为我们的实力距离真正的对手-美国还是相当大的差距，经济相当于美国的三分之一，科技，军事的差距更大，待我们的经济实力何军事实力达到美日联盟时，便是收复钓鱼岛的最佳时机，那时台湾问题，南海问题都不是什么问题了，问题是中国还是否需要承认”琉球“归属日本？藏南那里是否重新划线。
从历史角度来讲，中华民族从有记录可寻的商王朝一路走来，领土大大小小总在变，这块土地的主人却是以汉文化及汉人文主体这样一个实现没有改变，足以证明真正统治者是”文化“，而中华文明以其作为唯一没有中断的中华集权的古代文明证明她的强大生命力。我们现在又何以事于争辩领土问题呢？时间，总是对我们有利的。
是啊！就像校长说的，日本人为什么企图改变中国青少年的思想，因为那是”文化“啊！就像一位名人说的，当中国的思想被改变了后，那就是侵占那个国家最好的时刻，所以我们青少年因以五千年文明的中国一分子而感到骄傲，努力吧！汉民族的青少年！以爱国为成长的动力而努力

真正的爱国是什么，当然，为国家抛头颅洒热血绝对是爱国，为民族觉醒而大声呐喊绝对是爱国，为了自己的幸福快乐奋斗也是爱国。因为在为自己奋斗的过程中，也就是为国家添砖加瓦。还因为社会主义的最高追求是实现全人类的自由解放，而全人类的自由解放是以每个人的自由解放为前提和终极目标的。
我们国家的传统逻辑：孝悌为做人的起点，不孝的人是禽兽，孝就是忠于父亲，儒家主张子为父隐，就是从这里出发，天下没有不不孝更大的事。即使父亲做了违法的事，也不能说，因为说了就是不孝。而国家也是建立在这个“孝”的基础上的，国家的原则是家的原则的扩大，家国天下，就是这么来的，爱家，忠于家主，就要忠于天子这个最大的家长，爱家是仁，忠君就是义。做人最高的境界就是仁和义，不爱家不忠君就是不仁不义。这就是一直以来我们的逻辑。
其实这个逻辑到现在并没有过时。我们现在强调家风建设就是蕴含这样的逻辑。一个人连家风都没有，连家都不爱，何谈爱国。
但是，一个人歌功颂德是爱国，指出国家的不足之处，更是爱国，因为在这种环境下，更需要勇气和智慧，要更多的忧国忧民的心

富饶的土地、咆哮的黄河、奔腾的长江、都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。我为我是一个中国人而感到骄傲，为我是一个中国人而感到自豪！
但是，你可知？当我们蓦然回首时，这美丽的国都曾经历了多少腥风血雨惨酷的事件。我们也会时常想起历史上那个受尽折磨和耻辱的中国。中国，曾是无比软弱的。1937年至1945年中国抗日战争期间，不到一亿的日本也对我们中国进行了南京大屠杀。1840年开始的压片战争，签定了《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》这三个不平等条约，使得圆明园被烧；宝物被夺；割让香港，以及拱手送出巨额“赔款”。1894年，中国被迫签定了《马关条约》。在八国联军侵华战争中，又签下了《辛丑条约》……这一切都是我们中国的耻辱啊。
如今的中国已发生了翻天覆地的变化：1997年、1999年香港、澳门陆续回到中国母亲的怀抱。成功发射神州五号、六号、七号载人航天飞船，成功加入WTO。成功主办北京奥运会，上海世博会、广州亚运会。成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功都证明我国综合国力的增强。中华民族像一个巨人，屹立于世界的东方。
但是，你又知否？当我们沾沾自喜的时候，这几乎完美的国家背后又发生了什么？不知道，不要紧，就让我来告诉你！这背后是“日本抢我国钓鱼岛”是“台读，疆读分子的种种恐怖行为”是“环境恶化，首都地区过着不敢出门的生活”看了这些，你又有何感想。虽然现在的中国国力强大，但你们肯定二十年后仍然如此吗？
二十年后是我们的中国，如果我们不努力，中国则会衰落，甚至灭亡。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
我们不能因为祖国的衰落而放弃，也不能因为祖国的富强而坐享其成，我们是祖国的希望，祖国的未来，祖国需要“我”。
1405学习小组——云天之巅

爱国，青年不竭的动力

爱国，是中华民族永恒不变的话题，是中国传统文化的优良品质，也是我们青少年所应持有的最基本的品质。

俗话说，有国才有家，而范仲淹也曾在《岳阳楼记》中说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”可见爱国之人不胜枚举。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的文天祥。抗包炸碉堡为革命牺牲自我的方式热爱国家。用自己的方式回报祖国，难道不值得我们学习吗？爱国教育已经成为中国当今社会的首要问题，而对于我们来说，我们不能去改变什么，我们能做到的，管好自己的自身，从那些伟人身上学习好的品质，学习那永远高昂的爱国。

国家，是能给人力量的信仰，一个人虽是孤独的可是整个国家呢！整个国家团结起来，是那么的强大而又温暖，国家是我们坚强的后盾，如果没有如此安定的国家，我们又有什么资格在这安静学习呢？

大家可曾想到过，战火不断的中东，可曾想起过那些在战火中渴望学习知识的孩子们。

我们现在拥有的一切，都是因为有一个如此稳定、强大的祖国呀！我们又有什么资格不爱国呢？国家是所以的人民的，也同样是未来的我们的，只要我们怀着爱国的信念，不断的努力向前奋斗，或许你身边的这个人就是未来国家的希望。

不断鞭励自己，怀揣着一颗爱国的心，我们也一样能够成就自我。

爱国啊，爱国就是青年成长的不竭动力。

1405学习小组——彩虹之渊

爱国

爱国是每一个青少年应当做的事，正如顾炎武所说：“天下兴亡，匹夫有责。”今天班会的主题是《爱国青少年成长的不竭动力》所以说，爱国是永不变的话题。

爱国当然不是空谈，更不是所谓的“纸上谈兵”。爱国首先要强身健体，拥有一副健康的体魄是爱国的资本。

爱惜自己的生命安全才能更好的爱国。我们应该学习如何应对突发事件，努力提高自身素质，做到临危不乱。作为一名优秀的青少年，我们在享受国家赋予我们权利的同时，也要履行相应的义务，学习就是我们现在的一项任务。

梁启超曾说过：“少年富则中国富......少年雄于地球则国家雄于地球。”我们是祖国的未来！

“一屋不扫，何以扫天下。”看来，做好自己的事是多么重要的一件事啊！培养自己的道德品质，提高自己的成绩，增强自己的身心素质，培养并发现自己兴趣特长，做好人生规划，遵守纪律，爱护环境，这就是最爱国的种种表现。

地大物博的中国。怎能容忍别国的欺凌，崛起吧！炎黄子孙们！

做大事是爱国，做小事也是爱国，让我们从身边的小事坐起吧！

1405学习小组——迈力少年

人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。
中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民；热爱祖国的山河、捍卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严；热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化；热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为；热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。
1413班————吴狄

1301班罗紫玲
昨天 今天 明天
“世间万物，优胜者生存。民族、国家也如此，今中华民族若不奋起，必将为人类历史所淘汰。”《天演论》这样一句话，似乎是在倾诉昨日的苦痛，又似乎暗含着对当代人的劝勉，却又似乎潜藏着对明朝的希望与憧憬。
当晚清统治者在金椅上娱乐、消遣时，日本高层已开始省吃俭用；当晚清高官还在枕席上吞云吐雾时，日本高官已开始积极改革；当晚清小官开始盘算着从军费里多捞一点儿时，日本情报人员广大清国土地上搜集情报、破译重要文件……是腐败，让超过百分之九十的国家财政支出溜进了黑暗的口袋；是腐败，让无数颗足以改变中日历史与命运的炮弹里装满黄沙；还是腐败，让中华大地深陷于帝国主义的蹂躏之中。
当竞选班长可以匿名投票时，当香港有机会获得在拥护党和国家的前提下进行普选时，当反腐行动延伸到清扫国外腐败官员的“天堂”时，当人们开始利用网络提出不同的声音时，我仿佛听到了一种全新的似清泉般汨汨而出的声音，在这个不是那么尽善尽美的社会，走过我孩提时代的酣睡，洒下洁白如雪的芳星，让我又能触碰到时代前进的步履。
当人们的思想境界提高到一定高度，使社会进入共产主义时，当公务员开始真正成为大众意义上的任重而道远时，当金钱真正回归“本性”，成为一般等价物，成为物物交换的工具时，我相信，是清廉，让国家政治向着社会主义高级阶段迈进；是清廉，使社会主义经济获得前所未有的新的生命力；还是清廉，中华民族摆脱了昔年的雪恨耻辱，实现了“中国梦”——民族的伟大复兴！
仰望星空，关注脚下，作为一位不甘沦落的青年，我已断然决定持戟向前，抛下那销蚀着我的综艺节目，扼断将我与梦想一点点拉开距离的慢条斯理，折弯享乐于当前的消极观念，似一颗伏于海平面的鱼雷，悄无声息地击中锁定着的铁甲。
遥想昨日惨局，犹不能忘怀，愿用不悔之今朝，换一个民族复兴的明天！

1301班罗紫玲
昨天 今天 明天
“世间万物，优胜者生存。民族、国家也如此，今中华民族若不奋起，必将为人类历史所淘汰。”《天演论》这样一句话，似乎是在倾诉昨日的苦痛，又似乎暗含着对当代人的劝勉，却又似乎潜藏着对明朝的希望与憧憬。
当晚清统治者在金椅上娱乐、消遣时，日本高层已开始省吃俭用；当晚清高官还在枕席上吞云吐雾时，日本高官已开始积极改革；当晚清小官开始盘算着从军费里多捞一点儿时，日本情报人员广大清国土地上搜集情报、破译重要文件……是腐败，让超过百分之九十的国家财政支出溜进了黑暗的口袋；是腐败，让无数颗足以改变中日历史与命运的炮弹里装满黄沙；还是腐败，让中华大地深陷于帝国主义的蹂躏之中。
当竞选班长可以匿名投票时，当香港有机会获得在拥护党和国家的前提下进行普选时，当反腐行动延伸到清扫国外腐败官员的“天堂”时，当人们开始利用网络提出不同的声音时，我仿佛听到了一种全新的似清泉般汨汨而出的声音，在这个不是那么尽善尽美的社会，走过我孩提时代的酣睡，洒下洁白如雪的芳星，让我又能触碰到时代前进的步履。
当人们的思想境界提高到一定高度，使社会进入共产主义时，当公务员开始真正成为大众意义上的任重而道远时，当金钱真正回归“本性”，成为一般等价物，成为物物交换的工具时，我相信，是清廉，让国家政治向着社会主义高级阶段迈进；是清廉，使社会主义经济获得前所未有的新的生命力；还是清廉，中华民族摆脱了昔年的雪恨耻辱，实现了“中国梦”——民族的伟大复兴！
仰望星空，关注脚下，作为一位不甘沦落的青年，我已断然决定持戟向前，抛下那销蚀着我的综艺节目，扼断将我与梦想一点点拉开距离的慢条斯理，折弯享乐于当前的消极观念，似一颗伏于海平面的鱼雷，悄无声息地击中锁定着的铁甲。
遥想昨日惨局，犹不能忘怀，愿用不悔之今朝，换一个民族复兴的明天！

1301班蒲美岑
爱我中华这一首歌曲，体现了中华人民对祖国的热爱。
爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量，曾经经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，正如鲁迅说的：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。
如果爱迪生习惯于黑暗，那么我们今天也许还点着蜡烛。
如果赵武灵王习惯于宽大的袍子，沉重的战车，也许赵国早就灭亡，毫不客气地说：如果老祖宗猿人习惯爬着走，那恐怕我们今天的境况就不可想象了。
是的，只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展，才会有人类的进步，历史的前进。
因此，我们要做好自己的事情，如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课，种好自己的一份责任田，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每条道路，我们中华民族的大厦就是由一砖一瓦垒起来的，而我们每一个人都是其中的一砖一瓦，所以，我们青少年要努力拼搏，奋发图强，从我们做起，从点滴的小事做起，让中华民族自强不息的大旗永远高高飘起！
从漫漫五千年的文明中辉煌中走来，祖国——向世界展示华夏的神圣风采，每一个音符都荡漾着赤子最真挚的情，每首旋律都饱含着儿女最深沉的爱。
把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国！让我们一起携手共同创造美好的国家！

1301班蒲美岑
爱我中华这一首歌曲，体现了中华人民对祖国的热爱。
爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量，曾经经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，正如鲁迅说的：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。
如果爱迪生习惯于黑暗，那么我们今天也许还点着蜡烛。
如果赵武灵王习惯于宽大的袍子，沉重的战车，也许赵国早就灭亡，毫不客气地说：如果老祖宗猿人习惯爬着走，那恐怕我们今天的境况就不可想象了。
是的，只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展，才会有人类的进步，历史的前进。
因此，我们要做好自己的事情，如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课，种好自己的一份责任田，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每条道路，我们中华民族的大厦就是由一砖一瓦垒起来的，而我们每一个人都是其中的一砖一瓦，所以，我们青少年要努力拼搏，奋发图强，从我们做起，从点滴的小事做起，让中华民族自强不息的大旗永远高高飘起！
从漫漫五千年的文明中辉煌中走来，祖国——向世界展示华夏的神圣风采，每一个音符都荡漾着赤子最真挚的情，每首旋律都饱含着儿女最深沉的爱。
把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国！让我们一起携手共同创造美好的国家！

1301班蒲美岑
爱我中华这一首歌曲，体现了中华人民对祖国的热爱。
爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量，曾经经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，正如鲁迅说的：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。
如果爱迪生习惯于黑暗，那么我们今天也许还点着蜡烛。
如果赵武灵王习惯于宽大的袍子，沉重的战车，也许赵国早就灭亡，毫不客气地说：如果老祖宗猿人习惯爬着走，那恐怕我们今天的境况就不可想象了。
是的，只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展，才会有人类的进步，历史的前进。
因此，我们要做好自己的事情，如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课，种好自己的一份责任田，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每条道路，我们中华民族的大厦就是由一砖一瓦垒起来的，而我们每一个人都是其中的一砖一瓦，所以，我们青少年要努力拼搏，奋发图强，从我们做起，从点滴的小事做起，让中华民族自强不息的大旗永远高高飘起！
从漫漫五千年的文明中辉煌中走来，祖国——向世界展示华夏的神圣风采，每一个音符都荡漾着赤子最真挚的情，每首旋律都饱含着儿女最深沉的爱。
把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国！让我们一起携手共同创造美好的国家！

1301班 蒲婉茜
远眺前方，我们的祖国母亲正以崭新的面貌屹立在世界的东方。回首过去，华夏五千年灿烂文化展现眼前这一幕幕是无数的爱国者用他们的爱国激情造就的这一切，是千千万万的中华儿女用滚烫的热血浇铸的史册。回首过去，展望未来，怎能不让人心潮澎湃，思绪起伏!爱国英雄岳飞曾经说过："以身许国，何事不敢为?"为此，岳飞的母亲在他背上刻了"精忠报国"四个大字.他的一生也确实做到了精忠报国;爱国科学家钱学森，被誉为导弹之父，美国人说他抵百万雄师。但他却抛弃高官厚禄的利诱，在新中国成立后，，毅然回到祖国投身于导弹研究中;"人不能有傲气，但不能无傲骨"，在革命党统治时期，爱国作家朱自清宁死也不吃美国送来的救济粮，因为他知道这是一种耻辱，是对中国人的一种歧视……这些爱国志士虽然已经离我们而去了，但他们的名字将被千秋万世所铭记。因为他们对祖国的拳拳之心让后人永远不能忘记。

爱国就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
爱国确实包含着人们对自己祖国的深厚感情。但是，把列宁的这句话作为爱国主义的定义，就不一定准确。因为，爱国主义不仅仅是一种感情，而且还是一种思想或精神。仅仅把爱国主义解释为一种对自己祖国的感情，远远不能揭示爱国主义的深刻内涵。爱国主义应当是热爱自己的祖国，为祖国的繁荣、富强、独立而献身的精神。

爱国的内容是十分丰富的。最基本的内容有四个方面：

第一，民族自豪感和自信心。民族自豪感就是为自己伟大的民族而光荣和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必胜的精神。中华民族一定能够独立于世界民族之林，这就是中华民族的自信心。

第二，奋起抵抗外敌的侵略，维护祖国的独立和主权完整。外敌入侵必然使山河破碎、人民遭难。在外地入侵的时候，奋起抗敌，保卫祖国，宁死不让寸土的精神，是爱国主义的重要内容。几千年来，中华民族不畏强暴，赴汤蹈火，前赴后继，打击侵略者，创造了英勇豪迈的伟大史诗般的悲壮事迹，写下了爱国主义的光荣诗篇。

第三，反对分裂和割据，维护民族团结和祖国的统一。民族的团结和祖国的统一，是祖国的力量所在，是祖国兴旺的标志，是人民幸福的前提和保障。在我国的历史上，虽然出现过春秋战国时期的诸雄相争，三国鼎立，南北朝对峙，五代十国并存，宋金对立和近代的军阀混战。但是，中国的统一是长期的，民族的团结是悠久的。这些事实标明，维护祖国统一和民族团结是爱国主义的重要内容。

第四，勇敢勤劳，推动祖国的进步和富强。一切反动阶级、反动社会势力和腐朽的社会制度都是祖国进步发展的阻碍力量，危害着祖国和民族的利益。同它们进行斗争，推动祖国的前进，是爱国主义的重要内容。贫穷就要挨打。为了祖国的繁荣富强，中华民族的优秀儿女不畏艰险，世代相承，开发自然资源，改造山山水水，发展科学文化，创造物质财富和精神财富。这种勤劳创造、推动祖国富强的精神，也是爱国主义的重要内容。

网络上关于爱国的话题是层出不穷的，它涵盖了国内问题和对外关系的许多方面。

有人说，要问我爱不爱国，国爱不爱我？“爱国不如爱自己”

有人说，“国家是统治人民的暴力机器”，我们为什么要爱它？

有人甚至说，“爱国主义是流氓的最后避难所”。

我认为，爱国不是爱国家机器，而是爱这片土地和生活在这片土地上的人民。基于这个基本认识，我觉得爱国不是“愤青”的口号，也不是官僚们的遮羞布，或者发动战争的借口。凡是有益这片土地的安宁和真正繁荣的言行就是爱国；凡是损害这片土地的健康发展和损害广大人民的利益的事，不管包裹着多么富丽堂皇的外衣，都是害国甚至卖国。

对于普通人，能够爱自己，让自己的生活空间健康些，也是爱国的表现，与爱国不矛盾，但是很多人真的爱惜了吗？他们爱惜自己的身体和周围的环境了吗？我赞成普通人首先爱惜自己，从小处看，从普通人角度说，爱国与爱自己是统一的。

C1402班 杨璐
爱国 青年成长的不竭动力
“爱国”一个神圣而又伟大的词，它很大，但又不是大不可及，很高，但不是高不可攀。“少年强则国强……”爱国，离我们并不遥远，我们只需要做好自己，“让别人因为你的存在而感到幸福”这样其实就是爱国。
周总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”中华崛起，不正是我们的中国梦吗？中华崛起，如果我能为中华崛起做一些什么，那就是爱国。我能为中华崛起做些什么呢？ “为中华之崛起而读书。”“好读书，读好书”其实就是爱国。只要你有目标，你有梦想，你有一个中国梦，那么你就是一个爱国的人。
作为一名初中生，爱国可以说是遥不可及的，但是爱国离我们也并不是那么遥远。努力做好自己，别让别人瞧不起，在人群中“出类拔萃”“鹤立鸡群”就是爱国。
“爱国”一个无数伟人心中最美的词汇。对于我们来说，爱国，是我们奋斗的目标。

C1402班 杨博文
我听了杨校长的晨会恳谈，心里久久不能平静……爱我中华这一首歌曲，体现了中华人民对祖国的热爱。
爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量，曾经经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，正如鲁迅说的：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。
如果爱迪生习惯于黑暗，那么我们今天也许还点着蜡烛。
如果赵武灵王习惯于宽大的袍子，沉重的战车，也许赵国早就灭亡，毫不客气地说：如果老祖宗猿人习惯爬着走，那恐怕我们今天的境况就不可想象了。
是的，只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展，才会有人类的进步，历史的前进。
因此，我们要做好自己的事情，如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课，种好自己的一份责任田，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每条道路，我们中华民族的大厦就是由一砖一瓦垒起来的，而我们每一个人都是其中的一砖一瓦，所以，我们青少年要努力拼搏，奋发图强，从我们做起，从点滴的小事做起，让中华民族自强不息的大旗永远高高飘起！

c1402姚昕丽
可能现在爱国对于我们来说是遥远的，但其实只要我们每天都认真学习，这也是爱国。所以从今天开始让我们好好学习，一起爱国。

C1402 胡启椿
没错爱国是一个民族的灵魂，爱国主义精神是全世界人民共同的宝贵财富，爱国者是受人敬仰的。我们应从小热爱自己的国家，一言一行，一举一动，无不在显露着自己对祖国母亲的热爱，爱国从我们做起，从身边的小事做起，认真学习、积极进取，从小树立一个远大的抱负，积少成多，也许在未来，你就是祖国骄子。。。。。。

C1402吴欣雨
只要你不让国家为你担心，就是爱国！爱国从小事做起，从现在做起！

爱国不仅仅是政府的责任，更是社会每一个人应有的义务！我们中学生也是如此！加油！

爱国不仅仅是大人的事，还是我们每个学生的事！

我对爱国的看法是：爱国首先要爱家，因为你不爱家的话，那家只是国的一部分，不先爱家何以爱国!但以爱家之道来爱国是不足的，必先熟知关爱他人之道及其它才能最大化爱国！

龙涛
C1402龙涛
爱国是一个人的本性，爱国可以是个小小举动，但不能不爱国！

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.
当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.
闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有"我是中国人"标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……
英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.
正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的"今天"，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
再翻开五千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城--那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江--那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河--那是祖国的血液，沸腾着、沸腾着，奔涌着，奔涌着，无力不摧，昂着向前，何等的自信和骄傲啊！五岳--那是你的手掌，指着苍凉的天，戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞……
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的"十年磨剑"，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
"祖国在我心中"，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。
我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，便有了这样一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。
祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧！
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

为中华崛起而读书。！

c1402班周展鹏
少年强，则国强；少年志，则国志；少年富，则国富……我们应该行动起来，从小事做起，为爱国做一份贡献，时刻都要记住自己是中国人，自己代表的是一个国家，代表的是国家的脸。

1309班 杨配永
“少年强则国强，少年智则国智”这句话深深地概括了一个强国的基本特点。爱国则是每一个人的本心。
中国的崛起，就在于广大人民的努力，一个没有先进武器的国家成长为在世界上举足轻重的大国，是多么艰难。中国，在邓稼先的努力下研究出了先进的武器，从此不再受他国轻视。中国第一艘航母的来由是何其坎坷，如果没有坚定的决心，强烈的爱国之心，徐增平先生会让瓦良格号变成中国之物吗?邓小平、毛泽东、朱德等人未来中国，都作出了巨大的贡献，这样的人在历史上多不胜数，他们的共同原因就是爱自己的国家。
中国悠久的历史，强大的时期，人才辈出；变弱小时，也不乏精忠爱国之人，反而在这时候更能体现出国家在心中的位置。爱国的表现不是挂在嘴边，而是付诸在行动上，我们现在还没有能力做出像徐增平一样的举动，但我们认真读书，关注国家所发生的事情就属于爱国。 国家昌盛繁荣，站在世界的前端，是我们共同的希望，也是我国历史上一直存在的希望。如今，我国已超越了这个希望，承载着更大的梦想向远方走去，中国的崛起，让我们中国人感到兴奋，我们也必须为此作出努力才能得到更完美的结果。无论我们身处何方，都能给我们美丽的祖国献上一抹真诚的光彩。
爱过才是我们青少年成长道路上不竭的动力。

爱国，青年成长的不竭动力
1302杨翔
没有国家，怎有我们的小家；没有国家富强，怎有我们的幸福安康。我们是一名中国青年，终将成为祖国的未来，民族的未来。
习近平主席说过：中华民族昨天，可以说是“雄关漫道真如铁“；中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑。”。中华名族的明天，可以说是:”长风破浪会有时”。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们这代青年人是中国梦的建设者以及实践者，国家好，名族好，大家才会好。
爱国的前提是你首先要热爱你的家庭，热爱你的长辈，热爱你的班级。就拿热爱班级来说，连班级都不爱的人还会指望他爱国吗？所以说，爱国与我们的成长史息息相关的，是我们青少年能否身心健康成长的重要因素。
读书学习是我们现在的首要任务和工作，只要你敬业，那么终有一天你会乐业。梁启超在《敬业与乐业》中写道：“凡做一件事，便忠于一件事，将所有精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬业”。听起来似乎挺简单，在我看来，难！但是我们要做到敬，要学会去敬重学习，学生如果终日游手好闲、无所事事，那么他如何为祖国献上一份力？即便是绵薄之力。

1310班 第五组
国家是我们赖以生存的的保障，爱国精神是民族振兴之魄。爱国则是我们青少年的使命。
追溯历史，忧劳兴国逸豫之身事例数不胜举。文天祥兵败被俘宁死不屈，邓世昌英勇殉国，谭嗣同面对屠刀毫不畏惧，依然写下‘我只横田向天笑，去留肝胆两昆仑。’悠悠千古之事，却踊跃而出许多英勇爱国之士，近代中国的屈辱，醒目心头，国家兴危需要我们青少年的不竭动力。
当今社会竞争激烈，则是人才竞争的时代，许多人都想拥有苹果手机，但却买不起，而在美国却非常便宜，不难发现科技史第一生产力。科技可以提高国家的终合国力和国际地位，促进经济发展。而科技创新则需要人才的培养和不懈努力。
如今中国崛起备受世人瞩目，但在这瞩目的背后却面临者巨大的挑战，面临着发达国家的优势压力，面临着国内区域发展的严重不均衡，产业结构不合理，贫富差距大，社会矛盾多发期。面临着这些重重问题，爱国青年的成长是非常有必要的，这些都需要爱国青年给予出谋划策，实现中华民族伟大复兴。

1308班
黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国！
我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星！这就是我的母亲——中国。
但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……
南京大屠杀，遍地的尸体，我们的心在痛；圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋润着大地。毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉；邓小平，指引多灾的祖国走向辉煌。钱学森，科学发展的动力；季羡林，教育发展的希望。
祖国日渐强大，日渐辉煌。给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出！东方巨人，他，站起来了！

团结就是爱国，没有团结哪来的群体，更别说完美的群体..............................................................................................
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那天听了，今天又拜读了，先喜欢校长的文章构思，在看看他的实例，谈论古今，正能量的名人。心中那股能量瞬间涌现。很受启发，同学们的掌声雷鸣。