加强家校联系，搭建交流平台

——新晃一中2014级高一家长会

9月27日上午，秋高气爽，丹桂飘香，我校在县电影院举行2014级高一年级家长会。学校领导、高一年级全体老师及750多位家长出席大会。教务处向东长主任主持会议，校长杨永旭向家长们逐一介绍班主任老师，年级组长姚敏老师汇报了开学情况及年级管理工作，1401班何国栋同学代表全体学生致感谢辞，林道顺老师代表班主任给家长建议，1402班李荣睿同学的父亲李新华先生代表家长发言。最后，校长就学校发展、2014年的高考、高一年级招生情况及家长教育工作与家长们进行了情真意切的交流。

校长杨永旭向家长们逐一介绍班主任老师

    校长就学校发展、2014年的高考、高一年级招生情况及家长教育工作与家长们进行了情真意切的交流。

教务处主任向东长主持会议

集中交流后，家长们在学生志愿者的导引下来到了各自孩子所在的班级。每个班级都为迎接家长会做了精心准备。所有班级都制作了入学教育以来汇集各种活动情况的图片、视频的PPT，班主任介绍科任教师、就同学们入校两个月的学习生活情况进行了认真交流沟通。家长坐在自己孩子的座位上，边听老师介绍班级管理情况，边翻看孩子的作业本、成长日记、成长档案袋等。各班还成立了由5---7位家长组成的班级家长委员会，构建班级与家长的沟通机制。

家长会的成功举行，增进了家校之间的沟通、联系，在孩子的教育上一定程度的达成共识，为本届新生的教育工作营造了良好的氛围。

家长们来到新晃一中校园内

年级组安排学生引导家长进入相应班级

家长们在教室与班主任、任课老师交流                    

年级组长姚敏老师汇报了开学情况及年级管理工作

尊敬的各位家长：

早上好！

今天我们欢聚一堂举行新晃一中高一年级第一次全体学生家长会。我是高一年级的年级组长。首先我代表新晃一中，代表高一年级的全体师生对光临我们会场的各位家长表示最热忱的欢迎并致以最诚挚的敬意！

各位家长，时间过得真快，转眼间，你的孩子进入新晃一中已经两个月了，他们已经熟悉了学校、老师及同学。高中对于每一位学生来说都是人生的关键时期，因为要面临着高考这个人生最重要转折点，而高一作为整个高中三年的起始阶段，其重要性不言而喻。今天我们把家长们请来，期望通过这样一次面对面的交流，向你们介绍学校和年级的相关要求、建议以及孩子们三年的成长规划，了解和分析孩子们的学习和生活状况，以期达成共识，希望通过家校共同努力，给学生以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，让学生通过三年的刻苦学习，最终能够实现让孩子成人成材的共同愿望。

下面我就学校和年级的一些工作向各位家长汇报。

一、2014年我校高考情况的简要回顾

在各级领导的关怀和厚爱，社会各界对新晃一中的关心和支持下，2014届高三在学校领导班子的正确领导下，通过2014届高三全体师生的努力拼搏，2014年我校高考取得了新的成绩，为我校从2009年开始实施五年振兴创新计划的完美收官。我校617人参考，一本录取120人、二本以上308人，二本预科录取34人。以徐海鹏、田若、姚青青、张鑫、曹家辉为代表的一大批同学被清华大学、中山大学、南开大学、华中科大、厦门大学、吉林大学、中国政法大学等名校录取，共有65位同学考入国家985、211工程的高校，30余位同学被华中师大、陕西师大、西南大学、湖南一师、湖南中医药大学、第二军医大学、中国海洋大学、南昌大学录取，享受到了国家免费的师范、医学、军事及国防教育。2014年的高考进一步夯实了学校提升质量的基础，新晃一中以坚实的步伐迈入了全市高中教学质量的第一方阵。

二、本届高一年级总体情况介绍

依据上级教育主管部门的安排，我校2014级高一共招生774人，共计14个教学班，其中音乐、美术、体育各一个班。本届高一本着对学生负责，对家长负责的原则，学校领导经过仔细研究，科学规划，组建了高一年级教师团队，配备了精干的班主任队伍，14位班主任老中青搭配，有经验丰富的优秀班主任，有刚毕业的研究生，为我们这一届高一年级的教育管理提供了强有力的保证。其次，科学合理的配备任课教师，上届高三的有40多人，绝大多数的老师都有过带毕业班的经历。这就为高一学生实现初高中学习生活的顺利过度打下了坚实的基础。

三、开学工作总结汇报

高一年级是起始年级，作为起始年级最重要的事情是习惯养成，形成规范。7月15——16日我们首次实行新生谈话制度，由学校行政和班主任共组成八个谈话小组，对我校录取的新生进行逐一谈话，了解了学生的家庭、学习情况，并针对抽烟、嚼槟榔、用手机等不良习惯与学生面对面进行交谈，为学生进入高中学习做好了准备。在开学两个月里，我们高一在教师管理和学生管理上做出了许多卓有成效的工作，为年级的工作开展、学生学习成绩的提升和行为习惯的养成打下了铺垫。

第一，通过建章立制，加强高效教学团队建设。本学期高一年级在开

学初就在学校的各项管理制度的基础上努力制订符合年级实际的制度，先后制订了《高一年级学期工作计划》、《高一年级班主任管理制度》等。坚持不懈地狠抓教师的常规管理，努力创设了一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的团队。通过建立完善的制度使广大教师明白自己的工作职责和奋斗目标，最大限度调动教师工作的积极性和主动性，为高一年级的良好局面的创立以及未来的高考奠定了良好的管理基础。所有老师做到认真负责、遵守纪律、积极履行职责，教学工作顺利开展。

通过两个月的努力，我们高一年级的全体教师已经达成共识，能够做到心往一处想劲往一处使，我们将会本着对学生负责，对家长负责，对自己负责，对学校负责，对社会负责的高度责任感努力工作。

第二，加强对学生的学习与生活的管理。首先，抓好入学教育第一关，让学生从开始就养成良好的学习、行为习惯。为了让学生尽快适应高中学习、生活，我们学校从08年开始从8月1日开始进行初、高中衔接教学。今年我们更遇上好机遇，上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院助学部的“长城助学计划”登陆新晃一中，他们由一名老师及14名同学组成，为我们的学生进行了为期一周的助学支教活动，上海交大的高材生们精心设计课堂，采取开放式、快乐式教学，风趣、快乐而有激情，给高一新生开设了乐理知识入门、日常生活礼仪、高中学习指导、心理辅导等课程，并介绍了上海交大的自主招生。同学们与上海交大的骄子们近距离接触，耳濡目染，打开了心扉，激发了梦想。交大人以他们的热情和学识、视野和胸怀改变感染了我们的学生，很多同学都发出“我要考交大、我要考名校”的声响，把自己的目标就已定好。上海交大的支教活动为我 们的衔接教学起了重要的作用。在衔接教学中，我们学校还为大家的高中学习精心准备了六场讲座，其中杨永旭校长的励志讲座鼓励了学生确定自己的人生规划，杨先智书记的校史讲座让同学们了解了新晃一中的办学历史，校园文化建设讲座介绍了一中的校园文化及网站，吴泽勋副校长的高中学习方法讲座有助于同学们接受高中学习，杨佳青主任的行为规范讲座让同学们了解高中生活中养成的习惯及纪律要求。在8月22日至29日我校与武警中队一起组织了军训，在训练中同学们不仅锻炼了身体，而且磨练了意志，特别是30公里的拉练更考验了同学们，大多数同学走完了全程，下午继续训练，很少有人说苦。班主任带领学生认真学习学校各项常规纪律要求，做到既重视培养学生的文化素质，更重视培养他们高尚的道德品质和规范的行为习惯。

 其次，抓好日常管理工作，加强遵规守纪教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生文明素质。从学生入学以来，年级在纪律、卫生等方面严格要求。特别是学生的仪表，要求学生要像学生的样子，男生剪平头，女生头发不能超过肩膀，在校期间必须穿校服。为了培养学生自主管理能力，年级成立了自主管理委员会，实行班级值周制，将自习课、中午静校等交给学生管理，并在教学楼的一楼设立公布栏让学生自行管理。早操、晨跑、中午静校、练字阅读都已走向正规，大多数同学都能适应高中生活。

四、高中三年年级规划

    高一是整个高中阶段的起始年级，是直接影响学生高中三年学习的关键。这一学年的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成是至关重要的。利用每周日晚的主题班会开展理想前途教育，让每个学生设定高中三年规划及成材目标，加强对学生干部及学生自主管理能力的培养，分层次教学，分层练习，因材施教。开展野炊、篮球赛、歌咏比赛等课外活动开拓学生的视野，发展学生的爱好及兴趣，使全体学生都有收获和提高，都充满希望。

高二是整个高中阶段非常关键的一年，学生在高中三年是否学有所成，主要看高二这个学年段学生的学习态度和效率。高二要进行学业水平考试，这关系到学生的毕业证以及高校自主招生考试。根据9月4日教育部出台的高考制度改革，学业水平考试成绩要纳入高考录取范围。在这一学年里，要注重以各科竞赛辅导为突破口抓好尖子生的培养，规范专业生的教学管理，抓好学困生的教育和管理，着力培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

     高三树立备考意识，突出教学中心地位，让学生明确自己的高考目标，加强考前知识和心理指导工作，不断扩大优生队伍，关心临界生、学困生，注重学法指导，提高教学质量，指导学生填好志愿，选择理想的高校。

五、对家长的几点建议

第一，家长要相信学校，信任老师，了解和尊重学校的相关要求，尊重老师对学生的教育与处理。大家都知道我们没有好的地理优势，学生的起步较低，从09年开始我们学校秉承回归教育理性，做好教育过程，追寻教育生态，提升办学品位的办学理念，制定了科学合理、严格规范的管理规定，才使我校的教学质量年年上升。请家长多多理解和配合学校、老师共同教育孩子。当孩子在校犯错时，年级和班主任进行教育和处理，家长不要护短。10班有个学生不来学校上课，班主任打电话给他妈妈，妈妈说孩子病了，而下午孩子来学校老师问他病好了吗，他说他没病，是他妈妈帮他撒谎，试问这位家长这能教育好孩子吗？我们的老师特别是班主任很辛苦，早上六点到校，晚上十点多才回家，根本没时间照顾自己的家庭和家人。每个班都是五、六十个孩子，老师们已经尽力去教育每一个孩子，而我们的家长你只有一个孩子，请你平时多关注自己孩子的学习与生活，积极配合学校和年级的工作。

第二，要重视孩子的成长变化。现在的社会很复杂，诱惑孩子的东西也很多，请家长朋友仔细的观察一下，你的孩子是否经常和不读书了的以前同学玩？是否离家离校出走过？孩子是否过早和异性来往，特别是女孩子过于注重自己的打扮？5班有个女孩给班主任请假回家，老师打电话问她妈妈，她妈妈说她又在同学家，根本讲不清楚孩子在哪里。我们把家长请来，当着她妈妈，孩子就跑到广州见男朋友去了，妈妈也没办法，听说谈恋爱几年了。才16岁的孩子，以前家长就没发现一点点吗？孩子是否经常出入网吧通宵未归？你的孩子抽烟、嚼槟榔，身上的异味你发现没有，制止过吗？特别是我们的妈妈应该非常的清楚。我们发现一些孩子抽烟，身上的烟味一尺外都能闻到，你们一家人在桌上吃饭就不知道吗？2班有个孩子经常嚼槟榔，家长就不清楚吗？危害最大的手机问题是目前令我们最头疼的。现在的学生几乎是人手一机，有的家长鼓励孩子考上高中就奖励一部手机，请问家长们，你的孩子用手机给你打了几个电话？可能就是要钱的时候就打了。现在几乎都是智能手机，学生不仅上课玩，晚上通宵不睡觉玩，他们不只打电话、发短信，更多的是上网、玩游戏，看黄色小说和电影。这样哪有心思读书学习？曾经有这么一个男生，看黄片太多着迷，喜欢一个女生，居然在大街上去抱那个女生，结果被女生的家人打。我们学校要求住宿生星期天晚上把手机交给班主任保管，第二个星期天中午退给学生，请家长们要联系学生就在星期天的下午或者打班主任电话。通宿生不准把手机带进校园，我恳请家长朋友们一定要协助老师把手机禁下来。很多学生、家长都说家庭贫困，而学生拿的手机却是苹果。年级已做出决定，学校下发的贫困资助、奖学金与用手机挂钩，不按要求使用手机的学生一律不予享受。请家长朋友们劝你们的孩子慎用手机。

最后，衷心的希望能够得到各位家长的支持，支持学校、老师和孩子。我们相信：在我们的共同努力下，一定会再创佳绩，你的孩子一定会成人成材！

谢谢大家！

1401班何国栋同学代表全体学生致感谢辞

尊敬的领导、老师，各位家长：

大家上午好！

我是来自高一1401班的何国栋，非常荣幸能代表全体高一学生在此发言。首先感谢各位叔叔阿姨在百忙之中抽出时间参加这次家长会，谢谢你们！

看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受感动。是啊，父母就是这样目送着我们一路走来的，陪着我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为了我们真诚地与学校交流，共商我们的成长大计。

这一路上，我们要感谢的人实在是太多了，但是最先感谢我们的父母。

和你们相处已有十几个年头了，从呱呱坠地地那一刻起我们便成了你们的孩子，感谢你们在成长路上一直陪伴着我们：幼儿园，每天都按时接送着年幼的我们，做我们温暖的港湾；上了小学，你们如海上矗立的灯塔，为迷茫的我们指引前行的方向；到了初中，面对处于青春叛逆期的我们，你们总会耐心的教育我们，包容我们的无理取闹。无论何时何地你们都在操心着我们，努力工作只为了让我们过得更好，我们身后永远有你们的鼓励和支持。为了我们，你们白了曾经乌黑的头发；弯了曾经笔直的脊背；失去了美好的青春年华；这一点一滴我们都看在眼里，记在心里，虽然我们不善于言表，但是正如你们爱着我们一样，我们也同样爱着你们。

除了父母，平日陪伴着我们的就是尊敬的老师们，所以我们还要感谢各位老师。

学校是我们的第二个家，感谢各位老师对我们的谆谆教导。你们教会了我们如何做人：要遵循“诚、敬、勤、勇”的校训；用餐时不能浪费，不能挑食；为人处事应注重礼仪道德，尊敬师长，讲文明，懂礼貌，每天进行三省十问，反思自己的一言一行，进行自我批评、自我改正，慢慢的规范自身行为，提高道德修养；学习上，面对初中到高中的转变，你们耐心指导我们，传授我们一些学习方法：如何进行课前预习，课后复习反思，如何听课，把握课堂内容并摘抄笔记，整理错题。你们和我们一样，早出晚归，为了备课牺牲了大量时间，还细心关注着我们的学习生活情况。你们对我们的关爱，花在我们身上的时间甚至超过了自己的孩子，我们每一位学子都由衷的感谢你们！

当各位叔叔阿姨把我们送进高中时，心中难免会担心我们的起居生活，学习环境，不过请你们放心，我们会在新晃一中这个大家庭中健康快乐的成长。因为这里的环境优美宜人，绿树成荫，喷泉、荷花池、植物园等各种美景随处可见，学校各种设施完备：投影仪、空调、电脑、400M跑道…………保证了我们能有一个良好的学习环境，快乐学习。艺术节、运动会、社团节等丰富多彩的活动不仅能丰富我们的学习生活，还能培养我们各方面的素质，提高综合能力。各种资助与捐款活动，让贫困但渴望知识的学子重新看到了希望。在这个温暖的大家庭中，我们定会度过充实快乐的三年，所以请各位家长放心！

各位老师，相信你们也同样有些担心我们，不过请你们放心，虽然我们现在还不够优秀，如作文写不好，数学难题不会做，物理化学不能灵活应用，学习习惯还不是很好等等，但是我们在这三年里会努力学习，改变自己，踏踏实实走好每一步，一定不会让你们失望。

高中三年是无比艰辛的，但我们没有丝毫的退缩之意，因为我们心中有梦想，我们坚信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；”

三年后，胜利必将属于我们！

谢谢大家！

林道顺老师代表班主任给家长建议

尊敬的各位家长：

大家上午好，欢迎大家参与本次家长会！

我是高一1403班的班主任，对你们的到来，作为班主任代表我首先要表示三个感谢：

一是感谢家长们对孩子的关心，虽然孩子是你们的，但现在也是我们的，希望他们健康快乐的成长，我们有着同样的心情、一样的期待，所以我感谢您。

二是感谢你们对学校工作的支持，新晃一中一路走来，的确很不容易，这几年在杨永旭校长的带领下，我们努力的埋头工作，一年一个变化，终于能在新晃地面上抬头走路，这里，有着太多家长的包容和支持，所以我感谢您。

三是感谢你们对2014级全体高一教师的信任，在新晃初三毕业的前120名择优生，除了14个读师范外，仅有8人去外地就读，这是前所未有的状况，对于你们的信任，我感谢您。

家长们，我们清楚的知道，2014届辉煌的高考成绩已成为过去，我们要做的就是把握好现在，努力培养眼前的770名高中孩子，绝不辜负新晃父老乡亲们对一中的厚望!

下面我根据做班主任工作的体会，从三个方面与家长交流，使孩子们在有限时间内，适应高中生活，培养良好习惯，提高学习效率，提升个人能力，考取理想大学。

1、良好的生活习惯：

要成才，先成人，良好的礼貌习惯、卫生习惯是优秀人才的必备素质，而高中学习内容之广，难度之大，没有良好的学习习惯将无所适从。①课堂外：我们实行班级自主管理，班委会管理自己的班级，开好本班的班会，安排好每天的保洁卫生，培养其敢于担当的做人习惯和良好的卫生习惯；②课堂内：引导学生认真听课的同时还要开动脑筋跟着老师的思路考虑问题。自习课要保持绝对的安静，高中强调的是学生的独立思维能力，同样的老师上课，同学之间会产生一定的差异，这主要就取决于个人在自习课内的学习习惯。

2、积极的生活态度：

人与人之间其实只有较小的差异，但他的变化往往造成巨大的差异！小的差异在于所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。积极的心态，就是心灵的健康和营养，能享受成功、感受快乐；消极的心态却在关键时刻使人消沉、错失机遇。3班一个同学在一日反思中写到：上了这么多年学，到高中才明白学习是自己的事，自己的路要自己好好的走！“要是自己不想学，谁也帮不了你！”，作为教师，我们会努力去培养并塑造学生乐观、积极的态度，因为“态度决定高度”，也希望家长们配合班主任细心关注孩子的每一点变化，及时沟通，让我们的孩子有一个阳光的心态。

3、主动学习，不懂就问：

学问是一个方法问题。要会学，更要会问。错几道题没关系，有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串（一类）问题。有些问题在别人看来也许简单可笑，但要坚持有疑必问。我们的学生在这一点上差异太大，有些好面子、不懂装懂。中国的家长习惯问今天老师问你了吗？美国的家长会问今天你问了老师几个问题？区别是什么呢？区别就在于学习是主动的还是被动的，我们的学生学习很被动，缺乏激情，特别不愿意问问题，因此学习进步就慢。我建议各位家长当孩子回家时您也问问孩子你每天问老师几个问题？他的答案将会与他的学习成绩成正比。

鉴于以上交流的三点，我对各位家长提三点建议：

1．调节心态，健全人格。每一个孩子都是一道独特的风景。每一个父母都期望自己的孩子能考上大学，考上好大学。有时免不了唠叨，有意无意地给孩子造成压力，使学生感到家庭压力大，从而烦躁苦恼。孩子很尽力，成绩不理想，这时家长更应该给他信心，而不是指责批评，使他对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是和他一起努力。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都给予鼓励和赞扬，增强孩子的自信心。

家庭是孩子学习和生活的平静港湾，家长要给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子有一个健康的心理！在生活上多些陪伴，多些沟通，还有帮他信任老师，若您的孩子说某位老师不好时，您认真告诉他，决定自己成绩好坏的是自己的态度和努力程度，千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的想法，甚至因厌恶某个老师上课而放弃某一学科，这样就真的害了孩子。良好的心态一定会对他的整个人生产生积极的作用，这是他一辈子都享用不尽的宝贵财富。

2．正面引导，少施压力。引导他们养成良好的学习习惯、生活习惯、思维习惯，引导他们持之以恒，行百里者半九十。其实很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘；但就是缺乏最后一点耐心，结果无功而返，甚至是一瞬间学霸边学渣。在高中这个最关键的转折点上，如果有家长的正确引导，生活上的热心关注，孩子们成功的机会就来得更轻松些。有些家长有手机奖励孩子，可是，手机对学生带来的危害真的太大了，所以我们在班级管理中坚决拒绝手机，不知家长是否知道，有的学生有2个甚至3个手机，上交一个还有一个，对此还希望家长们支持班主任工作，主动监管好孩子使用手机。

3．多沟通，少埋怨。多与孩子沟通，讲讲你的想法、经验，听听孩子的意见。多与教师沟通，客观上讲家长和学校的接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了，希望家长主动与老师联系沟通，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇，对此家长要注意采用适当的方式调解，避免过多责备老师，偏向学生或过多责备学生，偏向老师，而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待。

最后，我想说，我们只不过是老师，我们愿意不求回报的付出、心甘情愿的担当、点点滴滴的关怀、踏踏实实的工作；但是如果孩子放弃，您也跟着放弃，老师也无能为力。我想说，高中三年，是孩子和家长一起共同吃苦的幸福！我衷心希望各位关心孩子的家长多花一些时间，通过多种形式与班主任和科任教师进行交流、为孩子们铺就一条成材之路！让他们健康快乐的成长，使您的孩子在2017年高考中考取理想大学！

再次感谢各位家长的光临！祝您工作顺利，家庭幸福，万事如意！谢谢大家！

1402班李荣睿父亲李新华先生代表家长发言

尊敬的新晃一中的老师们，亲爱的家长朋友们，大家好！

我是新晃一中1402班学生李荣睿的家长。前几天接到儿子班主任陈老师的电话，要我在今天的家长会上做个发言，这几天心里一直有点忐忑不安，因为我不知道我要讲些什么：谈孩子的学习吧，我儿子不是传说中的学霸，谈孩子的学习没有什么说服力；我还担心如果说得不好，我丢丑是小事，辜负了陈老师的信任，给各位传递了错误信息就是罪过了。所以如果我今天的发言中有说得不对或说得不好的地方，请老师和家长朋友们批评。

我想天下的父母都会望子成龙，天下的老师都希望自己桃李满天下，所教的每一个学生都是学霸。我只是一个普通的家长，我也希望孩子成材，成为国家的栋梁，为社会做贡献。但说实话，从孩子上学后，我发自内心的想法是：孩子在成材之前，我希望通过我和学校老师的教育，先让孩子成人。因为三字经里说了：养不教父之过，我不想别人在背后指着我的背骂我，说我只生不教。我希望我的孩子是一个诚实守信，有礼貌，懂得感恩和孝道的人，同时我希望他身体和心理健康，长大以后，不给我的小家和社会这个大家添乱，我的任务就应该是完成了。我觉得我只能给孩子做个引路人，至于他能不能成才，还要靠他自己奋斗。象学习吧，家长急老师急可学生自己不急的话，我想要成绩好到哪里也不太现实。我是小学教师，因为经常和一些家长交流，我发现现在很多家长只注重学生成绩好不好，不注重学生人品怎么样。他们觉得学生成绩好那什么就好，对于学生人格养成和品德方面的教育可以说是漠不关心的。如果比较关注社会和新闻的话，很多家长都听说过马加爵、药家鑫等大学生的案件。马加爵，他是云南大学的，我查了一下云南大学是211学校也算是重点，他在大学期间杀害了自己的四名室友；药家鑫大家肯定也知道，是西安音乐学院的学生，他开车把一个叫张妙的撞倒后还向对方连刺数刀致其死亡。这些学生 他们能上大学甚至是重点大学，应该说智力绝对是没问题的，为什么出现杀人的情况，我想应该是在家庭教育和学校中对品德教育的缺失，只注重成绩的原因才让他们这样的疯狂，结果给社会带来太多不安定的因素。我们也看过很多案例，一些学生在与家长、同学发生矛盾或是受到老师的批评后不能正确对待，有离家出走的，有不愿意继续读书的，甚至有自杀的，我想这都和我们家长和社会对学生成绩有些变态的追求，没有注重孩子的心理健康教育有很大的关系。现在家里是几个大人围着一个孩子转，他从小都是以自我为中心，从来不会去体会别人的感受，这样的环境中长大的孩子你要他怎么学会感恩，怎么有团队精神？所以我觉得在数落孩子的不是的时候，我们家长也应该反思，我为孩子的成长做了什么？

孩子进入一中后，我有过一段时间短暂的焦虑：总是担心他这不适应那不习惯。但这种焦虑在很短的时间内就消失了，我感觉孩子在老师们的引导下，很快的适应了高中的生活。最近由于参加一些活动的原因，我在一中呆的时间比较多，我想我找到了孩子很快适应新环境的原因：老师们的辛勤工作和规范的管理。我讲这句话的时候可能会有家长在下面骂我，认为我在拍一中老师的马屁。先请大家不要骂，我想问一下大家：我们的孩子进入高中后，除了睡觉的时间，你能见到他几小时，他在学校的时间是几小时；七点钟的时候，有些家长可能还在床上睡觉吧，但七点我进入一中校园的时候，很多特长课的老师那个时候已经快下晨训课了，很多老师也都进到班上和同学们一起开始新一天的学习了。我经常在网上看到一些家长朋友说学校的不是，老师的不好。我作为家长也是一个老师请大家换个位置来想一想：我们家里几个大人围着一个孩子管好了没有？而老师是要面对五、六十个学生，有什么理由去骂老师呢？我想老师也是人，他们不是圣人，不可能做得十全十美。有问题我们家长应该多和老师沟通，多点理解和宽容。所以我建议我们所有的家长朋友用最热烈的掌声献给这些为了我们的孩子的成长付出辛苦劳动的老师们。谢谢老师们！

高一新生应该有七八百人吧，我想三年过后，应该有清华、北大和各种985、211。当然也有不少的同学会离开校园进入社会。我作为家长我是这样想的：能进入重点大学固然好，能考个一般大学也不错，不能进入大学也不是世界末日，生活还得要继续。有一句话我很喜欢，具体是谁说的我记不清了，说出来和大家一起分享，大概的意思是：作为普通人，智力上的差距并不大，差距最大的是能不能坚持。所以我经常借一完小的一句口号教育我的孩子：做最好的自己！只要在高中三年的学习生活中，孩子努力了，没有浪费青春就没有什么可后悔！

俗话说种瓜得瓜种豆得豆，今天老师、家长和孩子们一起在新晃一中种下希望，三年后我相信一定会收获累累的硕果！

谢谢老师们！谢谢各位家长朋友！